Sylabus Soudobé dějiny Evropy 1 2013/14

SOU D OB É D ĚJ I N Y E V ROPY 1 – K PE/SD E1
SYLABUS PRO AKADEMI CKÝ ROK 2013-2014 – ZIMNÍ SEMESTR
Předná šky a semináře: Jiří Lach
jiri.la ch@upo l.cz
I. CÍL KURZU A JEHO POSTAVENÍ V PROGRAMU KPES
Předmět Soudobé dějiny Evropy 1 sumarizuje hlavní aspekty evropského vývoje před druhou světovou
válkou a následně zaměřuje pozornost na vývoj po roce 1945, který je klíčovým časovým polem pro
předměty SDE1 a SDE 2. Kurz akcentuje zvláště politický vývoj v Evropě a to s ohledem na podobu
celého studijního programu, ale zaměřuje se také na další problémy (sociální, ekonomické, kulturní a
ideologické). Přednášky a semináře nejsou koncipovány pouze s ohledem na chronologické dění, ale
sledují kontextuální výklad evropských dějin a jejich problémů. Předmět je součástí státní závěrečné
zkoušky.
II. METODY VÝUKY
Kurz je učen veden formou přednášek a seminářů. Přednášky a semináře zajišťuje Jiří Lach. Semináře
rozvíjejí koncepty přednášek a je nezbytné, aby studenti v seminářích vystupovali na základě pečlivé
přípravy, tj. četby. Schopnost kritické práce s texty je ověřována také formou krátké recenze (viz níže).
III. POŽADAVKY NA UKONČENÍ KURZU
Účast ve výuce:
Přednášky jsou nepovinné, jejich obsah je ovšem prověřován v rámci examinací. Semináře jsou
povinné a možné jsou maximálně 2 omluvené a zdůvodněné absence. Za absenci je považován i pasivní
přístup k seminárním diskusím.
Povinná četba:
Pokud není uveden rozsah stran, posluchač do zápočtového testu nastuduje celou publikaci. Zkouška
v předmětu KPE/SDE2 (po LS daného akademického roku) prověřuje znalosti četby za oba semestry.
Judt. Tony. 2008. Poválečná Evropa. Historie po roce 1945. Praha: Slovart.
Service, Robert. 2009. Soudruzi. Světové dějiny komunismu. Praha: Academia – Argo.
Doporučená četba:
Pokud není uveden rozsah stran, posluchač do zápočtového testu nastuduje celou publikaci. Zkouška
v předmětu KPE/SDE2 (po LS daného akademického roku) prověřuje znalosti četby za oba semestry.
Furet, François. 1995. Minulosť jednej ilúzie. Esej o idei komunizmu v 20. storočí. Bratislava: Agora.
Hobsbawm, Eric. 2010. Věk extrému. Krátké 20. století. Praha: Argo.
Holzer, Jerzy. 2012. Europa zimnej wojny. Krakov: Znak.
Paxton, Robert O. 2007. Anatomie fašismu. Praha: NLN.
Vinen, Richard. 2007. Evropa dvacátého století. Praha: Vyšehrad.
Testy:
Zápočtový test obsahuje látku z přednášek, povinné četby a seminárních debat. Všichni studenti se
musí zapsat na termíny vypsané v IS STAG.
1
Mimořádné kvízy:
V případě nepřipravenosti posluchačů na seminář (neznalost četby, pasivita) zadává vyučující
automaticky kvíz prověřující četbu. Kvíz může proběhnout v téže hodině či v následujících seminářích.
Výsledky kvízu/ů se započítávají do celkového hodnocení kurzu.
Zpracování recenzní stati – RS. Termín odevzdání: 8. listopad 2013
akceptovaní RS je podmínkou pro udělení zápočtu za ZS, ale v případě, že student se svou RS
neuspěje v ZS, může odevzdat opravnou verzi v LS v navazujícím předmětu KPE/SDE2 (v tomto
předmětu bude ovšem stejný úkol na jiné téma). Toto je možné pouze tehdy, pokud důvodem
hodnocení „F“ nebyl jeden z následujících případů:
plagiarismus
formální stránka textu (rozsah, počet zdrojů, správnost poznámkového aparátu, jazykové
provedení)
naprostá obsahová nepřijatelnost
Téma:
student vybírá sám téma, které odpovídá časovému a obsahovému zaměření kurzu
původní text, který student zcela pracovává sám
nelze odevzdat (použít) text nebo jeho části, který student zpracoval pro účely jiných kurzů
(včetně předchozích studií na jiných VŠ)
příklady témat: Sovětizace střední Evropy v nejnovější literatuře, rok 1968 v západní
Evropě očima pamětníků a odborné literatury,
Náležitosti RS:
logická struktura textu
student analyzuje literaturu, nesepisuje deskripci událostí!
kriticky hodnotí jednotlivé zdroje a jejich pohled na zvolené téma!
zdroje vzájemné konfrontuje!
pouhý výčet literatury není akceptován!
jazyk: český
titulní strana (jméno studenta, univerzitní e-mailová adresa, název předmětu, vyučující)
gramaticky a stylisticky kvalitní jazykové podání, srov. http://prirucka.ujc.cas.cz/
referenční aparát dle standardů KPES.
rozsah: 4 000 znaků – cca 3 strany (text bez poznámek); tolerance + 1500 znaků
minimální množství zdrojů: 1 pramen (edice); 2 monografie; 6 článků z odborných
recenzovaných periodik, z toho minimálně 2 články jsou cizojazyčné (2 periodika nelze
nahradit 1 monografií)
student odevzdává dvě autentické verze. Elektronická verze je nahrána do IS STAG.
Vytištěná verze je odevzdána na sekretariát KPES
Sankce:
nedodržení termínu o 7 kalendářních dní: student dodá původně zadanou RS a do konce
listopadu 2013 sepíše zcela novou RS na jiné téma (ostatní podmínky zůstávají). Na
výmluvy o ztracených datech, závadě na elektronice, mlhu v lese a podobně nebude
reflektováno!
nedodržení termínu o více než 7 dní: student je v předmětu SDE1 hodnocen známkou „F“
Plagiarismus
Prokázaný plagiarismus v jakékoliv formě (v testech, atd.) nutně povede k automatickému vyloučení
z kurzu. Srov. Studijní a zkušební řád Univerzity Palackého:
http://www.upol.cz/fileadmin/user_upload/dokumenty/2011/SZR_UP_2011.pdf
Požadavky pro státní závěrečné zkoušky:
V rámci státních závěrečných zkoušek bude posluchač schopen podrobně interpretovat témata
přednášek a seminářů a prokáže velmi dobrou orientaci v tématech povinné četby KPE/SDE1, resp.
KPE/SDE2.
2
IV. OBSAH KURZU
1. TÉMA
Přednáška (P):
Seminář (S):
Četba (Č):
VYMEZENÍ SOUDOBÝCH DĚJIN
ZADÁNÍ ÚKOLŮ NA ZS
NENÍ
2. Téma
P:
EVROPA PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU I – PROBLÉMY DEMOKRACIÍ
S:
MEZIVÁLEČNÉ LIBERÁLNÍ DEMOKRACIE POHLEDEM SOUČASNÉ KOMPARATIVNÍ POLITIKY
Č:
Mair, Peter. 2010. „Democracies.“ Pp. 84–101 in Caramani, Daniele (ed.). Comparative
Politics. Oxford: Oxford University Press.
3. Téma
P:
EVROPA PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU II – AUTORITÁŘSKÉ A TOTALITNÍ TENDENCE
S:
ITALSKÁ A NĚMECKÁ VARIANTA FAŠISMU
Č:
Paxton, Robert O. 2007. Anatomie fašismu. Praha: NLN. Pp. 103–140.
4. Téma
P:
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA – VĚK GENOCIDY
S:
HOLOCAUST
Č:
Kershaw, Ian. 2008. Hitler, The Germans, and the Final Solution. London – New Haven –
Jerusalem: Yale University Press – Yad Vashem. Pp. 89–116, 139–150.
5. Téma
P:
DĚDICTVÍ FAŠISMU PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE
S:
PERSPEKTIVY FAŠISTICKÝCH HNUTÍ V EVROPĚ A VE SVĚTĚ VE DRUHÉ POLOVINĚ 20. STOLETÍ
Č:
Paxton, Robert. Pp. 199–235.
6. Téma
P:
SOVĚTSKÝ KOMUNISMUS: REVOLUCE, SYSTÉM A VÝVOJ DO ROKU 1945
S:
EXPANZE SOVĚTSKÉHO SYSTÉMU V RUSKU, SSSR A VE SVĚTĚ
Č:
Service, Robert. 2009. Soudruzi. Světové dějiny komunismu. Pp. 83–207.
7. Téma
P:
DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY: OKUPACE, KOLABORACE, RETRIBUCE
S:
EVROPA V „HODINĚ NULA“ a FORMY POVÁLEČNÉ ODPLATY
Č:
Judt, Tony. 2008. Poválečná Evropa. Historie po roce 1945. Praha: Slovart. Pp. 13–62.
8. Téma
P:
PROMĚNA ZÁPADNÍ EVROPY PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE
S:
REKONSTRUKCE EVROPY
Č:
Judt 2008: 63–100.
9. Téma
P:
STUDENÁ VÁLKA A EVROPA
S:
INTERPRETACE STUDENÉ VÁLKY
Č:
Kramer, Mark. 2011. „Proč trvala studená válka tak dlouho?“ Soudobé dějiny 18 (1–2): 172–
195.
10. Téma
P:
SOVĚTSKÝ SVAZ – VNITŘNÍ VÝVOJ 1945–1991
S:
NENAPLNĚNÉ NADĚJE KOMUNISTICKÉ IDEOLOGIE
Č:
Hobsbawm 2010: 472–511.
11. Téma
P:
OD SOVĚTIZACE K PRVNÍM KRIZÍM – SOVĚTSKÁ VÝCHODNÍ EVROPA
S:
MEZE KOMUNISTICKÉHO REFORMISMU
Č:
Judt 2008: 433–461.
3
12. Téma
P:
OD POLITICKÉ STABILIZACE K REVOLTĚ: ZÁPADNÍ EVROPA V 50. A 60. LETECH
S:
EKONOMICKÝ „BOOM“ A SOCIÁLNÍ STÁT
Č:
Judt 2008: 331–362.
13. Téma – diskuse k tématům ZS
Č:
není
4