Ptáci_znaky - ZŠ a MŠ Brno, Milénova
Transkript
ZŠ a MŠ Brno, Milénova 14 Zoologie 32-83-10 Říše: ŽIVOČICHOVÉ Kmen: STRUNATCI Podkmen: OBRATLOVCI • stálá teplota těla (poměrně vysoká 38-42 C) • kostra: - přední končetiny přeměněny v křídla - prodloužené čelisti tvoří zobák - dlouhé kosti jsou duté - u létavých ptáků je na hrudní kosti vysoký hřeben pro úpon létacích svalů o Obr. 2. Obr. 3. Obr. 1. Obr. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. lebka krční obratle klíční kost - vidlička krkavčí kost výrůstky na žebrech hřeben kosti hrudní čéška běhák články prstů holenní a lýtková kost holenní a lýtková kost kost stehenní kost stydká 14. kost sedací 15. kost kyčelní 16. ocasní obratle 17. pygostyl 18. kost křížová 19. lopatka 20. bederní obratle 21. kost pažní 22. kost loketní 23. kost vřetení 24. dlaňové kůstky 25. prst 26. prst 27. první prst Obr. 5. Obr. 6. Obr. 7. Obr. 10. srovnání lidské a ptačí kostry Obr. 8. Obr. 9. • obrysové – krycí, letky, rýdovací • poloprachové • prachové Obr. 11. Obr. 13. Obr. 12. Obr. 14. Obr. 15. Obr. 16. Obr. 18. Obr. 17. 1 – ruční letky 2 – velké ruční krovky 3 – letky křidélka 4 – předloketní letky 5 – velké předloketní krovky 6 – střední krovky 7 – malé krovky 8 – krycí letky 9 – ramenní peruť Obr. 38. rýdovací pera 9 Obr. 39. • plíce - jsou malé, přirostlé k hrudníku • vzdušné vaky – současně nadlehčují • vzduch prochází přes plíce 2x (plíce – vzdušné vaky – plíce) 1 – pažní kost 2 – meziklíčkový vak 3 – průdušnice 4 – hrudní vaky 5 – břišní vaky 6 – plíce Obr. 19. Obr. 20. Obr. 22. Obr. 21. Obr. 23. • mají kloaku (moč ptáků je kašovitá) • vejce s tvrdou skořápkou (mláďata mají vaječný zub) • období rozmnožování = hnízdění a) stavění hnízd (společně, samec, samice) b) kladení na zem nebo do opuštěných hnízd c) hnízdní parazitismus (kukačka obecná) • TOK = nápadné instinktivní chování ptáků při námluvách • hnízdní revír = teritorium = území, které je hájeno a označováno nejčastěji zpěvem Obr. 24. Obr. 25. Obr. 26. Stavba ptačího vejce: Obr. 27. 1. skořápka 2. vnější papírová blána 3. vnitřní papírová blána 4. poutko 5. vnější řídký bílek 6. hustý bílek 7. žloutková blána 8. výživný žloutek 9. zárodečný terčík (tvořivý žloutek + zárodek) 10. tmavý (žlutý) žloutek 11. světlý žloutek 12. vnitřní řídký bílek 13. poutko 14. vzduchová komůrka 15. kutikula Obr. 29. Obr. 30. Obr. 28. Obr. 31. Obr. 32. Obr. 33. • ptáci krmivý – holá, často slepá mláďata (vrabec) • ptáci nekrmivý – mláďata opeřená, vidoucí (kachna) Obr. 34. Obr. 36. Obr. 35. Obr. 37. 1. zobák 2. hlava 3. duhovka 4. zornice 5. rameno 6. křidélko 7. lopatky 8. křídlo 9. ruční krovky 10. kostřec 11. Primaries 12. řiť 13. kalhotky 14. kotník 15. běhák 16. prsty 17. holení a lýtková kost 18. břicho 19. bok 20. hruď 21. hrdlo 22. brada Obr. 40. Obr. 41. Obr. 42. Obr. 44. Obr. 43. 1 – zobák 2 – jícen 3 – vole 4 – vole 5 – žaludek 6 – žaludek 7 – tenké střevo 8 – slinivka břišní 9 – játra 10 – žlučník 11 – kyčelník 12 – Caecums 13 – tlusté střevo 14 – kloaka Obr. 45. zorné pole sovy a holuba • nejdokonaleji vyvinut zrak (oko chráněné dolním a horním víčkem a průhlednou mžurkou) • dokonalý sluch • čich u většiny vyvinut slabě (někteří k vyhledávání potravy, orientaci) • někteří vnímání zemského magnetismu (orientace při tahu - postavení slunce a hvězd, sledování pohoří, řek, mořského pobřeží, čich) Obr. 46. • je řízeno převážně INSTINKTY = vrozené chování (během života se zdokonaluje učením) • dělení ptáků podle stěhování = TAHŮ a) ptáci stálí - zdržují se stále v okolí hnízdiště (vrabec, koroptev, straka) b) ptáci přelétaví - potulují se mimo hnízdění po větším území (zvonek, sýkora, stehlík, havran) c) ptáci tažní - táhnou 2x ročně po stálých trasách z hnízdiště do zimoviště a zpět (rorýs, špaček, čáp, vlaštovka, jiřička, kukačka, konipas, skřivan, ťuhýk) • křídla - rychlí let, plachtění, třepotání, plavání • nohy - chůze, běh, šplhání, zavěšování, lov kořisti, plování, veslování • zobák - filtrování, cezení, harpunování, otevírání tvrdých semen, sběr plodů, lovení hmyzu za letu, trhání masa, sání nektaru (obrázky a příklady zástupců viz.uč.str.35, 36) Obr. 47. Obr. 48. Obr. 49. Obr. 51. Obr. 50. • způsob výživy: - destruenti (supi, kondoři) - konzumenti I.řádu - býložraví (husy) - semenožraví (pěnkava, strnad) - plodožraví (papoušci) - živící se nektarem (kolibříci) - konzumenti vyšších řádů - všežraví (sojka) - hmyzožraví (vlaštovka) - masožraví (dravci, sovy) - rybožraví (kormorán) • význam ptáků - zapojení do potravních řetězců - rozšiřování semen - opylování rostlin (v tropických krajích) Homologická stavba těla – pterosaurus, netopýr, pták Obr. 52. Tetrapteryx, Archaeopteryx, Hypothetical Stage, dnešní pták Obr. 53. Archeopteryx Obr. 55. Obr. 54. Obr. 56., 57. srovnání lebky archeopteryxe a dnešního ptáka Obr. 58. Obr. 60. Obr. 59. Obr. 61. Obr. 62. Zdroje obrázků: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Heron_shoulder_girdle.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wingfeathers.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chouette_(Cr%C3%A2ne).jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Skeleton_of_Vanellus_chilensis.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Squelette_oiseau.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Br%C3%A9chet.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Furcula.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Synsacrum.PNG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Processus_uncinatus.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PSM_V34_D714_Skeletons_of_a_bird_and_man.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:European_Buzzard_primary.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pta%C4%8D%C3%AD_pero.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tipos_de_plumas.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anatomy_and_physiology_of_animals_Contour_feather.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PSM_V04_D708_Barbs_and_barblets_of_bird_feathers.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Barb_(PSF).png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Feather_scheme.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Plume02.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cranial_sinus_and_postcranial_air_sac_systems_in_birds.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Worki.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdRespiration.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bird_respiration_air_flow_schematic.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dino_bird_h.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reed_warbler_cuckoo.jpg Zdroje obrázků: 25. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anatomy_and_physiology_of_animals_Female_reproductive_org ans_of_a_bird.jpg 26. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anatomy_of_an_egg_labeled.jpg 27. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anatomy_of_an_egg_c-m.svg 28. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schleiden-vogel.jpg 29. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egg_-chick_-yolk_sac-6a.jpg 30. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:UpupaPterylosis.jpg 31. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Failed_egg-6a.jpg 32. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chick_-dead_in_egg-6a.jpg 33. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pterylae.svg 34. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:House_sparrow_chick.jpg 35. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Passer_domesticus_-male_feeding_chick-8.jpg 36. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anas_platyrhynchos_ducklings.jpg 37. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mallard-ducklings.jpg 38. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anodorhynchus_hyacinthinus_-Mato_Grosso_-Brazil-8.jpg 39. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_feathers_of_the_wing_the_birds.jpg 40. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Birdmorphology.svg 41. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdMorphometrics.jpg 42. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdMorpho.svg 43. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bird_Gastro_System.jpg 44. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Appareil_digestif_des_t%C3%A9tras.PNG 45. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fieldofview-pigeon-owl.svg 46. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eurasian_Kestrel_(Falco_tinnunculus).jpg 47. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdLegs.jpg 48. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdLegs2.jpg Zdroje obrázků: 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Koerperteile_der_Voegel_3.1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BirdBeaksA_sv.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Koerperteile_der_Voegel_1.1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flight_stages.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Homology.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archaeopteryx_lithographica_(Eichst%C3%A4tter_Specimen).jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archiesizeall1.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archaeopteryx_skull_0490.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cr%C3%A1neoAve.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archaeopteryx2_NT.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1911_EB_Wing_muscles_of_a_Goose.png http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Motacilla_wing.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hummingbird_flight.svg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hummingbird_flight_profil.svg Název školy Název a číslo projektu Název šablony klíčové aktivity Základní škola a Mateřská škola Brno, Milénova 14, 638 00 Brno Zkvalitnění vyučování na ZŠ Milénova, Brno CZ.1.07/1.4.00/21.3640 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zoologie Mgr. Andrea Zachovalová 32-83 Člověk a příroda Přírodopis Přírodopis 7. – 8. Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Vzdělávací oblast (dle RVP) Vzdělávací obor (dle RVP) Vyučovací předmět (dle ŠVP) Ročník Datum vzniku 23.1.2013 Anotace – metodický návod k použití Sada vzdělávacích materiálů Zoologie zahrnuje přehled vybraných zástupců strunatců. Seznamuje žáky se základními znaky jednotlivých skupin živočichů a je zaměřena převážně na poznávání konkrétních organizmů. čísla vz. materiálů 01 - 20
Podobné dokumenty
PODNEBÍ MÍRNÉHO PÁSU
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:T%C3%A1torj%C3%A1n_-_Balatonkenese_2012_(9).JPG
Obrázek 39:
Bernd Haynold. [cit. 2013-10-29]. Dostupný pod licencí GNU and CC-BY-SA-2.5 na WWW:
http://commons...
Staroříms\é lázně v oase Gafsa.
boje, zahrnuje je surovými nadávkami. Ale hoši zůstali klidnými a slyšela jsem, jak zpívají i přes olilušující pískot lokomotivy, když vlak hnul se z nádraží a začal se vinout horami.
Od ledna až d...
HOMOIOTERMNÍ OBRATLOVCI
– Je zcela přizpůsobená pohybu ve vzduchu pneumatizací kostí – kosti jsou duté a zabíhají
do nich vzdušné vaky (vyplněny vzduchem).
– Krční páteř má vetší počet obratlů, což jim umožňuje otočení hl...
výroční zpráva 2014
jsme se ho vydojit a aplikovat intramamarní preparáty proti zánětu, ale nepodařilo se nám to. Abychom zabránili tvorbě mléka, provedli jsme úpravu
KD a pitného režimu.Odstavili jsme velbloudici na
...
Stáhněte si PDF Akademického bulletinu
doplňoval sám, za pomoci četných vzdělaných přátel. Po skončení studia se ve svých dvaadvaceti letech vypravil na jedinou zásadní cestu svého života: obeplul Zemi na lodi Beagle (1831–1836) pod
ved...