Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2009

Transkript

Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2009
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE
Výroční zpráva
o činnosti ČVUT v Praze za rok 2009
Praha, květen 2010
České vysoké učení technické v Praze, 2010
Výroční zpráva o činnosti ČVUT v Praze za rok 2009
Zpracoval kolektiv pod vedením prorektora prof. Ing. Petra Moose, CSc.
Redakce, grafika a tisk: Česká technika – nakladatelství ČVUT
OBSAH
Obsah
1
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.3
1.4
1.5
Úvod
Organizační schéma ČVUT
Složení orgánů ČVUT
Vedení ČVUT
Správní rada
Vědecká rada
Akademický senát
Disciplinární komise
Zastoupení ČVUT v reprezentaci českých vysokých škol, v mezinárodních organizacích,
v profesních organizacích
Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém
má ČVUT své sídlo, s výjimkou odborné praxe
Zastoupení žen v akademických orgánech ČVUT
2
2.1
2.2
7
7
8
8
8
9
10
11
11
14
16
Kvalita a excelence akademických činností
Počty akreditovaných studijních programů na ČVUT
Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degree), studijní programy
ČVUT akreditované v cizím jazyce
2.3
Akreditované studijní programy společně uskutečňované s VŠ a VOŠ
2.4
Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT
2.5
Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT
2.6
Zájem o studium na ČVUT
2.7
Studenti v akreditovaných studijních programech na ČVUT
2.8
Absolventi ČVUT, spolupráce školy s absolventy 2.9
Neúspěšní studenti na ČVUT, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti
2.10 Využívání kreditového systému, získávání Diploma Supplement Label
2.11 Odborná spolupráce ČVUT s regiony, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou
2.11.1 Odborná spolupráce pracovišť ČVUT s regiony
2.11.2 Propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou
2.12 Akademičtí pracovníci na ČVUT v přepočtených počtech, kvalifikační a věková struktura
2.13 Vzdělávání zaměstnanců ČVUT
2.14 Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků 2.15 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009
2.16 Průměrná délka studia absolventů ČVUT v daném roce podle studijního programu, typu a formy
studia (s odečtem přerušení doby studia, v ukončených měsících)
2.17 Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti a posílení vazby mezi touto činností
a činností vzdělávací
2.18 Infrastruktura ČVUT (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů
a rozvoj informační infrastruktury
19
19
3
3.1
3.2
61
61
3.3
3.4
3.5
3.5.1
3.5.2
3.5.3
Kvalita a kultura akademického života
Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců
Poradenství (popis poradenského pracoviště, rozsah a typ poradenských služeb, popř. další aktivity),
zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů na ČVUT
Mimořádně nadaní studenti
Partnerství a spolupráce
Propagace ČVUT
Spolupráce ČVUT se zaměstnavateli při tvorbě a uskutečňování studijních programů
Významné akce a společenská setkání na půdě ČVUT
19
20
20
21
21
22
22
23
23
24
25
27
30
31
31
32
32
34
56
61
62
63
63
65
67
68
OBSAH
3.6
3.7
Ubytovací a stravovací služby
Stipendia a jejich využití
68
69
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Internacionalizace
Přímá mezinárodní spolupráce ČVUT
Strategie ČVUT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti
Zapojení ČVUT do mezinárodních vzdělávacích programů Zapojení ČVUT do mezinárodních programů výzkumu a vývoje
Mobilita studentů a akademických pracovníků Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí
73
73
73
73
75
76
77
5Zajišťování kvality činností realizovaných na ČVUT
5.1
Systém hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT – vnitřní a vnější hodnocení
5.1.1 Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání
5.1.2 Vnější hodnocení kvality vzdělávání
5.2
Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další činnosti na ČVUT
5.3
Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT a světové pořadníky univerzit v roce 2009
5.4
Naplňování hlavních cílů Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2009
5.5
Údaje o finanční kontrole
5.5.1 Zřízení, udržování a efektivnost vnitřního kontrolního systému
5.5.2 Zásadní a závažná zjištění kontrol a interních auditů
5.6
Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy (centra distančního vzdělávání, konzultační
střediska apod.)
5.7
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb.
81
81
81
84
84
85
85
86
86
87
6Rozvoj ČVUT
6.1
Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol
6.2
Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU
6.3
Zapojení do Rozvojových programů MŠMT
6.4
Investiční výstavba a rozvoj materiálně technické základny ČVUT 91
91
91
92
93
7Závěr
97
87
88
1. ÚVOD
1. úvod
1
Úvod
České vysoké učení technické v Praze (dále jen ČVUT) je veřejnou vysokou školou univerzitního typu.
Zkrácený název školy je ČVUT v Praze, ve zkratce ČVUT.
Adresa ČVUT: České vysoké učení technické v Praze, Zikova 4, 166 36 Praha 6-Dejvice, http://www.cvut.cz
Názvy a adresy fakult a ústavů ČVUT:
Název
Zkratka
Fakulta stavební
FSv, F1
detašovaná pracoviště
Adresa
Thákurova 7, 166 29 Praha 6
Hradec Králové (v přípravě)
Fakulta strojní
Technická 4, 166 07 Praha 6
FS, F2
detašovaná pracoviště
Sezimovo Ústí, Chomutov
Fakulta elektrotechnická
FEL, F3
detašovaná pracoviště
Technická 2, 166 27 Praha 6
Sezimovo Ústí, Šumperk
Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská
FJFI, F4
detašovaná pracoviště
Břehová 7, 115 19 Praha 1
Děčín
Fakulta architektury
FA, F5
Thákurova 7, 166 34 Praha 6
Fakulta dopravní
FD, F6
Konviktská 20, 110 00 Praha 1
detašovaná pracoviště
Děčín
Fakulta biomedicínského inženýrství
FBMI, F7
nám. Sítná 3105, 272 01 Kladno
Fakulta informačních technologií
FIT, F8
Kolejní 550/2, 160 00 Praha 6
Kloknerův ústav
KÚ
Šolínova 7, 166 08 Praha 6
Masarykův ústav vyšších studií
MÚVS
Horská 3, 128 00 Praha 2
Ústav tělesné výchovy a sportu
ÚTVS
Pod Juliskou 4, 160 00 Praha 6
Ústav technické a experimentální fyziky ČVUT
ÚTEF
Horská 3a/22, 128 00 Praha 2
1.1Organizační schéma ČVUT
SPRÁVNÍ RADA
AKADEMICKÝ SENÁT
REKTOR
VĚDECKÁ RADA
PROREKTOŘI
KVESTOR
DĚKANI
FAKULTY
ŘEDITELÉ
VYSOKOŠKOLSKÉ ÚSTAVY
Fakulta stavební
Kloknerův ústav
Fakulta strojní
Masarykův ústav
vyšších studií
Fakulta elektrotechnická
Fakulta jaderná
a fyzikálně inženýrská
Fakulta architektury
Ústav tělesné výchovy
a sportu
KANCLÉŘ
OSTATNÍ SOUČÁSTI
REKTORÁT
Výpočetní a informační
centrum
Odbor
interního
auditu
a kontroly
ČVUT
Sekretariát rektora
Sekretariát kvestora
Technologické a inovační
centrum
Výzkumné centrum
průmyslového dědictví
Odbory a oddělení
rektorátu
Archiv ČVUT
Ústav technické
a experimentální fyziky
ČVUT
Fakulta dopravní
Správa účelových zařízení
Fakulta biomedicínského
inženýrství
Fakulta informačních
technologií
Útvar výstavby a investiční
činnosti
Česká technika
– nakladatelství ČVUT
Ústřední knihovna ČVUT
1. úvod
1.2Složení orgánů ČVUT
1.2.1 Vedení ČVUT
Rektor
prof. Ing. Václav HAVLÍČEK, CSc.
Prorektoři
pro studium
prof. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc.
pro vědeckou a výzkumnou činnost
prof. Ing. Ladislav MUSÍLEK, CSc.
pro zahraniční styky
prof. RNDr. Miroslav VLČEK, DrSc.
pro vnější vztahy a marketink
prof. Ing. František VEJRAŽKA, CSc.
pro rozvoj
prof. Ing. Jiří BÍLA, DrSc.
pro výstavbu a investiční činnost
prof. Ing. Miloslav PAVLÍK, CSc.
pro vědeckotechnologický park a studentské záležitosti
Dr. Ing. Jaroslav KUBA, Ph.D.
Kvestor
Ing. Petr PĚTIOKÝ, MBA
Předseda AS ČVUT
prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc.
1.2.2Správní rada
Funkce
Jméno
Pracoviště
Předseda
Ing. arch. Jan FIBIGER, CSc.
ABF, nadace pro rozvoj architektury
a stavebnictví, Praha
Ing. Jaroslav MÍL, MBA
Svaz průmyslu a dopravy ČR, Praha
doc. Ing. Václav PETŘÍČEK, CSc.
Hospodářská komora ČR, Praha
MUDr. Pavel BÉM
Magistrát hlavního města Prahy
Ing. Jaroslav DOLEŽAL, CSc.
Honeywell ČR
Ing. Jindřich HESS, Ph.D.
Metrostav, a. s., Praha
Mgr. Tomáš HRUDA
Constantia Privatbank AG, Praha (do 4. 5. 2009)
Ing. Petr HUTLA
ČSOB, a. s., Praha
Ing. Bořivoj KAČENA
Eurovia, a. s., Praha
Ing. Pavel KAFKA
SIEMENS, s. r. o., Praha
Ing. Vladimír KOLMAN, Ph.D.
Česká národní banka, Praha
Ing. Josef KUBÍČEK
UK, Praha
Místopředsedové
Členové
Tajemník
doc. Ivo MATHÉ
AMU, Praha
Ing. Václav MATYÁŠ
Svaz podnikatelů ve stavebnictví v ČR, Praha
JUDr. Jana PEŠKOVÁ
MŠMT ČR, Praha
Ing. Michaela Šojdrová
PSP ČR, Praha (od 5. 5. 2009)
doc. Ing. Jan Řezníček, CSc.
Fakulta strojní ČVUT v Praze
1. úvod
1.2.3 Vědecká rada
Funkce
Jméno
Pracoviště
Předseda
prof. Ing. Václav HAVLÍČEK, CSc.
rektor ČVUT
prof. Ing. Jiří BÍLA, DrSc.
prorektor pro rozvoj
prof. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc.
prorektorka pro studium
Interní členové
Externí členové
Mimořádní členové
prof. Ing. Ladislav MUSÍLEK, CSc.
prorektor pro vědeckou a výzkumnou činnost
prof. Ing. Zdeněk BITTNAR, DrSc.
děkan FSv
doc. Ing. Miroslav Čech, CSc.
děkan FJFI
prof. Ing. Václav HLAVÁČ, CSc.
FEL
prof. Ing. František HRDLIČKA, CSc.
děkan FS
prof. Ing. Josef JÍRA, CSc.
FD
prof. Ing. Peter KNEPPO, DrSc.
FBMI
prof. Ing. Jan MACEK, DrSc.
FS
prof. Dr. Ing. Leoš mervart, DrSc.
FSv
prof. Ing. Petr Moos, CSc.
děkan FD
prof. Ing. Viliam Múčka, DrSc.
FJFI
prof. Ing. Jaroslav Pollert, DrSc.
FSv
Ing. Stanislav Pospíšil, DrSc.
ředitel ÚTEF
prof. Ing. Jiří Šejnoha, DrSc.
FSv
doc. Ing. Boris ŠIMÁK, CSc.
děkan FEL
prof. Ing. Zbyněk Škvor, CSc.
FEL
prof. Ing. arch. Vladimír Šlapeta, DrSc.
FA
prof. Ing. Jan UHLÍŘ, CSc.
FEL
prof. Ing. Michael VALÁŠEK, DrSc.
FS
prof. Ing. Miroslava VRBOVÁ, CSc.
FBMI
prof. Ing. arch.-ir Zdeněk ZAVŘEL
děkan FA
prof. Dr. Ing. Vladimír BLAŽEK
RWTH Aachen
prof. Ing. Miloš DRDÁCKÝ, DrSc.
ředitel ÚTAM AV ČR Praha
prof. RNDr. Bohuslav GAŠ, CSc.
UK Praha, Přírodovědecká fakulta
prof. Ing. Stanislava hronová, CSc.
prorektorka pro vědu a výzkum VŠE
prof. Ing. Dr. Pavel CHRÁSKA, DrSc.
ředitel Ústavu fyziky plazmatu AV ČR
prof. Ing. Vojtěch KONOPA, CSc.
rektor TU Liberec
Franta KRAUS, Dr.sc. techn. Wiss. Adjunkt
ETH Zurich
prof. Ing. Jitka MORAVCOVÁ, CSc.
VŠCHT Praha
prof. Ing. Petr NOSKIEVIČ, CSc.
VŠB – TU Ostrava
Ing. František Pazdera, CSc.
Ústav jaderného výzkumu Řež a.s.
prof. Ing. Josef PSUTKA, CSc.
ZČU, Fakulta aplikovaných věd
prof. MUDr. Štěpán SVAČINA, DrSc.
emeritní děkan 1. LF UK Praha
prof. Ing. arch. Jaroslav ŠAFER
Šafer Hájek ARCHITEKTI
doc. Ing. Zdeněk TŮMA, CSc.
guvernér ČNB
prof. Ing. Pavel VLASÁK, DrSc.
Ústav pro hydrodynamiku AV ČR, v.v.i.
prof. RNDr. Ing. Jan VRBKA, DrSc.
emeritní rektor VUT Brno
prof. Ing. Zdeněk P. BAŽANT, Ph.D., dr. h. c.
Northwestern University, Illinois
Dr.-Ing. Markus HEYN
viceprezident Manufacturing Plant
Jihlava, BOSCH Diesel Systems
doc. Ing. Tomáš KLEČKA, CSc.
ředitel KÚ ČVUT v Praze
1. úvod
Mimořádní členové
mult. prof. Ing. Juraj Sinay, DrSc., dr. h. c.
rektor TU Košice
doc. Ing. Karel ŠPERLINK, CSc.
viceprezident Svazu průmyslu a dopravy ČR
prof. Ing. Petr ZUNA, CSc., D.Eng.h.c.
FS ČVUT v Praze
doc. MUDr. Jozef ROSINA, Ph.D.
děkan FBMI ČVUT v Praze
prof. Ing. Vladimír HAASZ, CSc.
FEL ČVUT v Praze
1.2.4Akademický senát
Předseda
prof. Ing. Petr KONVALINKA, CSc.
Místopředseda (zaměstnanec)
Mgr. veronika VYMĚTALOVÁ
Místopředseda (student)
Ing. Vladimír HROMEK
Předseda legislativní komise
doc. Ing. Jan BÍLEK, CSc.
Předseda hospodářské komise
prof. Ing. Pavel Fiala, CSc.
Předseda komise pro rozvoj a vědu
prof. Ing. Michael VALÁŠEK, DrSc.
Předseda komise pro pedagogické záležitosti
doc. PhDr. Jiří SEMRÁD, CSc.
Předseda komise pro SÚZ
Ing. Pavel LYSÁK
Předseda studentské komise
Jiří Mašín (do 30. 11. 2009)
Ing. Jaroslava BABÁNKOVÁ
doc. RNDr. Jiří DEMEL, CSc.
Ing. Radek DOBIÁŠ (od 1. 12. 2009)
prof. Ing. Vladimír HAASZ, CSc.
Ing. Ivan HALAŠKA (od 1. 12. 2009)
doc. Ing. Goce CHADZITASKOS, CSc.
Ing. Jan KAŠPAR
Ing. Bc. dagmar Kočárková
doc. RNDr. Josef KOLÁŘ, CSc. (od 1. 12. 2009)
MUDr. Ing. Vítězslav KŘÍHA, Ph.D.
Členové AS – akademičtí pracovníci
Ing. M.Sc. Patrik KUTÍLEK, Ph.D.
prof. Ing. arch. Ladislav LÁBUS
prof. Ing. Jiří NOŽIČKA, CSc.
Ing. arch. Jan PAROUBEK
doc. Dr. Ing. Ivan Richter
PhDr. Jaroslav SCHMID, CSc.
doc. Ing. Jaromír SODOMKA, CSc.
Ing. Ivo ŠIMŮNEK, CSc.
doc. Ing. Petr Štemberk, Ph.D.
prof. Ing. Ivan UHLÍŘ, DrSc.
Ing. Libor ŽÍDEK
Ing. Michaela DUDÍKOVÁ
Bc. Miroslava FILINGEROVÁ
Ing. Jan GRUBER
Členové AS – studenti
Ing. arch. Jaromír HAINC (od 20. 5. 2009)
Bc. Lucie HOFMANOVÁ, DiS.
Jonáš JIRKŮ
Ing. Bc. Karel KADEŘÁBEK (abdikace 22. 4. 2009)
10
1. úvod
Ing. Jaromír KAŠPAR
David karal
Bc. Tomáš MARTINKA
Členové AS – studenti
Jan MILÍK (od 1. 12. 2009)
Jitka MOLNÁROVÁ
Ing. Radka PERNICOVÁ
Eva PROCHÁZKOVÁ
Petr VOPALECKÝ, DiS. (od 1. 12. 2009)
1.2.5 Disciplinární komise
Předseda
doc. Ing. Petr BOUŠKA, CSc. (KÚ)
Členové
Ing. David VANĚČEK, Ph.D. (MÚVS)
Ing. Dita JIROUTOVÁ (KÚ, MÚVS)
Zuzana JAROŠOVÁ (MÚVS)
Náhradníci
prof. Ing. Milan HOLICKÝ, DrSc. (KÚ)
Ing. Michaela DUDÍKOVÁ (KÚ)
1.3 Zastoupení ČVUT v reprezentaci českých vysokých škol,
v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích
 Česká konference rektorů
Rektor ČVUT prof. Ing. Václav Havlíček, CSc., pokračoval ve funkci místopředsedy České konference rektorů pro
záležitosti ekonomické a sociální.
 Reprezentativní komise České konference rektorů
Komise je poradním orgánem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Jejími členy jsou prof. Ing. Václav
Havlíček, CSc., a prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc.
 Rada vysokých škol
Předsedou pro funkční období 2008 – 2010 byl opětovně zvolen prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc., z Fakulty elektrotechnické ČVUT.
Místopředsedou studentské komise byl zvolen Bc. Radovan Igliar z Fakulty elektrotechnické ČVUT.
 Rada pro výzkum a vývoj ČR
Prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc., je místopředsedou Rady.
Přehled členství ČVUT v organizacích sdružujících vysoké školy, v mezinárodních a profesních organizacích:
Organizace
Stát
Status
Conference of European Schools for Advanced
Engineering Education and Research (CESAER)
Belgie
člen Board of Directors
Člen Management Committee
European Large Geotechnical Institute Platform (ELGIP)
Nizozemsko
člen
European University Association (EUA)
European Society for Engineering Education (SEFI)
Belgie
Belgie
Člen
Administrative Council
11
1. úvod
Danube Rectors Conference (DANUBE)
Slovinsko
Člen
International Association for Continuing Engineering
Education (IACEE)
USA
Člen
European Federation of National Engineering
Associations (FEANI)
Belgie
Člen
Internationale Gesellschaft für Ingenieurpaedagogik
(IGIP)
Rakousko
Člen
Association of European Civil Engineering Faculties
(AECEF)
ČR
President AECEF
Secretary General
Association Int. Permanente des Congress de Navigation
(AIPCN)
Belgie
Člen
European Association of Remote Sensing Laboratories
(EARSeL)
Německo
Člen
The International Association for the Engineering Analysis
Community (NAFEMS)
Velká Británie
Člen
International Association of Hydrology Research (IAHR)
Španělsko
Člen
European Research Committee on Flow Turbulence and
Combustion (EUFTAC)
Švýcarsko
Člen
European Automative Research Partners Association
(EARPA)
Belgie
člen s hlasem rozhodujícím
Ioannes Marcus Marci Spectroscopic Society
ČR
Člen
Conseil International des Grands Réseaux Électriques
(CIGRE)
Francie
Člen
European Radiation Dosimetry Group (EURADOS)
Švýcarsko
Člen
European Nuclear Education Network (ENEN)
Belgie
Člen
World Nuclear University (WNU)
Velká Británie
Člen
International Society for Porous Media (InterPore)
Německo
Člen
Confédération Européenne des Centres de Langues de
l‘Enseignement Supérieur (CercleS)
Itálie
Člen
Association of European Schools of Architecture (EAAE)
Belgie
Člen
Association of European Schools of Planning (AESOP)
Nizozemsko
Národní zástupce
Fondazione Romualdo del Bianco
Itálie
člen sboru expertů
Arbeitskreis für Hausforschung e. V.
Německo
Člen
The European Rail Research Network of Excellence
(EURNEX)
Evropa
Vice-president,
Člen dozorčí rady
Réunion International des Laboratoires et Experts des
Matériaux (RILEM)
Francie
Kolektivní členství
International Council for Building Research Studies and
Documentation (CIB)
Nizozemsko
Kolektivní členství
International Association for Bridge and Structural
Engineering (IABSE)
Švýcarsko
Kolektivní členství
Wissenschaftlich-Technische Arbeitsgemeinschaft für
Bauwerkserhaltung und Denkmalpflege E.V. (WTA
International)
Německo
člen
Česká betonářská společnost
ČR
člen
Vědeckotechnická společnost
pro sanace staveb a péči o památky (WTA CZ)
ČR
člen
Asociace rozpočtářů staveb
ČR
člen
Česká společnost pro mechaniku
ČR
člen
EUCAR – European Cooperation in Automotive Research
(součást ACEA)
Belgie
přizvaný člen s hlasem
poradním
Sdružení pro sanace betonových konstrukcí
ČR
člen
International Association for Structural Mechanics
in Reactor Technology (IASMiRT)
USA
Člen
12
1. úvod
SAE International, Czech Branch
USA
člen
Partnership of a European Group of Aeronautics and
Space Universities (PEGASUS)
EU
Člen
The European BIC Network
Belgie
Člen
Společnost vědecko-technických parků
ČR
Člen
The European Alliance for Medical and Biological
Engineering and Sciences (EAMBES)
Belgie
člen
International Association for Media in Science (IAMS)
Francie
člen předsednictva Asociace
European University Information Systems – CZ (EUNIS)
Francie
Člen
TICCIH (The International Committee for the
Conservation of the Industrial Heritage)
Velká Británie/Španělsko
Národní zástupce
Česká asociace MBA škol
(CAMBAS)
ČR
Člen
Česká Manažerská Asociace
(ČMA)
ČR
European BIC Network
Belgie
Člen
European Cooperation in Science and Technology
(COST)
Belgie
Člen komise domény FPS
Expert
Předseda sektorové komise
International Union of Laboratories and Experts in
Construction Materials, Systems and Structures
(RILEM)
Francie
Člen
International Association for Bridge and Structural
Engineering (IABSE)
Švýcarsko
člen
European Convention for Constructional Steelwork
(ECCS)
Belgie
Vedoucí pracovní skupiny
Czech Tunelling Committee ITA/AITES
ČR
Člen
ITS (Intelligent Transport Systems) EduNet
Evropa
Člen
ESRIF (European Security Research and Innovation
Forum)
Evropa
Člen
CEN TC278/WG1
Evropa, svět
Národní zástupce
ISO TC204/WG5
Svět
Národní zástupce
CEN TC278/WG15
Evropa
Národní zástupce
CEN TC278
Evropa
Národní gestor
ISO TC204
Svět
Národní gestor
Sdružení pro dopravní telematiku
ČR
Prezident, členové
Mezinárodní železniční unie UIC
Evropa, svět
Předseda statistické skupiny,
Předseda prac. skup.
finančního ukazatele
Organizace pro spolupráci železnic (OSŽD)
ČR
Člen
Společenství evropských železničních podniků
a manažerů infrastruktury (CER)
Evropa
Člen skupiny pro Rail Market
Monitory Scheme
EVU – Europaischer Verein fur Unfallforschung
und Unfallanalyse e.V.
Evropa
Člen předsednictva Národní
skupiny v ČR
ECATA – EASI
European Consortium for Advanced Training
in Aerospace
EU
Člen
European Railway Research (ERRAC)
EU
Člen dozorčí rady
IAAC – International Association for Shell and Spatial
Structure – Národní komitét
Svět
Člen
Česká společnost pro biomechaniku (CSB)
ČR
Kolektivní členství
European Society of Biomechanics (ESB)
Belgie
Člen
International Society of Biomechanics
Austrálie
Člen
American Society of Mechanical Engineering (ASME)
USA
Člen
Člen
13
1. úvod
Česká společnost pro mechaniku
ČR
Kolektivní členství
Asociace inovačního podnikání
ČR
Člen
Společnost pro nové materiály a technologie
ČR
Člen
Society for the Advancement of Material and Process
Engineering
USA, Evropa
Člen
Federation of European Microbiological Societies
Nizozemí
Člen
Schweizerische Gesellschaft für Neutronstreuung
Švýcarsko
Člen
Academy of Engineering of the Russian Federation
Rusko
Člen
Evropská fyzikální společnost
Evropa
Člen
Česká společnost pro nové materiály a technologie
(ČSNMT)
ČR
Člen
International Association of Scientific and Technological
University Libraries – IATUL
Irsko
Člen
Asociace knihoven vysokých škol České republiky (AKVŠ)
ČR
Člen
1.4Akreditované studijní programy nebo jejich částI,
uskutečňované mimo město, ve kterém má ČVUT své sídlo,
s výjimkou odborné praxe
Název a sídlo
pobočky vysoké
školy, kde
probíhá výuka
akreditovaných
studijních programů
nebo jejich částí
Názvy
akreditovaných
studijních
programů nebo
jejich částí,
uskutečňovaných
na pobočce
Typ
studijního
programu
nebo jeho
části
Fakulta strojní
pracoviště
Chomutov
Budova magistrátu
města Chomutova
Husovo náměstí 38
430 00 Chomutov
Strojírenství
Bc.
Fakulta strojní
pracoviště Sezimovo
Ústí
Centrum odborné
Strojírenství
přípravy, VOŠ, SŠ
Budějovická 421
391 02 Sezimovo
Ústí
Forma studijního
oboru, která je
uskutečňovaná
na pobočce
(prezenční,
kombinovaná,
distanční)
Probíhají
na pobočce
obhajoby
(ano/ne)
Probíhají
na pobočce
státní
závěrečné
zkoušky
(ano/ne)
Výuka jen
1. ročník bez
oboru
P
ne
ne
Bc.
Výuka jen
1. ročník bez
oboru
P
ne
ne
Fakulta
elektrotechnická
pracoviště Sezimovo
Ústí
Komunikace,
Centrum odborné
multimédia
a elektronika
přípravy, VOŠ, SŠ
Budějovická 421,
391 02 Sezimovo
Ústí
Bc.
Výuka jen
1. ročník bez
oboru
P
ne
ne
Fakulta
elektrotechnická
pracoviště Šumperk
VOŠ a SPŠ,
Gen. Krátkého 1
787 29 Šumperk
Bc.
Výuka jen
1. ročník bez
oboru
P
ne
ne
14
Softwarové
technologie
a management
Názvy
studijních oborů
uskutečňovaných
na pobočce
1. úvod
Fakulta jaderná
a fyzikálně
inženýrská
pracoviště Děčín
Katedra
softwarového
inženýrství
v ekonomii
Pohraniční 1
405 01 Děčín I
Aplikace přírodních
Bc.
věd
Fakulta dopravní
Ústav pro
bakalářská studia
ČVUT v Praze
pracoviště Děčín
Pohraniční 1
405 01 Děčín I
Technika
a technologie
v dopravě
a spojích
Bc.
Fakulta dopravní
Ústav pro
bakalářská studia
ČVUT v Praze
pracoviště Děčín
Pohraniční 1
405 01 Děčín I
Technika
a technologie
v dopravě
a spojích
Fakulta dopravní
Ústav pro
bakalářská studia
ČVUT v Praze
pracoviště Děčín
Pohraniční 1
405 01 Děčín I
Inženýrská
informatika
P
ano
ano
Automatizace
a informatika
P
v tomto
oboru nebyl
zapsán
žádný
student
v tomto
oboru nebyl
zapsán
žádný
student
Bc.
Dopravní systémy
a technika
P
ano
ano
Technika
a technologie
v dopravě
a spojích
Bc.
Management
a ekonomika
dopravy
a telekomunikací
P, K
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Bc.
Biomedicínský
technik
P, K
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedical
and Clinical
Technology
Bc.
Biomedical
Technology
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Bc.
Optika
a optometrie
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno 272
01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Bc.
Biomedicínská
informatika
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Specializace
ve zdravotnictví
Bc.
Fyzioterapie
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Specializace
ve zdravotnictví
Bc.
Radiologický
asistent
P
ano
ano
15
1. úvod
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Ing.
Přístroje a metody
pro biomedicínu
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedical
and Clinical
Technology
Ing.
Appliances and
Methods for
Biomedicine
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Ing.
Systémová
integrace procesů
ve zdravotnictví
P
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedicínská
a klinická technika
Ph.D.
Biomedicínská
a klinická technika
P, K
ano
ano
Fakulta
biomedicínského
inženýrství
nám. Sítná 3105
272 01 Kladno
Biomedical
and Clinical
Technology
Ph.D.
Biomedical
and Clinical
Technology
P, K
ano
ano
1.5Zastoupení žen v akademických orgánech ČVUT
Akademický orgán
Počet členů celkem
z toho žen
ženy v %
do 30. 11. 2009
40
9
22,5
od 1. 12. 2009
45
9
20
Vědecká rada
40
4
10
Disciplinární komise
4
2
50
Akademický senát *
* Komentář: Celkový počet členů AS ČVUT od 1. 1. 2009 do 30. 11. 2009 byl 40. Členů s platným mandátem ve stejném období
bylo 39. Celkový počet členů AS ČVUT od 1. 12. 2009 je 45. Členů s platným mandátem je 43.
16
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2
Kvalita a excelence akademických činností
2.1Počty akreditovaných studijních programů na ČVUT
Tab. 2.1.1 Přehled akreditovaných studijních programů na ČVUT
Studijní programy
Skupiny akreditovaných studijních
programů
bak.
P
přírodní vědy a nauky
mag.
navazující
mag.
K
P
K
P
dokt.
Celkem
stud. prog.
K
2
1
0
0
1
1
0
5
24
14
6
3
34
14
25
120
zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky
1
0
0
0
0
0
0
1
pedagogika, učitelství a sociál. péče
1
1
0
0
0
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
1
29
16
6
3
35
15
25
129
technické vědy a nauky
vědy a nauky o kultuře a umění
Celkem
P – prezenční forma, K – kombinovaná forma
2.2Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní
programy (double degree), studijní programy ČVUT
akreditované v cizím jazyce
Tab. 2.2.1 Přehled studijních programů ČVUT akreditovaných v cizím jazyce
Studijní programy
Skupiny akreditovaných studijních
programů
bak.
P
mag.
navazující
mag.
K
P
K
P
dokt.
Celkem
stud. prog.
K
přírodní vědy a nauky
1
1
0
0
1
1
0
4
technické vědy a nauky
7
4
1
0
15
6
11
44
Celkem
8
5
1
0
16
7
11
48
Společné studijní programy:
ČVUT směřuje k významnému postavení v evropském vzdělávacím prostoru. K naplnění této strategické vize trvale
spolupracuje s technickými univerzitami v Evropě na společných magisterských programech, které vedou k získání diplomů platných v zúčastněných zemích. Zkušenosti se vznikem takovýchto vzdělávacích programů a podíl na jejich provozování jsou horizontálně sdíleny mezi jednotlivými součástmi školy. Velmi aktivním partnerem pro tuto aktivitu jsou
vysoké školy ve Francii. Francie, jako cílová země pro studium, hraje v úvahách našich studentů významnou roli, v rámci
bilaterálních vztahů studuje každý rok ve Francii cca 45 studentů ČVUT. Francouzština již není Code Diplomatique, ale
patří z hlediska zájmu studentů o jazyky na ČVUT ke třetí skupině jazyků, společně se španělštinou a ruštinou.
Double degree je takový studijní program, ve kterém absolvent obdrží dva nezávislé tituly od dvou vysokých škol poté,
co ukončí magisterský studijní program, který je odsouhlasený oběma institucemi a absolvovaný za domluvených podmínek. Základní podmínkou pro absolvování a získání dvojitého titulu je absolvování významné části studijního programu
v zahraničí (až 4 semestry) a další 2–3 semestry na domácí univerzitě. Podmínky udělení obou diplomů musí být odsouhlaseny mezi dvěma vysokými školami v obsahu předmětů, výzkumné a vývojové práce či průmyslové praxe s rozsahem
nejméně 60 kreditů (ECTS). Je dále požadována znalost obou jazyků a kultury zemí, ze kterých jsou zmíněné vysoké
19
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
školy. Double degree vyžaduje pečlivé jednání o průchodnosti studia dvěma partnerskými školami na úrovni profesorů
a předsedů oborových rad, kteří jsou odpovědni na té které škole za magisterské studijní programy.
Význam studií, která vedou k dvojitému diplomu, spatřují naši studenti zejména v tom, že zvýšeným individuálním
úsilím lze překonat problém uznávání vzdělání a akademických titulů v zahraničí. Nejčastěji se rozhodují pro získání dvojitého titulu studenti, kteří již absolvovali semestr na francouzské vysoké škole. V tomto smyslu bývají jednání o double
degree vedena obvykle na individuální bázi.
2.3Akreditované studijní programy společně uskutečňované
S VŠ a VOŠ
Tab. 2.3.1 Akreditované studijní programy společně uskutečňované s VŠ a VOŠ
Vyšší odborná škola
Veřejná vysoká škola
Studijní program/počet oborů
VŠE v Praze
Podnikání a komerční inženýrství
v průmyslu / 1
2.4Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT
Tab. 2.4.1 Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání
kurzy orientované na
výkon povolání
Skupina studijních
programů
přírodní vědy a nauky
technické vědy
a nauky
společenské vědy,
nauky a služby
do 15
hod.
do 100
hod.
Celkem
Z toho počet kurzů,
jejichž účastníci
byli přijímaní do
akreditovaných
studijních programů
podle § 60 zákona
o vysokých školách
kurzy zájmové
do 15
hod.
více
do 100
hod.
U3V
více
0
3
0
0
7
0
3
13
3
11
134
3
0
0
0
20
168
128
0
3
4
1
10
0
5
23
0
12
48
12
0
0
0
0
72
0
pedagogika, učitelství
a sociál. péče
0
0
9
0
0
0
0
9
0
vědy a nauky
o kultuře a umění
0
0
0
0
3
0
2
5
0
23
188
28
1
20
0
30
290
131
ekonomie
Celkem
U3V – univerzita 3. věku
20
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2.5Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání
na ČVUT
Tab. 2.5.1 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání
kurzy orientované na
výkon povolání
Skupina studijních
programů
přírodní vědy a nauky
technické vědy
a nauky
společenské vědy,
nauky a služby
do 15
hod.
do 100
hod.
Z toho počet
účastníků, již
byli přijímaní do
akreditovaných
studijních programů
podle § 60 zákona
o vysokých školách
kurzy zájmové
do 15
hod.
více
do 100
hod.
U3V
Celkem
více
0
144
0
0
144
0
63
351
144
469
348
120
0
0
0
343
1 280
233
0
45
41
9
117
0
51
263
0
78
46
99
0
0
0
0
223
0
pedagogika, učitelství
a sociál. péče
0
0
134
0
0
0
0
134
0
vědy a nauky
o kultuře a umění
0
0
0
0
95
0
129
224
0
547
583
394
9
356
0
586
2 475
377
ekonomie
Celkem
2.6Zájem o studium na ČVUT
Tab. 2.6.1 Zájem uchazečů o studium na ČVUT
Celkem
přírodní vědy a nauky
Zapsaných 5)
Přijatých 4)
Přijetí 3)
Podaných
přihlášek 1)
Skupiny akreditovaných studijních
programů
Přihlášených 2)
Počet
15 689
14 194
12 533
12 346
9 301
520
520
520
520
471
14 511
13 082
11 527
11 340
8 409
zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky
121
86
92
92
88
ekonomie
185
185
185
185
150
pedagogika, učitelství a sociál. péče
158
158
158
158
139
vědy a nauky o kultuře a umění
194
163
51
51
44
technické vědy a nauky
1)Počet všech přihlášek, které VVŠ obdržela.
2)Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení.
3)Počet všech kladně vyřízených přihlášek.
4)Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí.
5)Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu.
21
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2.7Studenti v akreditovaných studijních programech na ČVUT
Tab. 2.7.1 Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech
Studenti ve studijním programu
Skupiny akreditovaných
studijních programů
bak.
P
přírodní vědy a nauky
technické vědy a nauky
zdravot., lékař. a farm. vědy
a nauky
pedagogika, učitelství a sociál.
péče
vědy a nauky o kultuře a umění
Celkem
mag.
navazující
mag.
K
P
K
P
Celkem
studentů
dokt.
K
P
K
584
10
0
0
160
23
0
0
777
11 760
991
315
16
4 808
514
1084
855
20 343
88
0
0
0
0
0
0
0
88
234
191
0
0
0
0
0
0
425
44
0
0
0
0
0
0
0
44
12 710
1 192
315
16
4 968
537
1 084
855
21 677
2.8Absolventi ČVUT, spolupráce školy s absolventy
Tab. 2.8.1 Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů v období od 1. 1. 2009 do 31. 12. 2009
Absolventi ve studijním programu
Skupiny akreditovaných
studijních programů
bak.
P
technické vědy a nauky
pedagogika, učitelství a sociál.
péče
Celkem
mag.
navazující
mag.
K
P
K
P
Celkem
absolventů
dokt.
K
P
K
2 409
69
569
17
1 389
132
70
163
4 818
26
27
0
0
0
0
0
0
53
2 435
96
569
17
1 389
132
70
163
4 871
Všechny fakulty ČVUT spolupracují se svými absolventy. Řada absolventů externě přednáší na jednotlivých katedrách a ústavech a předává poznatky z praxe studentům, dále jsou členy vědeckých rad, komisí při státních závěrečných
a státních doktorských zkouškách a podílejí se na dalších aktivitách.
Spolek Česká technika je dobrovolnou nepolitickou organizací absolventů všech fakult a oborů ČVUT, který byl založen v roce 1995. Jeho činnost je zaměřena na zvýšení prestiže ČVUT a jeho absolventů v naší republice i v zahraničí. Podobně jako obdobné spolky u většiny významných univerzit v západoevropských zemích i v Americe nabízí členství absolventům a dalším přátelům, kteří mají zájem o minulost a současnost Českého vysokého učení technického v Praze,
kteří chtějí přispět k jeho rozvoji a podporovat jeho pedagogickou a vědeckou činnost. S využitím mezinárodní spolupráce, osobních kontaktů a za podpory vedení ČVUT se spolek Česká technika dále
zaměřuje na pomoc členům v různých oblastech: získávání dlouhodobých i krátkodobých studijních pobytů v zahraničí,
přístup k zahraniční literatuře a databázím, výměna pedagogických a vědeckovýzkumných zkušeností, zprostředkování
účasti na řešení mezinárodních vědeckotechnických projektů a na zahraničních odborných akcích.
Na fakultách jsou spolky absolventů, jejichž činnost a aktivita se liší podle fakult. Ve snaze obnovit tradice inženýrských spolků zahájil na Fakultě elektrotechnické ČVUT v Praze v roce 1991 činnost spolek absolventů a přátel FEL
ČVUT v Praze s názvem ELEKTRA.
22
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Hlavním cílem spolku je sdružit na bázi dobrovolnosti absolventy FEL ČVUT v Praze a její přátele, kteří mají zájem
o minulost i současnost fakulty, chtějí přispět k jejímu rozvoji a podporovat její vědeckou a pedagogickou činnost bez
ohledu na to, zda pobývají doma nebo v zahraničí. Zároveň chce ELEKTRA umožnit svým členům organizovat vzájemná
setkání s využitím připravované databáze všech absolventů fakulty.
V oblasti spolupráce s absolventy je ještě významný prostor k jejímu zlepšení.
2.9Neúspěšní studenti na ČVUT, opatření vedoucí ke snižování
studijní neúspěšnosti
Tab. 2.9.1 Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech v období od 1. 1. 2009
do 31. 12. 2009
Neúspěšní studenti ve studijním programu
Skupiny akreditovaných
studijních programů
bak.
P
přírodní vědy a nauky
technické vědy a nauky
zdravot., lékař. a farm. vědy
a nauky
pedagogika, učitelství a sociál.
péče
Celkem
mag.
navazující
mag.
K
P
K
P
Celkem
studentů
dokt.
K
P
K
23
1
0
0
2
1
0
0
27
3 140
577
32
4
297
123
128
190
4 491
1
0
0
0
0
0
0
0
1
37
13
0
0
0
0
0
0
50
3 201
591
32
4
299
124
128
190
4 569
Opatření vedoucí ke snížení studijní neúspěšnosti
Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT (CIPS) veškerou svou činností podporuje studenty ČVUT, aby
byli úspěšní ve studiu i ve svém profesním a osobním životě. CIPS se zaměřuje na studenty 1. ročníků již při zápisu (nárazová akce), kdy všem, kteří mají nějaký problém při vstupu na univerzitní půdu, je poskytnuta individuální péče a všichni získají informaci o tom, že v centru naleznou podporu a pomoc při řešení problémů, které se vyskytují nejen při studijní
a sociální adaptaci na nové prostředí, ale i v průběhu dalšího studia.
Všem studentům ČVUT poskytuje centrum individuální studijní, psychologické, sociálně-právní, duchovní a handicap
poradenství se zvláštním důrazem na řešení studijně rizikových situací.
CIPS také organizuje v průběhu celého akademického roku akce se záměrem poskytnout studentům možnost získat
potřebné kompetence pro studijní, profesní i osobní život. V průběhu semestru a ve zkouškovém období jsou pořádány pro
studenty semináře přímo zaměřené na osvojení si správných studijních návyků (Jak se učit, Zkoušky jako příležitost,
atd.).
Veškerá činnost centra směřuje k tomu, aby pro studenty ČVUT bylo vytvořeno prostředí, které minimalizuje překážky, se kterými se během studia setkávají a které mají vliv na počet studentů, kteří by předčasně a zbytečně studium
ukončili.
2.10 Využívání kreditového systému, získávání Diploma
Supplement Label
Pro kvantifikaci studijní zátěže jednotlivých předmětů se užívá jednotný kreditní systém. Kreditní systém ČVUT je
kompatibilní s ECTS (European Credit Transfer System) usnadňující mobilitu studentů v rámci evropských vzdělávacích
programů.
23
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Na ČVUT plní ECTS především funkci akumulační, funkce transferová je využívána převážně zahraničními studenty.
V souladu s novelou vysokoškolského zákona je od 1. 1. 2005 všem absolventům ČVUT vydáván Dodatek k diplomu
automaticky a bezplatně v česko-anglické jazykové mutaci. Struktura dokladu byla zpracována na základě doporučení
orgánů Evropské unie. V letech 2005–2009 byl v rámci rozvojových projektů a interních projektů z Fondu celoškolských
aktivit zpracován podklad pro získání certifikátu Evropské komise Diploma Supplement Label. V rámci tohoto projektu
byly zpracovány podrobné popisy cca 20 000 předmětů akreditovaných na ČVUT v českém a anglickém jazyce, byl
upraven informační studijní systém a vytvořeny konkrétní webové stránky, umožňující podrobné vyhledávání předmětů
v databázi ČVUT pro potřeby výměnných pobytů zahraničních studentů na ČVUT a lepší orientaci českých uchazečů
o studium a studentů ČVUT.
Žádost o udělení certifikátů nebyla v roce 2009 úspěšná (chybná verifikace dokladů přijíždějících studentů, chybějící
vzor dodatku k diplomu na webové stránce školy). Žádost o certifikát Diploma Supplement byla podána Národní agentuře
pro evropské programy opět v lednu 2010, žádost o certifikát ECTS Label nebyla podána z důvodu změněných podmínek
Evropské komise (změny byly oznámeny až na podzim 2009, z časových důvodů nebylo možné je zakomponovat do
studijního systému ČVUT, který je podkladem pro výstupy pro ECTS Label).
2.11Odborná spolupráce ČVUT s regiony, propojení teorie
a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou
V souladu s cíli Dlouhodobého záměru ČVUT systematicky rozšiřuje odbornou a společenskou spolupráci s regiony
a rozvíjí propojení s praxí a odběratelskou sférou.
Odborná spolupráce ČVUT s regiony je dána jednak působením a aktivitami pracovišť, která jsou umístěna nebo detašována mimo region hl. m. Prahy, jednak aktivitami fakult a pracovišť v rámci různých výzkumných programů, doplňkové činnosti apod.
Fakulty ČVUT spolupracují s centrálními i regionálními orgány státní správy. Spolupráce probíhá nejrůznějšími
formami – zadáními témat pro semestrální nebo diplomové práce, tématy pro doktorské práce, formou expertíz nebo
ucelenými projekty v rámci doplňkové činnosti fakultních kateder či ústavů.
Propojení s praxí a spolupráce s odběratelskou sférou se orientuje na inovační procesy a transfer technologií, pořádání
kurzů, školení a předávání znalostí a informací na různých konferencích a seminářích, akreditovanou činnost, atd. Tato
spolupráce není zaměřena jenom na velké a významné průmyslové podniky, ale na celé spektrum výrobců.
Výsledky spolupráce s regiony, průmyslem a odběratelskou sférou, vyjádřené objemem finančních prostředků, uvádí
tabulka 2.11.1.
Tab. 2.11.1 Výnosy ČVUT z odborné spolupráce s regiony a odběratelskou sférou v roce 2009
040
041
042
043
044
045
048 049
CELKEM
(v tis. Kč)
Hospodářské
smlouvy
Drobná
hosp.
činnost
Kurzy
Nerutinní
odborná
činnost
Konference,
semináře
Pronájmy
Akreditovaná
činnost
Ostatní
podn.
činnost
ČVUT
6 308
98 433
6 082
Typ akce
CELKEM
68
0
25 520
131 305
400 419
668 135
Příklady konkrétní spolupráce pracovišť ČVUT s regiony a s odběratelskou sférou a propojení teorie a praxe jsou
uvedeny dále.
24
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2.11.1Odborná spolupráce pracovišť ČVUT s regiony
Odborná spolupráce s regiony je na ČVUT realizována prostřednictvím ústavů, fakult a ostatních pracovišť.
Praha
Kloknerův ústav prováděl v r. 2009 v rámci expertní činnosti množství diagnostických posudků stávajících objektů
pro kanceláře DaM s. r. o., AGE s. r. o., Němec a Polák s. r. o., CAMA a. s., TUZAR s. r. o., Loxie a. s., Top Noc s. r. o.,
Tebodin a. s. Současně bylo pokračováno v monitorování Estakády Nové spojení (železniční most), největší železniční
stavby za posledních 100 let v Praze.
V rámci experimentální činnosti se podíleli pracovníci Kloknerova ústavu na výstavbě mostních konstrukcí okruhu
kolem Prahy SOKP 514.
Středočeský kraj
Pro Fakultu biomedicínského inženýrství jako jedinou veřejnou fakultu ve Středočeském kraji je spolupráce se
Středočeským krajem, zejména s jeho západní částí, klíčová. Ze strategického a koncepčního pohledu je nejvýznamnějším partnerem Statutární město Kladno. S ním probíhala široká spolupráce v otázkách plánu rozvoje města i FBMI,
pořádání společných odborných akcí, až po společnou organizaci Majáles v Kladně. V roce 2009 byla spolupráce na úrovni regionu soustředěna zejména kolem projektů do operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vedle
Statutárního města Kladna (které většinu projektů zařadilo pod Integrovaný plán rozvoje města) jsou partnery v podaných
projektech mimo jiné Okresní hospodářská komora Kladno, Rehabilitační ústav Kladruby, Územní středisko záchranné
služby Středočeského kraje, nemocnice ve Slaném a v Rakovníku, město Slaný, Střední průmyslová škola a vyšší odborná
škola Kladno a Střední průmyslová škola stavební a obchodní akademie Kladno, API – Akademie podnikání a inovací,
s. r. o., a řada průmyslových podniků.
Kloknerův ústav prováděl v roce 2009 diagnostiku objektů centrál VZP Příbram a Mladá Boleslav pro projekční
kancelář Doubner s. r. o. a objektu Philip Morris v areálu firmy v Kutné Hoře. Dále Kloknerův ústav vypracoval v rámci
spolupráce s ČEZ v roce 2009 posudek hradidel na vodní elektrárně Štěchovice.
Technologické a inovační centrum ČVUT plní úkoly kap. 2.11. v rámci řešených projektů, zejména EUPRO – OK
480 Regionální kontaktní organizace ČVUT pro Prahu a Střední Čechy. Cílem projektu je přispět k větší spolupráci pracovišť výzkumu a technologického vývoje s průmyslem a podnikatelskou sférou, včetně mezinárodní spolupráce, a ke
zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky v Praze a ve Středočeském kraji.
Spoluřešiteli projektu jsou Patentové středisko ČVUT, odbor vědy a výzkumu R ČVUT a Regionální rozvojová agentura Střední Čechy. Patentové středisko poskytuje služby zaměřené na ochranu průmyslového vlastnictví, odbor pro
vědeckou a výzkumnou činnost R ČVUT mj. na výstavách propaguje nové technologie a inovace nabízené fakultami
a útvary ČVUT, RRA Střední Čechy poskytuje odborné konzultace firmám.
Královéhradecký kraj
Fakulta stavební pokračuje v rámci rozvoje vzdělávací a odborné činnosti v budování detašovaného pracoviště
v Hradci Králové. Zde by mělo dojít v případě dostatečného počtu zájemců k otevření výuky prvního ročníku bakalářského programu Architektura a stavitelství v akademickém roce 2009/2010.
Fakulta strojní pokračovala v jednání o spolupráci s Technologickým centrem Hradec Králové a s Univerzitou Hradec
Králové. Cílem spolupráce je společné řešení projektů v oblasti vědy a výzkumu.
Kloknerův ústav prováděl v roce 2009 diagnostiku mostního objektu v Pardubicích (Top Noc a. s. r. o).
Ústecký kraj
V roce 2009 pokračovala třetím rokem výuka v dislokovaném pracovišti Fakulty strojní v Chomutově. Pracoviště
bylo zřízeno na základě smlouvy mezi Fakultou strojní ČVUT a Magistrátem města Chomutov. Podnět ke zřízení pracoviště vzešel z vedení města Chomutov a průmyslových podniků z Chomutovska, které pociťují silný nedostatek inženýrských pracovníků. Výuka je, stejně jako v minulých akademických letech, plně zabezpečována pedagogy Fakulty strojní,
kteří do Chomutova dojíždějí.
25
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská má víceletou zkušenost s působením pracoviště v Děčíně, kde jsou připravováni studenti bakalářského studijního programu v oboru Inženýrská informatika. Pracovníci FJFI udržují intenzivní
kontakt se středními školami okresu Děčín, pro jejichž studenty pořádají kurzy matematiky pro zájemce o studium na vysokých školách, což posiluje renomé ČVUT v tomto regionu.
Spolupráce Fakulty dopravní s regionem Děčín začala v roce 1994, kdy vznikl společný záměr Fakulty dopravní
ČVUT, Fakulty jaderné a fyzikálně inženýrské ČVUT, Okresního úřadu a Městského úřadu v Děčíně zřídit zde vysokoškolské pracoviště.
V roce 2009 studovalo na pracovišti Fakulty dopravní v Děčíně ve dvou formách studia (prezenční a kombinované)
okolo 180 studentů, z nichž převážná část byla z regionu. Výuka byla zajištěna z významné části interními pracovníky
Ústavu bakalářských studií v Děčíně s tím, že se na výuce tradičně podíleli v nemalé míře i pedagogičtí pracovníci pražské fakulty. Podíl pražských pracovníků v průběhu let roste.
Bakalářské práce jsou ve významném podílu zadáním regionálních podniků. Výsledky řady z nich mají pozitivní odezvu v praxi a často jsou výsledky implementovány do provozů anebo procesů zadavatelů. Tato spolupráce s regionálními
podniky a firmami pomáhá nejen studentům, ale vytváří příležitost spolupráce pedagogů s odborníky z praxe s tím, že
někteří z nich působí na pracovišti Fakulty dopravní v Děčíně jako externí vyučující odborných předmětů, nebo jako
vedoucí či oponenti bakalářských prací.
FD tradičně v regionu nabízí širší spektrum vzdělávací činnosti ve formě rekvalifikačních počítačových kurzů pro nezaměstnané (Úřad práce v Děčíně), počítačové kurzy pro handicapované (spolupráce s neziskovou organizací Slunečnice,
projekt PHARE), počítačové kurzy pro ženy na mateřské dovolené (spolupráce s neziskovou organizací Mateřské centrum Bělásek). Tyto činnosti jsou jak lidskými, tak finančními zdroji, jejichž rozsah s ohledem na úsporná opatření státní
administrativy má sestupnou tendenci.
Trvalou hodnotu má i spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné konzultační činnosti s regionálními organizacemi
a firmami, již historicky jsou to např. Akademie J. A. Komenského Děčín, ALCAN – Extrusions, s. r. o., Děčín, Belden –
Kabelovna Děčín-Podmokly, a. s., Okresní hospodářská komora, Magistrát Ústí n. L., Magistrát Děčín, SCA-Packaging
Jílové, s . r. o., SČE Děčín a zejména Úřad práce Děčín.
Kloknerův ústav prováděl v r. 2009 v rámci expertní činnosti monitoring komína Tušimice (ČEZ, a. s.), stavebně
technický průzkum konstrukcí ocelových mostů elektrárny Prunéřov (Škodainvest Praha) a diagnostiku narušených stropů z tvarovek Hurdis pro VaK Ústí n. Labem.
Karlovarský kraj
Kloknerův ústav prováděl v r. 2009 v rámci expertní činnosti materálové testy přehradní hráze VD Mariánské Lázně
(Vodní díla TBD).
Plzeňský kraj
Fakulta elektrotechnická má společné pracoviště s plzeňskou společností ŠKODA Electric a Západočeskou univerzitou v Plzni v rámci uzavřené trojstranné smlouvy týkající se oblasti silnoproudé elektrotechniky. V těchto pracovištích
je zastoupena katedrou elektrických pohonů a trakce.
Jihočeský kraj
Na dislokovaném pracovišti Fakulty strojní v Sezimově Ústí pokračovala výuka prvního ročníku. Jihočeský kraj
podporuje toto pracoviště, jehož provoz je hrazen ve smyslu uzavřené smlouvy. Projekt přispívá ke zvyšování vzdělanosti v regionu a zlepšení pokrytí potřeb trhu práce, a proto odpovídá požadavkům a je plně v souladu s Dlouhodobým
záměrem ČVUT, kde je uvedeno: „ČVUT bude zajišťovat pedagogické, výzkumné a další tvůrčí aktivity i v dalších regionech…, případně založením dalších pracovišť“. Pro snížení nákladů zde doprava vyučujících probíhá ve spolupráci s FEL.
Fakulta elektrotechnická spolupracovala s Centrem odborné přípravy a vyšší odbornou školou a střední školou
v Sezimově Ústí a SPŠ elektrotechnickou na přípravě společných projektů EU, zaměřených na rozvoj elektromobility.
V Centru odborné přípravy v Sezimově Ústí bylo realizováno externí výukové pracoviště pro studenty 1. ročníku FEL
v BSP Elektrotechnika a informatika.
Kloknerův ústav prováděl v r. 2009 v rámci experimentální činnosti prověření vlastností profilovaných plechů pro
střešní pláště pro firmu CB Profil.
26
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Olomoucký kraj
Fakulta elektrotechnická otevřela externí výukové pracoviště při SPŠ a VOŠ v Šumperku. V AR 2009/2010 začala
výuka 1. ročníku BSP Softwarové technologie a management.
Moravskoslezský kraj
Kloknerův ústav vypracoval v r. 2009 v rámci expertní znalecké činnosti posudek zaměřený na příčiny zřícení mostu
přes trať ČD ve Studénce.
2.11.2Propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou
V roce 2009 pokračovala dlouhodobá spolupráce Fakulty stavební s partnery. Mezi největší odběratele podle objemu
patří zejména
 ČR – Správa úložišť radioaktivních odpadů
 Ředitelství vodních cest ČR
 Metrostav, a. s.
 VUT Brno
 Povodí Vltavy, a. s.
 Povodí Ohře, a. s.
 Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví
 ČR – Ministerstvo zemědělství
 ČR – Ministerstvo pro životní prostředí
 Agentura ochrany prostředí
 HYDROPROJEKT CZ, a. s.
 Ředitelství silnic a dálnic ČR
Zahraniční partnerská spolupráce v největších objemech byla uskutečněna např. s Rakouskem, Lucemburskem, Polskem, Německem, Kanadou.
Zásadním polem pro realizaci propojení teorie a praxe na Fakultě strojní je zapojení do projektů resortu MPO v rámci
programů zaměřených na spolupráci vysokých škol s průmyslovými podniky ve výzkumu a vývoji, které je možno hodnotit jako velmi úspěšné. Spolupráce na řešení programových projektů probíhala jednak v rámci pokračujících programů
TANDEM, IMPULS a Trvalá prosperita (TP1), ale zejména v nově otevřeném programu TIP, kde byly projekty se spolunavrhovateli z fakulty mimořádné úspěšné. V roce 2009 se fakulta podílela na řešení celkem 53 projektů, z toho v jednom případě jako příjemce (projekt 2A–2TP1/094, řešitel prof. Houša – spolupříjemci TOS Varnsdorf a Kovosvit MAS),
v ostatních případech jako spolupříjemce. Z uvedeného počtu bylo devět pokračujících projektů v programu TANDEM,
čtrnáct v programu IMPULS, šest v programu Trvalá prosperita a 24 nových projektů v zahájeném programu TIP.
Hlavní spolupracující firmy: Medin Orthopaedics, VARIEL, FANS, VZLÚ Letňany, TL – Electronic, AERO Vodochody, Wikov, Kovosvit MAS, ÚJV Řež, ProSpon, I & C Energo Třebíč, HESTEGO, Kovolit Modřice, Pilsen Steel,
HVM Plazma, Jihostroj Velešín, PZP Komplet, Motorpal, Jihlavan Airplanes, TOS Varnsdorf, TAJMAC – ZPS Zlín,
TOS Kuřim, Letov, PolyComp, POLAK, KOVOLIS Hedvikov, EXPLAT, STS Prachatice, Škoda Power, ATEKO, PBS
Turbo.
V rámci doplňkové činnosti v oblasti spolupráce fakulty s průmyslem na řešení různých vědeckých, výzkumných
a vývojových úkolů byly v roce 2009 uzavřeny téměř dvě desítky nových významných hospodářských smluv (s finančním objemem vyšším než 100 000 Kč). Spolupráce se týká např. firem: Škoda Auto, Škoda Power Plzeň, Volkswagen,
Porsche, ÚJV Řež, ÚJP Praha, Siemens, SAFINA Vestec, TAJMAC Zlín, Aquacomp Hard Ledeč n. S.
V oblasti spolupráce s praxí se Fakulta elektrotechnická orientuje na partnery v průmyslové a vývojové sféře, kteří
svým zaměřením odpovídají odbornému profilu fakulty. V oblasti telekomunikací pokračuje spolupráce na základě smluv
o společném pracovišti s firmami s nadnárodní působností, jako jsou:
 RDC – Research and Development Centre – sdružení firem Vodafone a Ericsson,
 Sitronics – Výzkumné a vývojové centrum Sitronics.
27
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
V průběhu roku 2009 byla též naplňována Smlouva o společném pracovišti mezi katedrou elektrických pohonů a trakce a ČKD Elektrotechnika a proběhla přípravná jednání o zřízení společného pracoviště se Škodou Plzeň.
Pro další rozšíření kontaktů s partnery v průmyslu bylo otevřeno Centrum spolupráce s průmyslem, zaměřené na
transfer technologií mezi fakultou a průmyslovými podniky. Toto centrum je kontaktním bodem pro firmy, které chtějí
s Fakultou elektrotechnickou spolupracovat. Pro firmy zprostředkovává zakázkový výzkum, měření, testování a expertní
konzultace. Je jejich partnerem pro oblast licencování nových technologií a nabízí služby související se získáváním kvalifikovaných lidských zdrojů. Zaměstnancům univerzity poskytuje podporu při komercializaci vědeckých výsledků a dalších aktivitách vedoucích k přenosu poznatků z akademického prostředí do praxe. Studentům nabízí možnost dlouhodobé
spolupráce a budování odborného profilu v návaznosti na aplikaci poznatků získaných studiem na ČVUT do firemního
prostředí.
Mezi největší firmy a instituce, se kterými Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská dlouhodobě spolupracuje, patří
např.:
 ÚJV Řež, a. s. – spolupráce v několika oblastech jaderné energetiky, zejména bezpečnosti jaderných zařízení, nového
jaderného zdroje, konverze výzkumných jaderných reaktorů, problematiky nakládání s vyhořelým jaderným palivem apod. Významná byla v r. 2009 účast několika kateder na přípravě projektu „Udržitelná energetika“, podaného
na MŠMT ČR v rámci Operačního programu Výzkum a vývoj pro inovace dceřinnou organizací Centrum výzkumu
Řež s. r. o.
 JE Temelín – řešení problematiky turbín.
 Honeywell (USA) – matematické modelování procesu spalování.
 Computer Associates (USA) – spolupráce při přípravě odborníků v oblasti vysoce spolehlivých počítačových systémů
Mainframe; v rámci této spolupráce jsou rovněž vedeny bakalářské a diplomové práce v dané tématice.
 SÚRAO – rozvoj pokročilých metod pro charakterizaci migrace radioaktivních kontaminantů v okolí úložišť radioaktivních odpadů.
 Škoda JS, a. s. – spolupráce v oblastech číslicového řízení výzkumných jaderných zařízení.
 Pebble Bed Modular Reactor (Pty) Ltd. (PBMR), South Africa – spolupráce při vývoji nového typu reaktorů typu
PBMR.
 WALTER ENGINES, a. s. – fraktografická analýza porušených dílců motorů M601, analýzy porušených zkušebních
těles po únavových zkouškách.
 TEDIKO, s. r. o. – fraktografická analýza poruch strojů a zařízení.
 ÚJP Praha, a. s. – charakteristiky povlakových trubek ze Zr-slitin a sledování jejich korozních vlastností.
 VÚK Panenské Břežany, s. r. o. – únavové porušování těles z bezolovnatých hliníkových slitin.
V roce 2009 pokračovala spolupráce odborných pracovišť FJFI ČVUT i s dalšími firmami, např. Autodesk, DCIT,
a. s., VF, a. s., SJS, a. s., Canberra, VPM Monitoring, VAMET Praha, SVÚSS Praha s. r. o., Výzkumný a zkušební letecký
ústav, a. s., TOS Varnsdorf, a. s., a Vítkovice Steel, a. s.
Fakulta architektury trvale spolupracuje s Magistrátem hl. m. Prahy a dalšími podniky při zpracování urbanistických
studií a při zadávání studentských prací. Tato spolupráce je z profesního hlediska velmi dobře hodnocena.
Dále možno uvést spolupráci s Pražskou organizací vozíčkářů a se Sjednocenou organizací nevidomých a slabozrakých ČR – od roku 2003 na projektu Praha bez bariér. Na půdě FA probíhá každoročně zážitkový seminář Překonejte
bariéry.
V roce 2009 pokračovala dlouhodobá spolupráce Fakulty architektury s firmou METROSTAV, a. s. Mezi oběma partnery byla podepsána smlouva o spolupráci v oblasti architektonického výzkumu.
Fakulta dlouhodobě spolupracuje s Jihočeským krajem na zpracování regionu Šumava.
Studium na Fakultě dopravní je od prvního ročníku projektově orientováno a vhodně tak propojuje v rámci systémového chápání dopravy a telekomunikací teorii s praxí. Vzhledem ke konceptu projektově orientované výuky je nezbytná
úzká spolupráce s průmyslovými podniky na konkrétních tématech jak v oblasti výzkumu a projektování, tak i výstavby a provozování dopravy. Proto se systematicky rozvíjí spolupráce s podniky SUDOP, a. s., METROPROJEKT, a. s.,
a VÚKV, a. s. Fakulta dopravní dále prohloubila spolupráci s firmami ŠKODA AUTO, a. s., Skanska, a. s., AŽD, s. r. o.,
ČD, a. s., VÚŽ Praha, a. s., Dopravní podnik hl. m. Prahy, a. s., ELTODO EG, a. s. a TELEMATIX Services, a. s.
Významným dopadem spolupráce konkrétních pracovníků institucí se studenty je efektivní vytváření pracovních příležitostí pro absolventy FD. Absolventi Fakulty dopravní mají indikovanou prakticky nulovou nezaměstnanost. Konkrétní
spolupráce s průmyslovými firmami navíc tvoří nezbytný základ pro výzkumnou činnost pedagogů fakulty, tvorbu společných řešitelských kolektivů s orientací na řešení i nestandardních složitých technických problémů.
28
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Obdobným způsobem dochází k prohloubení vztahů se státní správou na všech úrovních, tj. od ministerské (např.
Expertní skupina ministra dopravy v problematice mýtných systémů), magistrátní (např. problematika městských mýtných systémů), stejně jako i s městskými částmi v Praze a řadou obcí v České republice, kde fakulta pomáhá řešit konkrétní lokální problémy v dopravě.
Tyto aktivity vytvářejí dobré podmínky pro to, aby řada pracovníků fakulty byla vyzývána k působení ve významných celostátních komisích a radách. Uveďme např. členství děkana fakulty v Nezávislé odborné komisi pro posouzení
energetických potřeb České republiky v dlouhodobém časovém horizontu (tzv. „Pačesovy“ komise) zřízené na základě
usnesení vlády č. 77 ze dne 24. ledna 2007. Obdobně toto platí např. i pro předsednictví děkana fakulty ve vědeckém
výboru připravovaného technologického parku Zlatníky ve Středočeském kraji. Prof. Dr. Ing. M. Svítek je prezidentem
SDT (Sdružení dopraví telematiky), stejně tak jako pracovníci fakulty působí v pracovních skupinách TNK (Technická
normalizační komise), což souvisí i s jejich aktivitami ve světových/evropských standardizačních organizacích v oblasti
dopravních systémů.
Úzká spolupráce ČVUT, a to zejména Fakulty dopravní a Fakulty stavební, s vědeckými pracovišti a firmami z oblasti
železniční infrastruktury v ČR umožnila vytvořit národní Technologickou platformu – Interoperabilita železniční infrastruktury, která sdružuje dvanáct českých firem, tři univerzity (ČVUT, VUT Brno, Univerzita Pardubice), tři výzkumné
ústavy (VÚŽ, VÚKV, TAZUS) a jeden projektový ústav (SUDOP) a Vyšší odbornou školu v Děčíně. Cílem tohoto
sdružení je za pomoci nejnovějších poznatků dosáhnout v oblasti výstavby železničních tratí, jejich elektrifikace a produkce sdělovacího a zabezpečovacího zařízení souladu s technickými podmínkami interoperability požadované EU. Činnost
platformy je koordinována Správní radou vedenou prof. Ing. Josefem Jírou, CSc., z Fakulty dopravní ČVUT. V rámci
této aktivity je navázána významná spolupráce s European Railway Research Advisory Council (ERRAC) a s European
Federation of Railway Track Work Contractors (EFRTC).
Fakulta biomedicínského inženýrství spolupracuje zejména se zdravotnickými institucemi a s podniky vyrábějícími
a distribuujícími zdravotnickou techniku. Ve Středočeském kraji, kam se fakulta snaží soustřeďovat svoji spolupráci, se
jedná o Rehabilitační ústav Kladruby (spolupráce v oblasti akreditované výuky fyzioterapie), Územní středisko záchranné
služby Středočeského kraje, nemocnice ve Slaném a v Rakovníku, firmy LINET spol. s r. o., a BEZNOSKA, s. r. o. Tam
všude probíhá jednak spolupráce v oblasti výuky – při praxích studentů, zadávání a vedení bakalářských a diplomových
prací, někteří pracovníci těchto firem na FBMI také vyučují, jednak v oblasti výzkumu a vývoje. Druhou velkou skupinu
spolupracujících organizací tvoří velké pražské nemocnice. Ty představují hlavního odběratele a uživatele lékařské techniky, a tedy jak partnera při výuce studentů v oblasti biomedicínského inženýrství, tak odborného partnera pro výzkum
a vývoj. Do této skupiny patří zejména Všeobecná fakultní nemocnice, Fakultní nemocnice Motol, Fakultní nemocnice
Královské Vinohrady, Nemocnice Na Homolce, Institut klinické a experimentální medicíny nebo Ústřední vojenská
nemocnice. Mezi organizace, se kterými FBMI dlouhodobě spolupracuje, patří dále Fyzikální ústav AV ČR, Státní ústav
jaderné, chemické a biologické ochrany Milín-Kamenná, Asociace výrobců a dodavatelů zdravotnických prostředků,
BTL Group, ERILENS s. r. o., a EMARK s. r. o. S většinou důležitých partnerů má FBMI podepsané smlouvy o spolupráci.
Mezi největší firmy a instituce, se kterými Kloknerův ústav dlouhodobě spolupracuje, patří např. METROPROJEKT,
a. s., Metrostav, a. s., Skanska, a. s., EUROVIA, a. s., Stavby mostů Praha a. s., Hochtief a. s., Konstruktiva a. s., Sefimota,
Zlínstav, Podzimek a synové a. s., Unistav a. s., Zakládání staveb a. s., a řady dalších společností jako Altech, CB Profil,
Sipral. V roce 2009 pokračovala spolupráce s těmito partnery při řešení jejich aktuálních problémů formou expertní činnosti za využití akreditované laboratoře KÚ. Současně byla rozvíjena spolupráce také se zahraničními partnery. Jedná
se převážně o experimentální práce nerutinního charakteru v rámci akreditované laboratoře. Testy byly prováděny pro
společnosti ASTRON (Lucembursko) – zkoušky systémů plášťů ocelových hal, SEVES (USA), ČAB (Slovensko),
ARTECHE (Španělsko), PPC (Rakousko), Pfister (Švýcarsko) – zkoušky izolátorů a jejich prvků, Sipral (Francie) – testy
prvků lehkého zastřešení archeologického naleziště atd.
Dále zaměstnanci Kloknerova ústavu přednášeli v rámci zavádění nových evropských norem a celoživotního vzdělávání na seminářích pořádaných Českou komorou autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě (ČKAIT) ve
většině regionů ČR.
Za velmi významnou je možno považovat spolupráci Kloknerova ústavu s Ústavem jaderného výzkumu v Řeži (divize Energoprojekt) na řešení projektu „Zvyšování odolnosti technologického řešení nového jaderného bloku splňující
požadavky Generace III na bázi reaktor VVER 1000“.
Masarykův ústav vyšších studií uskutečňuje pro vybrané organizace kurzy Certifikát v managementu, Specifický
trénink pro kouče a další specializované kurzy dle požadavků zadavatelů. Dále nabízí standardizované zkoušky z angličtiny a němčiny, rozšiřující studium angličtiny pro učitele, jazykové kurzy, specializované kurzy angličtiny v kombinaci
s manažerskými dovednostmi nejen pro zaměstnance ČVUT, ale i pro veřejnost.
29
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2.12Akademičtí pracovníci na ČVUT v přepočtených počtech,
kvalifikační a věková struktura
Tab. 2.12.1 Akademičtí pracovníci na ČVUT – přepočtené1) počty
Akademičtí pracovníci
celkem
profesoři
docenti
odborní
asistenti
1 544,33
185,79
331,31
920,88
asistenti
lektoři
35,18
1,00
Vědečtí
pracovníci
244,16
1)podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu
pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu
V celkovém přepočteném počtu akademických pracovníků je 70,17 výzkumných a vývojových pracovníků podílejících se na pedagogické činnosti.
Tab. 2.12.2 Věková struktura akademických pracovníků na ČVUT k 31. 12. 2009
Akademičtí pracovníci
Věk
profesoři
celkem
docenti
ženy
celkem
odb. asist.
ženy
celkem
asistenti
ženy
celkem
Vědečtí
pracovníci
lektoři
ženy
celkem
ženy
celkem
ženy
do 29 let
0,00
0,00
0,00
0,00
85,18
13,73
11,65
0,00
1,00
1,00
88,11
8,38
30–39 let
1,00
0,00
30,10
4,20
395,17
78,13
20,80
3,30
0,00
0,00
110,69
7,15
40–49 let
15,00
0,00
64,35
1,80
169,47
64,75
2,50
0,50
0,00
0,00
17,60
4,20
50–59 let
52,30
4,00
66,20
13,45
177,53
79,48
1,10
1,00
0,00
0,00
19,35
4,00
60–69 let
79,26
6,70
111,90
8,45
110,95
48,64
1,50
0,70
0,00
0,00
15,90
0,80
nad 70 let
Celkem
39,45
0,70
55,46
3,15
13,76
3,68
0,00
0,00
0,00
0,00
11,05
1,00
187,01
11,40
328,01
31,05
952,06
288,41
37,55
5,50
1,00
1,00
262,70
25,53
Komentář k návrhu opatření ke zlepšení věkové struktury:
Z následující uvedené statistiky vyplývá, že personální politika na fakultách a pracovištích (plánování a schvalování habilitačních a jmenovacích řízení) sice přispívá k žádoucím posunům ve věkové struktuře profesorů a docentů na
ČVUT, ale stále příliš málo. Vzhledem k minulému vývoji je současný stav nastaven tak, že lze jen velmi obtížně věkovou strukturu ve zmíněných kategoriích z roku na rok radikálně zlepšit a je nutno pracovat s dlouhodobější strategickou
závislostí.
Tab. 2.12.3 Počet a věkový průměr docentů a profesorů jmenovaných na ČVUT v letech 2007–2009
2007
docenti
počet
2008
profesoři
věk
počet
docenti
věk
počet
2009
profesoři
věk
počet
docenti
věk
počet
profesoři
věk
počet
věk
F1
11
45
2
53
8
47
2
45
5
37
7
55
F2
8
51
1
66
4
40
1
65
3
40
2
53
F3
3
39
3
42
8
41
1
45
2
41
2
55
F4
2
50
3
61
2
62
1
67
3
49
1
63
F5
4
48
1
56
1
58
1
63
6
56
1
44
F6
3
47
0
0
2
46
1
39
2
35
1
60
31
47
11
56
25
49
7
54
21
43
14
55
ČVUT
30
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Tab. 2.12.4Počet a věkový průměr profesorů a docentů jmenovaných na ČVUT v roce 2009 (profesoři a docenti
– zaměstnanci ČVUT)
počet
věkový průměr
Profesoři jmenovaní v roce 2009
(zaměstnanci ČVUT)
9
51,77
Docenti jmenovaní v roce 2009
(zaměstnanci ČVUT)
16
40,66
Ve srovnání s údaji uvedenými v této části Výroční zprávy ČVUT s rokem 2008 lze konstatovat, že počet a věkový
průměr docentů a profesorů jmenovaných v roce 2009 posilují zlepšení věkové struktury v těchto kategoriích na ČVUT.
Tab. 2.12.5 Přehled o počtu akademických pracovníků na veřejné vysoké škole k 31. 12. 2009
Personální zabezpečení
Rozsahy úvazků akad. pracovníků
celkem
prof.
doc.
ost.
DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Th.D.
do 30 %
48,41
5,80
10,98
31,63
29,51
do 50 %
134,66
8,10
29,65
96,91
66,46
do 70 %
do 100 %
48,74
7,76
14,41
26,57
27,41
1342,87
165,35
272,97
904,55
822,18
V celkovém počtu akademických zaměstnanců jsou uvedeni zaměstnanci VaV podílející se na pedagogické činnosti.
2.13 Vzdělávání zaměstnanců ČVUT
Vzdělávání vlastních zaměstnanců (akademických i ostatních) je významnou aktivitou pro kvalifikační růst pracovníků, rozvoj osobnosti i pracoviště. Na ČVUT je organizováno především na úrovni fakult a součástí. Probíhá buď formou
kurzů pořádaných přímo na pracovištích, nebo jsou pracovníci vysíláni na externí odborná školení.
Fakulta elektrotechnická každoročně pořádá v závěru AR pětitýdenní intenzivní kurz angličtiny vedený americkými
lektory. Kurz je určen zejména pro akademické pracovníky, kteří vyučují anglické předměty. Průměrná účast je kolem
85 frekventantů (učitelé i doktorandi).
Fakulta architektury pravidelně poskytuje svým zaměstnancům možnost jazykového vzdělávání jak v rámci vzdělávání na jazykovém centru fakulty, tak v kurzech pořádaných Masarykovým ústavem vyšších studií ČVUT. Též zajišťuje
pro své zaměstnance školení v oblasti IT technologií.
Fakulta dopravní finančně přispívá svým akademickým pracovníkům na různá školení a kurzy, které zvyšují jejich
kvalifikaci a odborné znalosti a dovednosti a které mohou být zaměřeny i na jazykové znalosti.
2.14Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických
pracovníků
Akademičtí pracovníci zvyšovali v průběhu roku 2009 svou kvalifikaci převážně v jazykových kurzech angličtiny
a němčiny v různých znalostních úrovních a různého zaměření (Angličtina pro mírně pokročilé, Angličtina pro středně
pokročilé, Odborná angličtina, Obecná angličtina, Němčina pro začátečníky, Němčina pro středně pokročilé, Němčina
pro pokročilé). Dále byl pořádán kurz pro zvýšení počítačové gramotnosti pracovníků (Tabulkové procesory – Excel)
a odborný kurz (Vědecké metody pro doktorandy).
Přehled o počtu kurzů a účasti akademických pracovníků shrnují tabulky 2.14.1 a 2.14.2.
31
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Tab. 2.14.1 Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků ČVUT
kurzy orientované na
pedagogické dovednosti1)
kurzy orientované
na obecné dovednosti2)
kurzy odborné3)
Celkem
0
10
1
11
1)pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů,
učební styly apod.)
2)obecné dovednosti (komunikační dovednosti – např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace,
komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace – využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské
dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.)
3)odborné kurzy – kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné
zaměření
Tab. 2.14.2 Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků ČVUT
kurzy orientované na
pedagogické dovednosti
kurzy orientované
na obecné dovednosti
kurzy odborné
Celkem
0
212
28
240
2.15Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009
Tab. 2.15.1 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů na ČVUT v roce 2009
počet
věkový průměr
Profesoři jmenovaní v roce 2009
14
54,78
Docenti jmenovaní v roce 2009
21
44,95
2.16Průměrná délka studia absolventů ČVUT v daném
roce podle studijního programu, typu a formy studia
(s odečtem přerušení doby studia, v ukončených měsících)
O průměrné délce studia absolventů ČVUT v roce 2009 vypovídá tabulka č. 2.16.1.
Tab. 2.16.1 Počty absolventů a průměrná doba studia (v měsících) k 31. 12. 2009
Prezenční
Fakulta
Stud.
program
Počet
absolventů
počet
Kombinované
doba studia
včetně
neúspěchů
daného typu
počet
doba studia
včetně
neúspěchů
čistá
daného typu
čistá
FSv
B3502
Architektura
a stavitelství
226
226
51
51
0
0
0
FSv
B3646
Geodézie
a kartografie
77
77
52
49
0
0
0
FSv
B3648
Civil Engineering
10
10
47
41
0
0
0
32
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
FSv
B3651
Stavební
inženýrství
604
604
54
51
0
0
0
FSv
M3607
Stavební
inženýrství
75
75
86
74
0
0
0
FSv
M3608
Pozemní stavby
a architektura
36
36
93
86
0
0
0
FSv
N3502
Architektura
a stavitelství
97
97
24
24
0
0
0
FSv
N3607
Stavební
inženýrství
341
341
19
19
0
0
0
FSv
N3646
Geodézie
a kartografie
62
62
19
19
0
0
0
FSv
N3648
Civil Engineering
FSv
N3649
Budovy a prostředí
FSv
P3502
Architektura
a stavitelství
FSv
P3607
FSv
8
8
13
13
0
0
0
44
44
18
18
0
0
0
2
0
0
0
2
88
88
Stavební
inženýrství
59
4
48
48
55
77
75
P3646
Geodézie
a kartografie
10
0
0
0
10
83
83
FS
B2341
Strojírenství
245
236
49
48
9
55
46
FS
M2301
Strojní inženýrství
287
277
78
75
10
92
73
FS
N2301
Strojní inženýrství
45
41
24
24
4
29
29
FS
P2301
Strojní inženýrství
50
15
48
48
35
63
60
FEL
B2612
Elektrotechnika
a informatika
568
529
42
42
39
49
44
FEL
B2650
Softwarové
technologie
a management
192
190
36
34
2
42
34
FEL
M2612
Elektrotechnika
a informatika
135
131
82
78
4
93
71
FEL
N2612
Elektrotechnika
a informatika
488
447
25
25
41
26
24
FEL
P2612
Elektrotechnika
a informatika
55
41
40
40
14
52
46
FD
B3710
Technika
a technologie
v dopravě a spojích
171
152
52
51
19
52
50
FD
M3708
Dopravní
inženýrství a spoje
11
8
89
81
3
110
62
FD
N3710
Technika
a technologie
v dopravě a spojích
159
101
21
21
58
26
24
FD
P3710
Technika
a technologie
v dopravě a spojích
11
1
33
33
10
77
74
FD
P3902
Inženýrská
informatika
11
1
64
64
10
76
69
FJFI
B3913
Aplikace
přírodních věd
122
122
46
39
0
0
0
FJFI
M3913
Aplikace
přírodních věd
11
11
84
73
0
0
0
FJFI
N3913
Aplikace
přírodních věd
66
66
25
25
0
0
0
FJFI
P3913
Aplikace
přírodních věd
26
6
41
41
20
79
73
33
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
FA
B3501
Architektura
a urbanismus
181
181
43
41
0
0
0
FA
M3501
Architektura
a urbanismus
31
31
95
87
0
0
0
FA
N3501
Architektura
a urbanismus
120
120
33
33
0
0
0
FA
P3501
Architektura
a urbanismus
7
2
78
78
5
92
92
FBMI
B3921
Biomedicínská
a klinická technika
82
82
38
37
0
0
0
FBMI
N3921
Biomedicínská
a klinická technika
58
58
27
27
0
0
0
MÚVS
B7507
Specializace
v pedagogice
53
26
36
36
27
37
35
MÚVS
N3927
Podnikání
a komerční
inženýrství
v průmyslu
33
4
36
32
29
28
27
KÚ
P3607
Stavební
inženýrství
2
0
0
0
2
84
84
ČVUT
4 871
4 463
44
42
408
53
49
2.17Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti
a posílení vazby mezi touto činností a činností vzdělávací
Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost (VaV) je neoddělitelnou součástí aktivit ČVUT jako vysoké
školy univerzitního typu. V jejím vícezdrojovém financování se souměřitelným způsobem uplatňovalo institucionální
financování prostřednictvím specifického výzkumu a 21 řešených výzkumných záměrů a projektové financování jak
z tuzemských, tak i zahraničních grantových zdrojů. Určitý příspěvek představují i prostředky získané v rámci doplňkové
činnosti školy.
Vedení školy pokračovalo v aktivitách, které mají zvýšit motivaci pracovníků i studentů, zejména v doktorském studiu, k vyššímu zapojení do VaV. Proto byla opětovně financována interní grantová soutěž (IGS) prioritně orientovaná na
podporu doktorandských projektů souvisejících se zpracováním disertačních prací s prezentací výsledků na celoškolském
Workshopu a na podporu aktivní účasti doktorandů zejména na zahraničních vědeckých konferencích. Další kategorií
projektů podporovaných v rámci IGS byly projekty na podporu organizace vědeckých konferencí, zejména mezinárodních, u kterých je ČVUT hlavním organizátorem. Celkově bylo pro tento účel k dispozici 11 555 190 Kč, což je částka
srovnatelná s předchozími lety. Celkem bylo v roce 2009 podpořeno 208 interních grantů (1. kolo: uděleno 180 IG, podpořené částkou 10 557 372 Kč, 2. kolo: uděleno 28 IG podpořené částkou 997 818 Kč). Dalším významným motivačním
prvkem byly finanční prostředky z Fondu na podporu vědecké a výzkumné činnosti. Byly využity na odměny akademických pracovníků školy, kteří získali Cenu rektora za vynikající vědecké výsledky, za aplikace výsledků výzkumné práce
v praxi nebo prestižní vědeckou publikaci. Mezi oceněnými byli i autoři vynikajících doktorských prací. Rektor udělil
následující ceny:
a) Cena rektora za vynikající vědecký výsledek
I. stupeň:
prof. Ing. Jaroslav Pacovský, CSc., Ing. Jiří Svoboda, Ph.D., Ing. Radek Vašíček, Ph.D., „Thermal Impact on the
Damaged Zone Around a Radioactive Waste Disposal in Clay Host Rocks“
II. stupeň:
34
RNDr. Miloš Pachr, CSc., Mgr. Jaroslav Bielčík, Ph.D., „Objev nového stavu hmoty v ultrarelativistických jaderných srážkách“
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Ing. Tomáš Polcar, Ph.D., „Self-lubricant wear resistant coatings“
III. stupeň:
doc. Ing. Jan Siegl, CSc., „Unikátní poznatky o únavovém porušování povrchových vrstev, vytvořených perspektivní technologií plazmově deponovaných nástřiků“
prof. Ing. Pavel Šťovíček, DrSc., „Soubor článků v oblasti matematické fyziky“
b)Cena rektora za aplikaci výsledků výzkumné práce v praxi
I. stupeň:
prof. Ing. Jiří Šejnoha, DrSc., FEng., Prof Ing. Michal Šejnoha, Ph.D., DSC., doc. Ing. Jan Zeman, Ph.D.,
Ing. Jan Novák, Ph.D., Ing. Zdeněk Janda, „Rekonstrukce Karlova mostu“
II. stupeň:
Ing. Oldřich Vítek, Ph.D., Ing. Jiří Vávra, Ph.D., prof. Ing. Michal Takáts, CSc., prof. Ing. Jan Macek,
DrSc., Ing. Vít Doleček, Ing. Radek Tichánek, Ph.D., Ing. Luděk Pohořelský, doc. Ing. Miloš Polášek, Ph.D.,
Ing. Vojtěch Klír, prof. Ing. Michael Valášek, DrSc. a doc. Ing. Zbyněk Šika, Ph.D., „Soubor programů a postupů
pro simulaci přeplňovaných vznětových a zážehových motorů“
doc. Ing. Vladimír Andrlík, CSc., Ing. Tomáš Krannich, Ing. David Sýkora,
Ing. Michal Šila, „Výzkum konstrukce stroje pro rozřazování sáčků při vkládání sáčků do krabic“
III. stupeň:
doc. RNDr. Vojtěch Petráček, CSc., Ing. Jiří Král, Ing. Radek Šmakal, „Konstrukce a zprovoznění části detektorů
DSC, ITS a TRD pro experiment ALICE CERN“
Ing. Bc. Marek Neruda, Ing. Zbyněk Kocur, Ing. Miroslav Šafránek, Ing. Jan Zavrtálek, „Řešení spolehlivé komunikace a sběru dat v extrémních podmínkách české polární základny“
c) Ceny rektora za vynikající doktorskou práci
I. stupeň:
Ing. Lubomíra Balková, Ph.D., „Beta-celá čísla a kvazikrystaly“
II. stupeň:
Ing. Pavel Váchal, Ph.D., „Rezoning and Remapping for ALE Simulations in Fluid Dynamics and Plasma Physics“
Ing. Jakub Urban, Ph.D., „Electron Bernstein Wave Emission Simulations for Spherical Tokamaks“
III. stupeň:
Ing. Martin Čadík, Ph.D., „Perceptually Based Image Quality Assessment and Image Transformations“
Ing. Jan Veselý, „Komplexní modelování dynamiky a řízení NC strojů“
d) Ceny rektora za prestižní publikaci
I. stupeň
prof. Ing. M. Havlíček, DrSc., prof. RNDr. P. Exner, DrSc., „Hilbert space operators in quantum physics“, monografie vydaná nakladatelstvím Springer-Verlag.
II. stupeň
prof. Ing. Ivan Vaníček, DIC., DrSc., Ing. Martin Vaníček, Ph.D., „Earth Structures In Transport, Water and
Environmental Engineering“, monografie vydaná nakladatelstvím Springer-Verlag.
35
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
III. stupeň
Ing. Tomáš Polcar, Ph.D., „Nanoscale triboactivity: Response of Mo-Se-C coatings to sliding“ and „Nanoscale
colour control: W-O graded coatings deposited by magnetron sputtering“. Články v mezinárodních časopisech Acta
materialia a Nanotechnology.
Značný podíl na rozvoji vědeckovýzkumné činnosti včetně posílení materiálním vybavením mělo řešení výzkumných záměrů. Řešitelé měli k dispozici pro tento účel celkem 461 628 tis. Kč, což je vyšší částka oproti roku 2008
v důsledku jejího navýšení v souvislosti s dosaženou mírou inflace. Naopak pro specifický výzkum pokračoval trvalý
trend poklesu finančních prostředků od roku 2001. Nadále proto zůstalo těžiště financování vědeckovýzkumné činnosti
ve výzkumných záměrech a tuzemských grantech a projektech (celkem 431 projektů s částkou 407 801 Kč, oproti roku
2007 je přírůstek 7,5 %). Další příspěvek představují zahraniční granty, v této oblasti je však na místě aktivity ČVUT
výrazněji posílit.
Rozvoj VaV činnosti lze dokumentovat na bohatosti výstupů, jejichž přehled je obsažen v publikaci CTU Research
Activity Report 2009.
Výše uvedené skutečnosti pozitivně ovlivnily vzdělávací činnost. Řešitelé grantů a výzkumných záměrů zapojili ve
značném počtu studenty magisterských a doktorských studijních programů do řešení. Zpětně se účast studentů na řešení
odráží na jejich zodpovědnějším přístupu ke studiu. Nové metodické postupy řešení projektů, experimentů aj. byly uplatněny ve výuce, a tak přispěly k jejímu zkvalitnění a aktualizaci z hlediska obsahové náplně. Nezanedbatelným momentem
byla skutečnost, že velký počet nových zadání diplomových a disertačních prací má přímou návaznost na problematiku řešených projektů.
Patentové středisko
Patentové středisko (dále jen PS) zajišťuje ochranu průmyslového vlastnictví pro ČVUT i externí subjekty. V rámci
ČVUT spolupracuje s fakultami, ústavy a dalšími pracovišti. Jako zástupci při zabezpečování ochrany výsledků vědy
a výzkumu spolupracují pracovníci PS s příslušnými národními a mezinárodními organizacemi. PS vykonává činnost
znaleckého ústavu v oblasti ochrany průmyslového vlastnictví. Realizuje ve spolupráci s Licenční radou ČVUT licenční
politiku ČVUT.
Aktivity v rámci patentové činnosti uvnitř ČVUT
PS na základě požadavků jednotlivých fakult, ústavů a pracovišť ČVUT poskytuje poradenské služby, konzultace
a přednášky v oblasti průmyslového vlastnictví. Na základě výsledků vědeckovýzkumné činnosti pracovníků ČVUT, které by bylo vhodné chránit, vypracovává přihlášky vynálezů, užitných vzorů, průmyslových vzorů a ochranných známek
a zastupuje ČVUT v řízení před Úřadem průmyslového vlastnictví. Na základě národních přihlášek vypracovává v odůvodněných případech i zahraniční přihlášky (národní zahraniční přihlášky, mezinárodní zahraniční přihlášky či evropské přihlášky) a zastupuje ČVUT v řízení před Evropským patentovým úřadem (mezinárodní a evropské přihlášky vynálezů a užitných vzorů) nebo před OHIM v Alicante (Úřad pro harmonizaci ve vnitřním trhu – ochranné známky a průmyslové vzory).
 PS sleduje automaticky veškeré zákonné lhůty jak v průběhu řízení o přihláškách, tak i po udělení ochranných dokumentů, kdy je nutné hlídat lhůty splatnosti udržovacích poplatků.
 PS v případě podaného požadavku vypracovává rešerše (rešerše na stav techniky, jmenné rešerše pro posouzení patentové situace výrobků, zjištění platnosti ochranných dokumentů, známkové rešerše) či pomáhá při zpracování návrhů
licenčních smluv.
 PS se podílelo v roce 2009 na vypracování Příkazu rektora č. 5/2009, kterým se upravuje činnost v oblasti ochrany
průmyslových práv na ČVUT.
Aktivity v rámci patentové činnosti vně ČVUT
V rámci činnosti pro externí subjekty PS vypracovává národní a/nebo zahraniční přihlášky vynálezů, užitných vzorů, průmyslových vzorů, ochranných známek či označení původu výrobků a služeb, včetně jejich podání a zastupování
v řízení před příslušným úřadem (Úřad průmyslového vlastnictví ČR, Evropský patentový úřad nebo OHIM).
36
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ




Zastupuje klienty před Úřadem průmyslového vlastnictví ČR ve zrušovacím či určovacím řízení.
Sleduje veškeré zákonné lhůty včetně lhůt splatnosti správních a udržovacích poplatků.
Zpracovává návrhy licenčních smluv.
Vypracovává znalecké posudky pro jednotlivce, organizace či soudy v rozsahu znaleckého oprávnění v oblasti ochrany průmyslových práv a oceňování nehmotného majetku organizací.
Aktivity spojené s licenční politikou
Vedoucí patentového střediska je tajemníkem Licenční rady. Na základě žádostí o finanční podporu z Licenčního
fondu (na financování ochrany průmyslových práv, zejména na zahraniční ochranu) podaných PS z fakult, ústavů či
jiných součástí ČVUT připravuje spolu s pracovníky PS podklady pro jednání Licenční rady a svolává tuto Licenční radu.
Vypracovává pro případy, kdy je poskytnuta podpora z Licenčního fondu, vnitropodnikové dohody upravující pravidla
obou stran při čerpání podpory.
V roce 2009 bylo podáno 29 přihlášek vynálezů, 1 mezinárodní přihláška (PCT) a 2 evropské přihlášky (EP). Na užitné
vzory bylo podáno 47 přihlášek.
Přehled udělených patentů a zapsaných užitných vzorů v roce 2009 je uveden v tab. 2.17.4.
Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit na ČVUT:
Pozn.: Označení ve sloupci „Zdroj“: A = mezinárodní a zahraniční granty, B = granty GAČR, C = rezortní ministerské granty (včetně
výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ).
Tab. 2.17.1 Rezortní ministerské granty a projekty
Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit
Zdroj
Finanční podpora
(v tis. Kč)
Programy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
1M – Výzkumná centra (Národní program výzkumu)
197 038
Centrum leteckého a kosmického výzkumu
C
9 560
Výzkum strojírenské výrobní techniky a technologie
C
34 650
Centrum aplikované kybernetiky
C
50 150
Výzkumné centrum spalovacích motorů a automobilů Josefa Božka II
C
35 472
Centrum integrovaného navrhování progresivních stavebních konstrukcí
C
35 902
Centrum pro jakost a spolehlivost výroby
C
10 227
21 077
Progresivní technologie a systémy pro energetiku
C
2B – Zdravý a kvalitní život (Program výzkumu a vývoje)
3 018
Vývoj metody stanovení toků energie a látek ve vybraných ekosystémech, návrh
a ověření principů hodnocení hospodářských zásahů pro zajištění podmínek
autoregulace a rozvoje biodiverzity
C
2 864
Nepotravinářské využití biomasy v energetice
C
119
Obnova ekologických funkcí půd při použití různých technologií obnovy území
zasažených povrchovou těžbou uhlí
C
35
5 939 2C – Informační technologie pro znalostní společnost (Program výzkumu a vývoje)
Systém pro robotickou tele-výuku
C
1 515
Prostředí pro distanční vzdělávání a on-line multimediální výuku
C
4 050
INNOGLAST – Vývoj netradičního ocelo-skleněného prvku s ohledem na konstrukční
a architektonický návrh
C 374
Nové typy přípojů ocelových konstrukcí
C 616
6 049
7E – podpora 7. RP
Robotic Evolutionary Self-Programming and Self-Assembling Organisms
C
349
37
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Reconfigurable OFDMA-based Cooperative Networks
C
459
VITAL MIND – Vitální mysl
C
969
Dynamické interaktivní učení cyklu vnímání – akce v kognitivních systémech
C
844
Active Control for Flexible 2020 Aircraft
C
643
Přípravná fáze projektu Super LHC
C
764
Dotace MŠMT – AEGIS, ICT-224348
C
765
CLEAR-UP – Čisté a účinné budovy pro reálný život
C
577
Dotace MŠMT – PRoVisG-7E09062
C
679
280
7F – Norské fondy
Imobilizace těžkých kovů v materiálech ze spaloven komunálního odpadu
C
280
1 662
7G – Euratom
Recyklace aktinoidů, separací a transmutací
C
366
Šíření plynu v hlubinném úložišti
C
1 296
251
AKT – Rakousko-česká spolupráce
Tlumení strukturálních vibrací
C
72
Efektivní odhady pro určování rizika pro Basel II
C
17
Erozní a transportní procesy – experimentální a simulační metody výzkumu
C
162
400
BI – státní správa
Zkušební a ověřovací provoz systému pro dolování informací z internetu
C
LA – INGO (Program výzkumu a vývoje)
400
17 243 IFAC – práce v Technical Committee on Optimal Control
C
98
Reprezentace České republiky a členství v řídících orgánech IEEE MTT-S
C
100
Spolupráce ČR s CERN
C
5 291
Výzkum v rámci Mezinárodního centra hustého magnetizovaného plazmatu
C
4 513
Mezinárodní experiment ATLAS – CERN
C
4 733
Práce v Technickém výboru Mechatronic Systems Mezinárodní federace pro
automatické řízení (IFAC)
C
70
Činnost v technickém výboru Cognition and Control při Mezinárodní federaci
automatického řízení (IFAC)
C
90
Práce v technickém výboru Komponenty a technologie pro řízení Mezinárodní federace
pro automatické řízení IFAC
C
70
Podpora členství ve Správní radě Asociace pro řízení Evropské unie – UECA
C
100
IFAC – Práce v Technickém výboru Computers, Comunication and Telematics
C
70
IFAC – Práce v Technickém výboru Computers for Control
C
70
Podpora členství v technickém výboru IFAC pro návrh řídících systémů
C
75
Podpora předsednictví v národní organizaci mezinárodní společnosti IEEE pro řídící
systémy
C
100
Spolehlivost a hodnocení rizik konstrukčních systémů
C
360
Účast na experimentu CBM
C
99
IFAC – práce v Technical Committee on Optimal Control
C
98
Účast ČR v experimentu STAR v laboratoři BNL, USA
C
1 126
Podpora práce v Division of Nuclear and Radiochemistry (DNRC) EuCheMS
C
64
Členství v pracovní skupině „Míchání“ Evropské federace chemického inženýrství
C
114
Podpora členství v radě IFAC
C
100
38
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
LC – Centra základního výzkumu (Program výzkumu a vývoje)
27 418
Dopplerův ústav pro matematickou fyziku a aplikovanou matematiku
C
4 528
Centrum počítačové grafiky
C
3 077
Příprava, modifikace a charakterizace materiálů energetickým zářením
C
156
Příprava, modifikace a charakterizace materiálů energetickým zářením
C
2 509
Centrum Jindřicha Nečase pro matematické modelování
C
2 134
Centrum pro kvazioptické systémy a terahertzovou spektroskopii
C
1 521
Centrum fyziky ultra-relativistických jaderných srážek
C
2 945
Centrum experimentální jaderné astrofyziky a jaderné fyziky
C
3 488
Recentní dynamika Země
C
626
Centrum částicové fyziky
C
1 310
Centrum laserového plazmatu
C
5 123
ME – KONTAKT (Program výzkumu a vývoje)
6 824 Úprava povrchů strojních součástí, uzlů a nástrojů s cílem mnohonásobného
prodloužení životnosti s použitím modifikace a nanesením nanostrukturních vrstev
i povlaků disperzně zpevněných nanočásticemi
C
176
Vývoj a ověřování modelů proudění a transportu porézním prostředím při ochraně
životního prostředí
C
315
Využití genových ontologiií a anotací pro interpretaci dat genové exprese prostřednictvím
algoritmů relačního strojového učení
C
92
Speciální nanostruktury – výroba, studium základních fyzikálních vlastností a praktické
implementace
C
300
Analýza negativních vlivů na pozornost řidiče
C
1 657
Trvanlivostní vlastnosti alternativních cementových kompozitních materiálů
C
341
Laserové měření vzdálenosti družic s milimetrovou přesností
C
380
Detektory fotonů s pikosekundovým časovým rozlišením pro kosmické aplikace
C
220
Adaptivní rentgenová optika určená pro vesmírnou misi Generation X
C
950
Efekt řezání laserem na únavovou pevnost oceli
C
80
Aplikace metody TDR pro současné měření obsahu vlhkosti a koncentrace solí
v porézních stavebních materiálech
C
68
Experimentální a počítačová analýza vlhkostních vlastností kompozitních stavebních
materiálů
C
68
Vlastnosti samozhutnitelného betonu s obsahem metakaolinu
C
68
Pokročilé metody pro studium vlhkosti porézních materiálů
C
41
Numerická a experimentální analýza zuhelnatění dřevěných konstrukcí za požáru
C
80
Program KONTAKT ME09027
C
711
Plánování v komplexních dynamických doménách s oponenty
C
328
Výzkum plazmatu rychlých Z-pinčů
C
926
MEB 020818 Francie
C
50
Aplikace optimalizačních metod a metod algebraické geometrie pro syntézu systémů
s dopravním zpožděním
C
50
MEB 050807 Polsko
C
75
MEB 06815 Rakousko
C
70
Mobilita KONTAKT ČR – Rakousko
C
39
MEB 0808109 Slovensko
C
75
MEB 090807 Slovinsko
C
80
Klinicky orientována biomechanická analýza fraktur acetabula
C
80
Vlastnosti kvantových procházek a kvantových letů
C
67
Kvantová korelace, provázání a nelokálnost
C
100
Moderní, výkonné diodově čerpané lasery v blízké infračervené oblasti
C
48
39
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
OC – COST (Program výzkumu a vývoje)
5 643
Perspektivní komunikační systémy a modelování šíření vln pro platformy ve velkých výškách
C
300
Realistická simulace otěrové tribologie u kolenních kloubních náhrad lidských kloubů
C
111
Numerické simulace pomocí LES nebo LES/RANS metod ve vnitřní aerodynamice
C
460
Zpracování signálu a technika rádiového rozhraní MIMO rádiových komunikačních
systémů
C
500
Povodňová rizika a jejich prevence v malých a středních povodích
C
300
Požárně odolné styčníky
C
500
Inteligentní dopravní systémy (ITS) a jejich dopad na udržitelný rozvoj
C
500
Anténní systémy a senzory se speciálními vlastnostmi
C
500
Hodnocení robustnosti stavebních konstrukcí
C
487
Teorie, modelování a návrh vybraných subvlnových fotonických struktur
C
486
Metoda komponent pro spoje bez tepelných mostů
C
499
Modelování zastínění šíření vln vegetací pro komunikační a navigační družicové mobilní
systémy
C
500
Nově nastupující bezdrátové systémy
C
500
OE – EUREKA (Program výzkumu a vývoje)
683
NewTechno – Elektro kontakt
C
538
BESTPRODUCT – TENEEST Celoevropská síť environmentálního inženýrství
C
145
Programy Akademie věd ČR 1E – Informační společnost (Národní program výzkumu)
3 059
Inteligentní metody pro vyhodnocování dlouhodobých EEG záznamů
C
1 010
Relační strojové učení pro průzkum biomedicínských dat
C
1 160
Znalostní podpora diagnostiky a predikce v kardiologii
C
889
1Q – Podpora projektů cíleného výzkumu (Národní program výzkumu)
850
Optické mapování mozkové činnosti
C
850
3 037
IA – Granty výrazně badatelského charakteru (Grantové projekty)
Metalodielektrické nanostruktury pro optiku
C
139
Pohyb tuhých těles v kapalinách: matematická analýza, numerická simulace
a související problémy
C
256
Simulační výpočty DD fúzní reakce
C
211
Dekompoziční metody pro analýzu proudových polí
C
220
Přechod od mikro- a nano-indentačních dat získaných instrumentovaným měřením
k mechanickým charakteristikám vazkopružných materiálů
C
124
Teplotní řízení úplavu za špatně obtékaným tělesem
C
189
Metody optimalizace umístění a řídicí strategie prvků flexibilních střídavých přenosových
systémů
C
385
Pulzující proudy pro řízení proudových polí
C
311
Dynamika systémových aliancí
C
290
Stanovení fázového a stavového chování tekutin a tekutých směsí pro procesy
probíhající za superambientních podmínek: molekulární teorie a experiment
C
205
Termofyzikální vlastnosti vody v neprobádaných technicky významných oblastech
C
157
Materiálové a rentgenooptické vlastnosti tvarovaných křemíkových plátků
C
465
Dynamické vlastnosti Navierových-Stokesových a příbuzných rovnic
C
92
Historie geometrické pravděpodobnosti v českých zemích na přelomu 19. a 20. století
C
85
40
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
KA – Nanotechnologie pro společnost (Program výzkumu a vývoje)
13 409
Nanokompozitní vrstvy a nanočástice vytvářené v nízkotlakém plazmatu pro povrchové
modifikace
C
400
Nanokompozitní, keramické a tenkovrstvé scintilátory
C
1 949
Struktury pro spintroniku a kvantové jevy v nanoelektronice vytvořené elektronovou
litografií
C
662
Příprava nanostruktur a nanomateriálů s cíleným řízením rozměrů
C
10 398
KJ – Juniorské badatelské grantové projekty (Grantové projekty)
1 301
Použití techniky superalgeber ve studiu volných algeber
C
185
Automatická extrakce znalostí
C
641
Nanokompozitní povlaky se zvýšenou otěruvzdorností za vyšších teplot
C
475
1F – Bezpečná a ekonomická doprava (Národní program výzkumu)
6 417
Modelování obsluhujících systémů veřejné dopravy, individuální dopravy a dopravní
infrastruktury v kontextu aspektů suburbanizace
C
57
Návrh standardů uspořádání železničních stanic, zastávek a přestupních terminálů
na tratích mimo evropský železniční systém
C
780
Železniční přejezd v dopravním systému ČR
C
650
Výzkum lehké konstrukce železničního svršku a spodku pro regionální tratě
C
350
Prognóza zatížitelnosti a životnost zděných klenbových mostů
C
1 070
Experimentální sledování odezvy mostů na zatížení těžkou nákladní dopravou a teplotou
C
1 176
Rozvoj metod hodnocení spolehlivosti existujících mostů pozemních komunikací
C
1 183
„Prostředky pro detekci a prevenci poklesů pozornosti řidičů“ jako součást společného
projektu MESPIN „Metody zvýšení spolehlivosti interakce řidiče s vozidlem“
C
1 151
CG – Podpora realizace udržitelného rozvoje dopravy (Program výzkumu a vývoje)
7 343
Harmonizace bezpečnosti tunelů pozemních komunikací s požadavky Direktivy
2004/54/ES a optimalizace tunelů z hlediska bezpečnosti
C
658
Pasivní bezpečnost dětí v motorových vozidlech
C
238
Programy Ministerstva dopravy Systém hospodaření s druhotnými materiály do pozemních komunikací pro ČR
C
510
Lokálně ověřený rámec pro multimodální modelování poptávky po veřejné dopravě
osob v souvislosti s interními a externími kvalitativními a ekonomickými faktory dopravní
obsluhy
C
46
Vytvoření komplexního modelu zjišťování přepravních vztahů v území ČR
C
300
Návrh praktických pravidel pro zavedení regulované konkurence ve veřejné dopravě
osob v českých podmínkách
C
200
Stanovení principů a metod rozvoje cyklistické dopravy a infrastruktury
C
262
Konfigurace taktových uzlů v železniční síti ČR
C
290
Využití nových protokolů a přenosových prostředků pro poskytování dopravních
informací
C
218
Standardizovaný popis sítě železničních tratí
C
61
Metodika výpočtu MLC klasifikace trvalých mostů s ohledem na jejich skutečný stavební
stav
C
170
Zvyšování pasivní bezpečnosti zranitelných účastníků dopravy
C
153
Bezpečnosti návrhových prvků pro cyklistickou dopravu
C
240
Výzkum způsobů odhadu následků dopravních nehod a jejich využití v systému e-call
C
150
Možnosti monitorování stavu a změn v okolí hlavních komunikací metodami dálkového
průzkumu Země a laserového skenování a jejich využití pro realizaci udržitelného
rozvoje dopravy
C
712
41
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Metodická a legislativní harmonizace tvorby střednědobých plánů dopravní obsluhy
území
C
90
Nové přístupy k využití ITS architektury ČR
C
770
Návrh informační báze provozních předpisů CL a realizace mezinárodních požadavků
na vzdělávání leteckého personálu
C
1 476
Monitorování kvality poskytovaných dopravních informací
C
799
Programy Ministerstva pro místní rozvoj WD – Výzkum pro řešení regionálních dispartit (Program výzkumu a vývoje)
2 615 Koncepce územního plánování a disparity v území
C
2 615
OS – Schopnosti – dosažení deklarovaných aliančních požadavků
(Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji)
600
VYHLEDÁVÁNÍ – Výzkum nových metod a prostředků vyhledávání raněných
a zasažených
C
600
1H – POKROK (Národní program výzkumu)
1 468
Využití progresivních metod detekce neutronů a fotonů v aplikovaném výzkumu
pro potřeby monitorování a hodnocení bezpečnosti a spolehlivosti jaderných zařízení
C
193
Rozvoj technologie, materiálových modelů, návrhových metod a aplikací vláknobetonu
C
1 275
2A – Trvalá prosperita (Program výzkumu a vývoje)
28 091
Programy Ministerstva obrany Programy Ministerstva průmyslu a obchodu Příprava a vlastnosti modifikovaných DLC povlaků pro strojírenské aplikace
C
733
Snižování provozní energetické náročnosti budov inteligentními systémy řízení
C
1 500
Integrace systémů budov, výzkum a aplikace inteligentních algoritmů ovlivňujících
spotřeby energií budov a obytných domů
C
3 629
Energeticky nulový dům
C
469
Energetická a ekologická optimalizace chladících věží
C
1 055
Výzkum systémových požadavků a architektury pro univerzální telematickou vozidlovou
jednotku
C
1 741
Vývoj koncepce technologického řešení nového jaderného bloku splňujícího požadavky
Generace III na bázi reaktoru VVER 1001
C
959
Krytování a kapotáž nové generace pro obráběcí stroje
C
1 495
Synergický vývoj obráběcích strojů
C
1 952
Výzkum perspektivních materiálů, technologií a regulačních procesů pro pasivní dům
C
1 265
Dopravně-telematický komunikační modul (DOTEK)
C
1 405
Elektronické identifikační systémy v dopravně-přepravním procesu
(e-IDENT)
C
10 701
Vývoj technologického pracoviště pro obrábění oběžných kol a dílců rotačních strojů
C
440
Výzkum nekonvenčních spojů PP-R s kovy a perspektivními plasty s potlačeným
creepem
C
747
FI – IMPULS (Program výzkumu a vývoje)
10 263
Inovace výroby bezazbestových desek pojených hydrosilikátovou matricí a vyztužených
organickými vlákny
C
15
Vývoj tepelných čerpadel vzduch–voda pro ekologické a energeticky úsporné vytápění,
ohřev vody a větrání
C
236
Výzkum a vývoj technologie výroby prvků malé prefabrikace z kompozitních materiálů
na geopolymerní bázi pro stavebnictví
C
300
Snížení obohacení paliva reaktoru LVR-15
C
350
42
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Stanovení základních podmínek pro výzkum a vývoj umělých náhrad kolenních
a kyčelních kloubů při onkologickém onemocnění kostní tkáně v oblasti kloubního
spojení
C
1 070
Výzkum a vývoj vysokorychlostního mikrovlnného spoje s QAM modulací
a s přenosovou rychlostí 155 Mbit/s
C
150
Technologie elektrochemické dekontaminace zemin
C
230
Vývoj obráběcího centra s posuvným portálem po samostatných ložích
C
248
Výzkum a vývoj technologie pro analýzu hornin s využitím ionizujícího záření
a moderních informačních technologií
C
50
Řešení problematiky rekonstrukce dlouhých kostí a periprotetických zlomenin s využitím
osteosyntetických materiálů a operačních postupů umožňujících aplikaci navigované
operační techniky
C
511
Vývoj variantní stavebnice celokovového letounu
C
1 513
Vývoj těžkého obráběcího centra s posuvným stojanem po samostatném loži
C
248
Seismicky vyvážený obráběcí stroj
C
2 063
Výzkum a vývoj nové generace vstřikovacího zařízení typu Common Rail s elektronicky
řízenými vstřikovači, zajišťující plnění připravovaných emisních předpisů se zaměřením
na snížení spotřeby fosilních paliv, možnost použití biopaliv a snížení hlučnosti
C
589
Vysokorychlostní mikrovlnný spoj mezi dvěma body s přenosovou rychlostí 256 Mbit/s
a adaptivním systémem pro řízení výkonu
C
200
Řešení biomechanických poměrů kloubních spojení ruky a nohy – vývoj náhrady kloubu
zápěstí a náhrad malých kloubů ruky a nohy
C
400
Řešení problematiky čelistní chirurgie z pohledu degenerativních, onkologických
a poúrazových stavů a zubní implantologie, vývoj náhrady temporomandibulárního
kloubu a zubních náhrad
C
650
Řešení destruktivních onemocnění meziobratlových plotének – vývoj spinálních
implantátů a fixačních prvků
C
250
Vývoj diesel elektrického hybridního pohonu stavebních strojů pro práci v extrémních
podmínkách
C
40
Multiplatformní distribuovaný systém pro měření a sběr dat, řízení strojů a procesů
C
305
Ekologické obrobitelné mosazi se sníženým obsahem těžkých nízkotavitelných kovů
C
125
BE–TEX ochrana člověka a techniky před vysokofrekvenčním zářením – výzkum a vývoj
nových textilií
C
720
Vysokorychlostní mikrovlnný spoj mezi dvěma body s přenosovou rychlostí 256 Mbit/s
a adaptivním systémem pro řízení výkonu
C 200
32 654
FR – TIP
Zvýšení životnosti nástrojů z ledeburitických ocelí kryogenním zpracováním
C
68
Výzkum a vývoj efektivních aparátů s mechanickými míchadly pro suspenze pevné fáze
v kapalině
C
330
Technologie a metodika stanovení plynopropustnosti horninových struktur pro účely
skladování plynu a ukládání RAO
C
750
Optimalizace nákladového controllingu a systémů jakosti ve slévárně POLAK s. r. o.
C
588
Vývoj komplexních, ekologicky přijatelných technologií kompozitních povrchových úprav
na bázi zinku s nízkým koeficientem tření
C
419
Výzkum a vývoj materiálů vhodných pro použití v prostředí tekuté skloviny, vývoj
technologií přesného lití nových typů odlitků vysoce tepelně a mechanicky namáhaných
C
1 620
Výzkum a ověření technologie vysokoteplotních jaderných zařízení pro zvýšení
energetické soběstačnosti České republiky v dlouhodobé perspektivě
C
888
Vývoj nízkoobsahového leteckého motoru
C
1 447
Řada samonakládacích návěsů
C
705
Mikrofokusní rentgenový zdroj s vysokým jasem
C
500
Výzkum zvyšování životnosti nástrojů pro technologii lití pod tlakem
C
565
Inovace a optimalizace technologií sušení a úpravy zemního plynu pro zvýšení kapacity
stávajících a výstavbu nových zásobníků zemního plynu
C
422
43
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Výzkum a vývoj speciálních materiálů, sendvičů a technologií pro využití v sériové
výrobě velkoplošných dílů prostředků hromadné přepravy osob
C
521
Automatizovaná diagnostika extrémně zatížených stavebních konstrukcí
C
431
Požárně odolné kompozitní prvky vyrobené speciální technologií s využitím druhotných
surovin
C
285
Technologie recyklace odpadních surovin při výrobě speciálních kovových materiálů
práškovou metalurgií
C
700
Tepelně stabilní konstrukce strojů a aplikace na MCV1000
C
1 084
Spoluřešitel pro LOM PRAHA s.p.
C
3 000
Demonstrátor kompozitové řídící plochy velkého dopravního letounu podle předpisu
CS-25
C
329
Kompaktní nanosekundový oku bezpečný laser
C
172
Výzkum vlastností materiálů pro bezpečné ukládání radioaktivních odpadů a vývoj
postupů jejich hodnocení
C
1 109
Výzkum vlastností materiálů pro bezpečné ukládání radioaktivních odpadů a vývoj
postupů jejich hodnocení
C
350
Využití neutronového rozptylu v průmyslu
C
380
Výzkum a vývoj metod a technologií zachycování CO2 v elektrárnách na fosilní paliva
a ukládání do geologických formací v podmínkách ČR
C
700
Informační systém jako nástroj pro návrh oprav kamenných mostů založený
na poznatcích z opravy Karlova mostu
C
1 175
Optimalizace návrhu chladicích systémů pro energetiku
C
973
Měřič rozložení tahu válcovaného kovového pásu
C
305
Koncový stupeň parní turbíny s vysokou účinností a průtočností
C
1 300
Výzkum, vývoj a verifikace metod pro návrh, konstrukci a technologii výroby dílů
z vyztužených termoplastů na pokročilých aplikacích ve vybraných oborech
C
525
Vývoj těžkého portálového obráběcího centra s posuvným portálem po samostatných
ložích a přesuvným příčníkem
C
3 325
Vývoj hnacích nápravových převodovek pro tramvaje a příměstské vlaky
C
660
Zvýšení konkurenceschopnosti hutních válců
C
150
Řídicí systémy pro optimalizaci spotřeby energie v nízkoenergetických a pasivních
domech
C
300
Vývoj a výroba prototypu parní kogenerační jednotky pro kolísavé průtoky páry
s výkonem 100 až 300 kWel
C
590
Vývoj a výroba prototypu parní kogenerační jednotky pro kolísavé průtoky páry
s výkonem 100 až 300 kWel
C
550
Technologie měření pro pokročilé řízení spalovacích procesů
C
276
Technologie pro zvýšení účinnosti spalování a pro omezení emisí kotlů na fosilní paliva
C
327
Integrované nástroje pro generativní design a zvýšení konkurenceschopnosti české
architektury
C
360
Funkční povlaky pro lékařské implantáty
C
1 500
Výzkum a vývoj dvoudobého vznětového motoru s protiběžnými písty
C
538
Výzkum a vývoj dvoudobého vznětového motoru s protiběžnými písty
C
507
Výpočetní program pro simulaci procesů v průběhu tvrdnutí betonu s využitím
mikroúrovňových modelů hydratace
C
1 100
Bodmychadla pro vysoká stlačení
C
660
Výzkum degradačních procesů materiálů provozovaných v energetických zařízení
pracujících při napětí za vysokých teplot v agresivní atmosféře za účelem získání
podkladů pro přesnější určení životnosti
C
170
FT – TANDEM (Program výzkumu a vývoje)
Aplikace konstrukční mechaniky a biomechaniky v dopravě pro zvyšování pasivní
bezpečnosti a komfortu cestujících
C
500
Modifikované hemihydráty síranu vápenitého s výjimečnými užitnými vlastnostmi
C
960
44
13 380
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Bezpečnostní a legislativní aspekty výstavby a spouštění JE nové generace pro
energetiku ČR
C
900
Zařízení pro přeměnu tepelné energie v mechanickou, založené na principu rotačního
motoru nové kinematické koncepce
C
348
Kompozitové opravy leteckých konstrukcí
C
560
Modulové řešení systému řízení FLY-BY-WIRE pro lehký proudový letoun
C
900
Sendvičové kovové materiály v letectví
C
820
Aplikace inovativních sanačních technologií a postupů při odstraňování následků
chemické těžby uranu
C
500
Bezpečnostní aspekty pokročilých jaderných reaktorů
C
200
Výzkum příčin výrobních vad hmotných výkovků pro lodní a energetický průmysl
C
322
Technologie replikace multivrstevnatých rentgenových zrcadel
C
120
Aktivní ochrana vozidel a objektů
C
225
Řešení problematiky páteřních onemocnění z pohledu degenerativních a poúrazových
stavů s využitím poznatků tkáňového inženýrství, biomechaniky obratlů, osseointegrace
umělých náhrad a studia důvodů jejich selhání
C
1 070
Mikrotechnologie pro ekonomická a ekologická řešení vedoucí ke snížení cen surovin
pro výrobky na bázi cementu
C
560
Výzkum a vývoj komponent moderního elektrárenského bloku 660 MW s nadkritickými
parametry – čerpadla
C
300
Pokročilé materiály a technologie pro rekonstrukce historických budov
C
740
Bezpečnostní a legislativní aspekty výstavby a spouštění JE nové generace pro
energetiku ČR
C
200
Optimalizace jako nástroj udržitelného rozvoje a zvýšení konkurenceschopnosti českého
stavebnictví
C
950
Integrita povrchu (IP) jako nástroj pro zvyšování užitných vlastností součástí vyráběných
na strojích TOS VARNSDORF, a. s.
C
1 700
Výzkum nestacionárního proudění v axiálním turbínovém stupni
C
375
Výzkum nové koncepce spalovací komory C(P)DT Combustor with (Premixing) Delivery
Tubes
C
830
HUMET – Výzkum a vývoj v oblasti elektronického osobního zdravotního systému pro
sběr, přenos a vyhodnocení biometrických dat
C
300
Programy Ministerstva vnitra VD – Program bezpečnostního výzkumu (Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji)
880
Problematika kybernetických hrozeb z hlediska bezpečnostních zájmů České republiky
C
880
Programy Ministerstva zemědělství
QH – Program výzkumu v agrárním sektoru 2007–2012 (Program výzkumu a vývoje)
1 784
Spolehlivost a bezpečnost vodohospodářských děl v měnících se klimatických
podmínkách
C
1 397
Retence vody v nivách a možnosti jejího zvýšení
C
387
Programy Ministerstva životního prostředí SP – Rezortní program výzkumu v působnosti MŽP na léta 2007–2013
(Programy výzkumu a vývoje)
681
Antropogenní tlaky na stav půd, vodní zdroje a vodní ekosystémy v české části
mezinárodního povodí Labe
C
560
Metodika a analýza potenciálu biomasy pro ČR
C
121
Programy Národního bezpečnostního úřadu
ST – Projekty výzkumu a vývoje v oblasti kryptografie a kryptoanalýzy
(Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji)
1 873
45
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Vývoj zařízení pro přenos obrazové informace z měřící komory
C
1 873
Výzkumné záměry MŠMT
461 628
Spolehlivost, optimalizace a trvanlivost stavebních materiálů a konstrukcí
C
22 388
Revitalizace vodního systému krajiny a měst zatíženého významnými antropogenními
změnami
C
19 870
Rozvoj algoritmů počítačových simulací a jejich aplikace v inženýrství
C
26 470
Udržitelná výstavba
C
18 847
Management udržitelného rozvoje životního cyklu staveb, stavebních podniků a území
(návrh na pokračování VZ MSM 210000006)
C
10 071
Aplikovaná matematika v technických a fyzikálních vědách
C
13 905
Technika životního prostředí
C
15 082
Transdisciplinární výzkum v oblasti biomedicínského inženýrství II
C
50 456
Komplexní systém metod pro řízený návrh a hodnocení funkčních vlastností stavebních
materiálů
C
21 328
Rozvoj ekologicky šetrné decentralizované energetiky
C
19 790
Výzkum perspektivních informačních a komunikačních technologií
C
32 751
Výzkum metod a systémů pro měření fyzikálních veličin a zpracování naměřených dat
C
28 223
Rozvoj, spolehlivost a bezpečnost elektroenergetických systémů
C
23 681
Rozhodování a řízení pro průmyslovou výrobu III
C
27 011
Bezpečnost jaderných zařízení
C
22 592
Diagnostika materiálů
C
23 182
Laserové systémy, záření a moderní optické aplikace
C
20 856
Matematické, počítačové a experimentální metody ve fyzice
C
13 226
Využití radionuklidů a ionizujícího záření
C
26 581
Rozvoj metod návrhu a provozu dopravních sítí z hlediska jejich optimalizace
C
11 629
Fundamentální experimenty ve fyzice mikrosvěta
C
13 689
Tab. 2.17.2 Granty a projekty Grantové agentury ČR
Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit
Zdroj
GA – Standardní projekty (Grantové projekty)
Finanční podpora
(v tis. Kč)
107 793
Výzkum vnitřních dějů ve výměnících pro magnetické chlazení při působení
magnetokalorického jevu
B
1 232
Studium dynamiky aerosolových částic ve vnitřním prostředí
B
495
Nekonvenčni impaktní proudění
B
25
Moderní matematické modely a numerické metody pro řešení turbulentního proudění
ve vnitřní a vnější aerodynamice
B
848
Provozně zajištěná pokročilá regulace tepelně-energetických zařízení
B
702
Výzkum inteligentních kompozitových prvků výrobních strojů z ultravysokomodulových
vláken a nanočásticemi modifikované matrice
B
670
Řízení odtržení mezních vrstev
B
583
Počítačové a fyzikální modelování vibroakustických vlastností vokálního traktu člověka
s ohledem na optimalizaci hlasové kvality
B
403
Inovační postupy pro odhad zbytkové životnosti těles s únavovými trhlinami
B
805
Výzkum vlivu dokončovacích a progresivních metod obrábění na funkční vlastnosti
konstrukčních vrubů z hlediska možných katastrofických důsledků
B
546
Mechanické vlastnosti funkčních vrstev submiktronových tlouštěk
B
71
Výzkum vlivu spektrálních vlastností kombinace zatěžovacích procesů na životnost
konstrukcí
B
2 184
46
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Experimentální metoda pro identifikaci stavu napjatosti
B
197
Matematické a numerické modelování proudění v rozvětvení a jejich experimentální
ověření
B
375
Řízení pohybu a tlumení vibrací poddajných mechanických struktur
B
815
Vývoj a aplikace nových experimentálních metod pro měření heterogenních částic
v přehřáté páře
B
1 885
Fenomenologická kritéria pro únavové poškozování v podmínkách frettingu
B
899
Pasivní a aktivní řízení proudu v kanálech odstředivého stupně s dopředu zahnutými
lopatkami
B
484
Pinčující kapilární výboj v dusíku jako zdroj měkkého rentgenového záření
B
1 292
Pokročilé algoritmy pro řešení sdružených úloh v elektromagnetismu
B
1 613
Výzkum refrakce elektromagnetických vln a výškových profilů indexu lomu v troposféře
B
1 262
Sofistikované metody návrhu analogových a „mixed-signal“ obvodů pro submikronové
technologie
B
544
Analýza změn zorného pole a reakčního času řidiče v relaci s poklesem pozornosti
B
1 154
Metody pro vizuální rozpoznávání velkých souborů elastických objektů
B
712
Pokročilá optimalizace návrhu komunikačních systémů pomocí neuronových sítí
B
277
Algoritmy pro analýzu a návrh řízení složitých systémů
B
1 232
Spočitatelné aproximace duálních strategií řízení
B
1 177
Rozpoznávání mluvené řeči v reálných podmínkách
B
1 798
Fluxgate efekt v tenkých vrstvách
B
933
Speciální metody modelování a simulace spínaných obvodů
B
224
Umělé elektromagnetické struktury pro miniaturizaci vysokofrekvenčních a mikrovlnných
vyzařujících a obvodových prvků
B
930
Bezpečnost a zabezpečení aplikací sítí vestavěných systémů
B
533
Mikročipové lasery generující záření 1.3 um a 1.4 um
B
606
Studium vlastností metamateriálů a mikrovlnných struktur s využitím šumové
spektroskopie a magnetické resonance
B
1 199
Nové perspektivní metody vysoce kvalitní syntézy mluvené češtiny – spoluřešitel pro
ZČU FAV
B
160
Automatická detekce a obrazová analýza optické emise kosmických gama záblesků
B
848
Kovové nanovrstvy pro senzorové a detektorové struktury na bázi polovodičů
B
365
GA ČR 102/09/1601
B
1 596
Mobilní rádiové komunikační systémy s distribuovaným, kooperativním a MIMO
zpracováním
B
1 475
Zvyšování spolehlivosti a provozuschopnosti v obvodech SoC
B
560
Zvyšování spolehlivosti a provozuschopnosti v obvodech SoC
B
600
Diodově buzený výkonový pikosekundový laserový systém
B
557
Návrh, příprava a charakterizace nových typů optických mikrorezonátorů pro chemickou
detekci
B
558
Mechanické a trvanlivostní vlastnosti vysokohodnotných materiálů obsahujících
alternativní silikátová pojiva
B
1 586
Využití alkalicky aktivovaných odpadních surovin jako pojiv malt a betonů
B
751
Variační a mechanické meze celkových vlastností v dědičných problémech kompozitů
B
1 271
Optimalizace vylehčených desek z vysokohodnotných cementových kompozitů
vyztužených vlákny
B
1 135
Vlhkostní roztažnost pórovitého keramického materiálu
B
1 255
Metoda komponent pro požární návrh styčníků
B
1 026
Plastické chování vláknobetonových konstrukcí vyztužených tradiční betonářskou
výztuží
B
1 531
Modelování spolupůsobení výztuže a matrice
B
710
Systém hodnocení stavebních postupů betonových konstrukcí založený na fuzzy logice
B
625
47
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Stabilita historických objektů
B
1 509
Predikční a simulační modely v teorii operativního řízení vodohospodářských soustav
B
1 663
Analýza porušení železobetonových konstrukcí při vysokých teplotách
B
419
Rizika hydraulického selhání stokové sítě
B
1 377
Odezva konstrukcí při statických a dynamických zatíženích působených přírodní
a lidskou činností
B
1 380
Vliv otřesů a nárazů na stavební konstrukce
B
1 417
Modelování mechanické odezvy tvrdnoucího betonu
B
642
Studium vlivu hydrofobizace na změnu chování pórového systému silikátových materiálů
B
899
Virtuální testy dotvarování betonu
B
1 413
Globální formát posuzování bezpečnosti železobetonových konstrukcí
B
558
Víceúrovňové modelování transportních procesů ve zdivu
B
1 172
Proudění vody a transport rozpuštěných látek v pórovitém prostředí za přítomnosti
nespojité plynné fáze
B
1 367
Hodnocení vlivu povrchové vrstvy na vlastnosti pohledových betonů na základě
mikroskopické analýzy
B
1 300
Pasivní boční tlak zrnitého vícefázového materiálu
B
362
Mikrostruktura anorganických alumosilikátových polymerů
B
2 022
Analýza kmitání vyvolaného osobami
B
1 498
Pokročilá optimalizace návrhu složených betonových konstrukcí
B
389
Rozvoj metod zvýšení spolehlivosti, únosnosti a životnosti mostů
B
457
Dlouhodobé sledování tunelových ostění
B
524
Vlhkostní, tepelná a mechanická analýza inovovaných obvodových plášťů na bázi
pórobetonu zaměřená na problémy trvanlivosti
B
1 170
Odolnost cementovláknových kompozitů proti rázovému zatížení
B
709
Reologie a experimentální vymezení funkčních charakteristik nízkoteplotních
asfaltových směsí
B
435
Hodnocení bezpečnosti a rizik technických systémů
B
1 948
Nová koncepce omítek pro obnovu fasád historických budov
B
718
Experimentální a numerické modelování turbulentního proudění s rozsáhlým odtržením
B
325
Vývoj nedestruktivních metod pro posouzení homogenity ztvrdlého drátkobetonu
B
306
Účinky teplotních a vlhkostních gradientů na celoživotní cyklus budov a mostů
B
1 049
Výzkum monitorovacích metod mikro-deformací ostění podzemních staveb (metra)
B
1 701
Propojení experimentální nanoindentace s výpočetními nástroji pro homogenizaci
nanomechanických vlastností heterogenních materiálů
B
1 080
Odolnost a trvanlivost betonových konstrukcí vyztužených vlákny
B
1 373
Dlouhodobé sledování odezvy stavebních konstrukcí zatížených větrem
B
1 098
Studium dlouhodobé stability mikrostruktury cementových kompozitů pro hlubinné
úložiště jaderného odpadu
B
1 013
Vliv technické a přírodní seizmicity na statickou spolehlivost a životnost staveb
B
1 853
Isogeometrická analýza v mechanice konstrukcí
B
371
Chování vláknobetonových konstrukcí a moderní teorie navrhování vláknobetonových
konstrukcí
B
765
Progresivní mostní konstrukce – teoretická analýza, experimentální ověřování
a monitoring realizovaných konstrukcí
B
1 122
Vyhodnocování energie odpovědné za růst trhliny
B
572
Extrakční vlastnosti a radiační stabilita derivátů thiacalixarenu
B
255
Víceúrovňové modelování a rentgenová tomografie v geotechnice
B
384
Aplikace syntetických biomateriálů pro náhrady obličejové části skeletu lebky
B
1 091
Komplexní strukturní analýza gradientu vlastností povrchových vrstev významných
technických materiálů po mechanickém opracování
B
232
Geometrické a fyzikální modelování porézních uhlík-uhlík kompozitů
B
1 341
48
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Vývoj a paralelizace metod dekompozice domén a aplikace v nelineární pružnosti
a materiálovém inženýrství
B
1 103
Materiálové vlastnosti žil a jejich remodelace
B
942
Fyzikální vlastnosti plazmaticky nanášených vysokotavitelných materiálů
B
931
Numerické modelování a analýza víceúrovňového porušení rozhraní v kompozitních
materiálech
B
649
Regularizovaný model pro lokalizované tlakové porušení spongiózní kosti
B
2 095
Studium plazmově modifikovaných polyolefinů a jejich vlastností z hlediska jejich využití
jako antikorozních povlaků
B
475
Základní výzkum Mg slitin pro odbouratelné implantáty
B
375
Analýza v nekonečné dimenzi
B
103
Algebraické a mírově – teoretické aspekty kvantových struktur
B
378
Matematika neurčitosti
B
226
Rozvrhování v heterogenních distribuovaných systémech
B
313
Kvalitativní analýza a numerické řešení problémů proudění
B
370
Prostory funkcí, váhové nerovnosti a interpolace
B
106
Integrace strojového učení a splňování omezujících podmínek
B
693
Algebraické a kombinatorické aspekty aperiodických struktur
B
346
Modelování nehomogenních časových řad
B
96
Analýza a zpracování řetězců a stromů
B
710
Spektrální analýza a dynamické vlastnosti kvantových systémů
B
271
Dynamika iterativních systémů
B
172
Matematická a počítačová analýza evolučních procesů v nelineárních viskoelastických
tekutinách
B
335
Zpracování XML dat
B
314
Efektivní iterační metody řešení rozsáhlých soustav rovnic předpodmíněné na bázi
agregací
B
607
Překonání propasti mezi systémovou biologií a strojovým učením
B
661
Křemíková nanofotonika – od jednotlivých nanokrystalů k fotonickým strukturám
B
320
Charakterizace a technologie nových perovskitových struktur
B
1 146
Nové trendy v generaci ozonu
B
449
Vliv krycích vrstvev na elektronové stavy v kvantových tečkách
B
211
Chirální model interakcí hadronů
B
133
GA ČR 202/09/1509
B
741
Použití jaderných analytických metod pro studium interakce Tc-99 a Re v životním
prostředí
B
150
Kartometrická a semiotická analýza a vizualizace starých map českých zemí z období
1518–1720
B
390
Modelování slapových jevů v hydraulice podzemní vody
B
313
Určování poklesů způsobených poddolováním pomocí trvalých odražečů a opravy
fázového rozbalení v rámci interferometrických bloků
B
798
Neutronografická texturní analýza vápenců a gaber
B
563
Hydrologické toky v systému půda–rostlina–atmosféra
B
1 745
Hydrologická odezva povodí: Posouzení hypotézy mechanismu odtoku s uvážením dat
o pohybu přirozených stopovačů
B
640
Studium sporadických meteorů a slabých meteorických rojů s využitím automatických
videokamer
B
286
Mechanismy hluboké mozkové stimulace: Úloha subthalamu v motorických, vizuálních
a afektivních procesech
B
316
Filosofická pojetí pravděpodobnosti v pracích českých myslitelů
B
40
Renesance a humanismus v Praze: struktury a souvislosti
B
166
Karel Zahradník (1848–1916)
B
90
49
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Identifikace hydrofyzikálních vlastností způsobujících gravitačně podmíněné proudění
v porézních materiálech
B
432
GC – Mezinárodní projekty (Grantové projekty)
475
Vhodné formalismy poddajných soustav mnoha těles pro paralelizaci
B
475
GD – Doktorské granty (Doktorské granty)
21 748
Výzkum nových principů mechanických a biomechanických systémů s inteligentním
chováním
B
2 462
Analýza a modelování biomedicínských a řečových signálů
B
1 523
Modelování a simulace polí
B
2 827
Pokročilé metody, struktury a komponenty elektronické bezdrátové komunikace
B
580
Nestandardní aplikace fyzikálních polí – analogie, modelování, ověřování a simulace
B
650
Teorie smíšených stavebních konstrukcí
B
1 709
Moderní trendy ve fyzice plazmatu
B
1 952
Matematické struktury v teoretické fyzice
B
729
Spoluřešitel pro VUT FEKT
B
306
GA ČR doktorský 102/09/H082
B
1 633
Počítačová a experimentální analýza stavebních materiálů a jejich vícevrstvých systémů
B
3 248
Udržitelná výstavba budov a udržitelný rozvoj sídel
B
1 962
Využití ionizujícího záření v dozimetrii a radiologické fyzice
B
2 167
10 349
GP – Postdoktorandské granty (Grantové projekty)
Vývoj a analýza kritérií pro popis vysokocyklové únavy při víceosém zatěžování
B
488
Intenzifikace flokulace při čištění odpadních vod
B
175
Analýza a optimalizace anizotropních a heterogenních materiálů v křivočarých
souřadnicích
B
160
Aktivní řízení dvounápravových podvozků kolejových vozidel s volnými koly
B
245
Metoda a zařízení pro identifikaci nepravidelnosti hoření při použití obnovitelných
plynných paliv v pístovém spalovacím motoru
B
311
Zvyšování tuhosti konstrukcí pomocí mechatronických principů
B
495
Metody strojového učení pro konstrukci řešení v evolučních algoritmech
B
210
Vliv atmosféry na šíření elektromagnetických vln u širokopásmových stratosférických
spojů
B
239
Syntéza nových poruch v křemíku pomocí iontového ozáření pro budoucí aplikace
v polovodičové technologii
B
490
Vliv fyzické vrstvy a přenosového prostředí na UWB komunikaci a systémy
B
280
Dlouhodobý monitoring průtoku kapalin v otevřených korytech pomocí vizuálního
sledování pohybu částic
B
348
Metodika měření komplexního modulu asfaltových směsí
B
479
Vícekriteriální optimalizace návrhu složení betonové směsi na základě počítačové
simulace
B
330
Orientační biomonitoring pro Generely městského odvodnění
B
376
Metoda hodnocení efektivnosti zařízení pro zpětné získávání tepla ve větracích
systémech pomocí metody exergií tepelných toků
B
296
Lomové parametry stavební keramiky
B
255
Nové metody reologického řešení prostorově působících předpjatých betonových mostů
velkých rozpětí
B
630
Samomazné vrstvy na bázi dichalkogenidů přechodových kovů
B
443
Matematické modelování vícefázového proudění v podzemních vodách
B
127
Vývoj a použití diagnostických metod založených na detekci fúzních neutronů
v plazmatu
B
230
50
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Těžké kovy v drobných urbanizovaných tocích a optimální metodika analýzy sedimentu
B
433
Nové polymerní optické integrované komponenty pro fotonické aplikace
B
240
Výzkum nelineárních jevů kvantových struktur v mikrostrukturních prvcích
vysokorychlostních přenosových systémů
B
781
GA ČR postdoc 102/09/P180 Předzpracování řeči pro kochleární implantáty
B
331
GA ČR postdoc 102/09/P423
B
209
Simulace heterogenních materiálů založené na numerickém řešení integrálních rovnic
B
330
Podzemní konstrukce vystavené extrémním teplotám
B
338
Bezpečnost hrází za extrémních povodní
B
408
Matematická analýza a numerické řešení proudění profilovou mříží
B
144
Víceúrovňové metody v předpodmínění a v odhadech chyb
B
56
Analýza optických prvků s proměnnými charakteristikami a jejich možné aplikace
B
262
Komplexní studium, analýza a zpřístupnění Müllerových map Čech a Moravy pomocí
technologie GIS
B
210
Tab. 2.17.3 Mezinárodní a zahraniční vědecké granty a projekty s přímou podporou ze zahraničí
Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit
Zdroj
Finanční podpora
(v tis. Kč)
36 167
Projekty rámcových programů EU (mimo 7. rámcový plán EU)
Porozumění interakcím v systému řeka–sediment–půda–podzemní voda pro podporu
řízení říčních povodí (AQUATERRA)
A
221
Vliv teploty na porušenou zónu přírodní bariéry na bázi jílů v okolí uloženého
radioaktivního odpadu
A
825
Soudržný částicový model pro simulaci kotevních systémů
A
0
Moderní solární vytápění a chlazení budov
A
1 077
Palubní technické prostředky pro potlačení stresových vlivů v letecké dopravě
A
615
Identifikace neobvyklých jevů ve videu a zvuku
A
1 408
eTraining pro interpretaci obrazů urbanistických scén
A
3 164
Znalostní e-služby domácí péče pro „stárnoucí“ evropskou populaci
A
3 725
Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT
projektech vývoje spolehlivých systémů
A
1
I2HOME: Intuitivní interakce člověka s domácími zařízeními využívajícími průmyslové
standardy
A
1 729
KONTRAKT – systémy pro síťové e-business aplikace
A
1 740
GOLEM – Biologií inspirovaný proces kompletace středně velkých produktů a systémů
A
1 343
E-služby z domova pro starší populaci
A
2 709
Evropská škola anténní techniky
A
0
Výpočetní a rozpoznávací vidící systémy
A
7
INNOTRACK – Zlepšení spolehlivosti, dostupnosti, udržitelnosti a bezpečnosti
transevropského železničního systému při snížení LCC (Life Cycle Cost)
A
2 706
ILIAS – Integrované velké struktury pro astročásticovou vědu
A
87
ICE – Ideální prostředí v kabině
A
984
Základní porozumění cementovým materiálům s cílem zlepšit jejich chemické
a fyzikální vlastnosti a estetické funkce
A
1 460
INNOGLAST – Vývoj netradičního ocelo-skleněného prvku s ohledem na konstrukční
a architektonický návrh
A
205
Návrh spřažených styčníků pro zvýšení celistvosti za požáru
A
0
Upevňování evropské spolupráce ve vzdělávání, výcviku a poskytování znalostí
v oblasti jaderné energetiky
A
18
Pokročilé a nové simulační metody ve vědecké analýze, experimentální verifikaci
a vývoji metod pro průmyslové použití ve vibroakustice vozidel
A
2 984
51
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Koordinace výzkumu, vyhodnocení technologií a rozmístění lokalit využívajících vodík
A
97
ENFUGEN – Rozšiřování palivových článků a kooperace při výzkumu vodíkových
technologií
A
0
DfA@eInkluze
A
709
COGAIN – Komunikace zprostředkovaná pohledem
A
562
NETCARITY – Síťový multisenzorový systém pro starší populaci – lékařská péče,
bezpečí a spolehlivost v domácím prostředí
A
2 544
Širokooborové vzdělávání ve výzkumu v oblasti lékařského inženýrství
A
2 765
I*PROMS – Inovační výrobní zařízení a systémy
A
167
FRESCOR – Prostředí pro vnořené systémy reálného času využívající kontrakty
A
887
VITAL – Podpora aktivního života seniorů
A
725
2train
A
0
GAST – „Zelenější“ a bezpečnější silniční doprava
A
362
Tepelný komfort v budovách s nízkou spotřebou energie na chlazení – Vytvoření přílohy
k Energetické náročnosti budov (EPBD) – související s normami CEN pro budovy
s vysokou energetickou efektivitou a kvalitním vnitřním prostředím
A
341
16 030
Projekty 7. rámcového programu EU
CLEAR-UP – Čisté a účinné budovy pro reálný život
A
212
ROCKET – Reconfigurable OFDMA-based Cooperative NeworKs Enabled
by Agile Spectrum Use
A
1 289
VITAL MIND – Vitální mysl
A
1 483
REPLICATOR – Evoluce schopný robotický organismus
A
1 026
ACFA 2020 – Aktivní tlumení vibrací pro flexibilní letouny
A
1 480
AEGIS – Otevřená přístupnost všude: základ, infrastruktura, standardy
A
659
ACSEPT – Actinide reCycling by SEParation and Transmutation
A
690
E-FRAME – Rozšířená architektura kooperativních systémů
A
231
SLHC-PP – Inovace urychlovače LHC – přípravná fáze
A
315
SUCCESS – Výzkumné centrum firmy Sun pro přístupnost
A
0
PERFECTION – Technické indikátory pro zdravé, komfortní a bezpečné vnitřní prostředí
A
256
LearnTex – Learning Texture Descriptors
A
5
FORGE – Šíření plynu v hlubinném úložišti
A
173
FUSENET – Koordinové evropské fúzní vzdělávání
A
113
LearnForm – Samoučící se systém pro lisování plechů
A
1 967
MORGAN – Materials for Robust Gallium Nitride
A
147
REBIOFOAM – Development of flexible and energy-efficient pressurised microwave
A
624
CETRRA – Činnosti v oblasti evropského dopravního výzkumu
A
7
SEMISOL – Support for training and career development of researchers
A
33
ISP-1 – In Space Propulsion-1
A
80
CLIMATE for CULTURE – Damage risk assessment, economic impact and mitigation
strategies for sustainable preservation of cultural heritage
A
48
SAPHYRE – Sparing Physical Resources – Mechanisms and Implementations for
Wireless Networks
A
0
FREEDOM – Femtocell-based netwoRk Enhancement by intErference management
and coorDination of infOrmation for seaMless connectivity
A
0
IRIS – Integrovaný evropský systém pro snížení rizik v průmyslu
A
981
ROBOTIC – Evoluce schopný robotický organismus
A
0
ProVisG – Zpracování planetárního povrchu viděním robota
A
2 050
FREIGHTVIS – Vize a akční plány pro evropskou nákladní dopravu do roku 2050
A
487
VECOM
A
264
InGAS
A
1 410
52
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Finanční mechanismus EHP a Norska (norské fondy)
2 705
Imobilizace těžkých kovů v materiálech ze spaloven komunálního odpadu
A
2 585
Hodnocení historických nemovitostí
A
0
Využití celosvětově používaných norských klasifikací horninových masivů pro zvýšení
kvality vstupních parametrů při návrhu monitorovacích systémů podzemního skladování
a ukládání plynu
A
0
Dopravní infrastruktura: Matematické metody pro analýzu dopadu na životní prostředí
A
120
82
Vědecké programy (IAEA Vídeň)
Vliv pobřežních rašelinišť na hydrologický cyklus horského povodí
A
82
Programy ESA
N-sensor – Vysoce citlivý miniaturizovaný detektor tepelných neutronů
A
0
N-FAC – Certifikace neutronových laboratoří v ČR pro kalibrace a testování neutronově
citlivých zařízení pro ESA
A
0
N-GAMMA – Širokopásmové laboratorní zařízení pro gama kalibrace
A
0
Ostatní vědecké zahraniční programy a projekty, mnohostranné, bilaterální
a přímé vědecké spolupráce
8 862
GOCE – specifické úkoly týkající se jemné struktury gravitačního pole Země
A
232
Agentově orientované výpočty v prostředí s prvky nepřátelství
A
1 421
CAMNEP2 – Reflektivně-kognitivní adaptace pro systémy detekce síťových intruží
A
2 277
CIA08 – 12. mezinárodní workshop CIA 2008
A
21
Nové typy přípojů ocelových konstrukcí
A
546
TACTICAL
A
1 496
MANET
A
1 397
ESA98069
A
1 423
Studie technických schopností ČR z hlediska protiraketové obrany
A
49
Visegrád. Fond
CIRSN – COOP Intermedia Research and Study Network
156
A
156
1 906
Projekty česko-americké spolupráce
AgentSea – Modelování a uvažování s oponentem v námořním provozu
A
833
BITSI – Biologicky inspirovaná bezpečnostní infrastruktura pro taktická prostředí
A
127
FAA AGENTF – Využití AGENTFLY k plánování v rozsahlých systémech civilní dopravy
A
559
AirForceTG – Agentní prostředí pro podporu turingových her
A
2
Arcelormittal Liege – Cenově dostupné bydlení
A
385
1
Výzkumný fond pro uhlí a ocel – RSFR
COMPFIRE – Design of composite joints for improved fire robustness
A
1
Poznámka:
V roce 2009 bylo zahájeno na ČVUT 27 nových mezinárodních vědeckovýzkumných projektů s přímou podporou ze zahraničí,
z toho 13 projektů 7. RP.
Finanční údaje byly čerpány z přehledu „Běžné dotace ze zahraničí dle zdroje“, který poskytl odbor ekonomického řízení
a controllingu R ČVUT a který byl sestaven na základě dat doručených z jednotlivých fakult dle jejich evidence ve FISu. Přehled
zachycuje čerpání jednotlivých projektů v daném roce (skutečné příjmy projektů zahrnuté do dotace příslušného roku).
53
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Tab. 2.17.4 Udělené patenty a zapsané užitné vzory v roce 2009
Název
Zařízení pro kontinuální měření kmitů strunových tenzometrických snímačů s dvouvodičovým připojením
č. patentu 300136
Vláknobeton, zejména pro zemní konstrukce
č. patentu 300195
Způsob detekce a signalizace únavy řidiče během řízení vozidla a zařízení k provádění tohoto způsobu
č. patentu 300170
Deskový teleskopický kryt, zejména pro obráběcí a tvářecí stroje
č. patentu 300470
Výbojka s nežhavenou katodou
č. patentu 300556
Zařízení pro korekci parametrů paprsku laserového zářiče, zejména pro nivelační aplikace ve stavebnictví a způsob
jeho výroby a justáže
č. patentu 300803
Zařízení pro měření deformací a vzájemných posuvů kontrolovaných míst konstrukcí, zejména stavebních
č. patentu 300804
Širokopásmový radarový senzor pro detekci a měření protipancéřových střel
č. patentu 300902
Způsob, zařízení a zkušební vzorek pro dynamické testování tepelných vlastností stavebních materiálů
č. patentu 301152
Prostředek pro odstranění soli dusíku ze zdiva a způsob jeho použití
č. patentu 301162
Zařízení pro tlumení energie vody pod hydrotechnickými stavbami
užitný vzor č. 19856
Tlumič hluku, zejména pro větrací otvory sloužící k přívodu a odvodu vzduchu do objektu
užitný vzor č. 19245
Termostatovaná cela pro malé savce
užitný vzor č. 20119
Hypobarická a hyperbarická komora, zejména pro malé savce
užitný vzor č. 20118
Zařízení pro detekci pohybu bránice
užitný vzor č. 19690
Střešní kopulový bodový světlík s podsadou
užitný vzor č. 19264
Soustava vzorkovače kapalných srážek
užitný vzor č. 19272
Krbová kamna
užitný vzor č. 19546
Adaptery pro měření vysokofrekvenčních síťových odrušovacích filtrů
užitný vzor č. 19290
Radarový senzor s velkou šířkou pásma a vysokým potlačením rušivých signálů
užitný vzor č. 19454
Stavebnicový systém pro variabilní řešení technologického profilu a podpůrné konstrukce mobilní sdružené trasy
inženýrských sítí
užitný vzor č. 19323
3dB dělič výkonu s diferenčními výstupy
užitný vzor č. 19330
Nízkoprofilová anténa
užitný vzor č. 19482
Zařízení pro měření délkových změn materiálu při vysokých teplotách
užitný vzor č. 19596
Zařízení pro určení poruch stavebních materiálů ultrazvukovým skenováním
užitný vzor č. 19382
Pohon pohybových os, zejména obráběcích strojů
užitný vzor č. 19385
54
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
Zařízení pro řízení kinematického řetězce pomocí svalů
užitný vzor č. 20180
Zařízení pro pájení v parách
užitný vzor č. 19396
Šachtová plavební komora velkých spádů
užitný vzor č. 19580
Zařízení pro monitorování psychofyziologického stavu člověka
užitný vzor č. 19442
Zařízení pro redukci tlaku plynu při nízké hlučnosti
užitný vzor č. 19437
Zapojení k testování analogově/číslicových převodníků
užitný vzor č. 19607
Elektronický obvod pro vyhodnocení informací ze senzorů s variabilním elektrickým odporem
užitný vzor č. 19700
Zařízení na snímání taktilní informace
užitný vzor č. 19725
Linka pro zkoušení a měření, zejména kompozitní výztuže
užitný vzor č. 19466
Skládací forma pro zjišťování deformace betonového vzorku zatlačováním pneumatiky
užitný vzor č. 19817
Forma pro přípravu válcového betonového vzorku
užitný vzor č. 19816
Generátor ozonu s elektrickým výbojem
užitný vzor č. 19678
Nízkoprofilová štěrbinová anténa
užitný vzor č. 19707
Mobilní stanice pro diagnostiku a optimalizaci procesu spalování v kotli na biomasu
užitný vzor č. 19931
Nádoba pro míchání suspenzí
užitný vzor č. 19620
Systém vysokorychlostního bezdrátového přenosu dat z rychle se pohybujících objektů
užitný vzor č. 19713
Zařízení pro tlumení kmitů, zejména u obráběcích strojů
užitný vzor č. 19857
Přechodový díl lopatkového stroje
užitný vzor č. 19769
Rozhraní mozek – stroj s automatickou identifikací uživatele
užitný vzor č. 19972
Zařízení pro samočinné řízení a nastavování výkonových aktivních prvků, zejména u výkonových polovodičových zesilovačů
užitný vzor č. 19973
Zapojení adaptivního přizpůsobeného filtru
užitný vzor č. 20078
Zařízení pro měření modulu pružnosti betonářské kompozitní výztuže
užitný vzor č. 20297
Střešní panel pro osazení střešní krytiny
užitný vzor č. 20091
Prefabrikované balkónové zábradlí
užitný vzor č. 20240
Tekutinové odvalovací čerpadlo
užitný vzor č. 20067
Zařízení pro odvádění tepla z chlazeného média v energetických zařízeních
užitný vzor č. 20194
Samostatný sjezd s integrovanou deformační zónou
užitný vzor č. 19993
Mechanické měřidlo poklesů kolejnicového pásu pod zatížením
užitný vzor č. 20336
55
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
2.18 Infrastruktura ČVUT (materiální, technické a informační
zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj
informační infrastruktury
V roce 2009 byla, tak jako v předešlých letech, zajištěna vysoká míra spolehlivosti a dostupnosti počítačové sítě
ČVUT. V průběhu roku nedošlo k žádnému fatálnímu výpadku a následnému kolapsu sítě.
Průběžně došlo k dalšímu rozvoji páteřní části sítě v návaznosti na připojení nových lokalit souvisejících se vznikem
nových součástí ČVUT. Konkrétně se jedná o Ústřední knihovnu a Fakultu informačních technologií. Připojeny byly
také lokality Masarykovy koleje a pronajaté prostory Národní technické knihovny (NTK) pro potřeby Ústřední knihovny
ČVUT (ÚK) a FIT.
V souvislosti s provozem sítě byla realizována administrace klíčových serverů zajišťujících hlavní síťové služby.
Jedná se konkrétně o systémové služby (např. DNS) a servery základních síťových služeb (např. e-mail, elektronické
konference, různé souborové servery apod). V roce 2009 byla pro nefakultní součásti zprovozněna nová mail gateway se
zajištěním redundantního provozu a došlo k upgradu poštovního systému GroupWise na verzi 8.1.
V rámci provozu počítačové sítě jsou vydávány TCS certifikáty důvěryhodným serverům univerzity v doméně
cvut.cz. VIC ČVUT jako registrační autorita zprostředkovává tyto certifikáty přes sdružení CESNET. V průběhu roku
ČVUT přistoupilo oficiálně k politice UduId. Koncem roku došlo ke změně přidělovaných certifikátů na CA od společnosti COMODO.
Nedílnou součástí provozu sítě bylo řešení bezpečnosti, kde infrastruktura ČVUT, podobně jako jiné sítě propojené na
internet, je pod stálým náporem standardního provozu, a to i takového, který se neslučuje s jejím statutem a komplikuje
její běžné použití v mnoha sférách (spamming, viry, pronikání do cizích počítačů, porušování autorských práv, maření
provozu některých aplikací atd). Stabilita provozu a výsledky monitoringu ukazují, že se podařilo tento atribut v plné
míře zajistit.
Pro hladký chod celého komplexu služeb ICT byla modernizována celkově infrastruktura hlavního počítačového sálu
ČVUT. Součástí modernizace byla výměna náhradního zdroje napájení – motorgenerátoru za výkonnější, byla zajištěna
komplexní rekonstrukce silových rozvaděčů sálu a silových rozvodů. Překlenovací doba náběhu motorgenerátoru je zajištěna instalací nových výkonnějších centrálních zdrojů záložního napájení – UPS. Byla též navýšena kapacita chlazení
počítačového sálu výměnou technicky zastaralé klimatizace na novou a výkonnější.
Dále byly modernizovány a rozšiřovány lokální sítě, a to zejména v budově rektorátu včetně podatelny ČVUT a Informačního centra ČVUT a VŠCHT, v rámci budovy NTK bylo začleněno pracoviště ÚK do infrastruktury ČVUT.
V roce 2009 jsme pokračovali v rozšiřování prostorů a technologií bezdrátových sítí a v zabezpečování technických
podmínek pro jednotnou bezdrátovou síť. V rámci Dejvického kampusu jsme vybudovali další AP (Access Point) přístupové body, zprovoznili jsme server WCS (Wireless Control Center) umožňující centrální řízení/monitorování bezdrátové
sítě, nainstalovali jsme záložní autentifikační server.
Součástí infrastruktury ICT ČVUT je i superpočítačový komplex tvořený počítači Altix 3 700 a Altix 4 700. Poskytuje
výpočetní výkon pro řešitele ze všech součástí univerzity. Je využíván pro inženýrské náročné numerické výpočty seminárních, diplomových a doktorských prací. Též je využíván pro vědecko-výzkumnou činnost odborných kateder.
Superpočítačový komplex má výpočetní kapacitu 48 procesorů jednojádrových IA64 a 28 procesorů dvoujádrových
IA64, tedy celkem 104 výpočetních jader. K dispozici je 104 GB operační paměti. Pro uživatele je na systému interní
diskové pole 2,4 TB a celý systém je připojen k externímu datovému poli o kapacitě 600 GB.
V loňském roce se podařila úspěšně navázat spolupráce se Škoda Auto a. s. Na základě společného projektu byla zajištěna instalace nového výpočetního clusteru SGI XE 340 se 32 jádry. Pro zabezpečení jednotné uživatelské platformy byl
nainstalován řídící počítač, který pomocí dávkového systému PBS Pro zajišťuje distribuci úloh mezi výpočetními systémy. Na tomto výpočetním clusteru kromě standardních výpočtů byl nainstalován i Open Source program pro výpočty
proudění.
Došlo i na rozšíření služeb pro klienty superpočítání ve spolupráci s Univerzitou Karlovou. Je realizováno vzájemné
propojení superpočítačů obou škol. Přes počáteční problémy se podařilo nakonfigurovat uživatelské prostředí PBS pro
běžné použití všech integrovaných výpočetních systémů. Výhodou tohoto kroku je efektivnější využití výpočetní kapacity a rozšíření portfolia licencovaných aplikačních programů.
V rámci rozvoje služeb informačního systému univerzita postoupila v elektronizaci oběhu dokumentů a zprovoznila
další funkcionality. Jedná se hlavně o spisovou službu a její integraci s Datovými schránkami Ministerstva vnitra ČR.
Manažerské potřeby pokrývá nově Portál ekonomických služeb (PES) s agregovanými údaji napříč komponentami informačního systému. Z hlediska vyhodnocování došlo k rozšíření možností získat výsledky hodnocení ze strany vyučujících
a umožnění vyučujícím reagovat na anketu v podobě komentářů v tzv. PUBLIC verzi ankety.
56
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
V roce 2009 došlo i k výrazným změnám v rámci vnitřní infrastruktury a konsolidaci části číselníků s přípravou na
optimalizaci provozu a služeb informatického komplexu. Tato část bude mít značný dopad na další výrazné zkvalitnění
ICT v rámci ČVUT.
V roce 2009 došlo k významné změně v knihovnicko-informačním zabezpečování studia a vědy na ČVUT. K 1. lednu
2009 byla zřízena Ústřední knihovna ČVUT jako samostatné celoškolské pracoviště pro knihovnické a informační zabezpečení studia, vědecké, výzkumné, tvůrčí a umělecké činnosti, a to ve smyslu § 22 odst. 1 písm. c) zákona č. 111/1998
Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (dále jen „zákon“) a podle čl. 26 odst. 4 Statutu ČVUT.
Do konce 1. pololetí byly připraveny a schváleny všechny základní dokumenty a postupně byla provedena administrativně organizační opatření – sloučení knihoven převodem knihovních fondů, pracovníků a majetku do Ústřední knihovny
ČVUT. Organizačním řádem byla určena jednotlivá pracoviště ÚK. Do centrálního pracoviště byly včleněny knihovny
Fakulty stavební a Fakulty architektury, Fakulty strojní, Fakulty elektrotechnické, knihovna Kloknerova ústavu a Oddělení knihoven Výpočetního a informačního centra. Na mimodejvických pracovištích (na Fakultě biomedicínského inženýrství, Fakultě dopravní, Fakultě jaderné a fyzikálně inženýrské a na Masarykově ústavu vyšších studií) zůstaly původní
knihovny zachovány jako detašovaná pracoviště ÚK. Centrální pracoviště ÚK bylo umístěno v budově Národní technické
knihovny na základě smlouvy o nájmu.
Hlavním posláním ÚK je poskytovat informační zabezpečení a podporu studia a vědecké a výzkumné činnosti univerzity. ÚK buduje a zpřístupňuje specializované fondy tištěných a elektronických dokumentů ze studijních a vědních
disciplín pěstovaných na ČVUT, vytváří podporu pro rozvíjení informační gramotnosti studentů a zabezpečuje podporu
pro hodnocení výsledků činnosti univerzity v oblasti výzkumu, vývoje a inovací akademických pracovníků.
Jedním z významných úkolů ÚK je zajištění dostupnosti elektronických informačních zdrojů. Dnes už se stala dostupnost elektronických informačních zdrojů prvořadým zájmem akademické obce, což dokladují konkrétní statistické údaje
jejich využívání a rostoucí požadavky na navazující služby, se kterými se uživatelé obracejí na knihovnu. V roce 2009
byly zpřístupňovány zásadní multioborové a oborové informační zdroje, které pokrývaly ve vysoké kvalitě všechny disciplíny rozvíjené na ČVUT. Novým významným počinem bylo zajištění přístupu do elektronické knihovny IEEE. Tento
nejrozsáhlejší zdroj svého druhu poskytuje přístup k více než třetině veškeré odborné literatury zaměřené na problematiku soudobého elektroinženýrství a informatiky. Kvalitu a odbornost textů zajišťují dva mezinárodně uznávané instituty:
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) a Institution of Engineering and Technology (IET). Pokračoval
přístup k digitální knihovně The ACM Digital Library, která obsahuje plné texty časopisů a sborníků americké počítačové
společnosti ACM. Rozhodujícím pro informační zabezpečení ČVUT byla i v roce 2009 digitální knihovna Science Direct
vydavatelství Elsevier, která zpřístupňuje celou kolekci produktů a služeb. Akademičtí pracovníci a studenti získali přístup k plné kolekci elektronických časopisů Freedom Collection a k trvale nakoupeným titulům elektronických knih
vydavatelství Elsevier. Velmi využívaným informačním zdrojem byla rovněž velká kolekce časopisů a knih SpringerLink
vydavatele Springer Verlag (nyní součást společnosti BertelsmannSpringer), jejíž součástí je Lecture Notes in Computer
Science, Lecture Notes in Mathematics, Springer eBook Collection in Computer Science a kolekce časopisů Kluwer.
Uživatelé z ČVUT měli možnost využívat také digitální knihovnu InterScience vydavatele John Wiley & Sons., která
obsahuje kolekci časopisů, knih, referenčních publikací a získávat plné texty všech titulů konzorciálních časopisů. V roce
2009 pokračoval přístup k produktům Web of Knowledge (Web of Science a Journal of Citation Reports) a k multioborové
databázi EBSCOhost. Do poloviny roku byly přístupny dokumentografické databáze Compendex, Iconda, Inspec a do
konce roku 2009 také databázová kolekce Materials Science with Metadex. Vedle výše uvedených zdrojů, zajišťovaných
účastí ČVUT v konsorciálních projektech, byly dostupné další oborové zdroje v rámci celé školy nebo pro jednotlivé
fakulty: MathSciNet – digitální knihovna Mathematical Reviews, kolekce Safari TechBooks Online (do června 2009),
encyklopedie Wiley Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation, MIT CogNet kolekce elektronických časopisů, knih, konferenčních sborníků a dalších materiálů z oblasti kognitivních věd vydávaných vydavatelstvím MIT, časopisy INIS, Physical Review Online, Optical Lettters. Pro akademické pracovníky a studenty Masarykova ústavu vyšších
studií byly dostupné další elektronické informační zdroje, které jim poskytovala partnerská Shelfield Hallam University.
Systematicky byl doplňován fond elektronických knih, který je velmi využívaný v rámci celé univerzity, v roce 2009 bylo
doplněno 114 nových titulů vydavatelství Elsevier a Wiley.
Vedle zpřístupňování elektronických zdrojů byly uživatelům poskytovány elektronické služby, které představují doplnění procesu získávání a zpracování informací. Jednalo se o službu elektronického dodávání dokumentů (EDD ČVUT
– https://edd.cvut.cz/edd/), online službu RefWorks, díky podpoře projektu FRVŠ byla nově zavedena služba sledování novinek RefAware. V rutinním provozu pokračovala služba producenta Serials Solution 360Search, která umožňuje
z jediného prostředí prohledávání velkého množství e–zdrojů, což vede především k celkovému snížení bariér při získávání relevantních informačních zdrojů. Dále byl provozován a aktualizován E-Journal Portal, který obsahuje seznam
všech e-časopisů a e-zdrojů přístupných uživatelům z ČVUT. Obě služby byly přístupné z nově vytvořené webové strán57
2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ
ky – Centrální vyhledávání v kolekci e-zdrojů. Systematicky budované nadstavbové služby byly doplňovány materiály,
pomůckami, prezentacemi ze vzdělávacích akcí apod., které byly vystavovány na webových stránkách (http://knihovna.
cvut.cz/), kde byla rozšířena zejména sekce Podpora vědy a výzkumu. Pro adresnou podporu studia, vědy a výzkumu
pokračovala elektronická konference DSVinfo (Doktorand, Studium, Věda), jejímž cílem bylo informovat účastníky
o novinkách v oblasti elektronických informačních zdrojů, seznamovat účastníky s novými e-službami a nástroji na podporu informačního vzdělávání a na podporu vědy a výzkumu na ČVUT.
Tab. 2.18.1 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby
Přírůstek knihovního fondu za rok
Knihovní fond celkem
Počet odebíraných titulů periodik:
– fyzicky
– elektronicky (odhad)1)
8 899
505 190
628
620
8
1)Uvedeny pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické
verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje.
58
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
3
Kvalita a kultura akademického života
3.1Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců
V sociální oblasti studentů ČVUT zaměřuje svoji pozornost do tří oblastí, a to (1) společné ubytování a stravování na
kolejích a v menzách, (2) sociální a další stipendia a (3) podpora Centra informačních a poradenských služeb a Studentské
unie ČVUT. Oblasti ubytování, stravování a poradenských služeb jsou zmíněny v dalších kapitolách.
V oblasti sociálních stipendií ČVUT v roce 2009 nedošlo ke změnám.
V oblasti ubytovacích stipendií nedošlo v roce 2009 ke změnám, nárok na stipendium se generuje automaticky ze studijního systému KOS a stipendia jsou převáděna studentům přímo na jejich bankovní účty (u malé části studentů – okolo
1%, kteří neuvádějí v KOS své číslo účtu, potom na pokladny na fakultách). Studenti tedy nemusejí vyplňovat žádné formuláře. Systém je relativně dobře nastaven a přes deset tisíc nároků na ubytovací stipendium každé čtvrtletí se daří hladce
zvládat. Drobná změna v souvislosti s ubytovacími stipendii byla provedena v KOS – studenti v roce 2009 a v dalších
letech mohou sami zadávat (a měnit) své číslo bankovního účtu v KOS přes internet.
V oblasti prospěchových stipendií došlo ke změně a zjednodušení systému přiznávání těchto stipendií. O stipendium
už není třeba žádat, je přiznáváno automaticky na základě dat ze studijního informačního systému KOS.
Přes ekonomické problémy partnerů ČVUT byla i letos vyplacena stipendia Nadace PRECIOSA, jejich osud pro další
rok však není zřejmý.
ČVUT v souladu se zákonem zřídilo sociální fond pro zaměstnance ČVUT. Tento je z větší části využíván na podporu
stravování zaměstnanců formou zaměstnaneckých stravenek, které mohou zaměstnanci využívat v menzách ČVUT nebo
v jiných zařízeních.
3.2Poradenství (popis poradenského pracoviště, rozsah
a typ poradenských služeb, popř. další aktivity), zajištění
a hodnocení kvality poradenských služeb
Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT (dále jen CIPS) je zařízení nejen pro studenty ČVUT, ale
i pro širokou veřejnost. Sídlí v přízemí Studentského domu v Praze 6 na ploše cca 450 m2. Prostory jsou rozděleny do
počítačové učebny pro deset studentů a lektora, multifunkčního sálku a společných informačních prostor. Poradci mají
kromě těchto společných prostor k dispozici 4 kanceláře, které zajišťují studentům dostatečné soukromí při řešení problematických životních situací. Celkem mají studenti volně k dispozici 17 PC, ze kterých mají prostřednictvím svého jména
přístup jak do Internetu, tak do všech databází ČVUT. Prostory jsou přístupné od 9 do 18 hod., v průběhu semestru během
pořádaných akcí do 21 hod., někdy i o víkendech.
V informačním prostoru jsou poskytovány informační služby z těchto oblastí: vše o studiu, o univerzitě, vše co se
týká běžného života studentů. Pracovníci zodpovídají dotazy také telefonem a e-mailem. Studenti mají možnost využít pět poraden: studijní, psychologickou, sociálně-právní, handicap poradnu a duchovní poradnu.
Činnost CIPS je financována z rozpočtu ČVUT a z rozvojových projektů. To umožňuje rozšiřovat činnost o další
aktivity, kterými jsou pravidelné semináře, přednášky a dílny, které probíhají v multifunkčním sálku. Obsahově jsou tyto
akce zaměřeny na podporu studijních dovedností, osobnostní rozvoj, podporu kreativity, podporu vlastních studentských
aktivit a další aktuální témata. Centrum se tak snaží studentům rozšířit vzdělání o další dimenze, se kterými se při svém
studiu nesetkávají. Oblasti, na které se centrum ve svých činnostech zaměřuje, splňuje požadavek na vzdělávání vysokoškolských studentů ne jenom jako odborníků, ale také jako kultivovaných a integrovaných osobností s všeobecným
přehledem. Handicap poradna je financována pouze z centralizovaného rozvojového projektu MŠMT.
Zvýšená pozornost je věnována nastupujícím studentům. Na začátku akademického roku se v CIPS organizuje informační akce pro prváky s cílem podchytit ty, kteří mají problém s aklimatizací v novém prostředí a hrozí jim tak předčasné
a zbytečné ukončení studia.
Prostor centra využívá pro své akce také Kariérní centrum, U3V a studentské organizace.
Centrum spolupracuje se všemi fakultami ČVUT. Na studijních odděleních jsou určené kontaktní osoby, které zajišťují
tok informací mezi CIPS a fakultou.
Centrum zjišťuje úspěšnost svých aktivit pomocí pravidelných anket. Jednotlivé akce jsou posuzovány velmi příznivě.
Studenti rovněž hodnotí velmi kladně informační a poradenské služby a předkládají i návrhy na další rozšíření činnosti
centra.
61
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
Ve třetím roce existence Handicap poradny se dařilo dále rozvíjet celoškolský systém podpory studentů s různými
druhy postižení a poskytovat potřebným studentům individuální péči. Podařilo se prosadit nové postupy, které umožňují
učitelům zprostředkovat vzdělání i těmto studentům. ČVUT se tak může prezentovat jako univerzita s vysokým sociálním
statutem.
Poskytované služby využívají také zahraniční studenti, kteří jsou zvyklí na podobné služby na svých univerzitách
a oceňují vysokou úroveň centra na ČVUT. Také návštěvy ze zahraničních univerzit hodnotí velmi pozitivně široký záběr
a celkový profil centra, které se svou úrovní vyrovná podobným zařízením tradičních univerzit v zahraničí.
Centrum kontaktovalo v roce 2009 celkem 11 761 osob.
CIPS je členem Asociace vysokoškolských poradců.
Kariérní centrum organizačně zajišťuje 1 osoba na plný úvazek na Odboru vnějších vztahů. Na jednotlivé činnosti
(semináře, kariérní poradna, testování…) jsou domluveni odborníci zabývající se danou problematikou. Konkrétně kariérní poradenství zajišťují personální manažeři z různých firem (čtyři pracovníci v roce 2009), osobnostní testování, které
také souvisí s kariérním poradenstvím, zajišťuje externista s odpovídajícím vzděláním a zaměřením (1 pracovník v roce
2009).
Tab. 3.2.1 Poskytování poradenských služeb
Poradenství
Studijní
Psychologické
Sociálně–právní
Handicap poradna
Duchovní poradna
Kariérové
Informační služby
Počet konzultací
Počet zaměstnanců/
přepočtený počet úvazků
Počet konzultačních
hodin za týden
osobně
telefonicky
e-mailem
1/0,5
16
169
198
218
1/0,35 + externistka
12
228
35
30
externista
3
42
24
70
1/0,5
3
69
63
83
1/0,5
3
146
68
40
1/1 + externisté
4,5
108
55
105
3/2,5
41
2489
904
440
3.3Znevýhodněné skupiny uchazečů / studentů na ČVUT
Na ČVUT studuje stále více studentů s různými druhy handicapů. Péči o tyto studenty zastřešuje Handicap poradna
Centra informačních a poradenských služeb ČVUT.
Poradna slouží k podpoře studentů a uchazečů o studium na ČVUT se sníženou pohyblivostí, zrakovou a sluchovou vadou, dlouhodobou vážnou nemocí, ale i studentům s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení. Handicap
poradna úzce spolupracuje s centrem TEREZA (sídlem na katedře matematiky FJFI), které zajišťuje podporu zrakově
postižených studentů. V poradně poskytuje konzultace poradkyně pro studenty se speciálními potřebami.
Uchazeči o studium se speciálními potřebami kontaktují tuto poradnu již před přijímacím řízením. Na základě konzultace se provádí modifikace průběhu přijímacích zkoušek podle individuálních potřeb uchazeče.
Přijatí studenti se speciálními potřebami společně s poradkyní vypracují návrh na modifikaci studijních postupů ve
zvoleném studijním programu. Nejde přitom v žádném případě o snižování náročnosti obsahu učiva, ale o přizpůsobení
formy, jak studium zvládnout. Studentům jsou nabízeny služby jako zapisování přednášek pro sluchově postižené pomocí
studijního asistenta, zajištění tlumočení do znakového jazyka, zapůjčení technických pomůcek a speciálního softwaru pro
studenty s dyslexií, atd.
Systém podpory studentů se speciálními potřebami je zakotven v Metodickém pokynu o podpoře studentů se speciálními potřebami, který je přílohou Studijního a zkušebního řádu pro studenty ČVUT ze dne 2. 9. 2008.
62
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
3.4
Mimořádně nadaní studenti
V rámci rozvojových projektů MŠMT byl zpracován projekt Podpora talentovaných studentů v magisterských a doktorských studijních programech, jehož cílem je rozvoj schopností, znalostí, samostatnosti, sebedůvěry, orientace, cílevědomosti a morálních hodnot talentovaných posluchačů. Spolupracovaly na něm všechny fakulty, některé v rámci samostatných dílčích projektů, některé pouze ve spolupráci s koordinujícím Rektorátem ČVUT. Cílem bylo stanovit podmínky
a kriteria pro podporu magisterských studentů, podmínky a kritéria pro podporu studia. Tyto cíle byly splněny. Byli
podpořeni studenti v jazykové přípravě (jeden student se zúčastnil jazykového kurzu dánštiny před zahájením studia
v rámci programu Erasmus) i v ostatních aktivitách – osm studentů účast na 1st Human Environment Master Classes,
Telč, Česká republika, tři studenti účast na Post Tensioning Design and Construction Course, Imperial College London,
Velká Británie, dva studenti účast na Summer Academy Valivation of Numerical Models, Vídeň, Rakousko, dva studenti
účast na Intensive Programme, Firenze, Itálie, dva studenti získali titul pod dvojím vedením na studijním pobytu na HTW
Dresden, Německo, jeden student absolvoval doktorský studijní pobyt ve Slovinsku, jeden student byl podpořen při studiu
Double Degree na Ecole des Ponts, Paříž, Francie, jeden student absolvoval doktorský studijní pobyt na STU Bratislava,
Slovensko, jeden student se zúčastnil na letní škole LARAM, Salerno, 34 studentů účast v programu ATHENS (Milán,
Madrid, Budapešť, Brusel, Paříž, Lisabon, Varšava, Thesaloniki, Mnichov, Vídeň).
Dalším cílem byla příprava materiálů pro experimentální úlohy ve fyzice. Experimentální úlohy byly v další fázi doměřeny a zkompletovány včetně dalších podpůrných materiálů. Připravené přednášky budou následně nabízeny i v bloku
humanitního vzdělávání na ČVUT. V zimním semestru byl realizován kurz Řešení algoritmických problémů pro vybrané
studenty. Výsledky projektu v oblasti obsahu a výukových materiálů vybraných předmětů v oblasti fyziky na http://buon.
fjfi.cvut.cz/~pospisil/projZS2009/index.html .
V roce 2009 se uskutečnila soutěž ČVUT Open 2009. Soutěže, které se zúčastnilo pět českých a čtyři slovenské univerzity, probíhala současně na ČVUT v Praze, na VŠB-Ostrava, MU Brno, ZU Žilina a STU Bratislava. Dále byla zorganizována studentská soutěž Student Research Competition 2009 (viz http://acm.osu.cz/paper/asrc2009/ a http://contest.
felk.cvut.cz). Na zasedání Steering Committee ACM ICPC 2009 ve Stockholmu byla uzavřena smlouva o společných
aktivitách ČVUT a Colaborative Learning Institut o podpoře doktorandů v jejich budoucí akademické kariéře.
3.5Partnerství a spolupráce
Rok 2009 byl pro partnery z praxe určitou zkouškou a výzvou. Ekonomická situace donutila firmy a podniky přehodnotit jejich finanční politiku, což se, bohužel, odrazilo na úsporách výdajů, a to i směrem k podpoře univerzit. Tím se
oproti předchozím rokům omezil počet sponzorů pořádaných akcí, zejména v některých oblastech.
Nicméně o spolupráci s talentovanými studenty firmy zájem neztratily. Krizi využily jako možnost zbavit se méně
efektivních zaměstnanců a poohlížely se po těch, kteří by je mohli nahradit. V žádném případě to neznamená, že by
přijímaly všechny studenty a hned, jako tomu bylo v předešlých letech. Zaměstnavatelé si nyní pečlivě vybírají, do koho
investují čas a peníze. Přednost měli ti, kteří se mohli prokázat něčím „navíc“ oproti svým kolegům. Ať již to byl lépe napsaný životopis, dobrá připravenost při pohovoru, větší znalosti v oboru, případně další dovednosti (jazyky, soft-skills, atd.).
Také bylo důležité, zda se uchazeči mohli prokázat praxí, kterou již během studia prošli. Ať už to bylo formou brigády,
částečného úvazku, absolvováním programu mentoring anebo uspěli v některé ze soutěží, které firmy pro studenty pravidelně vypisují, například v rámci projektu EconTech student teams. Firmy prostřednictvím svých odborníků a manažerů
chtěly být v kontaktu se studenty ČVUT již během jejich studia, jelikož měly zájem podílet se na výchově svých budoucích pracovníků.
I přes nepříznivou ekonomickou situaci pokračovala spolupráce se stávajícími partnery a dokonce vznikly i další vazby, u nichž předpokládáme postupný vývoj v dlouhodobou spolupráci.
Mezi stálé partnery, kteří každoročně podporují ČVUT, patřily tyto společnosti:
 RWE Transgas (pravidelná finanční podpora jak ČVUT, tak časopisu TecniCall);
 Škoda Holding a. s. (podpora studentů: trainee program, témata diplomových prací pro studenty ČVUT, cena Emila
Škody – ocenění nejlepší diplomové práce);
 Hewlett-Packard s. r. o. (opakovaná podpora akcí ČVUT, pokračování projektu na podporu žen ve vědě a technice
s názvem Holky pozor!, soutěž v rámci projektu EconTech);
63
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
 McKinsey & Company, Inc. Prague (podpora studentů: stipendia McKinsey, podpora akcí: koncert, semináře v Kariérním centru);
 Komerční banka, a. s. (podpora akcí ČVUT);
 Škoda Auto a. s. (podpora studentů: program mentoring, témata diplomových prací, praxe);
 Tesco Stores ČR a. s. (pravidelně podporuje různé akce, studentské zahájení akademického roku, časopis TecniCall);
 Ernst & Young, s. r. o. (spolupráce na seminářích v KC, účast odborníků z firmy v programu mentoring);
 SMP CZ, a. s. (podpora akcí pořádaných ČVUT, účast odborníků na projektu mentoring);
 AV Media, a. s. (zajišťování audio-video prezentací ČVUT na různých akcích, pomoc při přestavbě poslucháren,
podpora plesu);
 Honeywell, s. r. o. (spolupráce s Fakultou elektrotechnickou, účast v programu mentoring);
 Skanska CZ, a. s. (podpora akcí, spolupráce s Fakultou stavební, účast na programu mentoring);
 Atx – technická kancelář pro komplexní automatizaci, s. r. o. (podpora laboratoře Fakulty strojní a Fakulty elektrotechnické, účast odborníků na výuce, podpora hokejového týmu ČVUT);
 Linet spol. s r. o. (spolupráce s Fakultou biomedicínckého inženýrství, účast odborníků na výuce a programu mentoring);
 ČEZ (podpora fakult, podpora časopisu Tecnicall, podpora projektu zaměřeného na studenty středních škol);
 Pragoimex, a. s. (pravidelná podpora akcí ČVUT);
 Profinit, s. r. o. (podpora knihovny ČVUT, soutěž IT diplomka roku);
 Odkolek a. s. (podpora společenských akcí).
Novými partnery ČVUT se v roce 2009 staly:
 Oracle Czech s. r. o. (podpora akcí pořádaných ČVUT, účast odborníků na přednáškách, účast odborníků v programu
mentoring);
 Danone a. s. (příprava soutěže pro studenty v rámci projektu EconTech);
 AV ČR (spolupráce na programu mentoring, partnerství ČVUT na Týdnu vědy);
 Sun Microsystems Czech s. r. o. (účast odborníků na programu mentoring, spolupráce s Fakultou elektrotechnickou);
 Průmstav, a. s. (podpora plesu);
 ČEPS, a. s. (podpora plesu);
 Rohde&Schwarz s. r. o. (podpora plesu);
 Microsoft, s. r. o. (účast odborníků na přednáškách, studentské soutěže, spolupráce s Fakultou elektrotechnickou
– Laboratoř interoperability);
 BAEST, a. s. (diplomové a bakalářské práce, účast odborníků v programu mentoring);
 GE Aviation Czech s. r. o. (účast odborníků v programu mentoring).
Řada firem a společností (zejména konzultačních) spolupracuje s ČVUT prostřednictvím Kariérního centra. Vybraní
odborníci přednášejí na seminářích nebo poskytují konzultace v kariérní poradně. Tuto poradnu vedou zkušení personální
manažeři z firem jako je DHL, Tesco Stores, AVE CZ nebo ČKD Group. Studenti tak mají jedinečnou možnost získat
přehled o aktuálním dění na pracovním trhu. Do poradny chodí buď se žádostí o revizi stávajícího životopisu, případně
motivačního dopisu nebo je zajímá, jakým způsobem k tvorbě těchto dokumentů přistupovat. HR manažeři pomáhají
studentům s orientací na trhu práce a připravují je na pohovory apod.
Dále odborníci z firem vedou některé semináře, pořádané Kariérním centrem. Jedná se zejména o semináře s tematikou
manažerských dovedností (např. Oracle Czech), nebo jsou to semináře zaměřené odborně (Tesco Stores a jeho ekologický
program, Cisco a oblast IT). Kariérní centrum také spolupracuje s odborníky z oblasti dovedností soft-skills. Lektoři se
zkušenostmi se vzděláváním manažerů ve velkých společnostech umožňují studentům rozvoj i v netechnických oblastech.
64
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
3.5.1Propagace ČVUT
Odbor vnějších vztahů a marketingu Rektorátu ČVUT (OVV) zajišťoval v roce 2009 kontakty s následujícími cílovými
skupinami prostřednictvím níže uvedených aktivit:
a)Střední školy
 II. ročník Gaudeamus region Praha 2009 a Gaudeamus International 2009 – veletrh pomaturitního a celoživotního
vzdělávání se konal v Praze ve dnech 27.–28. 1. 2009. Na veletrhu bylo zastoupeno přes 200 fakult a více než 2 000
studijních oborů. Celkem tento veletrh navštívilo 6 368 návštěvníků.
 Představení regionálních vysokých škol v Mostě pro akademický rok 2009/2010 dne 29. 1. 2009. Prezentace byla
určena studentům středních škol a dalším zájemcům o studium na vysokých a vyšších odborných školách v regionu.
K této akci bylo ČVUT vyzváno Okresní hospodářskou komorou Most, Institutem trhu práce okresního zastoupení
Most a Úřadem práce v Mostě. Cílem akce bylo rozšířit povědomí o možnostech studia na ČVUT.
 XVI. ročník Evropského veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus 2009 se konal v Brně ve dnech
20.–23. 10. 2009. Na veletrhu bylo zastoupeno 209 univerzit, vysokých a vyšších odborných škol ve 138 expozicích.
Veletrh navštívilo 32 918 návštěvníků, především středoškoláků, pedagogů a výchovných poradců. Vystavovatelé
se prezentovali na největší výstavní ploše. Zúčastnili se i zahraniční vystavovatelé z 12 zemí.
 IX. ročník Týdne vědy a techniky na Akademii věd ČR v Praze. Jednalo se o prezentaci širokého spektra vědeckých
oborů a popularizaci výsledků vědeckého výzkumu. ČVUT se zde představilo formou zajímavé expozice s interaktivními exponáty a také prezentacemi jednotlivých fakult.
 Expolingua 2009 ve dnech 6. a 7. 11. 2009 v Praze. ČVUT mělo svůj stánek na tomto mezinárodním veletrhu o jazykové výuce, studiu, vzdělávání a práci v zahraničí.
 Seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce se konal 9. 11. 2009 v Kongresovém sálu Masarykovy koleje ČVUT v Praze. Akce se zúčastnilo 20 středních škol, 178 studentů a 18 pedagogů-výchovných poradců.
 Produkce tištěných materiálů, propagačních materiálů a informačních CD-ROM pro zájemce o studium na ČVUT
v češtině a angličtině.
V rámci rozvojového projektu Odstraňování slabých stránek a posilování silných stránek na ČVUT se OVV zaměřil
na posílení celoškolského marketingu s cílem uchovat či zvýšit počet uchazečů o studium na ČVUT.
Pro cílovou skupinu středoškoláci byl jednoznačně nejvyhledávanějším, nejoblíbenějším a nejvíce používaným médiem internet. Proto byl realizován redesign webových stránek www.sedmstatecnych.cz, tj. stránek pro středoškoláky
a všechny ostatní potenciální uchazeče o studium na ČVUT. Na stránkách byly stejně tak jako v minulosti uveřejněny
informace o všech fakultách ČVUT, informace o studijních programech a oborech, podmínkách přijetí atd.
Kampaň Sedm statečných z ČVUT navíc získala v roce 2009 významné ocenění – dvě nominace v prestižní soutěži „Louskáček 2008“ o nejlepší a nejkreativnější českou reklamu, a to v kategoriích „Websites/Microsites“ a „Design
v komerční komunikaci“. Nakonec kampaň získala cenu „bronzový Louskáček 2008“ za 3. místo v kategorii Web. Stali
jsme se tak jediným oceněným v této kategorii, protože žádná další cena nebyla odbornou porotou udělena. ČVUT v Praze se stalo historicky první vysokou školou v České republice, která toto ocenění získala.
V roce 2009 došlo k přeměně těchto webových stránek na informační portál se všemi zajímavými informacemi
o ČVUT, které by mohly jakýmkoliv způsobem přiblížit dění na ČVUT a prezentovat je v maximální možné míře uchazečům z řad středoškoláků. Na web se pravidelně vkládaly novinky, fotografie, reportáže, fotogalerie z akcí a zajímavých
projektů z oblasti vědy a výzkumu na ČVUT. Zároveň stránky fungovaly jako rozcestník na další pracoviště ČVUT, která
by mohla středoškoláky zajímat. Své místo měli i stávající studenti ČVUT, kteří byli zároveň redaktory webu.
V souvislosti s posilováním online aktivit chtěl odbor vnějších vztahů a marketingu využít ve své marketingové komunikaci dalších komunikačních kanálů, oblíbených mezi středoškoláky. Proto byl vytvořen na sociální síti Facebook profil
Sedmi statečných z ČVUT, kam byly pravidelně vkládány informace z webu www.sedmstatecnych.cz a další informace
týkající se ČVUT. Ke konci roku 2009 měl profil Sedmi statečných na Facebooku téměř 800 fanoušků, kteří na stránkách
aktivně diskutovali, dotazovali se na bližší informace o ČVUT, posílali zajímavosti ze světa vědy a techniky atd. Jedná
se tedy o další skupinu středoškoláků, se kterou tak ČVUT získalo přímý kontakt a s nimiž aktivně komunikovalo touto
nenáročnou a masivně oblíbenou formou. Tato aktivita vyplnila období mezi jednotlivými e-lettery, které odbor vnějších
vztahů a marketingu začal rozesílat středoškolákům v roce 2008. Cílem těchto aktivit bylo neustálé informování potenciálních uchazečů o studiu na ČVUT.
65
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
V roce 2009 vznikla nová Fakulta informačních technologií ČVUT, o čemž bylo třeba informovat středoškoláky.
Proto byl na webu Sedmi statečných zřízen nový oddíl, který přinášel informace o nové fakultě. Kromě toho byla pro
fakultu vytvořena nová komiksová postava, která doplnila stávajících sedm charakterů z roku 2008. Všechny původní
postavy byly zároveň překresleny, byly vytvořeny nové vizuály a propagační materiály, které mohli středoškoláci vyhrát
v soutěžích na webových stránkách či v průběhu návštěv ČVUT na středních školách, které pokračovaly i v průběhu roku
2009.
Během těchto návštěv středních škol informovali studenti ČVUT středoškoláky o možnostech studia na ČVUT. Celkem
bylo navštíveno 39 středních škol po celé ČR. Na základě úspěchu akce z roku 2008 kontaktovalo několik středoškolských pedagogů ČVUT a žádalo o opakovanou návštěvu i v roce 2009, což svědčí o tom, že dlouhodobé komunikační
aktivity mají smysl a je třeba v nich neustále pokračovat.
V dubnu 2009 spolupracoval OVV na další kampani určené středoškolákům, která měla název Urychlovač a jejímž
cílem bylo zviditelnit a představit Fakultu strojní ČVUT v Praze. Za pojmem Urychlovač se skrývala vědomostní soutěž
pro středoškoláky ve věku 15 až 19 let, jejíž výherce získal možnost navštívit švýcarský CERN nedaleko Ženevy. Cílem
kampaně bylo představit středoškolákům vědu, techniku a aktivity na Fakultě strojní ČVUT v Praze populární formou
tak, aby se pro ně stala vyhledávanou fakultou v nabídce pro vysokoškolské studium.
Podobně zaměřená byla podzimní kampaň Oriloaded. Na ní spolupracoval s ČVUT přední český hudební producent
Orion a propůjčil kampani svoji tvář. Na stránkách www.oriloaded.cz byli středoškoláci vyzváni k tomu, aby si „oriloadovali“ osm skladeb hudebníka Oriona. Našli však osm soutěžních otázek týkajících se osmi fakult ČVUT. Kampaň měla
ohlas mezi středoškoláky a také v českých médiích a dostala se na přední strany hlavních zpravodajských deníků. Byl
oceňován zejména novátorský a neotřelý přístup ČVUT v oblasti marketingové komunikace.
ČVUT se chtělo v roce 2009 v oblasti marketingu zaměřit rovněž na cílovou skupinu dívek ve věku 14–19 let a přilákat
je k technice, či spíše ke studiu na ČVUT. Proto byly spuštěny webové stránky www.holkypozor.cz, které informovaly
dívky této věkové skupiny nejenom o jejich starších „kolegyních“ z ČVUT, ale i o dalších významných ženských osobnostech z oblasti vědy a techniky, které jsou absolventkami ČVUT. Na webu byla umístěna další dívčí technická témata.
Cílem bylo ukázat, že se dívky nemusí techniky bát. Sociologický ústav Akademie věd ČR projevil zájem podílet se na
tvorbě obsahu tohoto portálu, jelikož se zabývá stejnou genderovou problematikou. Pravidelně přispívá články o významných projektech a úspěších českých vědkyň.
b) Média
Informace o dění na fakultách, o novinkách v nabídce studia, seminářích a přednáškách studentů jsou zveřejňovány
v podobě tiskových zpráv na internetových stránkách, prostřednictvím servisu ČTK a spolupracujících novinářů. Dále je
zajišťováno každodenní zpracování monitoringu tisku a zpravodajství ČTK (sledování publicity o ČVUT i o významných
událostech na ostatních vysokých školách a vystavení výstupů na webové stránky), zpracovávání přehledu významných
aktuálních akcí pořádaných na ČVUT, distribuce Kalendáře akcí ČVUT na instituce a vysoké školy, shromažďování
významných vědecko-výzkumných výsledků z pracovišť a jejich další šíření prostřednictvím médií.
Za rok 2009 byla ve zpravodajství ČTK zmínka o ČVUT:
 ve 227 zprávách (šlo o expertní vyjádření odborníků školy, účasti členů ČVUT na různých projektech, ocenění prací
studentů školy atp.);
 ve 182 avízech či denících očekávaných událostí (akce pořádané buď školou samotnou, nebo za její účasti, nebo v jejích prostorách, nebo zástupců ČVUT v diskusních pořadech TV či rozhlasu);
 ve 30 zprávách (věnujících se ČVUT);
 ve 48 zprávách bylo v curriculu vitae zmíněno ČVUT.
Celkem tedy jde o 487 textových informací (zdroj: ČTK).
Český rozhlas byl mediálním partnerem Plesu ČVUT 2009. Dále pak byla uzavřena Deklarace o spolupráci mezi
ČVUT a Českým rozhlasem Leonardo, který podpořil akci Den vědy na pražských vysokých školách, která se konala dne
27. 11. 2009.
Ke konci roku 2009 připravilo OVV Rektorátu ČVUT ojedinělý kalendář na rok 2010. Dvanáct zaměstnankyň Českého
vysokého učení technického v Praze se rozhodlo podpořit nově vznikající projekt mateřské školky ČVUT a s ní související Nadační fond Lvíčata ČVUT tak, že nafotily kalendář ČVUT na rok 2010. Kalendář zaznamenal nevšední ohlas
veřejnosti i médií.
66
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
c) Instituce
Asociace malých debrujárů ČR
 ČVUT se prezentovalo na akci, kterou organizovala Asociace malých debrujárů dne 14. 5. 2009 v Muzeu hlavního
města Prahy. Zástupci z ČVUT z jednotlivých fakult na mobilním a interaktivním stánku představili žákům jaké jsou
po absolvování střední školy možnosti studia na ČVUT. Dne 15. 5. 2009 navštívilo 30 mladých debrujárů Fakultu
elektrotechnickou, kde jim byla předvedena laboratoř vysokého napětí.
 Vánoce malých debrujárů – dne 11. 12. 2009 navštívilo ČVUT 49 žáků a devět pedagogů základních škol. Navštívili
Fakultu elektrotechnickou – Institut intermédií, Fakultu stavební a Fakultu jadernou a fyzikálně inženýrskou. Poutavou
formou se dozvěděli, jaké obory mohou studovat na naší škole a že technika je zajímavá a důležitá pro jejich budoucnost.
 Příprava tiskových a propagačních materiálů pro cílovou skupinu žáků základních škol.
d) Vysoké školy
 Účast na semináři Casprio 2009 ve dnech 23.–25. 9. 2009 na Mendelově zemědělské a lesnické univerzitě v Brně
(setkání zástupců vysokých škol z celé České republiky týkající se public relations a komunikace našich vysokých
škol s veřejností).
 Účast na konferenci Euprio 2009 v portugalském Aveiru ve dnech 25.–28. 6. 2009 (setkání zástupců vysokých škol
z celé Evropy týkající se public relations a komunikace vysokých škol s veřejností). ČVUT mělo na konferenci příspěvek o marketingové kampani Sedm statečných z ČVUT.
3.5.2Spolupráce ČVUT se zaměstnavateli při tvorbě a uskutečňování
studijních programů
Jak bylo uvedeno v kapitole 2.11, ČVUT dlouhodobě spolupracuje s mnoha partnerskými organizacemi. Součástí
této spolupráce je i umísťování absolventů školy do spolupracujících organizací. Snahou ČVUT je maximálně připravit
studenty do života a poskytnout jim takové vzdělání, aby se mohli bez problémů zapojit do pracovního procesu. Tomu
odpovídá i příprava a tvorba studijních programů, jež jsou „připravovány na míru“ ve spolupráci s vybranými podniky.
Fakulta stavební při tvorbě nových studijních oborů a programů vychází z požadavků odběratelské sféry, zejména
největších odběratelů absolventů, jako jsou Metrostav a. s., ČEZ, a. s., Skanska, a. s., Povodí Vltavy, s.p., Hydroprojekt,
a.s, Eurovia, a. s. a řada dalších. Díky spolupráci zejména s personálními odbory je přehled o vlastních absolventech,
potřebě konkrétního zaměření absolventů a jejich profilů. Z této vazby v poslední době vznikly nové obory specificky
zaměřené např. na oblast provádění, oblast rizikového inženýrství apod.
Fakulta strojní akreditovala studijní program Jaderná energetická zařízení ve spolupráci s ÚJV Řež a. s.
Na Fakultě elektrotechnické je koncepce studijních programů připravována a průběžně sledována společně se zaměstnavateli budoucích absolventů. Je k tomu využíváno několika prostředků:
 cílené jednání se zaměstnavateli
 účast externistů v radách studijních programů
 členství externistů ve Vědecké radě FEL.
Fakulta dopravní realizuje v bakalářském i magisterském studiu projektově orientovanou výuku, do které jsou zapojeny firmy a organizace z praxe zaměřené na problematiku dopravy a telekomunikací. Studenti, kteří na projektech pracují
od poloviny bakalářského studia, mají možnost se v rámci své činnosti na projektu zapojit do řešení reálných problémů
z různých odborných oblastí a tato řešení rozpracovat v rámci svých bakalářských a diplomových prací, které jsou často
inspirujícím impulsem i k další pokračující spolupráci mezi studentem a poskytovatelem tématu práce z praxe i po jeho
absolvování studia na FD. Kromě spoluúčasti na projektově orientované výuce se zástupci těchto firem a organizací velmi
často aktivně podílejí na obohacení přednášek a cvičení z odborně zaměřených předmětů.
Někteří zástupci podniků a firem z praxe se rovněž podílejí formou zpětné vazby na optimalizaci obsahu studijních
oborů, pokud dochází např. k jejich reakreditaci.
Fakulta biomedicínského inženýrství spolupracuje při tvorbě a uskutečňování studijních programů se zaměstnavateli
na třech rovinách:
 přímé zapojení pracovníků z praxe do výuky (IKEM, Fakultní nemocnice v Motole, Fakultní nemocnice Královské
Vinohrady, Fakultní nemocnice Na Bulovce, Rehabilitační ústav Kladruby, Ústav hematologie a krevní transfúze,
Státní ústav jaderné, chemické a biologické ochrany, v. v. i., LINET, spol. s r. o., Beránek spol. s r. o., řada ústavů AV ČR);
67
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
 konzultace se zaměstnavateli při přípravě akreditací a reakreditací studijních programů a oborů (Okresní hospodářská
komora Kladno, Společnost biomedicínského inženýrství a lékařské informatiky ČLS JEP, Asociace zrakových terapeutů o. s., Asociace výrobců a dodavatelů zdravotnických prostředků, HealthCare Institute o. s.);
 zapojení zaměstnavatelů do rozvojových projektů připravovaných v rámci operačních programů OPVK a VaVpI;
všechny tyto projekty jsou ve větší či menší míře zaměřeny na zkvalitnění vzdělávacího procesu a provázání vzdělávání a vědy.
3.5.3 Významné akce a společenská setkání na půdě ČVUT
 Novoroční koncert, který se uskutečnil u příležitosti 302. výročí založení ČVUT v Praze dne 18. 1. 2009 v Rudolfinu.
Na koncertu vystoupila Moravská filharmonie Olomouc pod vedením Jana Šrámka.
 Ples ČVUT se uskutečnil 21. 2. 2009 v Paláci Žofín. Ples moderovala Tereza Kostková, účinkovali Orchestr Karla
Vlacha, Kateřina Brožová, Jana Fabiánová, All X. Dále hrál Plesový orchestr pražských symfoniků a skupina Pangea
– The Beatles Revival.
 Jarní koncert ČVUT dne 28. 4. 2009 v Betlémské kapli, vystoupil Orchestr ČVUT vedený Janem Šrámkem.
 Koncert k příležitosti zakončení akademického roku 2008/2009 s vyhlášením Stipendií McKinsey dne 9. 6. 2009
v Betlémské kapli. Vystoupil Daniel Hůlka a Lubomír Brabec.
 Slavnostní koncert k zahájení akademického roku 2009/2010 dne 29. 9. 2009 v Betlémské kapli. Vystoupila
Komorní filharmonie Pardubice pod vedením Jana Šrámka. Na violoncello zahrál Michal Kaňka.
 Koncert Africká mše dne 10. 10. 2009 v Betlémské kapli. Vystoupily sbory Charmone, Akcent, A my taky, Collibet
a Rosex pod vedením Martina Veselého. Výtěžek ze vstupného byl věnován projektu Postavme školu v Africe.
 Koncert Akademického orchestru a sboru ČVUT dne 22. 10. 2009 v Betlémské kapli. S orchestrem a sborem
vystoupil též sbor Gaudium a Barbora Polášková – soprán.
 Koncert pořádaný k 17. listopadu, Mezinárodnímu dni studentstva a Dni boje za svobodu a demokracii – státnímu svátku ČR ve spolupráci s nadací „Nadání Josefa, Marie a Zdeňky Hlávkových“. Vystoupil Orchestr a sbor
Univerzity Karlovy v Praze pod vedením Haiga Utidjiana.
 Vánoční koncert dne 15. 12. 2009 v Betlémské kapli. Účinkoval Jiří Havlík – lesní roh, Steven Gross (USA) – lesní roh, Zdenka Belas – soprán, Barbora Polášková – alt, Martin Šrejma – tenor, Pavel Klečka – bas, sbor ČVUT
a Orchestr ČVUT pod vedením Jana Šrámka.
Další významné aktivity
 Sportovní rektorský den, který se konal 13. 5. 2009. Spolupráce s Ústavem tělesné výchovy a sportu ČVUT.
 Den vědy na pražských školách aneb Scientia Pragensis, který se konal 27. 11. 2009 na Vysoké škole ekonomické.
Na něm vysoké školy prezentovaly, co obnáší práce vědce. Mladí lidé i široká veřejnost měly příležitost pohovořit
s vědci, vidět některé výsledky jejich práce a dozvědět se řadu zajímavých informací. Vyslechnout si mohli např.
přednášky z oblasti zemědělství, literatury, dopravy, ekonomie aj. Zástupci ČVUT přednesli dvě přednášky a účastnili
se i diskuse u kulatého stolu.
 Produkce reprezentativních tiskových a propagačních materiálů o ČVUT
Reprezentativní brožurka o ČVUT v českém a anglickém jazyce, brožurky pro uchazeče o studium na ČVUT v českém a anglickém jazyce, brožurky s nabídkou studia na fakultách ČVUT v českém jazyce.
 Vydání kolekce dvou DVD „ČVUT slavilo 300 let“ obsahující dokument o ČVUT a materiály z Oslav 300 let
ČVUT.
3.6
Ubytovací a stravovací služby
V roce 2009 byla efektivním způsobem využívána ubytovací kapacita pro studenty, byly průběžně uspokojeny všechny
žádosti studentů o ubytování v zařízeních SÚZ ČVUT v Praze v souladu se schváleným Scénářem ubytování na akademický rok 2008/2009.
Studenti měli možnost stravování celkem v devíti menzách a výdejnách. Z celkového počtu vydaných jídel bylo 68,53 %
studentských.
68
3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA
Tab. 3.6.1 Péče o studenty – ubytování, stravování
Lůžková kapacita kolejí VŠ celková
8 361
Počet lůžek v pronajatých zařízeních
0
Počet podaných žádostí o ubytování k 31. 12. 2009
8 358
Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31. 12. 2009
8 358
Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v %
100%
Počet lůžkodnů v roce 2009
2 282 263
Počet hlavních jídel vydaných v roce 2009
Celkem: 1 838 495
Z toho:
studenti
zaměstnanci VŠ
ostatní
1 259 935
134 246
444 314
3.7Stipendia a jejich využití
ČVUT vyplatilo v roce 2009 stipendia v celkové výši 264 166 tis. Kč. Nejvíce bylo přiznáno ubytovacích stipendií
(12 181), prospěchové stipendium bylo přiznáno 3 426 studentům a studentům doktorských studií (852). Významnému
počtu studentů bylo přiznáno stipendium za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající k prohloubení znalostí (694). Stipendium na podporu studia v zahraničí bylo přiznáno 541 studentům.
Veškerá stipendia byla přiznána v souladu s platným Stipendijním řádem ČVUT.
Podrobný přehled o využití stipendií v roce 2009 je uveden v tabulce 3.7.1.
Tab. 3.7.1 Druhy stipendií a počty studentů
Stipendia
Počet studentů
Počet studentů pobírající stipendia
za vynikající studijní výsledky dle § 91 odst. 2 písm. a)
3 426
za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající
k prohloubení znalostí dle § 91 odst. 2 písm. b)
694
na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu, § 91 odst. 2 písm. c)
28
v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 2 písm. d)
56 v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 3)
112 v případech zvláštního zřetele hodných dle § 91 odst. 2 písm. e)
12 628 z toho:
ubytovací stipendium
v tom:
na podporu studia v zahraničí dle § 91 odst. 4 písm. a)
z toho:
541 SOCRATES
541 CEEPUS
0 na podporu studia v ČR dle § 91 odst. 4 písm. b)
z toho:
12 181 AKTION
CEEPUS
43 0 43 studentům doktorských studijních programů dle § 91 odst. 4 písm. c)
852 jiná stipendia:
246 v tom:
DZS – Dům zahr. služeb
78 na podporu výzkumné činnosti studentů dokt. stud. progr.
81 mimořádná cena
87 69
4. INTERNACIONALIZACE
4. INTERNACIONALIZACE
4
Internacionalizace
4.1Přímá mezinárodní spolupráce ČVUT
ČVUT v Praze má uzavřeno více než 110 dohod o spolupráci se zahraničními vysokými školami. V tomto součtu
uvádíme pouze ty smlouvy, které jsou tzv. živé. Souhrnné údaje nezahrnují dohody, které jsou uzavřeny v programu
Socrates/Erasmus.
Tab. 4.1.1 Přehled dvoustranných smluv o spolupráci uzavřených v roce 2009 na úrovni ČVUT
Vysoká škola v zahraničí
Stát
National Institute of Informatics
Japonsko
Japan Advanced Institute of Science
Japonsko
Tokyo University of Agriculture
Japonsko
University of Seoul
Jižní Korea
University of Philippines Diliman
Filipíny
Southern Institute of Technology at Invercargill
Nový Zéland
Ivanovská státní chemicko-technologická univerzita
Rusko
National Sun Yat-Sen University
Taiwan
National Cheng Kung University
Taiwan
National Taipei University of Technology
Taiwan
Další smlouvy o spolupráci byly v loňském roce uzavřeny fakultami a ústavy ČVUT.
4.2Strategie ČVUT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní
oblasti
Internacionalizace vzdělávání a vědy se dlouhodobě stala prioritní záležitostí pro většinu vysokoškolských institucí
ve světě. Je zcela zřejmé, že univerzity by stěží byly schopny plnit své základní funkce, tj. vzdělávat studenty a provádět
výzkum bez trvalého dialogu s partnery doma i v zahraničí. Tento dialog umožňuje univerzitám obohacovat a rychleji
rozvíjet vzdělávací a výzkumnou činnost a navíc poskytuje užitečné kritérium pro měření vlastních sil, vlastních slabých
a silných stránek.
Důležitými nástroji internacionalizace jsou zejména:
 Zapojení ČVUT v Praze do mezinárodních vzdělávacích programů
 Zapojení do univerzitních sítí a mezinárodních nevládních organizací
 Dostatečné možnosti studia v cizích jazycích na ČVUT
 Mobilita studentů ČVUT
 Zahraniční hostující učitelé na ČVUT
 Jazyková vybavenost studentů ČVUT
 Zabezpečení podmínek pro zahraniční studenty
 Propagace
V akademickém roce 2008/09 studovalo na ČVUT celkem 2 477 zahraničních studentů.
4.3Zapojení ČVUT do mezinárodních vzdělávacích programů
V roce 2009 se ČVUT zúčastnilo dvou nových projektů Erasmus Mundus External Cooperation Windows ve spolupráci s Brazílií. V průběhu roku 2009 byl otevřen nový EMECW – Welcome to EUBrazil. V rámci všech těchto projektů
73
4. INTERNACIONALIZACE
studovalo na ČVUT celkem třináct brazilských studentů. ČVUT je rovněž zapojeno v regionálním programu CEEPUS
(Central European Exchange Program for University Studies) a AKTION (program spolupráce Rakousko – Česko).
Vedle finančních příspěvků MŠMT a EU poskytuje další příspěvek i ČVUT. S touto pomocí se počítá i nadále.
Zkušenosti našich studentů ze zahraničních studijních pobytů mimo Evropu jsou na http://www.cvut.cz/informacepro-studenty/studium-v-zahranici/mbd/zpravy-z-pobytu, pobyty v rámci Evropy jsou zveřejněny na https://www.erasmus.cvut.cz/reporty/ a zprávy z programu ATHENS na http://www.cvut.cz/informace-pro-studenty/studium-v-zahranici/
athens .
Na základě domluvených studentských mobilit v dvoustranných dohodách o spolupráci s dalšími školami vyjelo 165
studentů do USA, Mexika, Kostariky, Chile, Argentiny, Brazílie, Peru, Ruska, Taiwanu, Číny, Malajsie a Jižní Koreje.
V opačném směru přijelo 212 studentů z těchto zemí. Zde sehrává významnou pomoc MŠMT poskytováním finančních
prostředků v rámci rozvojových projektů na tuto mobilitu.
Zajímavým výměnným programem je program ATHENS, spojující 14 významných technických univerzit z 15 zemí
(Budapest University of Technology and Economics, Delft University of Technology, Katholieke Universiteit Leuven,
Université Catolique de Louvain, Instituto Superior Técnico Lisboa, Universidad Politecnica de Madrid, Politecnico
di Milano, Technical University of Munich, ParisTech, Norwegian University of Science and Technology, Vienna
University of Technology, Warsaw University of Technology, Aristotle University of Thessaloniki, Istanbul Technical
University a ČVUT). V jeho rámci se každý semestr (březen a listopad) konají desítky týdenních intenzivních kurzů dle
výběru partnerských univerzit. Těch se mohou zúčastnit studenti ze všech zemí. Kurzy jsou kreditovány v rozsahu 2–3
ECTS. Na jaře 2009 ČVUT organizovalo pět kurzů, na podzim 2009 celkem sedm kurzů (již společně s VŠCHT). Vedle
finanční pomoci ČVUT a jeho fakult se podařilo získat pro účastníky ještě grant Komerční banky ve výši 100 000 Kč.
V roce 2009 přijelo na kurzy organizované ČVUT celkem 205 studentů a odcestovalo 184 studentů.
ČVUT intenzivně pracuje v síti T.I.M.E. Association (Top Industrial Managers for Europe) https://www.timeassociation.org/ . Asociace (řízena francouzskou Ecole Central Paris) připravuje v síti 40 technických univerzit a 76 průmyslových partnerů studenty k získání tzv. „double degree“ s minimální délkou studia na partnerské škole po dobu dvou let.
Odbor zahraničních styků připravil a zorganizoval návštěvu profesora Theodora Hänsche, nositele Nobelovy ceny
za fyziku z roku 2005. Nobelovu cenu získal společně s Dr. Johnem L. Hallem za „přispění k rozvoji přesné laserové
spektroskopie, včetně techniky optického frekvenčního hřebenu“. Profesor Hänsch je v současné době ředitelem Institutu
Maxe Plancka pro kvantovou optiku v Garchingu a profesorem fyziky na univerzitě Ludwiga Maxmiliana v Mnichově
v Německu. Díky velmi dobrým vztahům s firmou Honeywell se na Českém vysokém učení technickém v Praze uskutečnila již podruhé akce, která nese jméno Honeywell Nobel Laureate Series.
Prof. Theodor Hänsch vystoupil dne 31. 3. 2009 s přednáškou nazvanou
Passion for Precision (Vášeň pro přesnost). Přednáška byla dokonale
technicky zabezpečena a byla dostupná živě na internetu po celém světě.
Druhý den se pak konalo odborné kolokvium nazvané Towards a Quantum
Laboratory on a Chip (Ke kvantové laboratoři na čipu) a prohlídka odborných
pracovišť blízkých oboru působnosti prof. Hänsche na katedře fyzikální
elektroniky FJFI a na katedrách kybernetiky a řídící techniky FEL ČVUT. Dále
se setkal se studenty a akademickou veřejností a zúčastnil se odměňování
studentů v rámci programu Honeywell Innovator Scholars.
Jednání společné česko-indické pracovní skupiny pro vzdělávání (Joint Working Group), zřízené na základě čl. 5
Společného prohlášení MŠMT a Ministerstva pro rozvoj lidských zdrojů Indické republiky o spolupráci v oblasti školství
se konalo ve dnech 5.–12. prosince 2009. Zástupci ČVUT jednali o dalších možnostech rozvoje spolupráce na následujících institucích:
 Ministerstvo pro rozvoj lidských zdrojů, Dillí
 Indian Institute of Technology, Dillí
 University Grants Commission, Dillí
 Indian Institute of Science, Bangalore
74
4. INTERNACIONALIZACE
 Indian Institute of Business and Management, Bangalore
 Indian Institute of Technology, Mumbai
 University of Mumbai
Odbor zahraničních styků se podílel na formulaci dvou pracovních balíčků projektu SMART (Stimulating the
Modernisation Agenda of Research and Technology), předložených ve Work Programme 2010: Capacities – Science in
Society Call: FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2010-UNIV.
4.4Zapojení ČVUT do mezinárodních programů výzkumu
a vývoje
Řešitelské týmy ČVUT se tradičně a stále ve větším rozsahu zapojují do přímé mezinárodní spolupráce (mnohostranné
i dvoustranné) v oblasti výzkumu a vývoje, zejména do Rámcových programů EU a do dalších významných vědeckých
programů (např. výzkumné programy CERN, IAEA Vídeň apod.). Přesto je třeba konstatovat, že další zvýšení aktivity
v této oblasti by bylo žádoucí.
Řešené projekty jsou finančně podpořeny nejen přímo ze zahraničí, ale rovněž z MŠMT ČR. Z tabulky 2.17.3 je patrná
účast a z finančních částek podpory lze nepřímo usuzovat na rozsah zapojení do řešení zahraničních projektů.
Z nejvýznamnějších projektů lze jako příklad multispektrálního charakteru výzkumu na ČVUT zmínit alespoň některé.
V následujícím výčtu jsou shrnuty projekty financované částečně nebo plně z Rámcových programů EU. Podrobný výčet
projektů lze nalézt ve výše zmíněné tabulce:
 Porozumění interakcím v systému řeka-sediment-půda-podzemní voda pro podporu řízení říčních povodí
(AQUATERRA).
 Vliv teploty na porušenou zónu přírodní bariéry na bázi jílů v okolí uloženého radioaktivního odpadu.
 Soudržný částicový model pro simulaci kotevních systémů.
 Moderní solární vytápění a chlazení budov.
 Palubní technické prostředky pro potlačení stresových vlivů v letecké dopravě.
 Identifikace neobvyklých jevů ve videu a zvuku.
 eTraining pro interpretaci obrazů urbanistických scén.
 Znalostní e-služby domácí péče pro „stárnoucí" evropskou populaci.
 Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT projektech vývoje spolehlivých
systémů.
 I2HOME: Intuitivní interakce člověka s domácími zařízeními využívající průmyslové standardy.
 KONTRAKT – Systémy pro síťové e-business aplikace.
 GOLEM – Biologií inspirovaný proces kompletace středně velkých produktů a systémů.
 E-služby z domova pro starší populaci.
 Výpočetní a rozpoznávací vidící systémy.
 INNOTRACK – Zlepšení spolehlivosti, dostupnosti, udržitelnosti a bezpečnosti transevropského železničního
systému při snížení LCC (Life Cycle Cost).
 ILIAS – Integrované velké struktury pro astročásticovou vědu.
 Čisté a účinné budovy pro reálný život.
 Reconfigurable OFDMA-based Cooperative NeworKs Enabled by Agile Spectrum Use.
 VITAL MIND Project.
 Evoluce schopný robotický organismus.
 Actinide recycling by separation and transmutation.
 SLHC-PP – Inovace urychlovače LHC – přípravná fáze.
 PERFECTION – Technické indikátory pro zdravé, komfortní a bezpečné vnitřní prostředí.
 FORGE – Šíření plynu v hlubinném prostředí.
 FUSENET – Koordinované evropské fúzní vzdělávání.
 LearnForm – Samoučící se systém pro lisování plechů.
 CETRRA – Činnosti v oblasti evropského dopravního systému.
 REBIOFARM
75
4. INTERNACIONALIZACE
Uvedené aktivity je nutné považovat pouze za vybrané příklady, protože rozsah mezinárodní spolupráce ČVUT ve
vědě a výzkumu je velmi široký a rozmanitý. Řada spoluprací se také realizovala na základě přímých dvoustranných dohod se zahraničními institucemi.
4.5
Mobilita studentů a akademických pracovníků
Tab. 4.5.1 Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání
Program
LLP
Erasmus
Comenius
Grundtvig
Leonardo
Jean
Monnet
Erasmus
Mundus
Tempus
1
0
1
1
2
2
0
Počet vyslaných studentů
541
0
0
23
0
0
0
Počet přijatých studentů
524
0
0
0
0
12
0
Počet vyslaných
ak. pracovníků
41
0
2
0
0
0
0
Počet přijatých ak. pracovníků.
12
0
0
0
0
0
0
32 000
0
15
1 200
325
1 400
0
Počet projektů
Dotace (v tis. Kč)
Tab. 4.5.2 Ostatní programy
Program
Ceepus
Aktion
Ostatní
Počet projektů
3
2
2
Počet vyslaných studentů
12
6
0
Počet přijatých studentů
15
1
0
Počet vyslaných akademických pracovníků
2
2
2
Počet přijatých akademických pracovníků
2
1
0
350
250
300
Dotace (v tis. Kč)
Tab. 4.5.3 Další studijní pobyty v zahraničí
Program
Počet vyslaných studentů
Počet přijatých studentů
Vládní stipendia
4
Přímá meziuniverzitní spolupráce/z toho
Rozvojové programy
v Evropě/z toho
Rozvoj. progr.
mimo Evropu/z toho
Rozvoj. progr.
75/12
215/156
102
26/8
202/125
Počet vyslaných akademických pracovníků
0
34/21
10/5
Počet přijatých akademických pracovníků
0
25/16
18/7
76
4. INTERNACIONALIZACE
4.6
Mobilita studentů a akademických pracovníků podle
jednotlivých zemí
Tab. 4.6.1 Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí
země
počet vyslaných
studentů
počet vyslaných
akademických
pracovníků
počet přijatých
studentů
počet přijatých
akademických
pracovníků
Argentina
7
Austrálie
1
9
10
121
13
Bělorusko
1
Brazílie
1
2
3
1
Bulharsko
5
3
18
10
Černá Hora
1
Čína
2
1
20
8
Dánsko
8
15
8
Egypt
1
2
6
4
Estonsko
2
Finsko
11
5
17
2
Francie
46
31
196
46
Holandsko
12
46
13
Hongkong
2
5
Chile
1
1
9
Chorvatsko
2
17
Indie
3
2
10
5
11
2
1
3
Irák
1
Irsko
11
15
3
Island
1
Itálie
32
9
165
31
Izrael
3
5
4
Japonsko
8
1
27
3
JAR
2
9
1
Jižní Korea
4
8
18
Jordánsko
2
Kanada
5
18
11
4
Kolumbie
1
1
Kostarika
1
1
Kuwait
1
1
Kypr
7
Lichtenštejnsko
3
Litva
1
1
Lotyšsko
1
3
5
24
53
15
Belgie
Indonésie
Lucembursko
Maďarsko
77
4. INTERNACIONALIZACE
Makedonie
1
Malajsie
4
Malta
1
Mexiko
3
7
6
2
Mongolsko
2
2
99
13
456
127
Nigérie
2
Norsko
1
8
1
Nový Zéland
4
1
5
Peru
1
3
Polsko
61
13
110
54
Portugalsko
14
18
83
4
Rakousko
35
15
199
42
Rumunsko
2
2
11
4
Rusko
9
16
37
23
Řecko
Německo
14
1
63
3
Salvador
1
1
Singapur
3
2
7
1
96
2
444
153
Slovensko
Slovinsko
13
16
44
26
150
21
Srbsko
2
Sýrie
14
Španělsko
17
5
96
11
Švédsko
11
9
47
7
Švýcarsko
62
133
27
3
7
7
Thajsko
1
5
1
Turecko
3
21
Ukrajina
5
5
Uzbekistan
2
Spojené státy
Taiwan
Velká Británie
37
12
156
30
Vietnam
3
19
5
Zambie
2
Celkem
726
253
2 928
722
78
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
5Zajišťování kvality činností realizovaných
na ČVUT
5.1Systém hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT – vnitřní
a vnější hodnocení
Motivace a cíle hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT vychází ze Statutu univerzity, z jeho Dlouhodobého záměru
a jeho periodických aktualizací a ze základního poslání jak pedagogů univerzity, tak i managementů fakult, ústavů a top
managementu ČVUT.
Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání vycházelo v roce 2009 ze studentských anket, organizovaných diskusí se studenty na jednotlivých fakultách a evaluace akademických pracovníků v rámci kateder a ústavů. Jednotná elektronická forma
studentského hodnocení pro celou univerzitu je součástí informačního systému VIC ČVUT. Významným nástrojem vnitřního hodnocení jsou webové stránky školy a studentských organizací.
Základními body pro vnější hodnocení kvality jsou akreditační řízení v oblasti vzdělávací, výzkumné, umělecké a další tvůrčí činnosti. Podobně jako v loňském a předloňském roce sledovalo ČVUT své umístění v pořadnících světových
univerzit podle přístupů THWUR (Times Higher World University Ranking), resp. THES (Times Higher Educational
Supplement) a webometrické hodnocení světových univerzit.
5.1.1 Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání
Základním nástrojem vnitřního hodnocení je celoškolská studentská anketa implementovaná a zpracovávaná Výpočetním a informačním centrem školy. Webová aplikace Anketa je součástí Informačního systému ČVUT a primárně
poskytuje jednotlivým fakultám funkcionalitu v podobě přípravy a realizace elektronického hodnocení výuky studenty.
Potřebná data se přebírají z komponenty studijního systému KOS. Výstupem takto navrženého systému jsou agregované
statistické údaje a připomínky k výuce. Současně je anketa volně rozšiřitelná a použitelná i pro další oblasti činnosti
univerzity.
Příprava a řízení procesů jednotlivých anket je realizována na straně fakultních administrátorů aplikace. V průběhu
roku jsou připravována školení pro pověřené osoby tak, aby anketa využívala všech funkcionalit systému a dodávala
potřebné podklady pro vnitřní hodnocení jednotlivých fakult i celé univerzity. Z principu aplikace je možné modifikovat
či přidávat jednotlivé otázky dle specifických požadavků fakult. Od letního semestru 2007 byla Anketa rozšířena o modul
všeobecných otázek pro všechny studenty ČVUT.
ČVUT provádí také periodický sociologický výzkum absolventů. Výsledky tohoto výzkumu, realizovaného v roce
2009, lze shrnout do níže uvedených bodů:
 V roce 2009 byl realizován další sociologický výzkum absolventů ČVUT v Praze v rámci Rozvojového projektu, který se zaměřil na absolventy z let 1999, 2005 a 2008, tj. po 10, 5, 1 roku po ukončení studia. Výsledky jsou v souladu
s dlouhodobými trendy jak v uplatnění absolventů ČVUT na trhu práce, tak v jejich hodnocení vzdělávání z pohledu
trhu práce. Současně se zvýšilo kladné hodnocení vzdělávacího procesu na ČVUT.
 Absolventi ČVUT prokazují velmi dobré uplatnění na trhu práce. 73 % z nich je na pozici zaměstnance (s nevýraznou odlišností dle věku a studijních programů), 16 % podniká (3 % dále studují, 4 % jsou ženy na mateřské dovolené).
Absolventi se uplatňují ve všech oborech národní ekonomiky, především ve stavebnictví – 40 %, ve vědě a výzkumu,
v dopravě, strojírenství, dále v obchodu a v technickém školství, 21 % má zkušenosti s prací v zahraničí. Ve stejném či
příbuzném oboru pracuje 92 %. 32 % absolventů je ve vedoucích funkcích v podnicích (s výraznými rozdíly dle roku
ukončení, tzn. že z absolventů z r. 1999 má vedoucí funkci 51 %, z r. 2005 38 %, z r. 2008 23 %). Na nezaměstnanosti
se podílejí 0,9 %.
 Absolventi ČVUT mají poměrně vysoký stupeň identifikace se studovaným oborem (stejnou fakultu a stejný obor by
znovu studovalo 72 %, jiný obor na fakultách ČVUT 11 % dotázaných, jinou VŠ technickou 10 %.), tzn. s odborně
technickým zaměřením jejich současné činnosti se identifikuje dlouhodobě 93 % zkoumaných absolventů ČVUT,
samozřejmě s určitým stupněm diferenciace podle jednotlivých fakult a specializací.
 Ze získaných informací lze konstatovat, že nabídka studijních programů, podle názorů absolventů, odpovídá potřebám současného trhu práce. Kladné hodnocení se řádově (až o jednu desetinu) zvýšilo ve srovnání s předcházejícími
výzkumy. Absolventi ČVUT vysoce pozitivně hodnotí získané teoretické, odborné a specializované znalosti (85 %
kladného hodnocení se týká technického myšlení: úroveň teoretické připravenosti 83 %, dobrá orientace v oboru 75 %
81
5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
a analytické a koncepční schopnosti 67 %). Výrazně kladně je hodnocena práce s počítači (64 % kladného hodnocení).
Problémem je pouze stále přetrvávající slabá vazba na praxi (24 % kladného hodnocení).
 Absolventi jako nedostatečné z pohledu praxe vidí ty části studia, které se vztahují k sociálním kompetencím absolventů – znalosti a dovednosti z takových oblastí a oborů jako komunikace a jednání s lidmi, manažerské dovednosti,
schopnost pracovat v týmu, ekonomie, právo, řízení, sociologie, psychologie, jazyky (pouze 20–15 % kladného hodnocení), včetně posilování psychické odolnosti studentů při překonávání různých problémů. Nejde především o rozšiřování objemu a rozsahu uvedených znalostí oborů, ale o jejich vazbu na studovaný obor a určité jejich uplatňování
již v samotných technických disciplínách. Jednotlivé fakulty ČVUT tyto nedostatky řeší a postupně implementují do
výukových plánů jednotlivých oborů.
Kromě této centrálně řízené aktivity provádějí jednotlivé fakulty průzkum a hodnocení vlastními prostředky. Uvádíme
ilustrativní přístupy k vnitřnímu hodnocení z fakult.
Fakulta stavební využívá pravidelného semestrového hodnocení pomocí studentské ankety. Výsledky jsou přístupné
v rámci intranetu. Jednotlivá pracoviště podle potřeby používají výsledky k odstraňování nedostatků ve výuce, resp.
k oceňování nejlepších pedagogů. Na úrovni vedení fakulty jsou zejména podle možností řešeny připomínky respondentů
k fakultnímu provozu.
V rámci doktorského studia je prováděno pravidelné roční hodnocení všech studentů, jejich vyhodnocení pomocí
speciálního dotazníku a projednání závěrů na úrovni grémia děkana. Nejlepší studenti podle tohoto vyhodnocení jsou pak
odměněni mimořádným stipendiem.
Na Fakultě architektury se provádí pravidelné hodnocení vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti v souladu s Dlouhodobým záměrem ČVUT. Součástí hodnocení vzdělávací činnosti jsou ankety studentů, pořádané v každém akademickém roce.
Hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti se provádí každoročně. Vychází zejména
z kvantifikovaných parametrů užívaných v rámci rozpočtových pravidel pro rozdělování příspěvku na vědeckou, výzkumnou, vývojovou, uměleckou a další tvůrčí činnost.
Rok 2009 byl rokem dalšího rozvoje fakulty, především po stránce organizační a obsahové. Dlouhodobě je věnována
pozornost zlepšení interní komunikace mezi studenty a pedagogickým sborem i mezi akademickými pracovníky navzájem.
Diskuse v akademickém sboru byla v roce 2009 soustředěna na různých úrovních kolem:
 pracovní skupiny k výuce ZANu a ateliéru Bytové stavby,
 celkové koncepce výuky předmětu Nauka o budovách,
 přizpůsobování učebního plánu aktuálním potřebám,
 diferenciace studia a rozšiřování o další studijní programy,
 výběru témat a způsobu práce v doktorském studiu,
 práce se zahraničními samoplátci.
Děkan FA vypsal výběrová řízení na nové vedoucí ústavů. Cílem změn bylo zlepšit činnost ústavů a prohloubit jejich
vzájemnou spolupráci. Byl zřízen nový ústav Průmyslového designu.
V oblasti mezinárodní spolupráce v roce 2009 fakulta pokračovala ve snaze o:
 permanentní budování trvalé zahraniční spolupráce (workshopy, hostující profesoři),
 zvýšení četnosti výrazných strukturálních spoluprací se zahraničními fakultami FA TU Delft, Fredericiana Karlsruhe,
TU Dreseden, Ecole Nationale Supérieure d'Architecture Lyon.
Fakulta dopravní
Hodnocení probíhá na úrovni grémia děkana za účasti vedoucích ústavů, a to nejméně 5x do roka. Na grémiích děkana
jsou hodnoceny:
1) Výsledky přijímacího řízení s ohledem na výběr posluchačů
hodnotitelé: proděkani, vedoucí ústavů
2) Příprava výuky na semestr – provozní připravenost
hodnotitelé: tajemník, proděkan, vedoucí ústavů
3) Hodnocení průběhu semestru a zkoušek
vyhodnocení neuralgických bodů, příčiny kolizí a problémů u zkoušek
82
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
4)
5)
Vyhodnocení státnic, soutěž o nejlepší diplomní práci – Vlčkova cena – komise (mezifakultní)
Každoročně – průběžné hodnocení doktorandů a Ph.D. studia
oborové rady
proděkan
grémium děkana
Jsou vyhlášeny podmínky aktivit doktorandů, kontrola nesplnění – ukončení studia.
Je založen webový portál pro absolventy, který shromažďuje zkušenosti a reakce absolventů, které jsou každoročně
vyhodnocovány.
Hodnocení celoživotního vzdělávání (CŽV)
Na ČVUT je CŽV zájemcům poskytováno všemi fakultami a vysokoškolskými ústavy. CŽV se řídí vnitřními předpisy
školy: Řádem celoživotního vzdělávání na ČVUT a Směrnicí kvestora č. 48/2001 k realizaci tohoto řádu.
Na všech fakultách a na vysokoškolských ústavech ČVUT probíhá hodnocení kvality CŽV některou metodou z následujícího výběru:
 průběžná dotazníková anketa,
 písemná anketa hodnotící jednotlivý kurz ihned po jeho ukončení,
 závěrečná beseda studentů a vyučujících v závěru kurzu,
 projednání závěrů a připomínek na ústavu garantujícím postgraduální kurz a ve fakultní komisi učebního plánu.
Detailnost propracování metod se liší podle přístupů jednotlivých pracovišť. Jako příklad uvádíme způsob hodnocení
kvality CŽV na MÚVS ČVUT:
„Na Masarykově ústavu vyšších studií je v rámci CŽV pořádán program Master of Business Administration (MBA)
a další otevřené krátké kurzy. Jak v programu MBA, tak i ve všech otevřených kurzech se vždy používá průběžná a závěrečná dotazníková anketa pro hodnocení kvality vzdělávání. V rámci průběžné dotazníkové ankety studenti vždy hodnotí,
zda byly splněny cíle výuky, zda se naučili něco nového a co konkrétně. Dále hodnotí celkovou spokojenost s lektorem,
a to jak po odborné stránce, tak i po pedagogické (projev, interaktivita, materiály atp.). Vzhledem k tomu, že za velice
důležitou považujeme i výuku formou předávání znalostí a zkušeností, tak i to je v dotazníku zahrnuto – tedy zda měli
studenti možnost formou debat a diskusí své poznatky sdílet jak s kolegy, tak i s lektory. V další řadě se hodnotí i organizační zabezpečení a administrativa. Tyto ankety jsou vždy zpracovány do grafů a případné poznámky a doporučení
komentovány vedoucím programu. Do vyhodnocení zpětných vazeb mohou všichni studenti nahlížet přes Intranet.
V rámci závěrečné dotazníkové ankety studenti po skončení studií v programu hodnotí, zda se naučili v rámci programu nové poznatky, které využijí pro svou praxi a zda by kurz doporučili dále. V rámci těchto závěrečných hodnocení jsou
studenti požádáni o případné reference a i o cestu, kterou se o konkrétním programu (kurzu) dozvěděli, kde a od koho.
Všechny tyto informace jsou velice důležité pro další marketing jednotlivých programů.“
Ve velké většině fakulty a ústavy uvádějí, že důležitým kritériem úspěšnosti je zájem posluchačů o další běhy a ročníky
kurzů CŽV. Z tohoto hlediska považují fakulty a ústavy kurzy CŽV za úspěšné.
CŽV se stává velmi aktuálním bodem pozornosti vedení ČVUT i vedení jednotlivých fakult vzhledem k vývoji počtu
posluchačů prezenčního studia na ČVUT. Systém hodnocení kvality vzdělávání v rámci CŽV se tak dostává postupně na
úroveň hodnocení kvality vzdělávání v rámci prezenčního studia.
Hodnocení zajištění a dostupnosti prostředků výuky
V roce 2009 nebyl proveden speciální globální průzkum zajištění a dostupnosti prostředků výuky. Pokud jde však
o zjištění frekvence zdrojů, které studenti používají při studiu a při přípravě na zkoušku, lze extrapolovat z výsledků anket
v předchozích letech:
V přípravě na zkoušku používají studenti nejčastěji přednášky – 37 %, dále pak skripta – 26 % a informace z webu –
20 %. Ve využívání zdrojů jsou ovšem velké rozdíly mezi jednotlivými fakultami. Dvě třetiny studentů všech dotázaných
studentů uvedly, že mají dostatek učebních materiálů potřebných pro přípravu na zkoušky ve všech předmětech, zatímco
jedna třetina uvedla, že nemá. Na některých fakultách studenti přiznali, že až z 60 % používají oscanovaná skripta. Tento
stav je samozřejmě nezdravý.
83
5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
Studenti stále více preferují tenká stručná skripta 100–150 stran. Polovina studentů by preferovala tištěná skripta, na
webových stránkách by skripta vyhovovala 45 % studentů.
Kvalitu výuky posiluje možnost práce studentů v laboratořích a experimentálních pracovištích, která jsou na fakultách
průběžně budována a vybavována novými přístroji a zařízeními. Ve vyšších ročnících studenti vítají možnost zapojení do
řešení úkolů v projektech, které mají své výstupy do průmyslových aplikací.
5.1.2 Vnější hodnocení kvality vzdělávání
Hlavním zodpovědným orgánem vnějšího hodnocení univerzit v České republice je Akreditační komise MŠMT ČR.
V duchu dalších závěrů sleduje Akreditační komise kromě konceptuální čistoty, promyšlenosti a vysoké odbornosti
předkládaných studijních programů, studijních oborů i při předkládání návrhů na ustavení nových fakult a nových vysokoškolských ústavů také tyto body:
 V předkládaných návrzích prosazovat kromě vysoké odborné úrovně i posílení vztahů programů, oborů, fakult a ústavů k mimoakademické sféře reprezentované zástupci významných podniků, firem (potenciálních zaměstnavatelů
absolventů) a představiteli středních i vrcholových managementů relevantních institucí.
 Posilovat v návrzích současné linie užívané ve významných světových akreditačních komisích (např. ABED –
Accreditation Board for Engineering and Technology), které při posuzování akreditačních dokumentů sledují zajištění
následujících charakteristik absolventů:
- schopnost aplikovat nastudované dovednosti a znalosti,
- vysokou schopnost řešení problémů,
- schopnost řídit týmy a pracovat v týmech.
Výsledky vnějšího hodnocení vzdělávací činnosti ČVUT lze pak odvozovat z následujících tří faktorů:
 výsledků akreditačních řízení nových předkládaných studijních programů a oborů,
 úspěšnosti akreditovaných studijních programů a oborů v nabídce studentům,
 úspěšnosti absolventů jednotlivých studijních programů a oborů na trhu práce.
Přestože akreditační komise zpřísnila v roce 2009 (ve srovnání s rokem 2008) svoje nároky, podařilo se fakultám
ČVUT v tomto roce akreditovat 35 nových studijních programů. (Bližší informace o studijních programech a oborech
akreditovaných na ČVUT v roce 2009 jsou na adrese www.cvut.cz/informace-pro-studenty/programy).
Nemalý podíl na nových studijních programech má Fakulta biomedicínského inženýrství a Fakulta informačních technologií, která byla v roce 2009 založena.
5.2Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové
a další činnosti na ČVUT
Hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti vychází ze Statutu ČVUT a z jeho Dlouhodobého
záměru.
Hodnocení se provádí každoročně a jeho výsledky se promítají do kvantifikovaných parametrů užívaných v rámci
pravidel pro rozdělování příspěvku na vědeckou, výzkumnou, vývojovou a další tvůrčí činnost.
Dotace na rozvoj školy (tj. mimo část na specifický výzkum) byly v roce 2009 přidělovány součástem přímo ve shodě
s pravidly MŠMT a podle příslušných zásad daného programu (např. grantového).
Prostředky na specifický výzkum (NIV-SV) byly v roce 2009 na ČVUT rozdělovány podle pravidel uvedených v Metodice rozpisu prostředků institucionální podpory specifického výzkumu NIV-SV, která se až na drobnosti neliší od Metodiky
rozpisu příspěvku a neinvestičních dotací ze SR.
V roce 2009 byla uplatněna Metodika připravená v letech 2007 a 2008, uplatňující nový způsob rozdělování těchto
prostředků na ČVUT (nová Metodika byla schválena Akademickým senátem ČVUT v květnu 2008).
Z celkového objemu finančních prostředků univerzity určených na výzkum, na kterém se podílejí studenti, byla v roce
2009 vyčleněna část na motivační program pro zaměstnance a studenty za prestižní, mezinárodně uznávané publikace
hodnocené podle mezinárodních bibliografických standardů typu Web Of Science. Tyto prostředky byly adresovány
přímo nejlepším pracovníkům – špičkovým výzkumníkům – napříč univerzitou. Další části byly rozděleny podle granto84
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
vého výkonu pracovišť (získané granty z externích zdrojů na vědu a výzkum), aplikačního výkonu každého z pracovišť
(zejména výnosy patentů, licenčních smluv, výzkumu a vývoje ve spolupráci s průmyslem apod., ve smyslu inovativních
odborných prací s průmyslovými partnery) a podle metodiky Rady vlády pro výzkum a vývoj. Poslední část prostředků
byla určena na Interní grantovou soutěž ČVUT pro doktorandy na podporu jejich výzkumu v rámci disertačních prací a na
prezentaci výsledků. Výsledky všech těchto hodnocení jsou veřejně dostupné v rámci univerzity. Reforma financování
specifického výzkumu uvnitř ČVUT je plánována na dobu tří let.
5.3
Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT
a světové pořadníky univerzit v roce 2009
Při usilování o zvýšení kvality činností ČVUT a její odborné prestiže nelze pominout hodnocení v rámci pořadníků světových univerzit (World University Ranking) v tendencích o standardizaci úrovně univerzit „World-Class University“.
V současné době se pro posuzování kvality vzdělávací a výzkumné činnosti považují za nejvýznamnější výsledky
uveřejňované ve třech pořadnících: Times Higher World University Ranking (THWUR), Academic Rank of World
Universities (ARWU) a Webometric Ranking of World Universities (WRWU). Dále uvádíme jen hodnocení ČVUT
v systému THWUR.
Podle prestižního žebříčku univerzit zveřejněného v britských The Times (Times Higher Education Supplement) se
ČVUT umístilo v roce 2009 na 394. místě, dostalo se tedy poprvé v tomto žebříčku do čtvrté stovky nejlepších univerzit
na světě z více než 8 tisíc univerzit. Tradičně nejvýše hodnocená česká univerzita – Univerzita Karlova – se umístila na
229. místě, zatímco žádná další česká univerzita se mezi zveřejněných top 400 nedostala.
Zároveň bylo zveřejněno pořadí pouze technologických univerzit. Zde se ČVUT umístilo na 171. místě, což je zlepšení
o více než 50 míst oproti roku 2008.
Times Higher World University Ranking (THWUR) představuje nejprestižnější hodnocení a srovnání kvality vzdělávací a výzkumné činnosti zahrnující nejpřednější světové univerzity. Hodnocení a srovnávání univerzit je vytvořeno
na základě vyhodnocení kvalitativních a kvantitativních kritérií, která charakterizují vzdělávací a výzkumnou činnost
univerzity. Publikované výsledky se aktualizují každoročně a jsou uveřejněny v The Times Higher World University
Supplement (THES) (http://www.thes.co.uk).
Jen pro úplnost jsou uvedeny hlavní veličiny hodnocení, které jsou zahrnuty do určení pořadí:
a) 40 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má tzv. peer review. Tyto speciální posudky se provádějí každoročně u 3 703 respondentů z akademického prostředí.
b) 10 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má tzv. recruiter review. Tyto posudky vytváří 736 manažerů
a specialistů z oblastí průmyslu, služeb, financí, dopravy, apod.
c) 20 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má počet citací na jednoho akademického pracovníka. Zdrojem
je databáze Thomson Scientific, evidovaným faktorem je Essential Science Indicator (ESI). Do výpočtu jsou zahrnuty
citace za posledních 5 let.
d) 20 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má počet akademických pracovníků na jednoho studenta. Základem
hodnocení jsou údaje vyžádané z univerzity.
e) 5 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má procento zahraničních pracovníků v celkovém počtu pracovníků
školy. Základem pro výpočet jsou údaje vyžádané z univerzity.
f) 5 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má procento zahraničních studentů z celkového počtu studentů
školy. Základem pro výpočet jsou údaje vyžádané z univerzity.
5.4Naplňování hlavních cílů Aktualizace Dlouhodobého
záměru ČVUT pro rok 2009
Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2009 (dále jen Aktualizace) kladla hlavní důraz na zvyšování
efektivity a kvality všech akademických činností, na internacionalizaci školy, na rozvíjení a kvalitu strukturovaných studijních programů včetně celoživotního vzdělávání, na rozvoj vědecké a výzkumné činnosti a spolupráci s průmyslovou
sférou s důrazem na podporu inovačních procesů.
85
5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
V následujícím hodnocení naplňování cílů Aktualizace jsou uvedeny hlavní priority a transparentní úkoly, které z těchto priorit plynou. Pro hodnocení (uvedené v závorce za každým z bodů priorit nebo úkolů) je zvolena stupnice A až F
(A je nejlepší).
Plnění základních strategických cílů:
Posilování vnitřní integrity školy a horizontální spolupráce mezi jejími součástmi. (B)
Zvyšování vzdělávací a vědecké excelence ČVUT. (B)
Rozšiřování nabídky studijních programů (včetně programů pro zahraniční studenty). (B)
Vyšší zapojení pracovišť ČVUT do mezinárodních vzdělávacích a výzkumných projektů a posilování a rozšiřování
spolupráce s průmyslem a institucemi. (C)
 Zachovávání kontinuity investiční a rozvojové aktivity školy. (B)




Plnění úkolů vázaných na strategické cíle:
v oblasti struktury a integrity ČVUT:
 Předložení projektu Institutu aplikovaných věd (společná instituce ČVUT a AV ČR). (C)
5.5
Údaje o finanční kontrole
5.5.1Zřízení, udržování a efektivnost vnitřního kontrolního systému
a) Vnitřní kontrolní systém (VKS) na ČVUT je nastaven na základě zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě ve znění dalších předpisů, zejména zákona č. 123/2003 Sb. (účinného pro VVŠ od 5. 5. 2003), a prováděcí
vyhlášky MF č. 416/2004 Sb. (účinné od 1. 8. 2004).
K naplnění zásad těchto obecně závazných právních předpisů byly na ČVUT postupně vydány tyto interní legislativní
normy:
 příkaz rektora č. 11/2004, následně novelizovaný na základě auditu VKS příkazem rektora č. 02/2008 o vnitřní
kontrolní činnosti na ČVUT,
 směrnice kvestora č. 76/2006 o provádění řídící kontroly. V roce 2007 byly, v rámci zprávy z auditu VKS, navrženy
principy a zásady nezbytné novely této směrnice,
 příkaz rektora č. 5/2006 o provádění interního auditu a kontroly na ČVUT,
 Statut IA vydaný rektorem dne 15. 5. 2004, který byl novelizován dodatkem č. 1 ze dne 12. 6. 2006,
 příkazy, pokyny, výnosy a směrnice děkanů jednotlivých fakult o výkonu řídící kontroly vydané vesměs v roce
2006, které prošly nezbytnými úpravami podle výsledků auditu VKS, provedeném v roce 2007 a podle ostatních
auditů provedených v roce 2008 a 2009.
b) Odpovědnosti a pravomoci vedoucích zaměstnanců v přímé podřízenosti rektora jsou upraveny v příkazech rektora
č. 1/2004, 2/2004 a 13/2007, které určují práva a povinnosti, pravomoci a odpovědnosti děkanů fakult, ředitelů ostatních součástí ČVUT, prorektorů a kvestora ČVUT.
c) VKS a systém finanční kontroly je na ČVUT založen na dvou základních zásadách:
 oddělení funkcí hlavního účetního, správce rozpočtu a příkazců operací, jak to vyžaduje platná legislativní úprava.
Na účetních dokladech se vyznačuje potvrzení o přezkoumání dokladů a schválení účetní operace podpisem odpovědného zaměstnance s připojením příslušného data,
 oddělení činností zaměstnanců, kteří se podílejí na přípravě operací od činností zaměstnanců při přímém uskutečňování operací. Tato zásada je realizována v příslušných příkazech rektora a navazujících předpisech děkanů
(např. pro oblasti veřejných zakázek, investiční činnosti, doplňkové činnosti atd.).
86
5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
d) VKS ČVUT je trvale udržován a v případě potřeby průběžně aktualizován.
Průběžné sledování a prověřování systému vnitřní kontroly probíhá jednak z úrovně vedoucích zaměstnanců fakult
a ostatních součástí a jednak z úrovně celoškolské. Cílem je zajistit zejména důsledné dodržování postupů dle vyhlášky č. 416/2004 Sb., při provádění majetkových a finančních operací na ČVUT, a to ve všech fázích těchto operací.
Tím by mělo docházet ke snižování nebo odstraňování rizika vzniku majetkové nebo finanční škody nebo ztráty.
Dále je VKS a jeho fungování každoročně prověřováno Odborem interního auditu a kontroly (OIAK), buď provedením auditu VKS na některé součásti ČVUT nebo výběrově při realizaci jednotlivých interních auditů. V roce 2009 to
bylo např.:
 v rámci auditu systému hotovostních operací na vybraných součástech ČVUT,
 v rámci auditu systému skladového hospodaření v České technice – nakladatelství ČVUT.
e) Efektivnost VKS zajišťuje již jeho správné nastavení, jak bylo popsáno v předcházejících odstavcích.
 Efektivnost systému na ČVUT vychází z úplného uplatnění systému střediskového hospodaření s nastavenými
pravomocemi a odpovědnostmi a s důsledným členěním nákladů a výnosů na nákladová střediska, což posiluje odpovědnost vedoucích zaměstnanců v pozicích příkazců operací a umožňuje včasné odhalení a pozastavení
finančních operací, které nesplňují kritéria účelnosti, efektivnosti a hospodárnosti.
 Zásadní význam pro dosažení efektivního výkonu vnitřní kontrolní činnosti má provádění následné řídící kontroly
na úrovni každé jednotlivé součástí ČVUT ve smyslu příslušných interních norem ČVUT.
 OIAK ČVUT ve svých závěrečných zprávách z provedených auditů a v doporučených opatřeních se zaměřuje na
způsob a strukturu provádění řídící kontroly s důrazem na následnou řídicí kontrolu a jednotné výstupy na celém
ČVUT.
5.5.2 Zásadní a závažná zjištění kontrol a interních auditů
a) Kontroly a interní audity v roce 2009 nezjistily zásadní nedostatky ve finančních a majetkových operacích, které by
podstatným způsobem ovlivnily činnost ČVUT nebo by ohrozily či znemožnily plnění rozhodujících úkolů stanovených zejména v Dlouhodobém záměru a jeho ročních aktualizacích.
b) Kontroly a interní audity v roce 2009 neodhalily vážné nedostatky v činnosti ČVUT ani nepřiměřenou toleranci ke
klíčovým rizikům.
c) V roce 2009 nebylo na ČVUT upozorněno ani šetřeno či prokázáno žádné korupční jednání.
5.6Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy
(centra distančního vzdělávání, konzultační
střediska apod.)
ČVUT se snaží dále rozšířit své vzdělávací činnosti mimo sídlo školy. Dokladem toho jsou FSv, FS, FEL, FJFI a FD.
FBMI uskutečňuje všechny své činnosti v Kladně.
Fakulta elektrotechnická pokračovala v roce 2009 ve výuce na detašovaném pracovišti v Sezimově Ústí. Výuka probíhá v prostorách Vyšší odborné školy, Střední školy a Centra odborné přípravy Sezimovo Ústí, na adrese Budějovická 421,
391 02 Sezimovo Ústí.
Z plánované kapacity 40 studentů se do prvého ročníku bakalářského studijního programu Elektrotechnika a informatika zapsalo 15 studentů. Z hlediska nároků a organizace je studium ekvivalentní studiu v Praze.
Začátkem AR 2009/2010 bylo otevřeno další detašovaného pracoviště při SPŠ a VOŠ v Šumperku s výukou 1. ročníku
BSP Softwarové technologie a management. Předpokládaná kapacita je 40 studentů. Zájem o studium v Šumperku projevilo 36 studentů, fakticky se do prvého ročníku zapsalo 24 studentů.
Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská již 15. rokem pokračuje ve výuce na detašovaném pracovišti v Děčíně.
Na katedře softwarového inženýrství v ekonomii (KSE) zde studuje zaměření Softwarové inženýrství v ekonomii
(SOFE) v prezenční formě bakalářského studia přibližně 100 posluchačů ročně. Studijní plány, způsob výuky, náročnost
i personální zabezpečení jsou totožné se současně existujícím studiem SOFE na FJFI v Praze. Výuka je založena na
teoretickém matematickém základě, několika předmětech matematické ekonomie, širokém rejstříku předmětů informatic87
5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT
kých, učí se i fyzika, dva cizí jazyky, základy práva. Obhajoby bakalářských prací a Státní závěrečné zkoušky probíhají
v Děčíně před komisí jmenovanou pro pražské i děčínské zkoušky.
Dosud absolvovalo bakalářské studium v Děčíně 182 studentů (tj. od roku 1999). Asi třetina z nich pokračuje na
magisterském stupni na FJFI v Praze, od r. 2006 na přímo navazujícím magisterském studiu SOFE, existují už i první
doktorandi. Ostatní buď volí magisterské studium jinde, nebo získávají výborné pozice ve firmách v SČ regionu.
Na detašovaném pracovišti v Děčíně probíhá i výzkum v oblastech rozpoznávání obrazů, katedra je spoluřešitelem
projektů MŠMT. Pracoviště má vlastní knihovnu a výborné vybavení počítačovou technikou, má i fyzikální a jazykovou
laboratoř.
Fakulta dopravní na Ústavu pro bakalářská studia – pracoviště Děčín realizuje prezenční i kombinovanou formu
studia ve studijním programu Technika a technologie v dopravě a spojích v oborech Dopravní systémy a technika (zde
jen prezenční forma studia) a Management a ekonomika dopravy a telekomunikací. Ve výše zmíněných bakalářských
oborech v Děčíně studuje celkem 194 studentů. Skladba studijních plánů obou oborů je identická v Praze i v Děčíně, stejně jako jejich náročnost. Studenti z Děčína stejně jako studenti v Praze hojně využívají možnosti pokračovat v oborech
navazujícího magisterského studia uskutečňovaného na FD v Praze.
5.7Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb.
K uplatňování zákona č. 106/1999 Sb., byl na ČVUT vydán Příkaz rektora č. 10/2007. V roce 2009 bylo vyřízeno podle
uvedeného zákona:
Počet podaných žádostí
6
Počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti
3
Počet podaných odvolání proti rozhodnutí o odmítnutí žádosti
0
Počet podaných stížností podle § 16a zákona
0
88
6. ROZVOJ ČVUT
6. ROZVOJ čvut
6Rozvoj ČVUT
Rozvoj ČVUT probíhá v souladu s plněním Dlouhodobého záměru MŠMT, Dlouhodobého záměru ČVUT a jeho aktualizacemi. Jednou z možností, jak lze rozvoj školy uskutečňovat, je zapojení do projektů Fondu rozvoje vysokých škol,
projektů financovaných ze Strukturálních fondů EU a Rozvojových programů MŠMT. Vedení školy věnuje každoročně
velkou pozornost přípravě uvedených akcí.
Přehledy o zapojení ČVUT v jednotlivých programech v roce 2009 jsou uvedeny v kapitolách 6.1, 6.2 a 6.3.
6.1Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol
Tematický okruh
Počet přijatých projektů
Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč
kapitálové
běžné
celkem
A
22
33 144
B
0
0
0
0
C
1
0
198
198
E
1
0
221
221
F
63
0
12 746
12 746
G
Celkem
0
33 144
22
0
3 340
3 340
109
33 144
16 505
49 649
Poznámka:
Tematické okruhy
A –Inovace a rozvoj laboratoří, ateliérů a pracovišť pro praktickou výuku včetně knihoven a informačních technologií ve vysokoškolském vzdělávání (počet projektů omezen pro každou vysokou školu, od 250 tis. do 1,75 mil. Kč, pouze kapitálové výdaje)
B –Vzdělávání učitelů (pouze 1 projekt pro každou fakultu + 1 projekt za rektorát, max. 250 tis., pouze běžné náklady)
C –Poradenská a informační centra (pouze 1 projekt pro vysokou školu, max. 250 tis., pouze běžné náklady)
D –pro rok 2009 se nevyhlašuje
E –Vysokoškolské knihovny (pouze 1 projekt pro vysokou školu, limit není stanoven)
F –Inovace studijních předmětů a vznik předmětů nových (limit není stanoven, pouze běžné náklady)
G –Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací činnosti (limit není stanoven, pouze běžné náklady)
6.2Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních
fondů EU
Operační
program
OPPA
Opatření
3.1. Modernizace
počátečního
vzdělávání
Projekt
Doba realizace
projektu
Poskytnutá
částka (v tis.
Kč) běžné
prostředky
Poskytnutá
částka (v tis.
Kč) na rok
2009 běžné
prostředky
Podpora podnikatelství studentů
Fakulty strojní, ČVUT v Praze
11/08–10/10
2 918 836,20
1 459 418,10
Asistenční centrum výzkumu
a vývoje pro spolupráci
s průmyslem
12/08–11/10
4 689 933,60
2 344 966,80
Efektivně a názorně – inovace
studijních programů udržitelných
transformací energií
12/08–5/11
8 372 522,88
3 349 009,15
Příprava a zavedení nových
studijních programů Informatika
na ČVUT v Praze
12/08–5/11
9 753 150,26
3 901 260,10
91
6. ROZVOJ čvut
OPPA
OPPK
OPVK
3.1. Modernizace
počátečního
vzdělávání
3.1. Rozvoj
inovačního
prostředí
a partnerství
mezi základnou
výzkumu a vývoje
a praxí
7.2. Terciární
vzdělávání,
výzkum a vývoj
Vědecké metody pro doktorandy
1/09–6/11
2 633 670,32
1 316 835,16
Inteligentní budovy
1/09–6/11
8 419 230,60
3 367 692,24
Popularizace vědy a studia
technických oborů na pražských
vysokých školách
1/09–6/11
6 119 000,00
2 447 600,00
Nákup přístrojů a vybavení
umožňující profesionální návrh,
výrobu a diagnostiku funkčních
vzorků v oblasti elektroniky
a elektrotechniky
10/09–1/11
41 364 941,40
7 755 926,51
Centrum pro výzkum vícefázového
proudění a termodynamických
jevů v oblasti obnovitelných zdrojů
a energetiky – NOVÁ ENERGIE
11/09–4/12
38 688 724,29
15 737 786,15
Inovační Centrum Diagnostiky
a Aplikace Materiálů na ČVUT
v Praze
10/08–1/10
56 491 647,70
42 368 735,78
Nová média ve vědě a výzkumu
09/09–08/12
7504888,87
833 877 Kč
6.3Zapojení do Rozvojových programů MŠMT
Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy
Program na rozvoj přístrojového vybavení a moderních
technologií
Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč
Počet přijatých
projektů
kapitálové
běžné
17
40 210
22 407
Program na podporu implementace národní soustavy
kvalifikací na úrovni jednotlivých vysokých škol
0
0
0
Program na podporu vyhodnocení provedené
restrukturalizace studijních programů a jejich inovace
2
0
1 650
Program na podporu oboustranné mobility studentů
a pracovníků vysokých škol
6
0
13 809
Program na podporu přípravy projektů do operačních
programů
2
863
5 060
Program na podporu mladých lidí sociálně, ekonomicky
i zdravotně znevýhodněných při vstupu/během studia
i po absolvování
1
0
750
Program na podporu talentovaných studentů
a absolventů bezprostředně po ukončení studia
2
0
3 550
Program na podporu vzdělávání seniorů
1
0
2 151
Program na podporu odstraňování slabých stránek a/
nebo podporu silných stránek vysoké školy založených
na důkladné SWOT analýze předchozího vývoje
a současného stavu
9
680
9 349
Centralizované rozvojové projekty (VŠ jako koordinátor)
8
5 047
11 146
48
46 800
69 872
CELKEM
92
6. ROZVOJ čvut
6.4
Investiční výstavba a rozvoj materiálně technické
základny ČVUT
V roce 2009 pokračoval v rámci programu 233 320 rozvoj materiálně technické základny ČVUT. V tomto roce byly
s využitím dotací poskytnutých z MŠMT a vlastních zdrojů ČVUT dokončeny následující rekonstrukce objektů a prostor:
 Rekonstrukce objektu Horská, I. etapa.
 Zastřešení II. dvora Břehová.
 Rekonstrukce poslucháren 266 a 366 D1 Dejvice.
 Rekonstrukce a výměna rozvaděče HR-D a napájecích kabelů pro obj. A, B, C, D.
 Rozšíření počtu parkovacích míst v prostoru dvorního traktu monobloku Dejvice.




Současně s těmito dokončenými akcemi byly v rámci programu 233 320 zahájeny další významné realizace :
Výstavba Nové budovy ČVUT, Dejvice.
Stavební úpravy prostoru občerstvení na Fakultě stavební ČVUT.
Rekonstrukce Nové budovy Masarykovy koleje na výukové prostory – etapa A sever.
Rekonstrukce sociálního zařízení a vstupní haly před Zengerovou posluchárnou.
Souběžně s realizací výše uvedených akcí byla zajišťována předprojektová a projektová příprava akcí plánovaných
k realizaci v příštích letech. Jsou to například:
 Český institut informatiky a kybernetiky – Dejvice;
 Centrum energeticky efektivních budov – Kladno;
 BIOKOS – Kladno;
 Podání projektů do výzvy č. 16. OPŽP – úspora energií, rekonstrukce fasád objektů ČVUT.
93
7. ZÁVĚR
7. ZÁVĚR
7Závěr
ČVUT v Praze je technickou univerzitou výzkumného typu. Jak potvrzují jednotlivé kapitoly této Výroční zprávy,
výzkumné a vývojové aktivity tvoří a budou i nadále tvořit rovnocennou složku činností vzhledem ke vzdělávacím aktivitám univerzity. Přitom je činnost vědců, výzkumníků a současně pedagogů soustředěna jak do oblasti základního výzkumu, tak do výzkumu aplikovaného. S tím souvisí velmi propracovaný systém přípravy vědeckých pracovníků v doktorských studijních programech, kde má ČVUT v současné době poměrně vysoký počet doktorandů, což je jistě vysoký
potenciál pro tvořivou vědeckou činnost.
Projekty vědy a výzkumu se promítají i do úrovně magisterského studia a do kvality diplomních prací, které jsou
dobrou vizitkou školy i pro potenciální využití výsledků v průmyslu. Přitom vzdělávací proces není orientován pouze
na výchovu specialistů v oboru, ale osobnosti pedagogů působí na celkový růst připravenosti absolventů pro život a pro
cenný odborný přínos budoucích inženýrů k rozvoji oboru i k růstu kvality mezilidských vztahů.
Výroční zpráva též uvádí množství společných aktivit a projektů jak s průmyslem, tak i se zahraničními institucemi.
Stále větší měrou orgány státní správy a samospráv využívají odborníky z ČVUT jako experty při řešení velmi náročných problémů. Konzultace pro ministry a úředníky z nejvyšších orgánů státní správy tvoří nedílnou součást odborných
činností univerzity.
Je zřejmé z údajů o studijní činnosti, že se univerzitě daří udržovat a v některých případech i navyšovat počty studentů,
kteří se pouštějí do náročného studia technických oborů. Přispívá k tomu tvorba nových a pro studenty zajímavých studijních programů i formy prezentace zajímavých výsledků práce studentů i výzkumných týmů ve sdělovacích prostředcích
a na konferencích. Tento povzbudivý trend se ČVUT bude snažit udržet i v příštích letech, což je vyjádřeno v Aktualizaci
Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2010 a k čemuž bude i dále směřovat Dlouhodobý záměr ČVUT na období 2011
až 2015.
97

Podobné dokumenty

Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2010

Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2010 Vnější hodnocení kvality vzdělávání Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další činnosti na ČVUT Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT a světové pořadníky univerzit v r...

Více

Výroční zpráVa - České vysoké učení technické v Praze

Výroční zpráVa - České vysoké učení technické v Praze Naplňování hlavních cílů Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2008 Údaje o finanční kontrole Zřízení, udržování a efektivnost vnitřního kontrolního systému Kontroly a interní audity v ro...

Více

Úvod do informačních zdrojů - Od rozvoje znalostí k inovacím

Úvod do informačních zdrojů - Od rozvoje znalostí k inovacím Jejich účastníci si tak mohou připomenout znalosti, které během jejich absolvování nabyli, případně si rozšířit obzory o nové informace. Na tvorbě pomůcky se podíleli všichni čtyři lektoři, kteří s...

Více