Program odborné konference
Transkript
Program odborné konference
Program odborné konference ( 9.2. 2005 ) Transformace ve vzdělávání dětí s mentální retardací 8.00 – 9.00 9.00 Prezence účastníků, učebna E24, ul.Českých Legií Zahájení Vystoupení souboru Notička z Centra pracovní výchovy Ostrava-Zábřeh Dopolední program Transformace ve vzdělávání mentálně postižených a základní školy speciální PaedDr. Petr FRANIOK, Ph.D. ( PdF OU Ostrava ) Rozvoj sociálních kompetencí jedinců s mentální retardací jako aktuální požadavek na jejich výchovu a vzdělávání Doc. PhDr. Jaroslav KYSUČAN, Csc. ( PdF OU Ostrava ) Komunikace jako předpoklad integrace Mgr. Eva ZEZULKOVÁ ( PdF OU Ostrava ) Kulturní prostředí ve vztahu k integraci dítěte do běžné školy Mgr. Kateřina VITÁSKOVÁ ( PdF OU Ostrava ) Příprava žáků s lehkou mentální retardací do odborné práce v kontextu hospodářských, sociálních a kulturních změn v Polsku Dr. Zenon GAJDZICA ( Slezská univerzita, pobočka v Cieszyne, Fakulta etnologie a věd o vzdělávání ) Zmniejszenie spastyki próba przelamania bariery w integracji środowiskowej dziecka z mózgowym porazeniem dzieciecym Jerzy ROTTERMUND, Dr. Anna KLINIK Vzdělávání děti a mládeže hluboce mentálně postižené na pozadí sociálních proměn v Polsku Mgr. Dorota PRYSAK (Powiatowy zespól szkól R3 specjalnych w Pszczynie) Otázky kolem integrace Mgr. Ondřej SEKERA (Speciální školy, Ostrava-Slezská Ostrava ) Diskuze 12.30 – 13.30 13.30 Přestávka Odpolední program Vzdělávání osob s mentálním postižením v dikci nové školské legislativy PhDr. Marta TEPLÁ ( MŠMT ČR, odbor 24 ) Komunikace v procesu vzdělávání s integrovaným žákem s mentálním postižením Blanka HOUSAROVÁ, Zdena MICHALOVÁ, Jana NOVÁKOVÁ, Olga ŠIFFEROVÁ Integrované vzdělávání – pedagogické reflexe Prof. Adam STANKOWSKI (Uniwersytet Śląski w Katowicach) Anna STANKOWSKA (Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Tychy) Rozważania wokół pojęcia integracji Dr Małgorzata KOWALSKA-KANTYKA (Uniwersytet Śląski) Vliv prostředí na rozvoj jedinců s Downovým syndromem a jejich možnosti výchovy a vzdělávání PhDr. Vlasta ŠEDÁ ( Speciální škola pro žáky s více vadami, Nový Jičín) Integrace mentálně retardovaného žáka z pohledu rodičů a učitelů Dagmar VILÁŠKOVÁ Integrace dětí s mentálním postižením Mgr. Pavla POLOCHOVÁ Úskalí integrace žáka s mentálním postižením do běžné školy Mgr. Václav STRAKOŠ ( ZŠ Raškovice ) Integrovat mentálně postiženého – za jakých podmínek Mgr. Věra LASÁKOVÁ ( ZŠ Dolní Lhota ) Diskuze Závěr V Ostravě 12.1. 2005 Za organizační výbor Mgr. Kateřina Vitásková
Podobné dokumenty
Postižené dítě s lehkou mentální retardací jako oběť a pachatel
• jako místo, kde se projevují již existující poruchy,
• jako jeden z článků v procesu patologizace dítěte /A. Stankowski, N. Stankowska 2000/.
Nepochybně k nejobtížnějším patří situace, v nichž po...