Zkušební přijímací test z českého jazyka

Zkušební přijímací test z českého jazyka

1. Která věta je bezchybná?
A) Ve včelích úlech bylo mnoho včel.
B) Neumím žádný cizý jazyk.
C) Nebuď tak drzí, zbytečně si děláš nepřátele.
D) Ti mí kluci jsou šikovný.
2. K následujícím dílům přiřaďte některého z autorů: Joanne K. Rowlingová, Karel Jaromír Erben, Bohumil Hrabal,
Karel Poláček, Karel Čapek, Karel May, Daniel Defoe, Bram Stoker, Michal Viewegh
A) Kytice ________________________________
B) Robinson Crusoe ________________________________
C) Dracula ________________________________
D) Obsluhoval jsem anglického krále ________________________________
E) Válka s mloky ________________________________
F) Harry Potter a Ohnivý pohár ________________________________
G) Poklad na Stříbrném jezeře ________________________________
3. V souvětí: „Ačkoliv jsme se na zámku, který byl vskutku překrásný, vůbec nenudili, často jsme spěchali na blízké
hřiště, lákající k sportovním hrám, nebo do vzdálenějšího parku, připomínajícího téměř les se slunnými mýtinkami,
mechovými jezírky a malými roklemi.“ určete počet vět:
A) 3 věty
B) 4 věty
C) 5 vět
D) 2 věty
4. Ve větě „Letos začne velmi nákladná rekonstrukce radnice.“ je větný člen „velmi“:
A) doplněk
B) příslovečné určení místa
C) příslovečné určení způsobu (míry)
D) příslovečné určení příčiny
5. Ve které větě je správně napsána interpunkce?
A) Můj kamarád ten se umí ohánět.
B) Dvakrát to udělal, ale nerad.
C) Nakonec přece přijel i když bez nálady.
D) Dnes se, milí žáci podíváme na psaní čárek ve větách.
6. Seřaďte jednotlivé odstavce (A–F) za sebou tak, aby byla dodržena textová návaznost:
A) „Jen mi ji prozraď,“ řekl slavík, „já se nebojím.“
B) „Jedna možnost je,“ odpověděl keř, „ale je tak hrůzná, že nemám odvahu ti ji prozradit.“
C) I letěl slavík k růžovému keři, který obrůstal staré sluneční hodiny. „Dej mi červenou růži,“ prosil, „a já ti zazpívám
svou nejlíbeznější píseň.“
D) I letěl slavík k růžovému keři, který rostl pod studentovým oknem. „Dej mi červenou růži,“ prosil, „a já ti zazpívám
svou nejlíbeznější píseň.“ Ale keř zavrtěl hlavou.
E) Ale keř zavrtěl hlavou. „Já mám růže žluté,“ odpověděl, "žluté jako vlasy mořské panny, co sedí na jantarovém trůně.
Ale zaleť si k mému bratrovi, co roste pod studentovým oknem, ten ti možná dá, co potřebuješ.“
F) „Já mám červené růže,“ odpověděl, „Ale zima mi zmrazila cévy, mráz mi spálil poupata, takže letos žádné růže mít
nebudu.“ „Já potřebuji jen jednu červenou růži,“ pravil slavík. „Jednu jedinou červenou růži! Copak není vůbec žádná
možnost, jak ji získat?“
Odpověď: ______________________
7. Která část ve slově „odkupovat“ je předponou?
A) kup
B) ova
C) od
D) odkup
1. Která věta je bezchybná?
A) Ve včelích úlech bylo mnoho včel. (včelí – vzor jarní)
B) Neumím žádný cizý jazyk. - cizí
C) Nebuď tak drzí, zbytečně si děláš nepřátele. - drzý
D) Ti mí kluci jsou šikovný. - šikovní
2. K následujícím dílům přiřaďte některého z autorů: Joanne K. Rowlingová, Karel Jaromír Erben, Bohumil Hrabal,
Karel Poláček, Karel Čapek, Karel May, Daniel Defoe, Bram Stoker, Michal Viewegh
A) Kytice – Karel Jaromír Erben
B) Robinson Crusoe – Daniel Defoe
Poláček a Viewegh jsou navíc!
C) Dracula – Bram Stoker
D) Obsluhoval jsem anglického krále – Bohumil Hrabal
E) Válka s mloky – Karel Čapek
F) Harry Potter a Ohnivý pohár – Joanne K. Rowlingová
G) Poklad na Stříbrném jezeře – Karel May
3. V souvětí: „Ačkoliv jsme se na zámku, který byl vskutku překrásný, vůbec nenudili, často jsme spěchali na blízké
hřiště, lákající k sportovním hrám, nebo do vzdálenějšího parku, připomínajícího téměř les se slunnými mýtinkami,
mechovými jezírky a malými roklemi.“ určete počet vět:
A) 3 věty – 1. Ačkoliv…vůbec nenudili, 2. který…překrásný, 3. často…roklemi
B) 4 věty
C) 5 vět
D) 2 věty
4. Ve větě „Letos začne velmi nákladná rekonstrukce radnice.“ je větný člen „velmi“:
A) doplněk
B) příslovečné určení místa
C) příslovečné určení způsobu (míry)
D) příslovečné určení příčiny
5. Ve které větě je správně napsána interpunkce?
A) Můj kamarád ten se umí ohánět. – Můj kamarád, ten se umí ohánět.
B) Dvakrát to udělal, ale nerad.
C) Nakonec přece přijel i když bez nálady. – Nakonec přece přijel, i když bez nálady.
D) Dnes se, milí žáci podíváme na psaní čárek ve větách. – Dnes se, milí žáci, podíváme na psaní čárek větách.
6. Seřaďte jednotlivé odstavce (A–F) za sebou tak, aby byla dodržena textová návaznost:
A) „Jen mi ji prozraď,“ řekl slavík, „já se nebojím.“
B) „Jedna možnost je,“ odpověděl keř, „ale je tak hrůzná, že nemám odvahu ti ji prozradit.“
C) I letěl slavík k růžovému keři, který obrůstal staré sluneční hodiny. „Dej mi červenou růži,“ prosil, „a já ti zazpívám
svou nejlíbeznější píseň.“
D) I letěl slavík k růžovému keři, který rostl pod studentovým oknem. „Dej mi červenou růži,“ prosil, „a já ti zazpívám
svou nejlíbeznější píseň.“ Ale keř zavrtěl hlavou.
E) Ale keř zavrtěl hlavou. „Já mám růže žluté,“ odpověděl, "žluté jako vlasy mořské panny, co sedí na jantarovém trůně.
Ale zaleť si k mému bratrovi, co roste pod studentovým oknem, ten ti možná dá, co potřebuješ.“
F) „Já mám červené růže,“ odpověděl, „Ale zima mi zmrazila cévy, mráz mi spálil poupata, takže letos žádné růže mít
nebudu.“ „Já potřebuji jen jednu červenou růži,“ pravil slavík. „Jednu jedinou červenou růži! Copak není vůbec žádná
možnost, jak ji získat?“
Odpověď: C – E – D – F – B – A
7. Která část ve slově „odkupovat“ je předponou?
A) kupB) ovaC) odD) odkup-