Úlohy pro rozvoj matematické gramotnosti PISA

Transkript

Úlohy pro rozvoj matematické gramotnosti PISA

                                    

Podobné dokumenty

ve světle testových úloh

ve světle testových úloh 29. žák řeší úlohy na prostorovou představivost, aplikuje a kombinuje poznatky a dovednosti z různých tematických a vzdělávacích oblastí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Více

Český pavilon bude z kontejnerů

Český pavilon bude z kontejnerů systemu nahnlla jiz zmin?ma moznost recyldace a s tim souvisejici charakter ekologicnosti a setrnosti. Druhou vyhodou je skutecnost, ze se jedna 0 provokativni element v SQllCaSnem stavebnictvi, po...

Více

SpeciálINTERMOUNTAIN 200 8

SpeciálINTERMOUNTAIN 200 8 TÜV Süd Czech). Následuje nezbytnost podepsat smlouvu se zkušenou stavební firmou, která vám tyto dopravní systémy postaví (KERS). Z kopce se zákazník sice dopraví sám, ale zpravidla na to potřebuj...

Více

Koncepce matematické gramotnosti ve výzkumu PISA 2003

Koncepce matematické gramotnosti ve výzkumu PISA 2003 událostí, se lidé běžně ocitají v situacích, kdy by jim užití kvantitativního myšlení, prostorové představivosti nebo jiných matematických dovedností pomohlo vyjasnit, zformulovat nebo vyřešit jeji...

Více

rozhodujeme se zodpovědně a jednáme eticky

rozhodujeme se zodpovědně a jednáme eticky zapracovat osobnostní a sociální výchovu do svého školního vzdělávacího programu a do běžné praxe své školy. Smyslem textu je především: 1. Usnadnit učitelům orientaci v základních pojmech, tématec...

Více

MiniAware - uživatelská příručka - INFO Portál Pedagogické Fakulty

MiniAware - uživatelská příručka - INFO Portál Pedagogické Fakulty Pro úspěšnou tvorbu PDF souborů je třeba mít nainstalovánu vhodnou konverzní aplikaci. Obecně vzato lze použít jakýkoli produkt umožňující výstup do jazyka Postscript (zpravidla prostřednictvím tis...

Více