Dějepis – distanční studium
Transkript
1 Dějepis – distanční studium Gymnázium Teplice 1) Pravěk: Zakreslete do mapy nejdůležitější česká archeologická naleziště z pravěku, doplňte tabulku: Naleziště Období, datování Druh nálezu, popis Přezletice u Prahy Šipka u Štramberka Dolní Věstonice Bylany u Kutné Hory Únětice u Prahy Knovíz u Slaného Býčí skála u Brna Stradonice u Berouna Závist u Prahy Mšecké Žehrovice Mušov u Pohořelic 1 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 2) Starověk 1: Zakreslete do mapy řeky protékající nejstaršími kulturními oblastmi, vyznačte barevně územní rozsah těchto oblastí a polohu nejdůležitějších center těchto oblastí. Údaje popište 2 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 3) Starověk 2: A) Zakreslete do mapy, popište polohu lokalit: Kréta, Peloponés, Euboia, Ithaka; Chalkidiké, Olympos hlavních center antického světa (Mykény, Athény, Sparta, Troja, Knóssos, Milétos, Olympia) Attika, Lakónie, maloasijská Jónie Marathón, Thermopyly, Salamina, mys Mykalé, Aigospotamoi 3 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 3) Starověk: B) Vyznačte / zakreslete do mapy, popište polohu / směr: hlavní oblasti, odkud kam směřovala velká řecká kolonizace kolonie Neapolis, Krotón, Syrakúsy, Massalia, Olbia, Tomoi, Tanais, Byzantion egyptská Alexandria, Karthágo, Tyros, Jeruzalém, Pergamon; Issos směr tří perských tažení do Řecka směr tažení Alexandra Makedonského říši Ptolemaiovců a Seleukovců 4 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 4) Starověk 3: A) Zakreslete do mapy, popište polohu / směr: Řím, Pompeje; Vesuv; Tibera, Pád, Rubikon oblast osídlení italickými kmeny, Etrusky, Řeky, Galy, Ilyry, Puny Trasimenské jezero, Kanny, Capua, via Appia, Aegatské ostrovy směr Hannibalova tažení do Itálie směr tažení Galů, Vizigótů a Vandalů do Itálie (doplňte datování) vyznačte oblast Předalpské Galie, „Velkého Řecka“ 5 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 4) Starověk 3: B) Vyznačte / zakreslete do mapy, popište polohu / směr: směr příchodu Italiků, Hannibala, tažení Hunů Řím, Karthágo, Nové Karthágo, Jeruzalém, Pergamon, Konstantinopol, Vindobona, Katalaunská pole Rýn, Dunaj provincie Galie, Hispánie, Pannonie, Afrika, Asie hranice mezi říší Západo- a Východořímskou říši Vizigótů, Ostrogótů, Vandalů 6 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 5) Raný středověk 1 A: Zakreslete do mapy, vyšrafujte / vybarvěte: maximální rozsah říše Francké, Byzantské, Arabské papežský stát, raně středověké Bulharsko, Srbsko, Sámovu říši hranici slovanského osídlení na západě a na Balkáně 7 Dějepis – distanční studium 1 Gymnázium Teplice 5) Raný středověk 1 B: Zakreslete do mapy: maximální rozsah Velké Moravy Nitru, Mikulčice, Staré Město, Levý Hradec Soluň, Řím 8 Dějepis – distanční studium 1) 2.1 ročník Gymnázium Teplice Raný středověk: Zakreslete do mapy, vyšrafujte / vybarvěte, popište: oblast původních sídel Vikingů, směr jejich hlavních výprav přibližný rozsah Svaté říše římské ve 12. století města Praha, Cáchy, Paříž, Londýn, Kyjev, Novgorod, Řím, Benátky, Milán, Florencie, Konstantinopol 9 Dějepis – distanční studium 1 2. ročník Gymnázium Teplice 2A) České dějiny: přiřaďte k mapám územního vývoje českého státu dobu jejich vzniku který panovník / panovníci je v této podobě vytvořil / i? zakreslete do mapy přibližnou polohu / směr: Moravské pole, Královec, Lehnice, Milán, Olomouc; vpád Tatarů 10 Dějepis – distanční studium 2. 1ročník Gymnázium Teplice 2B) zakreslete do mapy polohu: Praha, Tábor, Hradec Králové, Kutná Hora, Ústí nad Labem, Teplice, Tachov, Domažlice, Lipany; Vilémov zakreslete směr tažení křižáků v rámci 1. a 3. výpravy, tzv. spanilých jízd (rejsů) husitů 11 Dějepis – distanční studium 2. 1ročník Gymnázium Teplice 3) Pozdní středověk, raný novověk: A) Zakreslete do mapy, popište směr výprav Vasco de Gamy, Kryštofa Kolumba, Vasco de Balboy; „severní mořská cesta“ polohu míst Konstantinopol, Velké Antily, mys Dobré naděje, Kalikut, Malajsie, Indonézie, Filipíny sjednanou hranici mezi španělským a portugalským koloniálním panstvím říši Aztéků, Mayů a Inků 12 Dějepis – distanční studium 2. 1ročník Gymnázium Teplice 3)B Barevně odlište, zakreslete, popište přibližný rozsah panství rakouských a španělských Habsburků po roce 1526; rozsah Svaté říše římské v 16. století; samostatné Nizozemí hlavní protivníky v 30leté válce ve fázi války švédsko-francouzské 13 1 3. ročník Dějepis – distanční studium Gymnázium Teplice 1) Novověk: A) Zaškrtněte mapu označující územní rozsah českého státu k roku 1750 B) Ve kterém roce vznikl rakouský stát uvedeného rozsahu? Jak se přesně jmenoval? C) Kterému období v dějinách dané země odpovídají mapy? Doplňte datum. D) Kterému období odpovídá uvedené rozdělení Evropy? E) F) Kterému období v dějinách daných zemí odpovídají uvedené mapy? A) B) C) D) E) F) 14 Dějepis – distanční studium 1 3. ročník Gymnázium Teplice 2) Svět na přelomu století: Barevně vyznačte: A) Zakreslete do mapy přibližný rozsah britských kolonií před 1. světovou válkou. Barevně odlište dominia. B) Zakreslete do mapy přibližný rozsah francouzských kolonií před 1. světovou válkou. C) Zakreslete do mapy přibližný rozsah německých kolonií před 1. světovou válkou. D) Zvýrazněte oblast tzv. burské války, rusko-japonské války, Suezský a Panamský průplav 15 Dějepis – distanční studium 4. 1ročník Gymnázium Teplice 1) Svět na přelomu století: Barevně vyznačte: A) Zakreslete do mapy hlavní účastníky 1. světové války, barevně odlište Dohodu a Ústřední mocnosti. B) Zakreslete do mapy hlavní změny hranic Německa a Rakousko-Uherska v důsledku Versailleského míru. A B 2) 2. světová válka: Barevně vyznačte: země Osy, německé satelity, země okupované Německem a Itálií 16
Podobné dokumenty
STAROVĚK
Džerasa, Hadriánův val, Ostia, Salonae – Split, Trevír – Augusta
Treverorum, Tivoli (Tibur)
VARIA
Historické řeky: Nil, Eufrat, Furat, Tigris čili Tigrid, Didžlat, Jordán,
Orontes, Halys, Kizyl-Irm...
sledování fluorescence
1. Vezměte si barevné fólie a vyzkoušejte skládání několika kombinací dvou barev, případně tří
barev: fólie položte přes sebe a proti světlu z okna pozorujte vzniklou barvu.
2. Doplňte tabulku:
1. ...
bitvy
bitva na řece Kalce
bitva na řece Lechu
bitva na Soči
bitva na Sommě
bitva na Vítkově
bitva na Vyšehradě
bitva o Atlantik
bitva o Británii
bitva o Madrid
bitva u Aegatských ostrovů
bitva u Aigospot...
Adobe PDF
- dobytá území Říma – provincie nebo spojenecká území, bohatl stát a nobilita, rozvoj peněžní směny,
měděné mince nahrazeny stříbrnými.
3. VRCHOL REPUBLIKY (246 – 133 p.n.l.)
PUNSKÉ VÁLKY (264 – 14...
Pojmy k obrysové mapě
- všechny kromě jednotlivých států USA a malých ostrovních států (Malé Antily + Bahamy)
Hlavní města:
- všechna kromě závislých území a malých ostrovních států (Malé Antily + Bahamy)
Katalog aukce č.64
tohoto řádu, výstava a prodej nenumismatického materiálu bude postiženo vyloučením z
účasti na aukci a následným disciplinárním řízením. Dodavatelům materiálu pro tuto a
následující aukce budou u j...