Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Transkript
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.O288 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Pischová Třída/ročník: PVS 2 Datum vytvoření: 5.10.2013 Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání Tematická oblast: Slovní zásoba – vzájemný vztah slov Dle ŠVP Předmět: Český jazyk Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Pracovní list je určený k procvičování učiva o vzájemném vztahu slov (synonyma, antonyma, homonyma). Doplňovací cvičení mohou být použita k soutěži mezi žáky Klíčová slova: Synonyma, antonyma, homonyma Druh učebního materiálu: Pracovní list Synonyma, antonyma, homonyma Synonyma jsou slova souznačná, tzn. taková, která různě znějí, základní smysl je však stejný a liší se pouze posunutím významu, slohovým zbarvením, citovým zbarvením. Např.: dům – budova, stavení, barák Antonyma jsou slova protikladná. Např.: vysoký – nízký, veselý – smutný Homonyma jsou slova souzvučná, tzn. stejně znějí, ale mají jiný význam. Např.: kolej – význam studentská kolej, železniční kolej 1. Napiš vhodná synonyma k následujícím slovům: panovník pes badatel mluvit oko dívka učitel pohovka prosit mnoho miláček bolest - 2. Napiš vhodné antonymum k následujícím slovům: hladový srdečný vařený obutý plakat drahý hluchý pravdivý plný pohyb 3. Uveď různé významy těchto slov: vlna ……………………………………………………………………………………….... střílet ……………………………………………………………………………………….. matka ……………………………………………………………………………………….. role …………………………………………………………………………………………. taška ………………………………………………………………………………………... zámek ………………………………………………………………………………………. ucho ……………………………………………………………………………………….... křídlo ……………………………………………………………………………………….. 4. Rozhodni, která z uvedených slov mají pouze jeden či více významů: město ______________________________________ los ______________________________________ lopatka ______________________________________ liška ______________________________________ oko ______________________________________ kohoutek ______________________________________ železo ______________________________________ roh ______________________________________ měsíc ______________________________________ otec ______________________________________
Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám
Metodický list
Pracovní list poslouží k opakování učiva o synonymech,
antonymech a homonymech. Žáci si nejprve ujasní význam
těchto slov. Jejich úkolem je vybarvit stejnou barvou trojice
oválků označujících totéž...
13,0°E Hot Bird 6/7A/8 » volné programy - E
13,0°E Hot Bird 6/7A/8 » volné programy
VOLNÉ (NEKÓDOVNÉ) PROGRAMY
Pozice a název satelitu
TV stanice
anténa
(název programu)
(cm)
vy_12_inovace_26
Tato pyramida je nakreslena na tabuli.
Pravidla:
- Žáci jsou rozděleni do dvou skupin a zvolí si svého mluvčího a barvu, kterou budou
označeny správně zodpovězené otázky dané skupiny.
- Následně si...
Literární text s tajenkou
slovním spojením. Ta jsou tučně zvýrazněna a podtržena.
2. Žáci nejdříve vyluští skrytá slova v podtrženém spojení (v závorce je vždy
uveden počet písmen). Zvýrazněnou část v textu zatáhnou myší a ...