Obecná škola 25a

Fidler-not for commercial use
Obecná škola 25a
(1) Písemné úkoly
Vyplňte. V závorkách napište gramatický či lexikální komentář, proč jste
napsal/a daný tvar.
Ve třídě
H: Chlapci, potřebuji dva spolehliv... posl....(
). Zpráv...(
) je třeba ručit do
žižkovsk.... škol....(
) na Jarově, do dvanáct...(
) hodin. A to indiánsk....
způsob....(
). Co to znamená?
žáci: Sto kroků jdu, sto kroků běžím!
H: Zpráva má mimořádn......(
) důležitost. Je třeba, aby posl......(
) byli tělesně
zdatn...(
), uměli se orientovat v terén....(
). Učení si nechte zde. Budu čekat na
odpověď, dokud se nevrátíte. Šu(p)!
posel m. messenger
je třeba +inf. or je třeba, aby.... - it's necessary to ...; it's necessary that ....
doručit pf. to hand-deliver
způsob m. way
mimořádný adj. extraordinary
důležitost f. importance
tělesne zdatný adj. physically fit
učení n. učební pomůcky, textbooks
nechat pf. to leave something (in a certain place)
dokud ne.... - until....
šup! - interjection used to urge someone to get going fast
Na mostě
T: Pojedeme vlak....(
)!
E: Kam?
T: Na Žižkov. Polez. Teď bude písek.
E: Co když nejede na Žižkov?
T: Kam by to jelo? Tydle kolej....(
) vedou na Žižkov.
E: Já se bojím.
T: Chyť se m...(
)! Teď!
E: Ne!
T: Srab....(
)! Skočím sám!
E: Ne!
T: Skočím!
E: Já taky skočím!
E, T: Uf!
polez imperative form of lézt impf. to climb
písek m. sand
tendle - demonstrative pronoun, coll; standard Cz has tenhle
chytit se G pf. přidržet se G, to hold on to...
80
Fidler-not for commercial use
skočit pf. to jump
Na vlaku
T: Myslím, že nejedeme na Žižkov....(
).
E: Tak v nejbližš.... stanic....(
) vystoupíme.
T: Hele, Praha-Hostivař. Jsme zapomněli, že nákladní kolikrát nestavěj ve stanic.....(
) vůbec.
E: Vůbec?!
T: (K)dybysme bejvali jeli na Žižkov, tak by to tam stejně nezastavilo, čili toho
nemusíme vlastně litovat.
E: To je fakt. Ale někdy zastavit musí.
T: To jó. Když má semafor na "Stůj," nebo když ....(
) dojde uhlí.
E: Uhlí má plnej tendr.
T: Taky vod....(
) musí někdy nabrat.
E: To je fakt. Hele pumpa! Tady moh nabrat.
T: Maj ohromný nádrže. Myslim, že vydrží sto kiláků.
E: Sto kilometr......(
)...
nákladní - nákladní vlak - cargo train
kolikrát adv. - někdy
stavět impf. zastavovat, to stop at its regular stations; standard Czech form for 3pl. is
staví
mít semafor na "Stůj"/semafor je na "Stůj" (trains) to have the red light
(něco - N) dojde (někomu - Dat) - something runs out on someone (i.e. someone runs out
of something)
tendr m. part of a locomotive carrying coal
nabrat (vodu, etc.) pf. (trains) to get a supply of ....
nádrž f. tank
kdybychom bývali jeli - if we had gone to Žižkov, (past counterfactual can be expressed
with kdyby plus l-participle of bývat and l-participle of the verb reporting action)
zastavit pf. to stop (a single occasion, e.g. a car stoppped at red)
zastavit se pf. to stop (regularly at a station)
kilák m. coll.; standard Cz kilometr
(metrák - coll.; standard Cz. 100 kilogramů)
Odpovězte na otázky.
(1) Tell your friend that you will wait for him/her until he/she comes back.
(2) How would you react to a statement you consider nonsensical? Extract an example of
this type from this the scene at the rairoad bridge.
(3) State that you ran out of milk.
81
Fidler-not for commercial use
(4) Your friend is constantly wobbling in the bus. Tell him/her to grab on to you.
Spisovná čeština - Standard Czech
Replace the colloquial forms in the text with the standard Czech forms.
Explain why you chose each form
follow formats of the types: "The form X should be Y because the word has Zgrammar function and the ending for this function for *-type noun is Y,"
"the word in standard Czech has the stem Z," or
"the the lexicon is colloquial; the standard Czech lexicon is Z")
Tydle koleje vedou na Žižkov.
tvary:
vysvětlení:
Jsme zapomněli, že nákladní kolikrát nestavěj ve stanicích vůbec.
tvar:
vysvětlení:
(K)dybysme bejvali jeli na Žižkov, tak by to tam stejně nezastavilo.
tvary:
vysvětlení:
Uhlí má plnej tendr.
tvar:
vysvětlení:
Hele pumpa! Tady moh nabrat.
tvary:
vysvětlení:
Voni maj ohromný nádrže. Myslim, že vydrží sto kiláků.
tvary:
vysvětlení:
(2) Ústní úkoly
(a) As Eda tell your mother how you tried to reach Žižkov by train.
actively used expressions
to help
reliable
to become a messenger for the teacher
to go in an Indian style
to hop onto a train from a bridge
to be in a sitting position on a train
82
Fidler-not for commercial use
(b) I will do until Y happens Budu dělat X, dokud neY
You are problem children. Tell your parents what you will do. Continue the sentences.
Budeme vás otravovat, dokud ne... (otravovat - to bug)
Budeme sedět venku, ...
Budeme ležet na chodníku, ... (chodník - sidewalk)
Budeme se flákat, ... (flákat se - nic nedělat)
Budeme mlčet, ...
83