Výroční zpráVa - České vysoké učení technické v Praze
Transkript
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Výroční zpráva o činnosti ČVUT v Praze za rok 2008 Praha, květen 2009 České vysoké učení technické v Praze, 2009 Výroční zpráva o činnosti ČVUT v Praze za rok 2008 Zpracoval kolektiv pod vedením prorektora prof. Ing. Jiřího Bíly, DrSc. Redakce, grafika a tisk: Česká technika – nakladatelství ČVUT OBSAH Obsah 1 Úvod 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.3 1.4 Organizační schéma ČVUT Složení orgánů ČVUT Vedení ČVUT Vědecká rada Správní rada Akademický senát Disciplinární komise Zastoupení ČVUT v reprezentaci českých vysokých škol, v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích Zastoupení žen v akademických orgánech ČVUT 11 14 2 Kvalita a excelence akademických činností 17 2.1 2.2 Počty akreditovaných studijních programů na ČVUT Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degree), studijní programy ČVUT akreditované v cizím jazyce 2.3 Akreditované studijní programy společně uskutečňované VVŠ a VOŠ 2.4 Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT 2.5 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT 2.6 Zájem o studium na ČVUT 2.7 Studenti v akreditovaných studijních programech na ČVUT 2.8 Absolventi ČVUT, spolupráce školy s absolventy 2.9 Neúspěšní studenti na ČVUT, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti 2.10 Využívání kreditového systému, získávání Diploma Supplement Label 2.11 Odborná spolupráce ČVUT s regiony, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou 2.11.1Odborná spolupráce pracovišť ČVUT s regiony 2.11.2Propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou 2.12 Akademičtí pracovníci na ČVUT v přepočtených počtech, kvalifikační a věková struktura 2.13 Vzdělávání zaměstnanců ČVUT 2.14 Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků 2.15 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2008 2.16 Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti a posílení vazby mezi touto činností a činností vzdělávací 2.17 Infrastruktura ČVUT (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury 7 7 8 8 8 9 10 11 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 24 28 29 30 30 30 50 3 Kvalita a kultura akademického života 55 3.1 3.2 3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.5 3.6 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců Znevýhodněné skupiny uchazečů / studentů na ČVUT Mimořádně nadaní studenti Partnerství a spolupráce Partnerství Spolupráce Významné akce a společenská setkání na půdě ČVUT Ubytovací a stravovací služby Využívání Stipendijního fondu ČVUT 55 55 55 56 56 57 59 59 60 OBSAH 4 Internacionalizace 64 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Přímá mezinárodní spolupráce ČVUT Strategie ČVUT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti Zapojení ČVUT do mezinárodních vzdělávacích programů Zapojení ČVUT do mezinárodních programů výzkumu a vývoje Mobilita studentů a akademických pracovníků Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí 64 64 66 67 68 69 5Zajišťování kvality činností realizovaných na ČVUT 75 5.1 5.1.1 5.1.2 5.2 5.3 5.4 5.5 5.5.1 5.5.2 5.6 75 75 78 78 80 81 82 82 83 5.7 5.8 5.9 Systém hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT – vnitřní a vnější hodnocení Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání Vnější hodnocení kvality vzdělávání Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další činnosti na ČVUT Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT a světové pořadníky univerzit v roce 2008 Naplňování hlavních cílů Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2008 Údaje o finanční kontrole Zřízení, udržování a efektivnost vnitřního kontrolního systému Kontroly a interní audity v roce 2008 Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.) Způsob zajištění kvality odborných praxí, pokud jsou součástí studijního programu Zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. 83 84 85 86 6Rozvoj ČVUT 89 6.1 6.2 6.3 89 89 92 Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU Zapojení do Rozvojových programů MŠMT 7Závěr 95 Literatura 96 1. ÚVOD 1. úvod 1 Úvod České vysoké učení technické v Praze (dále jen ČVUT) je veřejnou vysokou školou univerzitního typu. Zkrácený název školy je ČVUT v Praze, ve zkratce ČVUT. Adresa ČVUT: České vysoké učení technické v Praze; Zikova 4, 166 36 Praha 6 - Dejvice; http://www.cvut.cz Názvy a adresy fakult a ústavů ČVUT: Název Zkratka Adresa Fakulta stavební FSv, F1 Thákurova 7, 166 29 Praha 6 detašovaná pracoviště Náchod, České Budějovice, Hradec Králové Fakulta strojní FS, F2 Technická 4, 166 07 Praha 6 detašovaná pracoviště Sezimovo Ústí, Chomutov Fakulta elektrotechnická FEL, F3 Technická 2, 166 27 Praha 6 detašované pracoviště Sezimovo Ústí Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská FJFI, F4 Břehová 7, 115 19 Praha 1 detašované pracoviště Děčín Fakulta architektury FA, F5 Thákurova 7, 166 34 Praha 6 Fakulta dopravní FD, F6 Konviktská 20, 110 00 Praha 1 detašované pracoviště Děčín Fakulta biomedicínského inženýrství FBMI, F7 nám. Sítná 3105, 272 01 Kladno Kloknerův ústav KÚ Šolínova 7, 166 08 Praha 6 Masarykův ústav vyšších studií MÚVS Horská 3, 128 00 Praha 2 Ústav tělesné výchovy a sportu ÚTVS Pod Juliskou 4, 160 00 Praha 6 Ústav technické a experimentální fyziky ČVUT ÚTEF Horská 3a/22, 128 00 Praha 2 1.1Organizační schéma ČVUT VĚDECKÁ RADA AKADEMICKÝ SENÁT REKTOR SPRÁVNÍ RADA PROREKTOŘI KVESTOR DĚKANI FAKULTY ŘEDITELÉ VYSOKOŠKOLSKÉ ÚSTAVY Fakulta stavební Kloknerův ústav Fakulta strojní Masarykův ústav vyšších studií Fakulta elektrotechnická Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská Fakulta architektury Ústav tělesné výchovy a sportu KANCLÉŘ OSTATNÍ SOUČÁSTI REKTORÁT Výpočetní a informační centrum Odbor interního auditu a kontroly ČVUT Sekretariát rektora Sekretariát kvestora Technologické a inovační centrum Výzkumné centrum průmyslového dědictví Odbory a oddělení rektorátu Archiv ČVUT Ústav technické a experimentální fyziky ČVUT Fakulta dopravní Správa účelových zařízení Fakulta biomedicínského inženýrství Útvar výstavby a investiční činnosti Česká technika – nakladatelství ČVUT 1. úvod 1.2Složení orgánů ČVUT 1.2.1 Vedení ČVUT Rektor prof. Ing. Václav HAVLÍČEK, CSc. Prorektoři pro studium doc. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc. pro vědeckou a výzkumnou činnost prof. Ing. Ladislav MUSÍLEK, CSc. pro zahraniční styky prof. RNDr. Miroslav VLČEK, DrSc. pro vnější vztahy a marketink prof. Ing. František VEJRAŽKA, CSc. pro rozvoj ČVUT prof. Ing. Jiří BÍLA, DrSc. pro výstavbu a investiční činnost ČVUT doc. Ing. Miloslav PAVLÍK, CSc. pro vědeckotechnologický park (do května 2008) a studentské Dr. Ing. Jaroslav KUBA, Ph.D. záležitosti Kvestor Ing. Petr PĚTIOKÝ, MBA Předseda AS ČVUT prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc. 1.2.2 Vědecká rada Funkce Jméno Pracoviště Předseda prof. Ing. Václav HAVLÍČEK, CSc. rektor ČVUT prof. Ing. Jiří BÍLA, DrSc. prorektor pro rozvoj ČVUT doc. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc. prorektorka pro studium prof. Ing. Ladislav MUSÍLEK, CSc. prorektor pro vědeckou a výzkumnou činnost prof. Ing. Zdeněk BITTNAR, DrSc. děkan FSv doc. Ing. Miroslav Čech, CSc. děkan FJFI prof. Ing. Václav HLAVÁČ, CSc. FEL prof. Ing. František HRDLIČKA, CSc. děkan FS prof. Ing. Josef JÍRA, CSc. FD prof. Ing. Peter KNEPPO, DrSc. FBMI prof. Ing. Jan MACEK, DrSc. FS prof. Dr. Ing. Leoš mervart, DrSc. FSv prof. Ing. Petr Moos, CSc. děkan FD prof. Ing. Viliam Múčka, DrSc. FJFI prof. Ing. Jaroslav Pollert, DrSc. FSv Ing. Stanislav Pospíšil, DrSc. ředitel ÚTEF prof. Ing. Jiří Šejnoha, DrSc. FSv doc. Ing. Boris ŠIMÁK, CSc. děkan FEL prof. Ing. Zbyněk Škvor, CSc. FEL prof. Ing. arch. Vladimír Šlapeta, DrSc. FA prof. Ing. Jan UHLÍŘ, CSc. FEL prof. Ing. Michael VALÁŠEK, DrSc. FS prof. Ing. Miroslava VRBOVÁ, CSc. FBMI doc. Ing. arch.–ir Zdeněk ZAVŘEL děkan FA Interní členové 1. úvod Externí členové prof. Dr. Ing. Vladimír BLAŽEK RWTH Aachen doc. Ing. Miloš DRDÁCKÝ, DrSc. ředitel ÚTAM AV ČR Praha prof. RNDr. Bohuslav GAŠ, CSc. UK Praha, Přírodovědecká fakulta prof. Ing. Stanislava hronová, CSc. prorektorka pro vědu a výzkum VŠE prof. Ing. Pavel CHRÁSKA, DrSc. ředitel Ústavu fyziky plazmatu AV ČR prof. Ing. Vojtěch KONOPA, CSc. rektor TU Liberec Franta KRAUS, Dr.sc. techn. Wiss. Adjunkt ETH Zurich prof. Ing. Jitka MORAVCOVÁ, CSc. prorektorka pro vědu a výzkum VŠCHT prof. Ing. Petr NOSKIEVIČ, CSc. VŠB – TU Ostrava Ing. František Pazdera, CSc. generální ředitel ÚJV Řež prof. Ing. Josef PSUTKA, CSc. ZČU, Fakulta aplikovaných věd prof. MUDr. Štěpán SVAČINA, DrSc. emeritní děkan 1. LF UK Praha prof. Ing. arch. Jaroslav ŠAFER Šafer Hájek ARCHITEKTI doc. Ing. Zdeněk TŮMA, CSc. guvernér ČNB Ing. Pavel VLASÁK, DrSc. místopředseda AV ČR prof. RNDr. Ing. Jan VRBKA, DrSc. emeritní rektor VUT Brno prof. Ing. Zdeněk P. BAŽANT, Ph.D., dr. h. c. Northwestern University, Illinois Dr.-Ing. Markus HEYN viceprezident Manufacturing Plant Jihlava, BOSCH Diesel Systems doc. Ing. Tomáš KLEČKA, CSc. ředitel KÚ ČVUT v Praze Mimořádní členové mult. prof. Ing. Juraj Sinay, DrSc., dr. h. c. doc. Ing. Karel ŠPERLINK, CSc. rektor TU Košice viceprezident Svazu průmyslu a dopravy ČR prof. Ing. Petr ZUNA, CSc., D.Eng.h.c. FS ČVUT v Praze doc. MUDr. Jozef ROSINA, Ph.D. děkan FBMI ČVUT v Praze prof. Ing. Vladimír HAASZ, CSc. FEL ČVUT v Praze 1.2.3Správní rada Funkce Jméno Pracoviště Předseda Ing. arch. Jan FIBIGER, CSc. ABF, nadace pro rozvoj architektury a stavebnictví, Praha Ing. Jaroslav MÍL, MBA Svaz průmyslu a dopravy ČR, Praha doc. Ing. Václav PETŘÍČEK, CSc. Hospodářská komora ČR, Praha MUDr. Pavel BÉM Magistrát hlavního města Prahy Ing. Jaroslav DOLEŽAL, CSc. Honeywell ČR Ing. Jindřich HESS, Ph.D. Metrostav, a. s., Praha Mgr. Tomáš HRUDA Constantia Privatbank AG, Praha Místopředsedové Členové Tajemník Ing. Petr HUTLA ČSOB, a. s., Praha Ing. Bořivoj KAČENA Stavby silnic a železnic, a. s., Praha Ing. Pavel KAFKA, dr. h. c. SIEMENS, s. r. o., Praha Ing. Vladimír KOLMAN, Ph.D. Česká národní banka, Praha Ing. Josef KUBÍČEK UK, Praha doc. Ivo MATHÉ AMU, Praha Ing. Václav MATYÁŠ Svaz podnikatelů ve stavebnictví v ČR, Praha JUDr. Jana PEŠKOVÁ MŠMT ČR, Praha doc. Ing. Jan Řezníček, CSc. Fakulta strojní ČVUT v Praze 1. úvod 1.2.4Akademický senát Předseda prof. Ing. Petr KONVALINKA, CSc. Místopředseda (zaměstnanec) Mgr. veronika VYMĚTALOVÁ Místopředseda (student) Jaromír KAŠPAR Předseda legislativní komise doc. Ing. Jan BÍLEK, CSc. Předseda hospodářské komise prof. Ing. Pavel Fiala, CSc. Předseda komise pro rozvoj a vědu prof. Ing. Michael VALÁŠEK, DrSc. Předseda komise pro SÚZ Ing. Pavel LYSÁK Předseda studentské komise Jiří Mašín Ing. Jaroslava BABÁNKOVÁ doc. RNDr. Jiří DEMEL, CSc. prof. Ing. Vladimír HAASZ, CSc. doc. Ing. Goce CHADZITASKOS, CSc. Ing. Jan KAŠPAR Ing. Bc. dagmar Kočárková MUDr. Ing. Vítězslav KŘÍHA, Ph.D. Ing. M.Sc. Patrik KUTÍLEK, Ph.D. prof. Ing. arch. Ladislav LÁBUS Členové AS – akademičtí pracovníci prof. Ing. Jiří NOŽIČKA, CSc. Ing. arch. Jan PAROUBEK doc. Dr. Ing. Ivan Richter PhDr. Jaroslav SCHMID, CSc. doc. PhDr. Jiří SEMRÁD, CSc. doc. Ing. Jaromír SODOMKA, CSc. Ing. Ivo ŠIMŮNEK, CSc. doc. Ing. Petr Štemberk, Ph.D. prof. Ing. Ivan UHLÍŘ, DrSc. Ing. Libor ŽÍDEK Ing. Michaela DUDÍKOVÁ Miroslava FILINGEROVÁ Ing. Jan GRUBER Lucie HOFMANOVÁ, DiS. Ing. Vladimír HROMEK Jonáš JIRKŮ Členové AS – studenti Ing. Bc. Karel KADEŘÁBEK David karal Tomáš MARTINKA Jitka MOLNÁROVÁ Ing. Radka PERNICOVÁ Eva PROCHÁZKOVÁ Mgr. Jan SOVA 10 1. úvod 1.2.5 Disciplinární komise do 30. 9. 2008 Předseda doc. Ing. Petr BOUŠKA, CSc. (KÚ) Ing. David VANĚČEK, Ph.D. (MÚVS) Členové Ing. Michal Kara (MÚVS) Ing. Norbert Dubský (KÚ) Ing. Roman Kreim, Ph.D. (MÚVS) Náhradníci prof. Ing. Milan HOLICKÝ, DrSc. (KÚ) Ing. Michaela IBEHEJOVÁ (KÚ) Ing. Jan ZELENKA (MÚVS) od 1. 10. 2008 Předseda doc. Ing. Petr BOUŠKA, CSc. (KÚ) Ing. David VANĚČEK, Ph.D. (MÚVS) Členové Ing. Dita JIROUTOVÁ (KÚ, MÚVS) Zuzana JAROŠOVÁ (MÚVS) Ing. Monika BARTONÍČKOVÁ, MBA (MÚVS) Náhradníci prof. Ing. Milan HOLICKÝ, DrSc. (KÚ) Ing. Michaela DUDÍKOVÁ (KÚ) Věra HLAVÁČKOVÁ (MÚVS) 1.3Zastoupení ČVUT v reprezentaci českých vysokých škol, v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích Česká konference rektorů Rektor ČVUT prof. Ing. Václav Havlíček, CSc., pokračoval ve funkci místopředsedy České konference rektorů pro záležitosti ekonomické a sociální. Reprezentativní komise České konference rektorů Komise je poradním orgánem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Jejími členy jsou prof. Ing. Václav Havlíček, CSc., a prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc. Rada vysokých škol Předsedou pro funkční období 2008–2010 byl opětovně zvolen prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc., z Fakulty elektrotechnické ČVUT. 11 1. úvod Rada pro výzkum a vývoj ČR Prof. Ing. Vladimír Haasz, CSc., je místopředsedou Rady. Přehled členství ČVUT v organizacích sdružujících vysoké školy, v mezinárodních a profesních organizacích: Organizace Stát Status Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research (CESAER) Belgie člen Board of Directors Člen Management Committee European Large Geotechnical Institute Platform (ELGIP), Nizozemsko člen European University Association (EUA) Belgie Člen European Society for Engineering Education (SEFI) Belgie Administrative Council Danube Rectors Conference (DANUBE) Slovinsko Člen International Association for Continuing Engineering Education (IACEE) USA Člen European Federation of National Engineering Associations (FEANI) Belgie Člen Internationale Gesellschaft für Ingenieurpaedagogik (IGIP) Rakousko Člen Association of European Civil Engineering Faculties (AECEF) ČR President AECEF Secretary General Association Int. Permanente des Congress de Navigation (AIPCN) Belgie Člen European Association of Remote Sensing Laboratories (EARSeL) Německo Člen The International Association for the Engineering Analysis Community (NAFEMS) Velká Británie Člen International Association of Hydrology Research (IAHR) Španělsko Člen European Research Committee on Flow Turbulence and Combustion (EUFTAC) Švýcarsko Člen European Automative Research Partners Association (EARPA) Belgie Člen Ioannes Marcus Marci Spectroscopic Society ČR Člen Conseil International des Grands Réseaux Électriques (CIGRE) Francie Člen European Radiation Dosimetry Group (EURADOS) Švýcarsko Člen European Nuclear Education Network (ENEN) Belgie Člen World Nuclear University (WNU) Velká Británie Člen International Society for Porous Media (InterPore) Německo Člen Confédération Européenne des Centres de Langues de l‘Enseignement Supérieur (CercleS) Itálie Člen Association of European Schools of Architecture (EAAE) Belgie Člen Association of European Schools of Planning (AESOP) Nizozemsko Národní zástupce Fondazione Romualdo del Bianco Itálie člen sboru expertů Arbeitskreis für Hausforschung e. V. Německo Člen The European Rail Research Network of Excellence (EURNEX) Evropa Vice-chairman Réunion Internationale des Laboratories et Experts des Matériaux (RILEM) Francie Kolektivní členství 12 1. úvod International Council for Building Research Studies and Documentation (CIB) Nizozemsko Kolektivní členství International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE) Švýcarsko Kolektivní členství Wissenschaftlich-Technische Arbeitsgemeinschaft für Bauwerkserhaltung und Denkmalpflege E.V. (WTA International) Německo člen Česká betonářská společnost ČR člen Vědeckotechnická společnost pro sanace staveb a péči o památky (WTA CZ) ČR člen Asociace rozpočtářů staveb ČR člen Česká společnost pro mechaniku ČR člen EARPA – European Automotive Research Partners Association Belgie člen s hlasem rozhodujícím EUCAR – European Cooperation in Automotive Research (součást ACEA) Belgie přizvaný člen s hlasem poradním Sdružení pro sanace betonových konstrukcí ČR člen International Association for Structural Mechanics in Reactor Technology (IASMiRT) USA Člen SAE International, Czech Branch USA člen Partnership of a European Group of Aeronautics and Space Universities (PEGASUS) EU Associate Partner The European BIC Network Belgie Člen Společnost vědecko-technických parků ČR Člen The European Alliance for Medical and Biological Engineering and Sciences (EAMBES) Belgie člen International Association for Media in Science (IAMS) Francie člen předsednictva asociace European University Information Systems – CZ (EUNIS) Francie Člen TICCIH (The International Committee for the Conservation of the Industrial Heritage) Velká Británie/Španělsko National Representative Česká asociace MBA škol (CAMBAS) ČR Člen Česká Manažerská Asociace (ČMA) ČR European BIC Network Belgie Člen European Cooperation in Science and Technology (COST) Belgie Člen komise domény FPS Expert Předseda sektorové komise International Union of Laboratories and Experts in Construction Materials, Systems and Structures (RILEM) Francie Člen International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE) Švýcarsko člen Člen European Convention for Constructional Steelwork Belgie (ECCS) Vedoucí pracovní skupiny Czech Tunelling Committee ITA/AITES ČR Člen ITS (Intelligent Transport Systems) EduNet Evropa Člen ESRIF (European Security Research and Innovation Forum) Evropa Člen GAST (Green and Safe Road Transp.) – pilotní projekt EIT Evropa Člen CEN/TC278/WG1, ISO/TC204/WG5 Evropa, svět Člen 13 1. úvod 1.4Zastoupení žen v akademických orgánech ČVUT Akademický orgán Počet členů celkem z toho žen ženy v % Akademický senát 40 9 22,5 Vědecká rada 40 4 10 do 30. 9. 2008 4 0 0 od 1. 10. 2008 4 2 50 Disciplinární komise 14 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2 Kvalita a excelence akademických činností 2.1Počty akreditovaných studijních programů na ČVUT Tab. 2.1.1 Přehled akreditovaných studijních programů na ČVUT Studijní programy Skupiny akreditovaných studijních programů bak. P technické vědy a nauky pedagogika, učitelství a sociál. péče Celkem mag. K P mag. navazující K P Celkem studijní programy dokt. K 16 8 2 0 23 9 25 83 1 1 0 0 0 0 0 2 17 9 2 0 23 9 25 85 P – prezenční forma, K – kombinovaná forma 2.2Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degree), studijní programy ČVUT akreditované v cizím jazyce Tab. 2.2.1 Přehled studijních programů ČVUT akreditovaných v cizím jazyce Studijní programy Skupiny akreditovaných studijních programů bak. P mag. navazující mag. K P K P Celkem studijní programy dokt. K technické vědy a nauky 5 2 1 0 12 4 12 36 Celkem 5 2 1 0 12 4 12 36 Společné studijní programy: ČVUT směřuje k významnému postavení v evropském vzdělávacím prostoru. K naplnění této strategické vize trvale spolupracuje s technickými univerzitami v Evropě na společných magisterských programech, které vedou k získání diplomů platných v zúčastněných zemích. Zkušenosti se vznikem takovýchto vzdělávacích programů a podíl na jejich provozování jsou horizontálně sdíleny mezi jednotlivými součástmi školy. Velmi aktivním partnerem pro tuto činnost jsou vysoké školy ve Francii. Francie, jako cílová země pro studium, hraje v úvahách našich studentů významnou roli, v rámci bilaterálních vztahů studuje každý rok ve Francii cca 45 studentů ČVUT. Francouzština již není Code Diplomatique, ale patří z hlediska zájmu studentů o jazyky na ČVUT ke třetí skupině jazyků, společně se španělštinou a ruštinou. Double degree je takový studijní program, ve kterém absolvent obdrží dva nezávislé tituly od dvou vysokých škol poté, co ukončí magisterský studijní program, který je odsouhlasený oběma institucemi a absolvovaný za domluvených podmínek. Významnou podmínkou pro absolvování a získání dvojitého titulu je absolvování podstatné části studijního programu v zahraničí (až 4 semestry) a další 2–3 semestry na domácí univerzitě. Podmínky udělení obou diplomů musí být odsouhlaseny mezi dvěma vysokými školami v obsahu předmětů, výzkumné a vývojové práce či průmyslové praxe s rozsahem nejméně 60 kreditů (ECTS). Dále je požadována znalost obou jazyků a kultury zemí, ze kterých jsou zmíněné vysoké školy. Double degree vyžaduje pečlivé jednání o průchodnosti studia dvěma partnerskými školami na úrovni profesorů a předsedů oborových rad, kteří jsou odpovědni na té které škole za magisterské studijní programy. Přitažlivost studií, která vedou k dvojitému diplomu, spatřují studenti ČVUT zejména v tom, že zvýšeným individuálním úsilím lze překonat problém uznávání vzdělání a akademických titulů v zahraničí. Nejčastěji se rozhodují pro získání 17 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ dvojitého titulu studenti, kteří již absolvovali semestr na francouzské vysoké škole. V tomto smyslu bývají jednání o double degree vedena obvykle na individuální bázi. Od roku 2004 ČVUT intenzivně pracuje ve sdružení T.I.M.E. (Top Industrial Managers for Europe), které připravuje v síti 40 technických univerzit a 76 průmyslových partnerů studenty k získání double degree. Ve školním roce 2006/2007 zahájila jedna studentka FS studium na École Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC) Paris a dva studenti FEL studovali na École Nationale Supérieure des Télécommunications de Bretagne. V roce 2007 byla uzavřena smlouva o uskutečňování magisterského programu (double degree) s Université d’Orleans. V roce 2008 bylo uzavřeno jednání o double degree s École Centrale de Nantes. V roce 2008 ČVUT zahájilo jednání o tzv. dual master degree s vysokými školami na Taiwanu, které projevují o tento typ vzdělání velký zájem. Prvním projektem Erasmus Mundus na ČVUT je studijní program SpaceMaster, který sdružuje Cranfield University (UK), Czech Technical University (CZ), Helsinki University of Technology (FI), University of Würzburg (DE), Luleå University of Technology (SE), Université Paul Sabatier Toulouse III (FR). Fakulta strojní ČVUT provozuje s ENSIETA Brest (FR) a HAN Arnhem (NL) společný magisterský program Automotive Engineering. V rámci magisterského studijního programu Inteligent Transport System, který je provozován ve spolupráci ČVUT v Praze, Linkopings Universitet a Fachhochschule Technikum Wien, začali v roce 2008 na Fakultě dopravní studovat první dva studenti. V roce 2008 ČVUT zahájilo přípravná jednání k podání nových projektů Erasmus Mundus, které budou předkládány v dubnu roku 2009. Vedení doktorandů doctorat en cotutel je další forma spolupráce s francouzskými vysokými školami, např. École Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC) Paris, École Centrale Paris, École Centrale de Nantes, École Nationale Supérieure d‘Arts et Métiers, Institut National des Sciences Appliquées Lyon. 2.3Akreditované studijní programy společně uskutečňované VVŠ a VOŠ Tab. 2.3.1 Akreditované studijní programy společně uskutečňované VVŠ a VOŠ Vyšší odborná škola Veřejná vysoká škola Studijní program/počet oborů VŠE v Praze 2/2 2.4Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT Tab. 2.4.1 Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání Skupina studijních programů kurzy orientované na výkon povolání do 15 hod. do 100 hod. kurzy zájmové do 15 hod. více do 100 hod. U3V Celkem více přírodní vědy a nauky 0 3 0 0 10 0 6 19 technické vědy a nauky 8 150 1 0 0 0 28 187 společenské vědy, nauky a služby 0 0 2 0 22 0 0 24 ekonomie 0 11 1 0 0 0 0 12 právo, právní a veřejnosprávní činnost 2 0 0 0 0 0 0 2 pedagogika, učitelství a sociál. péče 0 0 8 0 0 0 0 8 18 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ vědy a nauky o kultuře a umění Celkem 0 0 0 0 4 0 2 6 10 164 12 0 36 0 36 258 U3V – univerzita 3. věku 2.5Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na ČVUT Tab. 2.5.1 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání Skupina studijních programů kurzy orientované na výkon povolání do 15 hod. přírodní vědy a nauky do 100 hod. kurzy zájmové do 15 hod. více do 100 hod. U3V Celkem více 0 0 0 0 878 0 64 942 380 809 483 0 0 0 273 1 945 společenské vědy, nauky a služby 0 0 13 0 249 0 0 262 ekonomie 0 105 124 0 0 0 0 229 40 0 0 0 0 0 0 40 pedagogika, učitelství a sociál. péče 0 0 115 0 0 0 0 115 vědy a nauky o kultuře a umění 0 0 0 0 120 0 151 271 420 914 735 0 1 247 0 488 3 804 technické vědy a nauky právo, právní a veřejnosprávní činnost Celkem 2.6Zájem o studium na ČVUT Tab. 2.6.1 Zájem uchazečů o studium na ČVUT Skupiny akreditovaných studijních programů Počet Podaných přihlášek1) Přihlášených 2) Přijetí 3) Přijatých4) Zapsaných5) Celkem 13 729 12 443 9 831 10 457 7 848 technické vědy a nauky 13 584 12 298 9 705 10 331 7 722 145 145 126 126 126 pedagogika, učitelství a sociál. péče 1) Počet všech přihlášek, které VVŠ obdržela. 2) Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3) Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4) Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5) Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu. 19 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2.7Studenti v akreditovaných studijních programech na ČVUT Tab. 2.7.1 Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech k 31. 10. 2008 Studenti ve studijním programu Skupiny akreditovaných studijních programů bak. P technické vědy a nauky K P mag. navazující K P Celkem studentů dokt. K P K 12 787 1 034 869 35 4 060 491 1 052 1 001 21 329 227 196 0 0 0 0 0 0 423 13 014 1 230 869 35 4 060 491 1 052 1 001 21 752 pedagogika, učitelství a sociál. péče Celkem mag. 2.8Absolventi ČVUT, spolupráce školy s absolventy Tab. 2.8.1 Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů v období od 1. 1. 2008 do 31. 12. 2008 Absolventi ve studijním programu Skupiny akreditovaných studijních programů bak. P technické vědy a nauky pedagogika, učitelství a sociál. péče Celkem mag. K P mag. navazující K P K Celkem absolventů dokt. P K 1 974 57 1 848 37 439 94 86 155 4 690 28 51 0 0 0 0 0 0 79 2 002 108 1 848 37 439 94 86 155 4 769 Všechny fakulty ČVUT spolupracují se svými absolventy. Řada absolventů externě přednáší na jednotlivých katedrách a ústavech a předává praktické poznatky z praxe studentům, dále jsou členy vědeckých rad, komisí při státních závěrečných a státních doktorských zkouškách a podílejí se na dalších aktivitách. Absolventi ČVUT se sdružují ve spolku Česká technika, který je dobrovolnou nepolitickou organizací absolventů všech fakult a oborů ČVUT a který byl založen v roce 1995. Jeho činnost je zaměřena na zvýšení prestiže ČVUT a jeho absolventů v naší republice i v zahraničí. Na fakultách jsou spolky absolventů, jejichž činnost a aktivita se liší podle fakult. Jako příklad je možné uvést spolek ELEKTRA, který sdružuje absolventy a přátele FEL ČVUT v Praze nebo Spolek přátel a absolventů Fakulty stavební ČVUT. Spolky sdružují absolventy, kteří mají zájem o minulost i současnost jednotlivých fakult, chtějí přispět k jejich rozvoji a podporovat vědeckou a pedagogickou činnost. V oblasti spolupráce s absolventy je ještě další prostor k jejímu zlepšení. 20 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2.9Neúspěšní studenti na ČVUT, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti Tab. 2.9.1 Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech v období od 1. 1. 2008 do 31. 12. 2008 Neúspěšní studenti ve studijním programu Skupiny akreditovaných studijních programů bak. P technické vědy a nauky pedagogika, učitelství a sociál. péče Celkem mag. K P mag. navazující K P K Celkem studentů dokt. P K 3 219 565 108 9 180 125 139 171 4 516 42 80 0 0 0 0 0 0 122 3 261 645 108 9 180 125 139 171 4 638 Opatření vedoucí ke snížení studijní neúspěšnosti Univerzita čelí dosti vysokému počtu neúspěšných studentů, který je typický pro technické obory, opatřeními několika typů. Pro lepší vyrovnání případných chybějících vědomostí ze střední školy jsou na fakultách zavedeny a úspěšně provozovány přípravné vyrovnávací kurzy před zahájením studia, převážně v předmětech matematika, fyzika a konstruktivní geometrie, které působí v počátku studia největší problémy. Na některých fakultách existuje centrum aktivního učení, které nabízí doučovací kurzy také v průběhu 1. roku studia, pokud student zjistí, že doplnění potřebuje. Jinou formou podpory studentů jsou studijní poradci, kteří jsou v 1. ročníku jmenováni pro každou studijní skupinu, od 2. ročníku pro každý ročník všech oborů. Dalším opatřením je možnost přestupu mezi jednotlivými studijními programy a v některých studijních programech volba studijního oboru až od 3. ročníku, kde lze vybrat také podle náročnosti studia. Individuální pomoc studentům při řešení studijních problémů představuje hojně využívaná možnost individuálních konzultací v každém předmětu a na některých fakultách také možnost individuálního sestavení rozvrhu (zpravidla od 2. semestru). Centrum informačních a poradenských služeb se zaměřuje na studenty 1. ročníků již při zápisu - všem studentům při vstupu na univerzitní půdu je nabízena individuální péče a všichni získají informaci o tom, že v Centru naleznou podporu a pomoc při řešení problémů, které se vyskytují při studijní a sociální adaptaci na nové prostředí, ale i v průběhu dalšího studia. Všem studentům ČVUT poskytuje Centrum individuální poradenství se zvláštním důrazem na řešení studijně rizikových situací. 2.10 Využívání kreditového systému, získávání Diploma Supplement Label Pro kvantifikaci studijní zátěže jednotlivých předmětů se užívá jednotný kreditní systém. Kreditní systém ČVUT je kompatibilní s ECTS (European Credit Transfer System), usnadňující mobilitu studentů v rámci evropských vzdělávacích programů. Na ČVUT plní ECTS především funkci akumulační, funkce transferová je využívána převážně zahraničními studenty. Od roku 2005 je všem absolventům ČVUT vydáván Dodatek k diplomu. Je vydáván automaticky a bezplatně v česko-anglické jazykové mutaci. Struktura dokladu byla zpracována na základě doporučení orgánů Evropské unie. V letech 2005-2008 byl v rámci rozvojových projektů zpracován podklad pro získání certifikátu Evropské komise Diploma Supplement Label. V letech 2005–2008 byl za finanční podpory rozvojových projektů MŠMT a Fondu celoškolských aktivit ČVUT zpracován rozsáhlý projekt pro přípravu na získání certifikátu Evropské komise ECTS Label. V rámci tohoto projektu byly zpracovány podrobné popisy cca 20 000 předmětů akreditovaných na ČVUT v českém a anglickém jazyce, byl upraven informační studijní systém a vytvořeny konkrétní webové stránky, umožňující podrobné vyhledávání předmětů v data21 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ bázi ČVUT pro potřeby výměnných pobytů zahraničních studentů na ČVUT a lepší orientaci studentů ČVUT o studium v zahraničí. 2.11Odborná spolupráce ČVUT s regiony, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou V souladu s cíli Dlouhodobého záměru ČVUT systematicky rozšiřuje odbornou a společenskou spolupráci s regiony a rozvíjí propojení s praxí a odběratelskou sférou. Odborná spolupráce ČVUT s regiony je dána jednak působením a aktivitami pracovišť, která jsou umístěna nebo detašována mimo region hl. m. Prahy (Fakulta stavební – České Budějovice, Hradec Králové; Fakulta strojní – Sezimovo Ústí, Chomutov; Fakulta elektrotechnická – Sezimovo Ústí; Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská a Fakulta dopravní – Děčín; Fakulta biomedicínského inženýrství – Kladno), jednak aktivitami fakult a pracovišť v rámci různých výzkumných programů, doplňkové činnosti apod. Fakulty ČVUT spolupracují s centrálními i regionálními orgány státní správy. Spolupráce probíhá nejrůznějšími formami – zadáními témat pro semestrální nebo diplomové práce, tématy pro doktorské práce, formou expertíz nebo ucelenými projekty v rámci doplňkové činnosti fakultních kateder či ústavů. Propojení s praxí a spolupráce s odběratelskou sférou se orientuje na inovační procesy a transfer technologií, pořádání kurzů, školení a předávání znalostí a informací na různých konferencích a seminářích, akreditovanou činnost, atd. Tato spolupráce není zaměřena jenom na velké a významné průmyslové podniky, ale na celé spektrum výrobců. Výsledky spolupráce s regiony, průmyslem a odběratelskou sférou, vyjádřené objemem finančních prostředků, uvádí tabulka 2.11.1. Tab. 2.11.1 Výnosy ČVUT z odborné spolupráce s regiony a odběratelskou sférou v roce 2008 Typ akce CELKEM 2008040 041 042 043 044 045 048 049 CELKEM (v tis. Kč) Hospodářské smlouvy Drobná hosp. činnost Kurzy Nerutinní odborná činnost Konference, semináře Pronájmy Akreditovaná činnost Ostatní podn. činnost ČVUT 26 916 8 249 22 235 99 807 7 986 106 323 5 325 367 104 643 945 Příklady konkrétní spolupráce pracovišť ČVUT s regiony a s odběratelskou sférou a propojení teorie a praxe jsou uvedeny dále. 2.11.1Odborná spolupráce pracovišť ČVUT s regiony Odborná spolupráce s regiony je na ČVUT realizována prostřednictvím ústavů, fakult a ostatních pracovišť. Praha Kloknerův ústav prováděl v r. 2008 v rámci expertní činnosti posudek na Estakádu Nové spojení (železniční most), největší železniční stavbu za posledních 100 let v Praze, monitorování hydratačního tepla masivních betonových konstrukcí, měření poměrných přetvoření. Výzkumné centrum průmyslového dědictví ve spolupráci s Národním památkovým ústavem, územním odborným pracovištěm Praha, zpracovával posudky a podával návrhy a posouzení průmyslových staveb při prohlašování za kulturní památky. Dále se ve spolupráci s touto organizací a Národním technickým muzeem podílel na evidenci a výzkumu průmyslového dědictví a technických památek na území hl. města Prahy. 22 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Středočeský kraj Fakulta stavební nově (v září 2008) uzavřela smlouvu o spolupráci s městem Mladá Boleslav zaměřenou zejména na oblast ekologie. Fakulta biomedicínského inženýrství, která sídlí na Kladně, rozvíjí spolupráci s městem Kladno a s jeho okolím. Má ve svých prioritách jednoznačně definovanou spolupráci s externími pracovišti, která by mohla být potencionálními zaměstnavateli absolventů FBMI. Jedná se především o společnost Linet, s. r. o., Beznoska, s. r. o., BTL zdravotnická technika, a. s., Akademie podnikání a inovací, s. r. o. apod. S uvedenými společnostmi spolupracuje fakulta v rámci výuky, kdy se experti z firem podílejí na výuce, dále se rozvíjí spolupráce i na společných projektech a též se uskutečňují kontakty společností se studenty v rámci odborných exkurzí. Nezanedbatelnou aktivitou jsou také samostatné práce studentů, při kterých dochází k úzké spolupráci. Kromě výuky a praxí vystupuje do popředí oblast přípravy návrhů společných projektů z evropských strukturálních fondů. FBMI navázala spolupráci i s Okresní hospodářskou komorou Kladno. Kloknerův ústav prováděl v roce 2008 v rámci expertní činnosti statické zatěžovací zkoušky mostu přes Labe v Poděbradech. Dále prováděl statické zatěžovací zkoušky železničního mostu - přeložky silnice Praha – Pavlov. V roce 2008 pokračovala spolupráce Výzkumného centra průmyslového dědictví se statutárním městem Kladnem na základě uzavřené dohody o partnerství při realizaci záměrů rozvoje regionálních a místních služeb cestovního ruchu, v souvislosti s využitím průmyslového dědictví v rozvoji industriální turistiky a územního rozvoje. Královéhradecký kraj Fakulta stavební pokračuje v rámci rozvoje vzdělávací a odborné činnosti v budování detašovaného pracoviště v Hradci Králové. Zde by mělo dojít v případě dostatečného počtu zájemců k otevření výuky prvního ročníku bakalářského programu Architektura a stavitelství v akademickém roce 2009/10. Fakulta strojní zahájila jednání o spolupráci s Technologickým centrem Hradec Králové a s Univerzitou Hradec Králové. Cílem spolupráce je společné řešení projektů v oblasti vědy a výzkumu. Liberecký kraj Na základě uzavřené smlouvy o vzájemné spolupráci s Libereckým krajem z roku 2007 Výzkumné centrum průmyslového dědictví pokračovalo v inventarizaci průmyslového dědictví kraje a zapojilo se do projektů jejich využití v turistice a regionálním rozvoji. Ve spolupráci s Národním památkovým ústavem provedlo pro Liberecký kraj inventarizaci NKPO vysílače a horského hotelu Ještěd, jako podklad pro indikativní seznam světového kulturního dědictví. Ústecký kraj V roce 2008 pokračovala druhým rokem výuka v dislokovaném pracovišti Fakulty strojní v Chomutově. Pracoviště bylo zřízeno na základě smlouvy mezi Fakultou strojní ČVUT a Magistrátem města Chomutov. Podnět ke zřízení pracoviště vzešel z vedení města Chomutov a průmyslových podniků z Chomutovska, které pociťují silný nedostatek inženýrských pracovníků. Výuka je, stejně jako v minulých akademických letech, plně zabezpečována pedagogy Fakulty strojní, kteří do Chomutova dojíždějí. Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská má víceletou zkušenost s působením pracoviště v Děčíně, kde jsou připravováni studenti bakalářského studijního programu v oboru Inženýrská informatika. Pracovníci FJFI udržují intenzivní kontakt se středními školami okresu Děčín, pro jejichž studenty pořádají kurzy matematiky pro zájemce o studium na vysokých školách, což posiluje renomé ČVUT v tomto regionu. Spolupráce Fakulty dopravní s regionem Děčín se datuje od roku 1994, kdy vznikl společný záměr Fakulty dopravní ČVUT, Fakulty jaderné a fyzikálně inženýrské ČVUT, Okresního úřadu a Městského úřadu v Děčíně zřídit zde vysokoškolské pracoviště. V roce 2008 studovalo na pracovišti Fakulty dopravní v Děčíně ve dvou formách studia (prezenční a kombinované) v průměru 170 studentů, z nichž převážná část byla z regionu. Výuka byla zajištěna jak interními pracovníky Ústavu bakalářských studií v Děčíně, tak specialisty z pražské fakulty. Bakalářské práce zpracovávají studenti velmi často na základě zadání regionálních podniků. Výsledky řady z nich byly zadavateli následně implementovány do jejich provozů anebo procesů. Tato spolupráce s regionálními podniky a firmami 23 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ je tradičně na vysoké úrovni a pomáhá nejen studentům, ale vytváří unikátní možnosti spolupráce pedagogů s odborníky z praxe. Někteří z těchto odborníků působí na pracovišti Fakulty dopravní v Děčíně jako externí vyučující. FD rozvíjí v regionu i další vzdělávací činnost, jako jsou rekvalifikační počítačové kurzy pro nezaměstnané (Úřad práce v Děčíně), počítačové kurzy pro handicapované (spolupráce s neziskovou organizací Slunečnice, projekt PHARE), počítačové kurzy pro ženy na mateřské dovolené (spolupráce s neziskovou organizací Mateřské centrum Bělásek). Trvalá je i spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné konzultační činnosti s řadou firem a organizací, např. Akademie J. A. Komenského Děčín, ALCAN - Extrusions, s. r. o. Děčín, Belden - Kabelovna Děčín-Podmokly, a. s., Okresní hospodářská komora, Magistrát Ústí n. L., Magistrát Děčín, SCA-Packaging Jílové, s .r. o., SČE Děčín, Úřad práce Děčín. Kloknerův ústav prováděl v r. 2008 v rámci expertní činnosti kontrolu vnitřního povrchu komína Prunéřov, monitoring komína Tušimice (ČEZ, a. s.), stavebně technický průzkum elektrárny Prunéřov, průzkum biologické čistírny odpadních vod, posouzení opláštění výrobního bloku Tušimice (Škoda Praha). V roce 2008 Výzkumné centrum průmyslového dědictví mapovalo průmyslové dědictví Ústeckého kraje a v souvislosti s tím navázalo spolupráci s řadou regionálních institucí a pracovišť, s UJEP v Ústí nad Labem (Fakulta výrobních technologií a managementu), odborem regionálního rozvoje Krajského úřadu Ústeckého kraje, Muzeem města Ústí nad Labem a Oblastním muzeem v Mostě. Karlovarský kraj Kloknerův ústav prováděl v r. 2008 v rámci expertní činnosti statické zatěžovací zkoušky železničních mostů na tratích Mariánské Lázně – Cheb a Lipník – Sokolov. Plzeňský kraj Fakulta elektrotechnická má společné pracoviště s plzeňskou společností ŠKODA Electric a Západočeskou univerzitou v Plzni v rámci uzavřené trojstranné smlouvy týkající se oblasti silnoproudé elektrotechniky. V těchto pracovištích je zastoupena katedrou elektrických pohonů a trakce. Jihočeský kraj Fakulta stavební v rámci rozvoje vzdělávací a odborné činnosti připravila nabídku studia a zřízení detašovaného pracoviště v Českých Budějovicích. Pro akademický rok 2008/09 se výuka zatím nerealizovala. Na základě uzavřené smlouvy s Jihočeským krajem začala Fakulta architektury v roce 2007 spolupracovat na zpracování územní studie Šumava. Smlouva byla získána na základě vyhraného výběrového řízení. Na dislokovaném pracovišti Fakulty strojní v Sezimově Ústí pokračovala výuka prvního ročníku. Jihočeský kraj podporuje toto pracoviště, jehož provoz je hrazen ve smyslu uzavřené smlouvy. Projekt přispívá ke zvyšování vzdělanosti v regionu a zlepšení pokrytí potřeb trhu práce, a proto odpovídá požadavkům a je plně v souladu s Dlouhodobým záměrem ČVUT, kde je uvedeno: „ČVUT bude zajišťovat pedagogické, výzkumné a další tvůrčí aktivity i v dalších regionech …, případně založením dalších pracovišť“. Kraj Vysočina Fakulta stavební má ve správě rekonstruovaný objekt v Telči, který již druhým rokem slouží především k výuce specializovaných kurzů a programů, v řadě případů v rámci celoživotního učení a Univerzity třetího věku. V roce 2008 započala příprava na vybudování zázemí pro studenty, a to ve spolupráci s městem Telč a dalšími regionálními subjekty. 2.11.2Propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou Mezi největší firmy a instituce, se kterými Fakulta stavební dlouhodobě spolupracuje, patří např. Správa úložišť radioaktivních odpadů ČR, Ředitelství vodních cest ČR, Ministerstvo zemědělství ČR, Zemědělská vodohospodářská správa, HYDROPROJEKT CZ, a. s., Metrostav, a. s., Český normalizační institut, Ředitelství silnic a dálnic ČR, Stavby silnic a dálnic, a. s., M-Silnice, a. s., STRABAG, a. s., Skanska DS, a. s., a další. Významným místem spolupráce v této oblasti 24 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ je činnost výzkumného centra CIDEAS (blíže viz www.cideas.cz). V roce 2008 pokračovala spolupráce se zahraničními partnery. Jedná se převážně o práce v rámci akreditované činnosti a dále nerutinní odborné činnosti s Velkou Británií, Rakouskem, Slovenskem, Lucemburskem, Kanadou a Polskem. Jako velmi úspěšné je možno hodnotit zapojení Fakulty strojní do projektů resortu MPO v rámci tradičních programů TANDEM a IMPULS, zaměřených na spolupráci vysokých škol s průmyslovými podniky ve výzkumu a vývoji a v rámci programu Trvalá prosperita (TP1). V roce 2008 se fakulta podílela na řešení 38 projektů, z toho v jednom případě jako příjemce (projekt 2A-2TP1/094, řešitel prof. Houša – spolupříjemci TOS Varnsdorf a Kovosvit MAS), v ostatních případech jako spolupříjemce. Hlavní spolupracující firmy byly Škoda Power, Walter Medica, MEDIN Orthopaedics, VARIEL, FANS, VZLÚ Letňany, VÚHŽ Dobrá, Sigma Group, TL – Ultralight, AERO Vodochody, Mašek, Kovosvit MAS, ÚJV Řež, ProSpon, HESTEGO, Strojírny Podzimek, I & C Energo, Kovolit, Škoda Kovárny, HVM Plazma, Jihostroj Velešín a PZP Komplet. V rámci doplňkové činnosti v oblasti spolupráce fakulty s průmyslem na řešení různých vědeckých, výzkumných a vývojových úkolů bylo v roce 2008 uzavřeno více než 30 významných hospodářských smluv (v celkové výši 26 809 Kč). Spolupráce se týká např. firem Škoda Auto, PBS Turbo, AICTA Praha, Stavus Příbram, Volkswagen, TEDOM, VZLÚ Letňany, Strojírna TYC, ZPS Tajmac Zlín, ÚJV Řež, Škoda POWER, CompoTech Plus Sušice, D Plast-Eftec, Pražská teplárenská, Czech Heat, Škoda JS, Vítkovice, PRAMET Tools, VOGL Company, Procter & Gamble a AERO Vodochody. V oblasti spolupráce s praxí se Fakulta elektrotechnická orientuje na partnery v průmyslové a vývojové sféře, kteří svým zaměřením odpovídají odbornému profilu fakulty. V oblasti telekomunikací pokračuje spolupráce na základě smluv o společném pracovišti s firmami s nadnárodní působností, jako jsou: RDC – Research and Development Centre – sdružení firem Vodafone a Ericsson, Sitronics – Výzkumné a vývojové centrum Sitronics. V průběhu roku 2008 byla též naplňována Smlouva o společném pracovišti mezi katedrou elektrických pohonů a trakce a ČKD Elektrotechnika. Pro další rozšíření kontaktů s partnery v průmyslu bylo otevřeno Centrum spolupráce s průmyslem, zaměřené na transfer technologií mezi fakultou a průmyslovými podniky. Toto centrum je kontaktním bodem pro firmy, které chtějí s Fakultou elektrotechnickou spolupracovat. Pro firmy zprostředkovává zakázkový výzkum, měření, testování a expertní konzultace. Je jejich partnerem pro oblast licencování nových technologií a nabízí služby související se získáváním kvalifikovaných lidských zdrojů. Zaměstnancům univerzity poskytuje podporu při komercializaci vědeckých výsledků a dalších aktivitách vedoucích k přenosu poznatků z akademického prostředí do praxe. Studentům nabízí možnost dlouhodobé spolupráce a budování odborného profilu v návaznosti na aplikaci poznatků získaných studiem na ČVUT do firemního prostředí. Mezi největší firmy a instituce, se kterými Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská dlouhodobě spolupracuje, patří např.: ČEZ, a. s. – spolupráce v oblasti vzdělávání v jaderné energetice, např. projekt Bakalář, v rámci spolupráce se v roce 2008 uskutečnily 4 výcvikové kurzy pro nové operátory jaderných elektráren v ČR na školním reaktoru VR-1. ÚJV Řež, a. s. – spolupráce v několika oblastech jaderné energetiky, zejména bezpečnosti jaderných zařízení, nového jaderného zdroje, konverze výzkumných jaderných reaktorů, problematiky nakládání s vyhořelým jaderným palivem apod. V roce 2008 se uskutečnil 1 výcvikový kurz pro provozní personál reaktoru LVR-15 na školním reaktoru VR-1. SÚRAO – v rámci širšího konsorcia (TU Liberec, VŠCHT, FSv ČVUT, ÚJV Řež, FJFI ČVUT) byl za účasti pracovníků katedry KJCH dokončen projekt, který souvisí s přípravou projektu hlubinného úložiště vyhořelého jaderného paliva a vysoce aktivních odpadů. Škoda JS, a. s. – spolupráce v oblastech číslicového řízení výzkumných jaderných zařízení. Pebble Bed Modular Reactor (Pty) Ltd. (PBMR), South Africa – spolupráce při vývoji nového typu reaktorů typu PBMR. WALTER ENGINES, a. s. – fraktografická analýza porušených dílců motorů M601, analýzy porušených zkušebních těles po únavových zkouškách. TEDIKO, s. r. o. – fraktografická analýza poruch strojů a zařízení. ÚJP Praha, a. s. – charakteristiky povlakových trubek ze Zr-slitin a sledování jejich korozních vlastností. VÚK Panenské Břežany, s. r. o. – únavové porušování těles z bezolovnatých hliníkových slitin. V roce 2008 pokračovala spolupráce odborných pracovišť FJFI ČVUT i s dalšími firmami, např. Autodesk, DCIT, a. s., VF, a. s., SJS, a. s., Canberra, VPM Monitoring, Walter Engines, a. s., Hanácké železárny a pérovny, a. s., Technometra Radotín, a. s., Výzkumný a zkušební letecký ústav, a. s. a TOS Varnsdorf, a. s. 25 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Fakulta architektury trvale spolupracuje s Magistrátem hl. m. Prahy a dalšími podniky při zpracování urbanistických studií a při zadávání studentských prací. Tato spolupráce je z profesního hlediska velmi dobře hodnocena. Dále možno uvést spolupráci s Pražskou organizací vozíčkářů a se Sjednocenou organizací nevidomých a slabozrakých ČR – od roku 2003 na projektu Praha bez bariér. Na půdě FA probíhá každoročně zážitkový seminář Překonejte bariéry. V roce 2008 FA zahájila dlouhodobou spolupráci s firmou METROSTAV, a. s. Mezi oběma partnery byla podepsána smlouva o spolupráci v oblasti architektonického výzkumu. Studium na Fakultě dopravní je od prvního ročníku projektově orientováno a vhodně tak propojuje v rámci systémového chápání dopravy a telekomunikací teorii s praxí. Vzhledem ke konceptu projektově orientované výuky je nezbytná úzká spolupráce s průmyslovými podniky na konkrétních tématech jak v oblasti výzkumu a projektování, tak i výstavby a provozování dopravy. Proto se systematicky rozvíjí spolupráce s podniky SUDOP, a. s., METROPROJEKT, a. s., a VÚKV, a. s. Fakulta dopravní dále prohloubila spolupráci s firmami ŠKODA AUTO, a. s., SKANSKA, a. s., AŽD, s. r. o., ČD, a. s., VÚŽ Praha, a. s., Dopravní podnik hl. m. Prahy, a. s., ELTODO EG, a. s. a TELEMATIX Services, a. s. Významným dopadem spolupráce konkrétních pracovníků institucí se studenty je efektivní vytváření pracovních příležitostí pro absolventy FD. Absolventi Fakulty dopravní mají indikovanou prakticky nulovou nezaměstnanost. Konkrétní spolupráce s průmyslovými firmami navíc tvoří nezbytný základ pro výzkumnou činnost pedagogů fakulty, tvorbu společných řešitelských kolektivů s orientací na řešení i nestandardních složitých technických problémů. Obdobným způsobem dochází k prohloubení vztahů se státní správou na všech úrovních, tj. od ministerské (např. Expertní skupina ministra dopravy v problematice mýtných systémů), magistrátní (např. problematika městských mýtných systémů), stejně jako i s městskými částmi v Praze a řadou obcí v České republice, kde fakulta pomáhá řešit konkrétní lokální problémy v dopravě. Tyto aktivity vytvářejí dobré podmínky pro to, aby řada pracovníků fakulty byla vyzývána k působení ve významných celostátních komisích a radách. Uveďme např. členství děkana fakulty v Nezávislé odborné komisi pro posouzení energetických potřeb České republiky v dlouhodobém časovém horizontu (tzv. „Pačesovy“ komise) zřízené na základě usnesení vlády č. 77 ze dne 24. ledna 2007. Obdobně toto platí např. i pro předsednictví děkana fakulty ve vědeckém výboru připravovaného technologického parku Zlatníky ve Středočeském kraji. Proděkan fakulty prof. Dr. Ing. M. Svítek je prezidentem SDT (Sdružení dopraví telematiky), stejně tak jako pracovníci fakulty působí v pracovních skupinách TNK (Technická normalizační komise), což souvisí i s jejich aktivitami ve světových/evropských standardizačních organizacích v oblasti dopravních systémů. Velmi důležitá je spolupráce Fakulty biomedicínského inženýrství s nemocnicí v Kladně a fakultními nemocnicemi v Praze. Pro kvalitní uplatnění absolventů probíhá pro studenty třetího ročníku spolupráce v oblasti specializovaných praktik. Odborná spolupráce školy s regionem spočívá také v aktivní spolupráci se Střední zdravotnickou školou a Vyšší odbornou školou zdravotnickou Kladno a též se Střední průmyslovou školou a Vyšší odbornou školou, a to v oblasti přímé odborné výuky. Pro kvalitní praktické uplatnění absolventů FBMI je nutná a povinná odborná praxe, která bez těchto pracovišť není možná. Dále probíhá také spolupráce s výše uvedenými subjekty v oblasti specializovaných praktik pro studenty třetího ročníku. Aktivity fakulty jsou směřovány i do sektoru rehabilitačního inženýrství a protetiky a ortotiky. V tomto ohledu se připravuje spolupráce s Rehabilitačním ústavem Kladruby, kam budou chodit studenti fakulty na praktika z oblasti fyzioterapie. Se společností Protetika, s. r. o., se spolupráce začíná rozbíhat, a to zejména v oblasti odborných praxí a také v oblasti vytváření specializovaných výukových pomůcek pro studenty. V rámci zajištění kvalitního průběhu odborných praxí pro studenty na specializovaných pracovištích byla navázána spolupráce s následujícími pracovišti: Institut klinické a experimentální medicíny, Praha, Nemocnice Jihlava, p. o., Fakultní Thomayerova nemocnice s poliklinikou, Praha, Fakultní nemocnice v Motole, Praha, Krajská nemocnice Liberec, p. o., Všeobecná fakultní nemocnice v Praze, Nemocnice ve Frýdku-Místku, p. o., Ústřední vojenská nemocnice, Praha, Fakultní nemocnice Plzeň, Karlovarská krajská nemocnice, a. s., nemocnice v Karlových Varech, Endokrinologický ústav, Praha, Oblastní nemocnice Kladno, a. s., nemocnice Středočeského kraje. 26 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Masarykův ústav vyšších studií uskutečňuje pro vybrané organizace kurzy Certifikát v managementu, Certifikát pro manažerskou praxi a krátké manažerské kurzy. Dále nabízí standardizované zkoušky z angličtiny a němčiny, rozšiřující studium angličtiny pro učitele, jazykové kurzy, specializované kurzy angličtiny v kombinaci s manažerskými dovednostmi nejen pro zaměstnance ČVUT, ale i pro veřejnost. Technologické a inovační centrum (TIC) bylo založeno a mělo by sloužit jako expertní a poradenská instituce, má napomáhat realizaci transferu technologií a transformaci výsledků vědecké a tvůrčí činnosti do komerční podoby, představované inovačním podnikáním. Vytváří spojovací článek mezi tvůrčím a vědeckým potenciálem ČVUT a inovačním komerčním prostředím v tuzemsku i v zahraničí. TIC se v současné době věnuje podpoře inovačního podnikání, poradenství pro akademickou i komerční sféru. Vzdělávání k inovačnímu podnikání provozuje Vědecký inkubátor pro technologicky zaměřené start-up firmy. TIC má statut BIC (Business and Innovation Centre) a je členem evropské sítě podnikatelských a inovačních center EBN (European BIC Network) se sídlem v Bruselu a získalo logo kvality E.C.BIC. Je členem Společnosti vědecko-technických parků a Hospodářské komory hl. m. Prahy. Technologické a inovační centrum ČVUT však stále ještě hledá svoje zaměření na konkrétní výsledky v oblasti transferu technologií, tj. předpokládané hlavní náplni své činnosti, a je v procesu transformace směrem ke skutečné servisní organizaci, která bude zajišťovat služby pro podporu komercionalizace výsledků výzkumu ČVUT. Poradenství a projekty TIC se účastní či účastnilo řady mezinárodních a národních projektů, např. EUPRO, Transact, Forcrest, Gate2Growth, UNISPIN, CEPO, ProWomen, EU.COM.EN na podporu aplikovaného výzkumu, technologického transferu, malého a středního inovačního podnikání. Za rok 2008 TIC úspěšně obhájilo výsledky projektu EUPRO OK 480 z MŠMT. V rámci projektu EUPRO pracuje Regionální kontaktní organizace (RKO), která poskytuje poradenství pro programy mezinárodní vědecké spolupráce a je součástí Národní informační sítě NINET. Vědecký inkubátor ČVUT Vědecký inkubátor ČVUT je systém péče o malé inovační firmy a současně vytváří prostor pro vznik a rozvoj nově vznikajících inovačních firem nebo projektů s vysokým růstovým potenciálem a technologickou úrovní. Činnost Vědeckého inkubátoru ČVUT byla zahájena v lednu 2006. Vědecký inkubátor umístěný v dejvickém areálu má plochu asi 1 000 m2. Nabízí 41 pracovních míst v 18 kancelářích, školení a poradenství pro nově vznikající inovační firmy, jednací a školicí místnosti a další prostory. V roce 2008 prošlo Vědeckým inkubátorem 19 firem, bylo přijato 9 nových firem, 1 firma úspěšně dokončila inkubační program a 3 jiné firmy svoji činnost ukončily. V letech 2006-2008 prošlo inkubátorem celkem 26 firem. Nejvíce firem v inkubátoru je založeno studenty či doktorandy ČVUT. Komercializace V roce 2008 bylo založeno oddělení Business Office. Toto oddělení provádělo průzkum ČVUT s cílem vytipovat nové technologie vhodné pro transfer do praxe. V rámci TransferClubu – setkávání pracovníků akademické a komerční sféry – bylo zprostředkováno 50 kontaktů mezi výzkumnými pracovišti a průmyslovými firmami. Výzkumné centrum průmyslového dědictví dlouhodoběji spolupracovalo např. s vládní agenturou CzechInvest v oblasti projektů regenerace brownfields, nebo s Národním památkovým ústavem a Ministerstvem kultury ČR v oblasti péče o nemovitý kulturní stavební fond. Při realizaci regionálních projektů – mapování průmyslového dědictví a regenerace – pak došlo ke spolupráci s řadou průmyslových podniků (např. Spolchemie, a. s., Setuza, a. s., a Potrubí, a. s., atd.). 27 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2.12Akademičtí pracovníci na ČVUT v přepočtených počtech, kvalifikační a věková struktura Tab. 2.12.1 Akademičtí pracovníci na ČVUT – přepočtené1 počty (průměrný stav za rok 2008) Akademičtí pracovníci celkem profesoři docenti odborní asistenti asistenti lektoři 1 566,86 178,28 345,15 900,51 33,47 1,20 Vědečtí pracovníci 230,89 podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu Tab. 2.12.2 Věková struktura akademických pracovníků na ČVUT k 31.12.2008 Akademičtí pracovníci Věk do 29 let profesoři docenti odb. asist. Asistenti Vědečtí pracovníci lektoři celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy 0,00 0,00 0,00 0,00 99,03 19,98 10,50 0,00 1,00 1,00 85,78 11,85 30 – 39 let 2,00 0,00 27,40 3,70 361,37 71,53 17,45 2,50 0,00 0,00 92,90 7,55 40 – 49 let 18,00 2,00 64,35 2,00 169,15 59,20 2,00 0,00 0,00 0,00 14,70 3,00 50 – 59 let 51,46 3,00 74,43 15,75 178,06 81,58 1,10 1,00 0,00 0,00 18,00 3,00 60 – 69 let 73,85 4,50 136,47 10,95 111,60 44,65 1,50 0,70 0,00 0,00 17,90 0,80 nad 70 let 37,45 0,70 42,06 0,70 12,95 3,00 0,60 0,00 0,00 10,70 1,00 Celkem 182,76 10,20 344,71 33,10 932,16 279,94 33,15 1,00 1,00 239,98 27,20 4,20 Navrhovaná opatření ke zlepšení věkové struktury: A. Z údajů v tabulce 2.12.3 vyplývá, že personální politika na fakultách a pracovištích (plánování a schvalování habilitačních a jmenovacích řízení) sice přispívá k žádoucím posunům ve věkové struktuře profesorů a docentů na ČVUT, ale změny se projevují stále pomalu. Vedení ČVUT má stálou snahu o zlepšení věkové struktury, ale na některých fakultách lze vysledovat nepříliš vhodnou strukturu předkládaných kandidátů pro habilitační a jmenovací řízení (zejména FJFI a FS). Vzhledem k minulému vývoji je současný stav nastaven tak, že lze jen velmi obtížně věkovou strukturu ve zmíněných kategoriích z roku na rok radikálně zlepšit a je nutno pracovat s dlouhodobější strategickou závislostí. (Jako příklad uvádíme, že pro snížení proporce profesorů v kategorii 60–69 let v následujícím roce o 3 % je nutno na každé dokončené jmenovací řízení uchazeče staršího 60 let v daném roce dokončit jmenovací řízení alespoň 17 uchazečů do 59 let nebo mladších). Tuto závislost lze vyjádřit na číselných intervalech a využít ji k rámcovému plánování habilitačních a jmenovacích řízení na fakultách a ústavech ČVUT. Vedení ČVUT doporučuje fakultám a ústavům s touto strategickou závislostí vážně pracovat. Tab. 2.12.3 Počet a věkový průměr docentů a profesorů jmenovaných na ČVUT v letech 2006–2008 2006 docenti 2007 profesoři docenti 2008 profesoři docenti profesoři počet věk počet věk počet věk počet věk počet věk počet věk F1 9 45 3 49 11 45 2 53 8 47 2 45 F2 9 49 1 62 8 51 1 66 4 40 1 65 F3 2 39 0 0 3 39 3 42 8 41 1 45 F4 3 39 2 53 2 50 3 61 2 62 1 67 28 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ F5 5 51 1 F6 1 64 0 ČVUT 29 48 8 69 4 48 1 0 3 47 0 58 31 47 11 56 1 58 1 63 0 2 46 1 39 56 25 49 7 54 B. V současné době lze věkovou strukturu profesorů a docentů ve výše zmíněných kategoriích zlepšit zejména „nákupem“ mladších docentů a profesorů z prostoru mimo ČVUT, zejména ze zahraničí. Tab. 2.12.4 Přehled o počtu akademických pracovníků na veřejné vysoké škole k 31. 12. 2008 Personální zabezpečení Rozsahy úvazků akad. pracovníků celkem prof. doc. ost. DrSc. CSc. Dr., Ph.D., Th.D. do 30 % 44,22 4,85 8,93 30,44 4,38 13,96 8,45 do 50 % 137,51 10,50 27,16 99,85 4,20 41,85 20,66 do 70 % 50,68 7,66 11,55 31,47 3,10 15,41 7,21 1 372,08 159,75 297,07 915,26 68,65 432,47 530,05 do 100 % V celkovém počtu akademických zaměstnanců jsou uvedeni zaměstnanci VaV podílející se na pedagogické činnosti. 2.13 Vzdělávání zaměstnanců ČVUT Vzdělávání vlastních zaměstnanců (akademických i ostatních) se stává předmětem zájmu do budoucnosti a bude se dále rozvíjet. Velmi důležitou formu odborného pedagogického vzdělávání zaměstnanců poskytuje MÚVS. Uskutečňuje kurzy pedagogického vzdělávání na úrovni bakalářského studia; zejména mladým pracovníkům ČVUT, kteří vyučují, se pro zvýšení jejich pedagogické kvalifikace a zlepšení dovedností pro výuku doporučuje absolvovat tento typ kurzů na všech katedrách a ústavech. Pro své zaměstnance pořádá ČVUT pravidelné kurzy o informačních zdrojích a kurzy práce s počítačem, obvykle dvakrát ročně. Rozsáhlou oblast s pravidelně velkým zájmem zaměstnanců představuje výuka jazyků. Katedry jazyků jednotlivých fakult průběžně nabízejí jazykové kurzy v různé úrovni pokročilosti pro zaměstnance, kde se jedná zpravidla o výuku odborné formy jazyka pro akademické pracovníky a běžné kurzy pro ostatní zaměstnance. MÚVS v roce 2008 pořádal pro pracovníky ČVUT, a to jak akademické, tak i administrativní, jazykové kurzy zaměřené na komunikativní dovednosti v jazyce anglickém (22 skupin), španělském (2), francouzském (3) a italském (1) pro celkem 240 účastníků. V rámci odborných kurzů se pracovníci ČVUT zúčastnili ESP kurzů (odborná angličtina) a kurzu Prezentační dovednosti v angličtině. Odborných kurzů se zúčastnilo 30 pracovníků. Tyto jazykové kurzy zajišťovala katedra jazyků MÚVS. 29 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2.14Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků Tab. 2.14.1 Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků ČVUT kurzy orientované na pedagogické dovednosti 2 kurzy orientované na obecné dovednosti 3 kurzy odborné 4 Celkem 0 28 3 31 Tab. 2.14.2 Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků ČVUT kurzy orientované na pedagogické dovednosti 2 kurzy orientované na obecné dovednosti 3 kurzy odborné 4 Celkem 0 240 30 270 2 pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů, učební styly apod.) 3 obecné dovednosti (komunikační dovednosti – např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace, komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace – využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.) 4 odborné kurzy – kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné zaměření 2.15Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2008 Tab. 2.15.1 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů na ČVUT v roce 2008 počet věkový průměr Profesoři jmenovaní v roce 2008 7 54 Docenti jmenovaní v roce 2008 25 49 V tabulce 2.15.1 jsou uvedeny počty dokončených jmenovacích a habilitačních řízení za rok 2008 a věkové průměry uchazečů napříč univerzitou. V podkapitole 2.12 je uveden rozbor struktury uchazečů o habilitační a jmenovací řízení na jednotlivých fakultách za léta 2006–2008. Z uvedené statistiky je zřejmé, že průměrný věk uchazečů o jmenovací řízení se každým rokem snížil. Tento pozitivní trend je však relativně nevýznamný v procentuálním vyjádření (podrobněji v bodě A. rozboru). 2.16Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti a posílení vazby mezi touto činností a činností vzdělávací Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost (VaV) je neoddělitelnou součástí aktivit ČVUT jako vysoké školy univerzitního typu. V jejím vícezdrojovém financování se souměřitelným způsobem uplatňuje institucionální financování prostřednictvím specifického výzkumu a 21 řešených výzkumných záměrů a projektové financování jak 30 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ z tuzemských, tak i zahraničních grantových zdrojů. Určitý příspěvek představují i prostředky získané v rámci doplňkové činnosti školy. Vedení školy pokračovalo v aktivitách, které mají zvýšit motivaci pracovníků i studentů, zejména v doktorském studiu, k vyššímu zapojení do VaV. Proto byla opětovně financována interní grantová soutěž (IGS) prioritně orientovaná na podporu doktorandských projektů souvisejících se zpracováním disertačních prací s prezentací výsledků na celoškolském Workshopu a na podporu aktivní účasti doktorandů zejména na zahraničních vědeckých konferencích. Další kategorií projektů podporovaných v rámci IGS byly projekty na podporu organizace vědeckých konferencí, zejména mezinárodních, u kterých je ČVUT hlavním organizátorem. Celkově bylo pro tento účel k dispozici 11 848 tis. Kč, což je částka srovnatelná s předchozími lety. Celkem bylo v roce 2008 podpořeno 183 interních grantů. Dalším významným motivačním prvkem byly finanční prostředky z Fondu na podporu vědecké a výzkumné činnosti. Byly využity na odměny akademických pracovníků školy, kteří získali Cenu rektora za vynikající vědecké výsledky, za aplikace výsledků výzkumné práce v praxi nebo prestižní vědeckou publikaci. Mezi oceněnými byli i autoři vynikajících doktorských prací. Rektor udělil následující ceny: a)Cena rektora za vynikající vědecký výsledek I. stupeň: doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc., „Laserové metody k vytváření tenkých vrstev biokompatibilních materiálů pro aplikace v medicíně a farmacii“. II. stupeň: doc. Ing. Vladimír Andrlík, CSc., „Teleskopická výsuvná jednotka ve šroubovém provedení“, prof. Ing. Igor Jex, DrSc., Ing. Vojtěch Košťák, Dr. Giorgios Nikolopoulos, „Perfect state transfer in networks of arbitrary topology and coupling configuration“. III. stupeň: prof. Ing. Zdeněk Bittnar, DrSc., RNDr. Lubomír Kopecký, Ing. Vít Šmilauer, Ph.D., Ing. Jiří Němeček, Ph.D., doc. Ing. Pavel Svoboda, CSc., Josef Doležal, Ing. Pavel Houser, Ing. Jaroslav Jeništa, Ing. Tomáš Strnad, Ing. Rostislav Šulc, „Mechanické a inženýrské vlastnosti geopolymerních materiálů na bázi alkalicky aktivovaných popílků“, doc. Ing. Tomáš Vraný, CSc., „Vývoj tenkostěnného ocelového sloupu“. b)Cena rektora za aplikaci výsledků výzkumné práce v praxi I. stupeň: Ing. Vít Doleček, prof. Ing. Jan Macek, DrSc., Ing. Luděk Pohořelský, doc. Ing. Miloš Polášek, Ph.D., prof. Ing. Michal Takáts, CSc., Ing. Jiří Vávra, Ph.D., Ing. OldřichVítek, Ph.D., „Program OBEH“. II. stupeň: Cena nebyla udělena. III. stupeň: Ing. Jaroslav Pollert, Ph.D., „Trubní odlehčovací komora – inovační ekologicko-ekonomické řešení singularity stokové sítě“, prof. Ing. Jiří Šejnoha, DrSc., „Progresivní stavební konstrukce“. c)Cena rektora za vynikající doktorskou práci I. stupeň: Ing. Marcel Diviš, Ph.D., „Fuel Spray Aerodynamics in Engine Combustion Chamber“, Ing. Jan Hrivnák, Ph.D., „Invariants of Lie algebras“, Ing. Ondřej Klimo, Ph.D., „Simulations of Ultrashort-Pulse Laser Solid-Target Interactions“. II. stupeň: Ing. Pavel Novák, Ph.D., „Vybrané metody analýzy vlnových polí a jejich aplikace v optické metrologii“, Ing. Jan Včelák, Ph.D., „Application of Magnetic Sensors for Navigation Systems“. 31 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ III. stupeň: Mgr. Andrey Chichev, Ph.D., „Study of transition metal oxides: the mixed-valent cobaltite perovskites“, Ing. Milena Svobodová, Ph.D., „Grading of Lie Algebras“, Ing. Lukáš Vráblík, Ph.D., „Analýza chování betonových mostů velkých rozpětí“. d)Cena rektora za prestižní publikaci I. stupeň: prof. Stanislav Daďo, Ing. Jan Fischer, Ing. Jiří Novák, prof. Pavel Ripka, „Modern Sensors Handbook“, Ing. Lukáš Novák, „Catching bird flu in a droplet“. II. stupeň: Ing. Martin Hromčík, Ph.D., prof. Ing. Vladimír Kučera, DrSc., prof. Ing. Michael Šebek, DrSc., „Polynomial Design Methods“, Special issue of the International Journal of Robust and Nonlinear Control, Ing. Jan Jakůbek, Ph.D., „Date processing and image reconstruction methods for pixel detectors, Nuclear Instruments and Methods in Physics Research“. III. stupeň: Cena nebyla udělena. Značný podíl na rozvoji vědeckovýzkumné činnosti mělo řešení výzkumných záměrů včetně posílení materiálním vybavením. Řešitelé měli k dispozici pro tento účel celkem 422 490 tis. Kč, což je částka srovnatelná s rokem 2007, ale výrazně zvýšená oproti roku 2006, protože od roku 2007 bylo schváleno k řešení šest nových výzkumných záměrů. Naopak pro specifický výzkum pokračoval trvalý trend poklesu finančních prostředků od roku 2001. Nadále proto zůstalo těžiště financování vědeckovýzkumné činnosti ve výzkumných záměrech a tuzemských grantech a projektech (celkem 431 projektů s částkou 407 801 Kč, oproti roku 2007 je přírůstek 7,5 %). Další příspěvek představují zahraniční granty, v této oblasti je však na místě aktivity ČVUT výrazněji posílit. Rozvoj VaV činnosti lze dokumentovat na bohatosti výstupů, jejichž přehled je obsažen v publikaci CTU Research Activity Report 2008. Výše uvedené skutečnosti pozitivně ovlivnily vzdělávací činnost. Řešitelé grantů a výzkumných záměrů zapojili ve značném počtu studenty magisterských a doktorských studijních programů do řešení. Zpětně se účast studentů na řešení odráží na jejich zodpovědnějším přístupu ke studiu. Nové metodické postupy řešení projektů, experimentů aj. byly uplatněny ve výuce, a tak přispěly k jejímu zkvalitnění a aktualizaci z hlediska obsahové náplně. Nezanedbatelným momentem byla skutečnost, že velký počet nových zadání diplomových a disertačních prací má přímou návaznost na problematiku v řešených projektech. Patentové středisko Patentové středisko (PS) je od roku 2008 začleněno do odboru pro vědeckou a výzkumnou činnost R ČVUT. Zajišťuje ochranu průmyslového vlastnictví pro ČVUT i externí subjekty. Spolupracuje v této oblasti zejména s fakultami, ústavy a dalšími pracovišti ČVUT a příslušnými národními a mezinárodními organizacemi. Vykonává činnost znaleckého ústavu v oblasti ochrany průmyslového vlastnictví. Realizuje ve spolupráci s Licenční radou ČVUT licenční politiku ČVUT. Patentové středisko realizuje své služby jak interně pro pracovníky a pracoviště ČVUT, tak i na zakázku pro externí subjekty. V zájmu podpory ochrany duševního vlastnictví vytvořeného na ČVUT jsou služby uvnitř školy hrazeny centrálně. Za pozitivní rys v roce 2008 je možné považovat vysoký meziroční nárůst zájmu pracovišť ČVUT o služby střediska (zhruba na dvojnásobek). PS na základě požadavků jednotlivých fakult, ústavů a pracovišť ČVUT poskytuje poradenské služby, konzultace a přednášky v oblasti průmyslového vlastnictví. Po předložení výsledků vědeckovýzkumné činnosti pracovníků ČVUT, které by bylo vhodné chránit, vypracovává přihlášky vynálezů, užitných vzorů, průmyslových vzorů či ochranných známek. Tyto přihlášky podává na Úřad průmyslového vlastnictví a zastupuje ČVUT v řízení před tímto Úřadem. Na základě těchto národních přihlášek vypracovává v odůvodněných případech i zahraniční přihlášky (národní zahraniční přihlášky, mezinárodní zahraniční přihlášky či evropské přihlášky) a zastupuje ČVUT v řízení před Evropským patentovým úřadem (mezinárodní a evropské přihlášky vynálezů a užitných vzorů) nebo před OHIM v Alicante (Úřad pro harmonizaci ve vnitřním trhu – ochranné známky a průmyslové vzory). 32 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ PS sleduje automaticky veškeré zákonné lhůty jak v průběhu řízení o přihláškách, tak i po udělení ochranných dokumentů, kdy je nutné sledovat lhůty splatnosti udržovacích poplatků. PS v případě podaného požadavku vypracovává rešerše (rešerše na stav techniky, jmenné rešerše pro posouzení patentové situace výrobků, zjištění platnosti ochranných dokumentů, známkové rešerše) či pomáhá při zpracování návrhů licenčních smluv. V rámci činnosti pro externí subjekty PS vypracovává národní a/nebo zahraniční přihlášky vynálezů, užitných vzorů, průmyslových vzorů, ochranných známek či označení původu výrobků a služeb, včetně jejich podání a zastupování v řízení před příslušným Úřadem (Úřad průmyslového vlastnictví ČR, Evropský patentový úřad nebo OHIM). Zastupuje klienty před Úřadem průmyslového vlastnictví ČR ve zrušovacím či určovacím řízení. Sleduje veškeré zákonné lhůty včetně lhůt splatnosti správních a udržovacích poplatků. Zpracovává návrhy licenčních smluv. Vypracovává znalecké posudky pro jednotlivce, organizace či soudy v rozsahu znaleckého oprávnění v oblasti ochrany průmyslových práv a oceňování nehmotného majetku organizací. Vedoucí patentového střediska je tajemníkem Licenční rady. Na základě žádostí o finanční podporu z Licenčního fondu (na financování ochrany průmyslových práv, zejména na zahraniční ochranu) podaných PS z fakult, ústavů či jiných součástí ČVUT připravuje spolu s pracovníky PS podklady pro jednání Licenční rady a svolává tuto Licenční radu. Přehled udělených patentů a zapsaných užitných vzorů v roce 2008 je uveden v tab. 2.16.4. Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit na ČVUT: Pozn.: Označení ve sloupci „Zdroj“: A = mezinárodní a zahraniční granty, B = granty GAČR, C = rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ). Tab. 2.16.1 Rezortní ministerské granty a projekty Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit Zdroj Finanční podpora (v tis. Kč) Programy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 1M – Výzkumná centra (Národní program výzkumu) 109 300 Centrum leteckého a kosmického výzkumu C 9 560 Výzkum strojírenské výrobní techniky a technologie C 30 086 Centrum aplikované kybernetiky C 22 900 Výzkumné centrum spalovacích motorů a automobilů Josefa Božka II C 20 191 Centrum integrovaného navrhování progresivních stavebních konstrukcí C 19 501 Centrum pro jakost a spolehlivost výroby C 1 777 Progresivní technologie a systémy pro energetiku C 5 285 1N – Informační infrastruktura výzkumu (Národní program výzkumu) 10 790 Zajištění klíčových informačních zdrojů a služeb pro technické obory C 7 935 Realizace interaktivně informačního portálu pro vědecko-technické aplikace C 2 411 Multilicence na vstup do Web of Knowledge (přístup do Web of Science a Journal Citation Reports) C 444 1P – Regionální a mezinárodní spolupráce ve výzkumu (Národní program výzkumu) 3 102 Spolupráce na experimentu D0 experiment ve FNAL, USA C 1 414 Členství v pracovní skupině „Míchání“ Evropské federace chemického inženýrství C 100 Spolupráce s Federací evropských chemických společností (FECS) C 42 Studium implodujících zátěží na zařízení S-300 C 980 Experimentální určení parametrů mikromechanického modelu smršťování a dotvarování cementové pasty C 336 Infračervený pevnolátkový Raman-laser pro technologické aplikace C 230 33 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 2B – Zdravý a kvalitní život (Program výzkumu a vývoje) 3 186 Vývoj metody stanovení toků energie a látek ve vybraných ekosystémech, návrh a ověření principů hodnocení hospodářských zásahů pro zajištění podmínek autoregulace a rozvoje biodiverzity C 3 034 Nepotravinářské využití biomasy v energetice C 117 Obnova ekologických funkcí půd při použití různých technologií obnovy území zasažených povrchovou těžbou uhlí C 35 5 565 2C – Informační technologie pro znalostní společnost (Program výzkumu a vývoje) Systém pro robotickou tele-výuku C 1 515 Prostředí pro distanční vzdělávání a on-line multimediální výuku C 4 050 2E – Lidské zdroje (Program výzkumu a vývoje) 1 031 Výzkum zájmu o E-learningové vzdělávací programy na vysokých školách. C 1 031 7E – Podpora projektů 7. RP Evropského společenství pro výzkum, technologický rozvoj a demonstrace 2007 až 2013 (Program výzkumu a vývoje) 506 Přípravná fáze projektu Super LHC C 506 LA – INGO (Program výzkumu a vývoje) 14 172 IFAC-práce v Technical Committee on Optimal Control C 90 Reprezentace České republiky a členství v řídících orgánech IEEE MTT-S C 99 Spolupráce ČR s CERN C 4 759 Výzkum v rámci Mezinárodního centra hustého magnetizovaného plazmatu C 2 563 Mezinárodní experiment ATLAS-CERN C 4 333 Práce v Technickém výboru Mechatronic Systems Mezinárodní federace pro automatické řízení (IFAC) C 90 Činnost v technickém výboru Cognition and Control při Mezinárodní federaci automatického řízení (IFAC) C 85 Zastoupení ČR v IFAC Technical Committee on Nonlinear Systems C 105 Práce v technickém výboru Komponenty a technologie pro řízení Mezinárodní federace pro automatické řízení IFAC C 90 Podpora členství ve Správní radě Asociace pro řízení Evropské unie-UECA C 100 IFAC-Práce v Technickém výboru Computers, Comunication and Telematics C 70 IFAC-Práce v Technickém výboru Computers for Control C 70 Podpora členství v technickém výboru IFAC pro návrh řídících systémů C 75 Podpora předsednictví národní organizaci mezinárodní společnosti IEEE pro řídící systémy C 100 Neurychlovačová astročásticová fyzika v mezinárodních podzemních laboratořích C 1 110 Spolehlivost a hodnocení rizik konstrukčních systémů C 360 Účast na experimentu CBM C 73 LC – Centra základního výzkumu (Program výzkumu a vývoje) 28 450 Dopplerův ústav pro matematickou fyziku a aplikovanou matematiku C 4 398 Centrum počítačové grafiky C 3 025 Příprava, modifikace a charakterizace materiálů energetickým zářením C 156 Příprava, modifikace a charakterizace materiálů energetickým zářením C 2 529 Centrum Jindřicha Nečase pro matematické modelování C 2 154 Centrum pro kvazioptické systémy a terahertzovou spektroskopii C 1 486 Centrum fyziky ultra-relativistických jaderných srážek C 3 195 Centrum experimentální jaderné astrofyziky a jaderné fyziky C 4 473 Recentní dynamika Země C 626 34 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Centrum částicové fyziky C 1 280 Centrum laserového plazmatu C 5 128 ME – KONTAKT (Program výzkumu a vývoje) 6 262 Úprava povrchů strojních součástí, uzlů a nástrojů s cílem mnohonásobného prodloužení životnosti s použitím modifikace a nanesením nanostrukturních vrstev i povlaků disperzně zpevněných nanočásticemi C 330 Biokompatibilní nanostrukturní povlaky implantátů pro namáhaná spojení C 170 Vývoj a ověřování modelů proudění a transportu porézním prostředím při ochraně životního prostředí C 315 Využití genových ontologiií a anotací pro interpretaci dat genové exprese prostřednictvím algoritmů relačního strojového učení C 92 Speciální nanostruktury – výroba, studium základních fyzikálních vlastností a praktické implementace C 200 Analýza negativních vlivů na pozornost řidiče C 2 465 Trvanlivostní vlastnosti alternativních cementových kompozitních materiálů C 520 Laserové měření vzdálenosti družic s milimetrovou přesností C 600 Detektory fotonů s pikosekundovým časovým rozlišením pro kosmické aplikace C 330 Vývoj numerických Lagrangeovských a ALE metod pro aplikace v laserovém plazmatu C 50 Numerické studie dvoufázového proudění ve vnitřní aerodynamice C 50 Fúze heterogenních dat pro dolování genomických a proteomických znalostí C 50 Vlastnosti kvantových procházek a kvantových letů C 67 Moderní, výkonné diodově čerpané lasery v blízké infračervené oblasti C 48 Aplikace metody TDR pro současné měření obsahu vlhkosti a koncentrace solí v porézních stavebních materiálech C 68 Experimentální a počítačová analýza vlhkostních vlastností kompozitních stavebních materiálů C 68 Matematické a počítačové modelování vybraných průmyslových procesů s elektromagnetickým ovlivňováním roztavených kovů C 75 Vlastnosti samozhutnitelného betonu s obsahem metakaolinu C 68 Pokročilé techniky správy dat pro on-line diagnózy pomocí Gridu C 60 Diagnostika a optimalizace použití ekologických materiálů pro vodivé spojování v elektronice C 35 Pokročilé metody pro studium vlhkosti porézních materiálů C 41 Numerická a experimentální analýza zuhelnatění dřevěných konstrukcí za požáru C 80 Inteligentní agenti v medicíně C 80 Metody dolování dat a jejich aplikace III C 80 Lokalizace robotů ze všesměrových obrazů C 80 Integrace dat pro dobývání znalostí v bioinformatice a medicíně C 80 Klinicky orientovaná biomechanická analýza aseptické nekrózy hlavice femuru C 80 Vliv laserového řezání na únavovou pevnost ocelí C 80 OC – COST (Program výzkumu a vývoje) 4 317 Perspektivní komunikační systémy a modelování šíření vln pro platformy ve velkých výškách C 400 Realistická simulace otěrové tribologie u kolenních kloubních náhrad lidských kloubů C 400 Numerické simulace pomocí LES nebo LES/RANS metod ve vnitřní aerodynamice C 480 Zpracování signálu a technika rádiového rozhraní MIMO rádiových komunikačních systémů C 500 Povodňová rizika a jejich prevence v malých a středních povodích C 300 Požárně odolné styčníky C 500 Metody hodnocení a multidisciplinární ocenění vlivů dopravy na trvale udržitelné životní prostředí C 250 Inteligentní dopravní systémy (ITS) a jejich dopad na udržitelný rozvoj C 500 35 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Anténní systémy a senzory se speciálními vlastnostmi C 500 Hodnocení robustnosti stavebních konstrukcí C 487 OE – EUREKA (Program výzkumu a vývoje) 397 Biokompatibilní multikomponentní povlaky pro namáhaná kloubní spojení C 292 BESTPRODUCT – TENEEST Celoevropská síť environmentálního inženýrství C 105 OK – EUPRO (Program výzkumu a vývoje) 1 000 RKO ČVUT pro Prahu, Střední Čechy C 1 000 1E – Informační společnost (Národní program výzkumu) 6 871 Automatická konstrukce trojrozměrných virtuálních modelů z fotografií C 1 438 Multikamerový systém pro modelování a rozpoznávání událostí C 1 418 Inteligentní metody pro vyhodnocování dlouhodobých EEG záznamů C 1 010 Relační strojové učení pro průzkum biomedicínských dat C 1 160 Programy Akademie věd ČR Znalostní podpora diagnostiky a predikce v kardiologii C 889 Simulace mezní vrstvy atmosféry nad složitým povrchem a vizualizace výsledků C 265 Výzkum, testování, implementace a aplikace paralelních postupů pro modelování úloh mechaniky kontinua. Vytvoření elektronického výukového nástroje C 302 Spolehlivostní analýza geotechnických konstrukcí pomocí MKP C 389 1Q – Podpora projektů cíleného výzkumu (Národní program výzkumu) 1 580 Vývoj stavebních prvků využívající skleněné optické rastry vyráběné metodou kontinuálního lití C 640 Optické mapování mozkové činnosti C 850 Technické možnosti podpory půdotvorné činnosti půdních organismů na územích poškozených těžbou uhlí C 90 IA – Granty výrazně badatelského charakteru… (Grantové projekty) 3 780 Magnetismus a přechod izolátor-kov v Co3+/Co4+ perovskitech C 431 Metalodielektrické nanostruktury pro optiku C 139 Regularita a další kvalitativní vlastnosti řešení Navierových-Stokesových a příbuzných rovnic, vznik turbulence C 77 Pohyb tuhých těles v kapalinách: matematická analýza, numerická simulace a související problémy C 308 Simulační výpočty DD fúzní reakce C 203 Vliv turbulentních a sonárních oscilací na hydrodynamiku částice C 250 Dekompoziční metody pro analýzu proudových polí C 225 Přechod od mikro- a nano-indentačních dat získaných instrumentovaným měřením k mechanickým charakteristikám vazkopružných materiálů C 120 Teplotní řízení úplavu za špatně obtékaným tělesem C 189 Metody optimalizace umístění a řídicí strategie prvků flexibilních střídavých přenosových systémů C 355 Pulzující proudy pro řízení proudových polí C 332 Dynamika systémových aliancí C 290 Stanovení fázového a stavového chování tekutin a tekutých směsí pro procesy probíhající za superambientních podmínek: molekulární teorie a experiment C 199 Hypertermie a protinádorová imunomodulace: morfofunkční studie mikroprostředí u experimentálního melanomu C 197 36 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Materiálové a rentgenooptické vlastnosti tvarovaných křemíkových plátků C 465 KA – Nanotechnologie pro společnost (Program výzkumu a vývoje) 8 918 Nanokompozitní vrstvy a nanočástice vytvářené v nízkotlakém plazmatu pro povrchové modifikace C 400 Vytváření a charakterizace nanostruktur rentgenovými lasery C 430 Nanokompozitní, keramické a tenkovrstvé scintilátory C 1 147 Struktury pro spintroniku a kvantové jevy v nanoelektronice vytvořené elektronovou litografií C 599 Výzkum rozhraní kovových nanočástic s InP pro monitoring nežádoucích látek, plynů a záření v životním prostředí C 1 060 Příprava nanostruktur a nanomateriálů s cíleným řízením rozměrů C 5 282 KJ – Juniorské badatelské grantové projekty (Grantové projekty) 1 301 Použití techniky superalgeber ve studiu volných algeber C 185 Automatická extrakce znalostí C 641 Nanokompozitní povlaky se zvýšenou otěruvzdorností za vyšších teplot C 475 1F – Bezpečná a ekonomická doprava (Národní program výzkumu) 9 045 Analýza potřeb budování cyklistické infrastruktury v ČR C 305 Pasivní bezpečnost chodce při kolizi s vozidlem, biomechanika a vliv informačních technologií C 816 Analýza příčin a návrh opatření pro zabránění vzniku nadměrných průhybů předpjatých mostů velkých rozpětí C 190 Multikriteriální hodnocení nebezpečnosti železničních přejezdů C 522 Hodnocení závad na ocelových mostech C 1 092 Modelování obsluhujících systémů veřejné dopravy, individuální dopravy a dopravní infrastruktury v kontextu aspektů suburbanizace C 106 Návrh standardů uspořádání železničních stanic, zastávek a přestupních terminálů na tratích mimo evropský železniční systém C 795 Železniční přejezd v dopravním systému ČR C 490 Výzkum lehké konstrukce železničního svršku a spodku pro regionální tratě C 350 Prognóza zatížitelnosti a životnost zděných klenbových mostů C 900 Experimentální sledování odezvy mostů na zatížení těžkou nákladní dopravou a teplotou C 1 176 Rozvoj metod hodnocení spolehlivosti existujících mostů pozemních komunikací C 1 042 „Prostředky pro detekci a prevenci poklesů pozornosti řidičů“ jako součást společného projektu MESPIN „Metody zvýšení spolehlivosti interakce řidiče s vozidlem“ C 1 261 CG – Podpora realizace udržitelného rozvoje dopravy (Program výzkumu a vývoje) 3 785 Harmonizace bezpečnosti tunelů pozemních komunikací s požadavky Direktivy 2004/54/ES a optimalizace tunelů z hlediska bezpečnosti C 204 Zatížitelnost mostního provizória MS podle standardů NATO C 120 Pasivní bezpečnost dětí v motorových vozidlech C 248 Systém hospodaření s druhotnými materiály do pozemních komunikací pro ČR C 490 Lokálně ověřený rámec pro multimodální modelování poptávky po veřejné dopravě osob v souvislosti s interními a externími kvalitativními a ekonomickými faktory dopravní obsluhy C 84 Vytvoření komplexního modelu zjišťování přepravních vztahů v území ČR C 950 Návrh praktických pravidel pro zavedení regulované konkurence ve veřejné dopravě osob v českých podmínkách C 160 Stanovení principů a metod rozvoje cyklistické dopravy a infrastruktury C 261 Konfigurace taktových uzlů v železniční síti ČR C 340 Programy Ministerstva dopravy 37 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Metody výpočtu ekonomické efektivnosti budování veřejného logistického centra v dané oblasti a návrh legislativního rámce rozvoje terminálů C 105 Využití nových protokolů a přenosových prostředků pro poskytování dopravních informací C 334 Standardizovaný popis sítě železničních tratí C 489 WD – Výzkum pro řešení regionálních dispartit (Program výzkumu a vývoje) 2 520 Koncepce územního plánování a disparity v území C 2 520 OS – Schopnosti – dosažení deklarovaných aliančních požadavků (Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji) 635 VYHLEDÁVÁNÍ – Výzkum nových metod a prostředků vyhledávání raněných a zasažených C 635 1H – POKROK (Národní program výzkumu) 4 477 Aplikace difraktivních optických prvků ve společenské praxi a průmyslu C 1 335 Programy Ministerstva pro místní rozvoj Programy Ministerstva obrany Programy Ministerstva průmyslu a obchodu Pokročilé metody řízení a optimalizace pro energetiku C 1 300 Výzkum bariér úložišť radioaktivních odpadů. C 250 Optimalizace spolehlivosti staveb a kalibrace norem EU C 400 Využití progresivních metod detekce neutronů a fotonů v aplikovaném výzkumu pro potřeby monitorování a hodnocení bezpečnosti a spolehlivosti jaderných zařízení C 193 999 Rozvoj technologie, materiálových modelů, návrhových metod a aplikací vláknobetonu C 2A – Trvalá prosperita (Program výzkumu a vývoje) 26 250 Příprava a vlastnosti modifikovaných DLC povlaků pro strojírenské aplikace C 733 Snižování provozní energetické náročnosti budov inteligentními systémy řízení C 4 057 Výzkum a vývoj nekonvenční struktury zařízení nové generace pro balení sypkých materiálů C 399 Integrace systémů budov, výzkum a aplikace inteligentních algoritmů ovlivňujících spotřeby energií budov a obytných domů C 3 315 Energeticky nulový dům (Fakulta stavební) C 805 Energetická a ekologická optimalizace chladících věží C 1 618 Výzkum systémových požadavků a architektury pro univerzální telematickou vozidlovou jednotku C 1 664 Vývoj koncepce technologického řešení nového jaderného bloku splňujícího požadavky Generace III na bázi reaktoru VVER 1001 C 888 Krytování a kapotáž nové generace pro obráběcí stroje C 1 590 Synergický vývoj obráběcích strojů C 1 985 Výzkum perspektivních materiálů, technologií a regulačních procesů pro pasivní dům C 1 265 Dopravně-telematický komunikační modul (DOTEK) C 1 370 Elektronické identifikační systémy v dopravně-přepravním procesu (e-IDENT) (Fakulta dopravní) C 6 034 Vývoj technologického pracoviště pro obrábění oběžných kol a dílců rotačních strojů C 88 439 Výzkum nekonvenčních spojů PP-R s kovy a perspektivními plasty s potlačeným creepem C FI – IMPULS (Program výzkumu a vývoje) 16 832 Inovace výroby bezazbestových desek pojených hydrosilikátovou matricí a vyztužených organickými vlákny C 75 Vývoj technologického demonstrátora stavebnice čtyřmístného letounu nové generace C 700 38 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Výzkum nových metod měření a vyhodnocení signálů akustické emise (AE) a vývoj vícekanálové digitální aparatury s plně kontinuálním vzorkováním signálu AE a jeho předzpracováním v reálném čase C 282 Použití polovodičových detektorů v rutinních měřidlech ionizujícího záření C 50 Výzkum a vývoj vícebodových mikrovlnných spojů C 150 Tepelně izolační materiály se zvýšenou vodivostí vlhkosti pro vnitřní tepelné izolace budov C 917 Výzkum a vývoj průtočné části radiálních turbokompresorů C 250 Vývoj tepelných čerpadel vzduch-voda pro ekologické a energeticky úsporné vytápění, ohřev vody a větrání C 240 Výzkum, vývoj a zhotovení autonomního automatického padákového zásobovacího systému pro vojenské a humanitární účely C 100 Zpětnovazební řídicí systém pro prevenci a fyzikální léčbu cévních onemocnění dolních končetin C 100 Výzkum a vývoj technologie výroby prvků malé prefabrikace z kompozitních materiálů na geopolymerní bázi pro stavebnictví C 300 Vývoj metod a SW nástrojů pro zajištění spolehlivosti dat pro řízení provozu energetických a průmyslových zařízení C 560 Snížení obohacení paliva reaktoru LVR-15 C 370 Stanovení základních podmínek pro výzkum a vývoj umělých náhrad kolenních a kyčelních kloubů při onkologickém onemocnění kostní tkáně v oblasti kloubního spojení C 1 070 AMM systém pro měření elektrické energie C 370 Výzkum a vývoj vysokorychlostního mikrovlnného spoje s QAM modulací a s přenosovou rychlostí 155 Mbit/s C 530 Technologie elektrochemické dekontaminace zemin C 306 Vývoj obráběcího centra s posuvným portálem po samostatných ložích C 300 Výzkum a vývoj technologie pro analýzu hornin s využitím ionizujícího záření a moderních informačních technologií C 50 Řešení problematiky rekonstrukce dlouhých kostí a periprotetických zlomenin s využitím osteosyntetických materiálů a operačních postupů umožňujících aplikaci navigované operační techniky C 503 Vývoj variantní stavebnice celokovového letounu C 829 Vývoj těžkého obráběcího centra s posuvným stojanem po samostatném loži C 240 Inteligentní zdravotnické prostředky pro kontinuální pohybovou terapii C 50 Seismicky vyvážený obráběcí stroj C 1 774 Výzkum a vývoj nové generace vstřikovacího zařízení typu Common Rail s elektronicky řízenými vstřikovači, zajišťující plnění připravovaných emisních předpisů se zaměřením na snížení spotřeby fosilních paliv, možnost použití biopaliv a snížení hlučnosti C 461 Vysokorychlostní mikrovlnný spoj mezi dvěma body s přenosovou rychlostí 256 Mbit/s a adaptivním systémem pro řízení výkonu C 300 Mechatronický koncept vodorovných strojů C 2 700 Výzkum technologií nanášení nano vrstev nových materiálů pro konstrukci úsporných a výkonných senzorů, regulátorů a akčních členů C 825 Řešení biomechanických poměrů kloubních spojení ruky a nohy – vývoj náhrady kloubu zápěstí a náhrad malých kloubů ruky a nohy C 200 Řešení problematiky čelistní chirurgie z pohledu degenerativních, onkologických a poúrazových stavů a zubní implantologie,vývoj náhrady temporomandibulárního kloubu a zubních náhrad C 650 Řešení destruktivních onemocnění meziobratlových plotének – vývoj spinálních implantátů a fixačních prvků C 250 Vývoj diesel elektrického hybridního pohonu stavebních strojů pro práci v extrémních podmínkách C 420 Multiplatformní distribuovaný systém pro měření a sběr dat, řízení strojů a procesů C 210 Ekologické obrobitelné mosazi se sníženým obsahem těžkých nízkotavitelných kovů C 125 39 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ BE-TEX ochrana člověka a techniky před vysokofrekvenčním zářením – výzkum a vývoj nových textilií C FT – TANDEM (Program výzkumu a vývoje) 19 498 Aplikace konstrukční mechaniky a biomechaniky v dopravě pro zvyšování pasivní bezpečnosti a komfortu cestujících C 400 Jaderný transmutační systém SPHINX s kapalným jaderným palivem na bázi roztavených fluoridů C 990 Nový jaderný zdroj pro energetiku C 653 Experimentální ověření parametrů ozubených kol s moderními tvary zubů z vysoce únosných materiálů a různé výrobní přesnosti včetně monitorování průběhu zkoušek C 325 Pokročilé svazkové technologie vytváření a zpracování vrstev pro výrobní praxi v elektronice C 200 Modifikované hemihydráty síranu vápenatého s výjimečnými užitnými vlastnostmi C 930 Zařízení pro přeměnu tepelné energie v mechanickou, založené na principu rotačního motoru nové kinematické koncepce C 450 IDMAIN – Inteligentní diagnostický systém pro kolejová vozidla C 400 Malorozměrný víceúčelový bezpilotní monitorovací komplet pro civilní i vojenské využití MAMOK C 670 575 Výzkum a vývoj inteligentního autoregulačního řídicího systému OBE GALILEO C 265 Kompozitové opravy leteckých konstrukcí C 740 Modulové řešení systému řízení FLY-BY-WIRE pro lehký proudový letoun C 1 400 Modernizace vystřelovacího sedadla VS 2 C 700 Sendvičové kovové materiály v letectví C 1 200 Aplikace inovativních sanačních technologií a postupů při odstraňování následků chemické těžby uranu C 500 Bezpečnostní aspekty pokročilých jaderných reaktorů C 400 Mobilní protipovodňové hrazení C 260 Výzkum příčin výrobních vad hmotných výkovků pro lodní a energetický průmysl C 350 Stavebnicový pásový dopravník C 585 Technologie replikace multivrstevnatých rentgenových zrcadel C 130 Aktivní ochrana vozidel a objektů C 225 Řešení problematiky páteřních onemocnění z pohledu degenerativních a poúrazových stavů s využitím poznatků tkáňového inženýrství, biomechaniky obratlů, osseointegrace umělých náhrad a studia důvodů jejich selhání C 1 070 Mikrotechnologie pro ekonomická a ekologická řešení vedoucí ke snížení cen surovin pro výrobky na bázi cementu C 540 Vývoj a realizace technologie tlakového lití Mg-Al slitin C 196 Výzkum a vývoj komponent moderního elektrárenského bloku 660 MW s nadkritickými parametry – čerpadla C 251 Pokročilé materiály a technologie pro rekonstrukce historických budov C 740 Bezpečnostní a legislativní aspekty výstavby a spouštění JE nové generace pro energetiku ČR C 900 Optimalizace jako nástroj udržitelného rozvoje a zvýšení konkurenceschopnosti českého stavebnictví C 933 Integrita povrchu (IP) jako nástroj pro zvyšování užitných vlastností součástí vyráběných na strojích TOS VARNSDORF, a. s. C 1 600 Výzkum nestacionárního proudění v axiálním turbínovém stupni C 375 Výzkum nové koncepce spalovací komory C(P)DT Combustor with (Premixing) Delivery Tubes C 820 HUMET – Výzkum a vývoj v oblasti elektronického osobního zdravotního systému pro sběr, přenos a vyhodnocení biometrických dat C 300 40 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Programy Ministerstva vnitra VD – Program bezpečnostního výzkumu (Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji) 1 130 Problematika kybernetických hrozeb z hlediska bezpečnostních zájmů České republiky C 1 130 1G – Využití přírodních zdrojů (Národní program výzkumu) 1 392 Inovace procesu úpravy vody a zabezpečení vysoké kvality pitné vody v distribučních systémech C 1 080 Výzkum řešení degradace jakosti pitné vody při její akumulaci C 312 1R – Krajina a sídla budoucnosti – 4 (Národní program výzkumu) 90 Obnova mimoprodukčních funkcí zemědělské krajiny v procesu komplexních pozemkových úprav C 90 QH – Program výzkumu v agrárním sektoru 2007-2012 (Program výzkumu a vývoje) C 1 981 Spolehlivost a bezpečnost vodohospodářských děl v měnících se klimatických podmínkách C 1 433 Retence vody v nivách a možnosti jejího zvýšení C 548 SP – Rezortní program výzkumu v působnosti MŽP na léta 2007-2013 (Programy výzkumu a vývoje) 521 Antropogenní tlaky na stav půd, vodní zdroje a vodní ekosystémy v české části mezinárodního povodí Labe C 400 Metodika a analýza potenciálu biomasy pro ČR C 121 ST – Projekty výzkumu a vývoje v oblasti kryptografie a kryptoanalýzy (Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji) 528 Vývoj zařízení pro přenos obrazové informace z měřící komory C 528 Programy Státního úřadu pro jadernou bezpečnost 1 450 JC – Výzkum a vývoj pro potřeby SÚJV (Veřejná zakázka ve výzkumu a vývoji) Vývoj a experimentální ověření protiradiačních ozdravných opatření v extrémních podmínkách po historické těžbě stříbra a uranu C Výzkumné záměry MŠMT 422 490 Spolehlivost, optimalizace a trvanlivost stavebních materiálů a konstrukcí C 19 933 Revitalizace vodního systému krajiny a měst zatíženého významnými antropogenními změnami C 17 813 Rozvoj algoritmů počítačových simulací a jejich aplikace v inženýrství C 23 577 Udržitelná výstavba C 17 340 Management udržitelného rozvoje životního cyklu staveb, stavebních podniků a území (návrh na pokračování VZ MSM 210000006) C 8 981 Programy Ministerstva zemědělství Programy Ministerstva životního prostředí Programy Národního bezpečnostního úřadu 1 450 Aplikovaná matematika v technických a fyzikálních vědách C 11 760 Technika životního prostředí C 13 407 Transdisciplinární výzkum v oblasti biomedicínského inženýrství II C 45 131 Komplexní systém metod pro řízený návrh a hodnocení funkčních vlastností stavebních materiálů C 20 925 Rozvoj ekologicky šetrné decentralizované energetiky C 20 856 Výzkum perspektivních informačních a komunikačních technologií C 29 336 Výzkum metod a systémů pro měření fyzikálních veličin a zpracování naměřených dat C 25 065 41 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Rozvoj, spolehlivost a bezpečnost elektroenergetických systémů C 20 744 Rozhodování a řízení pro průmyslovou výrobu III C 25 500 Bezpečnost jaderných zařízení C 20 314 Diagnostika materiálů C 20 830 Laserové systémy, záření a moderní optické aplikace C 18 784 Matematické, počítačové a experimentální metody ve fyzice C 12 714 Využití radionuklidů a ionizujícího záření C 25 765 Rozvoj metod návrhu a provozu dopravních sítí z hlediska jejich optimalizace C 11 513 Fundamentální experimenty ve fyzice mikrosvěta C 12 202 Tab. 2.16.2 Granty a projekty Grantové agentury ČR Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit Zdroj Finanční podpora (v tis. Kč) 85 863 GA – Standardní projekty (Grantové projekty) Úpravy povrchů uhlíkových kompozitů pro implantáty do lidského těla B 555 Výzkum vlastností povrchu a povrchové vrstvy se zřetelem na možné katastrofické dopady na funkčnost strojních součástí B 373 Tepelné zpracování biodegradovatelných látek B 427 Pitting. Šíření únavových trhlin v podmínkách cyklického zatížení kontaktem B 545 Studie provedení hlavních částí paroplynového zařízení se zplyňováním uhlí se zaměřením na tepelnou účinnost a minimální emise CO2 B 462 On-line kalibrace poddajných struktur redundantním měřením B 632 Studium vlivu micelárních aditiv na přestup tepla a tlakové ztráty B 383 Dynamické vlastnosti plynových ložisek a jejich interakce s rotorem B 282 Výzkum vnitřních dějů ve výměnících pro magnetické chlazení při působení magnetokalorického jevu B 744 Studium dynamiky aerosolových částic ve vnitřním prostředí B 495 Nekonvenční impaktní proudění B 25 Moderní matematické modely a numerické metody pro řešení turbulentního proudění ve vnitřní a vnější aerodynamice B 370 Provozně zajištěná pokročilá regulace tepelně-energetických zařízení B 406 Výzkum inteligentních kompozitových prvků výrobních strojů z ultravysokomodulových vláken a nanočásticemi modifikované matrice B 683 Řízení odtržení mezních vrstev B 619 Počítačové a fyzikální modelování vibroakustických vlastností vokálního traktu člověka s ohledem na optimalizaci hlasové kvality B 415 Inovační postupy pro odhad zbytkové životnosti těles s únavovými trhlinami B 401 Spintronické aplikace feromagnetických polovodičových nanostruktur B 360 Nové součástky integrované optiky zhotovené planární hybridní technologií B 326 Software pro numerické řešení optimalizačních problémů s omezeními ve tvaru polynomiálních maticových nerovností B 422 Distribuovaný svazek nededikovaných linuxových pracovních stanic B 225 Metamateriály, nanostruktury a jejich aplikace B 687 Kompaktní výkonový pikosekundový pevnolátkový laser B 560 Mikro a nano senzorové struktury a systémy se zabudovanou inteligencí (MINASES) B 658 Detekce ohybů pomocí mřížek s dlouhou periodou zapsaných pomocí CO2 laseru ve standardních a mikrostrukturních optických vláknech vybraných typů B 800 Pinčující kapilární výboj v dusíku jako zdroj měkkého rentgenového záření B 982 42 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Pokročilé algoritmy pro řešení sdružených úloh v elektromagnetismu B 433 Výzkum refrakce elektromagnetických vln a výškových profilů indexu lomu v troposféře B 391 Sofistikované metody návrhu analogových a „mixed-signal“ obvodů pro submikronové technologie B 346 Analýza změn zorného pole a reakčního času řidiče v relaci s poklesem pozornosti B 874 Metody pro vizuální rozpoznávání velkých souborů elastických objektů B 712 Pokročilá optimalizace návrhu komunikačních systémů pomocí neuronových sítí B 280 Algoritmy pro analýzu a návrh řízení složitých systémů B 630 Spočitatelné aproximace duálních strategií řízení B 540 Rozpoznávání mluvené řeči v reálných podmínkách B 450 Fluxgate efekt v tenkých vrstvách B 621 Speciální metody modelování a simulace spínaných obvodů B 203 Umělé elektromagnetické struktury pro miniaturizaci vysokofrekvenčních a mikrovlnných vyzařujících a obvodových prvků B 922 Bezpečnost a zabezpečení aplikací sítí vestavěných systémů B 563 Mikročipové lasery generující záření 1.3 um a 1.4 um B 576 Efektivnost nových povrchových vrstev při rekonstrukcích architektonického dědictví ve vztahu k trvanlivosti B 911 Zpracování a analýza produktů hromadného sběru 3D dat terestrickými skenovacími systémy B 617 Modelování turbulentního proudění v uzavřených a otevřených kanálech se zvýšenou drsností stěn B 290 Vliv použití progresivní techniky na urychlení technologických a měřicích procesů B 785 Rozvoj výpočtových modelů, metod analýzy a návrhu mostů z předpjatého betonu B 769 Lehké konstrukční vláknobetony prosté a vyztužené B 728 Predikce dlouhodobého působení teplotních polí na životnost a provozuschopnost velkých mostních staveb B 1 116 Stabilita podzemních staveb v mimořádných podmínkách B 728 AQUINpro – Inteligentní dispečerské rozhodovací systémy ve vodním hospodářství B 621 Výzkum stárnutí podzemních konstrukcí s použitím monitorovacích a mikroměřících systémů B 2 867 Mechanické, vlhkostní a tepelné vlastnosti silikátových kompozitů s rozptýlenou výztuží B 794 Chování betonu při působení agresivních složek kapalných prostředí B 644 Spolehlivost a hodnocení rizik konstrukcí v extrémních podmínkách B 946 Zatížení budov větrem a posouzení větrné pohody v jejich blízkém okolí B 693 Mezní stavy použitelnosti betonových konstrukcí vyztužených vlákny B 874 Tvorba zásad pro ověřování trvanlivosti konstrukcí a materiálů B 720 Předpjaté betonové konstrukce vyztužené vlákny B 868 Analýza spolehlivosti hodnocení vlastností stavebních materiálů a konstrukcí s přihlédnutím k jejich změnám v čase a k časově proměnným vlivům B 582 Experimentální metody projektování – nové trendy v metodice návrhu architektonických a inženýrských děl B 387 Algoritmy pro popis materiálových rozhraní B 640 Stanovení fyzikálních vlastností cementové pasty pomocí nanoindentace B 1 026 Mechanické a trvanlivostní vlastnosti vysokohodnotných materiálů obsahujících alternativní silikátová pojiva B 960 Využití alkalicky aktivovaných odpadních surovin jako pojiv malt a betonů B 840 Variační a mechanické meze celkových vlastností v dědičných problémech kompozitů B 836 Optimalizace vylehčených desek z vysokohodnotných cementových kompozitů vyztužených vlákny B 643 Vlhkostní roztažnost pórovitého keramického materiálu B 661 Metoda komponent pro požární návrh styčníků B 664 Plastické chování vláknobetonových konstrukcí vyztužených tradiční betonářskou výztuží B 1 935 43 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Modelování spolupůsobení výztuže a matrice B 696 Systém hodnocení stavebních postupů betonových konstrukcí založený na fuzzy logice B 619 Stabilita historických objektů B 792 Predikční a simulační modely v teorii operativního řízení vodohospodářských soustav B 413 Analýza porušení železobetonových konstrukcí při vysokých teplotách B 419 Rizika hydraulického selhání stokové sítě B 1 290 Odezva konstrukcí při statických a dynamických zatíženích působených přírodní a lidskou činností B 1 339 Vliv otřesů a nárazů na stavební konstrukce B 618 Modelování mechanické odezvy tvrdnoucího betonu B 636 Studium vlivu hydrofobizace na změnu chování pórového systému silikátových materiálů B 612 Virtuální testy dotvarování betonu B 1 564 Globální formát posuzování bezpečnosti železobetonových konstrukcí B 558 Víceúrovňové modelování transportních procesů ve zdivu B 1 081 Proudění vody a transport rozpuštěných látek v pórovitém prostředí za přítomnosti nespojité plynné fáze B 2 060 Hodnocení vlivu povrchové vrstvy na vlastnosti pohledových betonů na základě mikroskopické analýzy B 1 318 Pasivní boční tlak zrnitého vícefázového materiálu B 362 Mikrostruktura anorganických alumosilikátových polymerů B 1 384 Analýza kmitání vyvolaného osobami B 1 498 Pokročilá optimalizace návrhu složených betonových konstrukcí B 370 Rozvoj metod zvýšení spolehlivosti, únosnosti a životnosti mostů B 447 Dlouhodobé sledování tunelových ostění B 745 Extrakční vlastnosti a radiační stabilita derivátů thiacalixarenu B 271 Účinky záření gama na trvanlivost a stárnutí zatvrdlé cementové pasty B 958 Slitiny na bázi Fe – 40 at.% Al jako základ pro aplikace za vysokých teplot B 282 Vliv minoritních prvků na plasticitu slitin Mg se vzácnými zeminami B 321 Hybridní biokompozit nové generace B 702 Analýza žvýkání z hlediska jeho vlivu na materiály a postupy používané při sanaci v dutině ústní B 668 Vliv nanočástic na porušení a životnost termoplastických kompozitů B 370 Porézní kompozitní materiály s polyamidovou výztuží a siloxanovou matricí s nanohydroxyapatitem jako biomateriály B 476 Aplikace syntetických biomateriálů pro náhrady obličejové části skeletu lebky B 668 Komplexní strukturní analýza gradientu vlastností povrchových vrstev významných technických materiálů po mechanickém opracování B 232 Geometrické a fyzikální modelování porézních uhlík-uhlík kompozitů B 1 331 Vývoj a paralelizace metod dekompozice domén a aplikace v nelineární pružnosti a materiálovém inženýrství B 572 Materiálové vlastnosti žil a jejich remodelace B 939 Fyzikální vlastnosti plazmaticky nanášených vysokotavitelných materiálů B 489 Numerické modelování a analýza víceúrovňového porušení rozhraní v kompozitních materiálech B 639 Regularizovaný model pro lokalizované tlakové porušení spongiózní kosti B 1 350 Studium plazmově modifikovaných polyolefinů a jejich vlastností z hlediska jejich využití jako antikorozních povlaků B 475 Statistické modely strukturálních změn a příbuzné problémy III B 96 Inteligentní webové technologie B 832 Kategoriální metody teorie struktur B 223 Vývoj nativního úložiště pro XML data B 195 44 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Analýza a zpracování textu B 498 Algoritmy rozpoznávání obrazu B 374 Analýza v nekonečné dimenzi B 97 Algebraické a mírově teoretické aspekty kvantových struktur B 370 Matematika neurčitosti B 226 Rozvrhování v heterogenních distribuovaných systémech B 226 Kvalitativní analýza a numerické řešení problémů proudění B 370 Prostory funkcí, váhové nerovnosti a interpolace B 106 Integrace strojového učení a splňování omezujících podmínek B 267 Vlny konečné amplitudy v tekutinách B 434 Nízkoenergetické nukleární přechody aktivované laserově generovaným rentgenovým zářením B 459 Inženýrství kvantových teček B 200 Depozice energie, čárová rentgenová emise a generace rychlých částic v laserem ozářených pěnových a vrstevnatých terčích B 388 Poisson-Lie T – pluralita konformně invariantních sigma modelů B 195 Křemíková nanofotonika – od jednotlivých nanokrystalů k fotonickým strukturám B 320 Charakterizace a technologie nových perovskitových struktur B 493 Použití jaderných analytických metod pro studium interakce Tc-99 a Re v životním prostředí B 134 Sledování cest proudění vody v půdním profilu horského povodí pomocí přirozených stopovačů B 613 Numerické modelování fotochemického smogu nad komplexním terénem B 290 Využití geoinformačních technologií pro zpřesňování srážko-odtokových vztahů B 100 Kartometrická a semiotická analýza a vizualizace starých map českých zemí z období 15181720 B 220 Modelování slapových jevů v hydraulice podzemní vody B 155 Určování poklesů způsobených poddolováním pomocí trvalých odražečů a opravy fázového rozbalení v rámci interferometrických bloků B 1 289 Neutronografická texturní analýza vápenců a gaber B 260 Hydrologické toky v systému půda–rostlina–atmosféra B 710 Výzkum uplatnění rozhodujících tržních kompetencí a odstranění možných rozporů v malých a středních podnicích B 71 Příprava techniků na vzdělávání a řízení lidí v podmínkách integrující se Evropy B 1 133 Identifikace hydrofyzikálních vlastností způsobujících gravitačně podmíněné proudění v porézních materiálech B 432 GC – Mezinárodní projekty (Grantové projekty) 475 Vhodné formalismy poddajných soustav mnoha těles pro paralelizaci B 475 GD – Doktorské granty (Doktorské granty) Výzkum nových principů mechanických a biomechanických systémů s inteligentním chováním B 2 022 Výzkum, vývoj a optimalizace měřicích systémů a vyhodnocování nejistot měření při jejich použití v praxi B 411 13 814 Posílení doktorského studia v oblasti vybraných fotonických struktur B 865 Výzkum dopravně telematických systémů B 716 Analýza a modelování biomedicínských a řečových signálů B 1 270 Modelování a simulace polí B 1 933 Pokročilé metody, struktury a komponenty elektronické bezdrátové komunikace B 580 Nestandardní aplikace fyzikálních polí – analogie, modelování, ověřování a simulace B 550 45 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Počítačová a experimentální analýza struktury a vlastností nových stavebních materiálů od nano po makroúroveň B 1 327 Teorie smíšených stavebních konstrukcí B 1 663 Moderní trendy ve fyzice plazmatu B 1 790 Matematické struktury v teoretické fyzice B 687 8 078 GP - Postdoktorandské granty (Grantové projekty) Vývoj a analýza kritérií pro popis vysokocyklové únavy při víceosém zatěžování B 488 Intenzifikace flokulace při čištění odpadních vod B 265 Analýza a optimalizace anizotropních a heterogenních materiálů v křivočarých souřadnicích B 160 Aktivní řízení dvounápravových podvozků kolejových vozidel s volnými koly B 176 Metoda a zařízení pro identifikaci nepravidelnosti hoření při použití obnovitelných plynných paliv v pístovém spalovacím motoru B 358 Zvyšování tuhosti konstrukcí pomocí mechatronických principů B 495 Metody strojového učení pro konstrukci řešení v evolučních algoritmech B 223 Vliv atmosféry na šíření elektromagnetických vln u širokopásmových stratosférických spojů B 280 Syntéza nových poruch v křemíku pomocí iontového ozáření pro budoucí aplikace v polovodičové technologii B 491 Řešení transportu tepla, vlhkosti a solí ve vícevrstvé stavební konstrukci B 392 Pravděpodobnostní rozbor časově závislé spolehlivosti konstrukcí B 360 Stochastický model srážko-odtokových procesů v urbanizovaných povodích a jeho aplikace při návrhu stokových sítí B 255 Studium vlivu podmínek na účinnost elektroosmotických metod při dodatečném vysušování zdiva B 204 Dlouhodobý monitoring průtoku kapalin v otevřených korytech pomocí vizuálního sledování pohybu částic B 409 Metodika měření komplexního modulu asfaltových směsí B 479 Vícekriteriální optimalizace návrhu složení betonové směsi na základě počítačové simulace B 330 Orientační biomonitoring pro Generely městského odvodnění B 392 Metoda hodnocení efektivnosti zařízení pro zpětné získávání tepla ve větracích systémech pomocí metody exergií tepelných toků B 161 Lomové parametry stavební keramiky B 270 Nové metody reologického řešení prostorově působících předpjatých betonových mostů velkých rozpětí B 630 Samomazné vrstvy na bázi dichalkogenidů přechodových kovů B 443 Matematické modelování vícefázového proudění v podzemních vodách B 121 Vývoj a použití diagnostických metod založených na detekci fúzních neutronů v plazmatu B 230 Těžké kovy v drobných urbanizovaných tocích a optimální metodika analýzy sedimentu B 466 Tab. 2.16.3 Mezinárodní a zahraniční vědecké granty a projekty s přímou podporou ze zahraničí Názvy grantů, výzkumných projektů nebo dalších tvůrčích aktivit Zdroj Finanční podpora (v tis. Kč) 37 661 Projekty rámcových programů EU (mimo 7. rámcový plán EU) Porozumění interakcím v systému řeka-sediment-půda-podzemní voda pro podporu řízení říčních povodí (AQUATERRA) A 82 Vliv teploty na porušenou zónu přírodní bariéry na bázi jílů v okolí uloženého radioaktivního odpadu A 801 Koncept čištění odpadních vod a využití pilotního projektu pro město Battambang A 298 46 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Soudržný částicový model pro simulaci kotevních systémů A 309 Znalostní výrobní systém pro zlepšení kvality života A 584 Procesy pro depozici nanostrukturovaných vrstev pro energetické a inteligentní systémy A 428 Moderní solární vytápění a chlazení budov A 1 145 Palubní technické prostředky pro potlačení stresových vlivů v letecké dopravě A 469 ARTIST2: Návrh vestavěných systémů A 833 Přírodou inspirované inteligentní informační systémy A 833 Identifikace neobvyklých jevů ve videu a zvuku A 2 511 eTraning pro interpretaci obrazů urbanistických scén A 4 026 Znalostní E-služby domácí péče pro „stárnoucí“ Evropskou populaci A 2 072 Nástroje sémantického virtuálního inženýrství pro návrh výrobku A 2 650 Podpora automatizace kooperujících podniků využívající SLA a inteligentní dynamické agenty A 1 630 Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT projektech vývoje spolehlivých systémů A 2 290 Rozšířená realita ve školním prostředí (ARiSE) A 1 759 FIREWORKS – Flexibilní bezdrátové reléové sítě založené na OFDM A 375 ELU: zlepšení kvality vzdělávání A 589 Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT projektech vývoje spolehlivých systémů A 2 285 I2HOME: Intuitivní interakce člověka s domácími zařízeními využívajícími průmyslové standardy A 2 307 KONTRAKT – systémy pro síťové e-business aplikace A 2 030 GOLEM – Biologií inspirovaný proces kompletace středně velkých produktů a systémů A 1 307 E-služby z domova pro starší populaci A 1 973 Evropská škola anténní techniky A 183 Výpočetní a rozpoznávací vidíci systémy A 1 451 INNOTRACK – Zlepšení spolehlivosti, dostupnosti, udržitelnosti a bezpečnosti transevropského železničního systému při snížení LCC (Life Cycle Cost) A 679 Pasivní bezpečnost A 87 CASTLE – Klastry v technologických aplikacích vzdušné a satelitní navigace spojené s podnikatelskými inovacemi A 97 SIM – Bezpečnost v dopravě A 365 ILIAS – Integrované velké struktury pro astročásticovou vědu A 146 ERID-Watch – Rozvoj evropských výzkumných infrastruktur A 1 066 Projekty 7. rámcového plánu EU CLEAR-UP – Čisté a účinné budovy pro reálný život A 1 706 ROCKET – Reconfigurable OFDMA-based Cooperative NeworKs Enabled by Agile Spectrum Use A 1 326 VITAL MIND – Vitální mysl A 3 404 REPLICATOR – Evoluce schopný robotický organismus A 1 048 ACFA 2020 – Aktivní tlumení vibrací pro flexibilní letouny A 1 668 AEGIS – Otevřená přístupnost všude: základ, infrastruktura, standardy A 2 414 ACSEPT – Actinide reCycling by SEParation and Transmutation A 773 E-FRAME – Rozšířená architektura kooperativních systémů A 824 SLHC-PP – Inovace urychlovače LHC – přípravná fáze A 521 SUCCESS – Výzkumné centrum firmy Sun pro přístupnost A 3 404 17 090 47 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Finanční mechanismus EHP a Norska (norské fondy) 125 PAAUS – Příprava subprojektu v opatření A: „Podzemní skladování podzemních plynů“ A 52 CARE-S – Vývoj „Degradačního nástroje“ pro zničený stokový systém A 72 Vědecké programy (IAEA Vídeň) 208 Vliv pobřežních rašelinišť na hydrologický cyklus horského povodí A 100 Minimalizace laserového imprintu metodou prepulsu A 108 Ostatní vědecké zahraniční programy a projekty, mnohostranné, bilaterální a přímé vědecké spolupráce GOCE-specifické úkoly týkající se jemné struktury gravitačního pole Země A Počítačové vidění a vývoj strojů, které vidí A 294 Agentově orientované výpočty v prostředí s prvky nepřátelství A 1 409 Modelování kognitivních/reflektivních agentů III A 1 607 ARMY – IGLOBE II. – Distribuované plánování a koordinace týmových aktivit II A 2 436 9 662 168 Studie technických schopností ČR z hlediska protiraketové obrany A 1 457 CAMNEP2 – Reective-Cognitive Adaptation for Network Intrusion Detection Systems A 943 CIA08 – 12. mezinárodní workshop CIA 2008 A 94 Rozlišení obohacení paliva reaktoru PBMR A 1 255 Tab. 2.16.4 Udělené patenty a zapsané užitné vzory v roce 2008 Název Náhrada meziobratlového disku Č. patentu 299082 Paralelní polohovací mechanismus, zvláště pro obrábění a / nebo manipulaci a / nebo měření Č. patentu 299124 Zařízení pro určení polohy a/nebo velikosti alespoň jednoho sférického tělesa v měřeném prostoru tekutiny Č. patentu 299674 Vícepásmová flíčková anténa Č.patentu 299752 Feromagnetická sonda Č. patentu 299885 Optický člen pro rentgenovou mikroskopii Č. patentu 299759 Zařízení pro stanovení součinitele difúze radonu Č. patentu 299863 Způsob výroby stavebních prefabrikovaných prvků z porézních stavebních hmot, zejména kompozitních Č. patentu 299223 Proporcionální snímač smykových sil a rozložení kontaktního tlaku Užitný vzor č. 18265 Zařízení pro automatickou kompenzaci úhlového sklonu a vertikálního poklesu předního konce horizontálně výsuvné části výrobního, zejména obráběcího stroje Užitný vzor č. 18690 Zařízení pro rovnoměrný velkoplošný jednosměrný přívod vzduchu do prostoru Užitný vzor č. 18726 Zařízení pro měření rychlosti a velikosti transparentních sférických částic sestávající z laseru a snímací kamery užitný vzor č. 18760 Zařízení pro udržování konstantní teploty výstupní teplonosné látky ze zdroje tepla Užitný vzor č. 18772 Geotermální elektrárna / teplárna Užitný vzor č. 18913 48 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Prutový multiaxiální silový snímač Užitný vzor č. 18382 Multifunkční vodičová svorka Užitný vzor č. 18462 Přípravek pro detekci zbytkové deformace v tepenné stěně Užitný vzor č. 18399 Pružný člen kloubního pouzdra simulátoru kloubních náhrad Užitný vzor č. 8400 Zařízení pro měření odporu vodivých vrstev Užitný vzor č. 18188 Zařízení pro měření ztrát v dielektriku Užitný vzor č. 18189 Miniaturizovaná mikropásková flíčková anténa Užitný vzor č. 18446 Elektromechanický měnič Užitný vzor č. 18459 Zařízení pro vysoce selektivní měření vysokofrekvenčního výkonu s vysokým dynamickým rozsahem Užitný vzor č. 18536 Širokopásmový radarový senzor pro detekci a měření protipancéřových střel Užitný vzor č. 18758 Kapacitní snímač výšky hladiny kapaliny Užitný vzor č. 19016 Zařízení pro kontinuální měření kmitů strunových tenzometrických snímačů s dvouvodičovým připojením Užitný vzor č. 18833 Zařízení pro bezkontaktní měření tloušťky tenkých vodivých vrstev Užitný vzor č. 18976 Nízkoprofilová anténa Užitný vzor č. 18825 Tepelná trubice řízená statickým magnetickým polem Užitný vzor č. 19045 Komunikační anténa určená pro připevnění na tělo Užitný vzor č. 19152 Reaktor s elektrickým výbojem Užitný vzor č. 19123 Jednotka polohy pro detektory kovů Užitný vzor č. 19133 Soustava pro měření zbytkových napětí v polykrystalických materiálech metodou rentgenové difrakce Užitný vzor č. 19121 Přípravek pro určení teplotního spádu uvnitř materiálu Užitný vzor č. 18299 Kalorimetr k měření zejména hydratačních tepel maltovin Užitný vzor č. 18347 Stropní panel Užitný vzor č. 18472 Neadiabatický kalorimetr pro měření zejména velkoobjemových a hmotnějších materiálových vzorků Užitný vzor č. 18615 Čidlo pro měření vlhkosti porézních materiálů dielektrickou metodou Užitný vzor č. 18729 Tenkostěnný ocelový sloup Užitný vzor č. 18813 Odvalovací tekutinová turbína Užitný vzor č. 18890 Rámový roh tenkostěnné ocelové konstrukce Užitný vzor č. 18977 Spoj sendvičového panelu Užitný vzor č. 18995 49 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Zámek spoje ve tvaru pera a drážky vytvarovaných z plášťových plechů na interiérové straně sendvičového panelu Užitný vzor č. 18996 Zařízení pro průběžné měření objemových změn materiálů v průběhu jejich tvrdnutí Užitný vzor č. 18986 Zesilované valené zděné klenby zpevněné tkaninami Užitný vzor č. 19083 Vnější kontaktní zateplovací systémy panelových domů s řízenými materiálovými vlastnostmi Užitný vzor č. 19084 Zesílené zděné pilíře zpevněné tkaninami Užitný vzor č. 19116 Zařízení a zkušební vzorek pro dynamické testování tepelných vlastností stavebních materiálů Užitný vzor č. 18281 2.17 Infrastruktura ČVUT (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury Celoškolským pracovištěm určeným pro zajištění informační infrastruktury ČVUT je Výpočetní a informační centrum (dále VIC). VIC koordinuje provoz a rozvoj počítačové sítě, provozuje superpočítačové centrum vysoké školy, rozvíjí jeho programové vybavení a poskytuje služby v oblasti extrémně náročných výpočtů. Po systémové stránce koordinuje provoz a rozvoj informačního systému ČVUT a zabezpečuje veřejné informační služby v počítačové síti. Výpočetní a informační centrum je centrálním pracovištěm ČVUT pro knihovny a oblast odborných informací. Kromě toho řeší vybrané výzkumné a vývojové problémy v oblasti výpočetní techniky a jejich aplikací, vyvíjí a realizuje aplikační programové vybavení informačních systémů, zajišťuje školení, pořádá konference a semináře, připravuje a vydává účelově zaměřené publikace, poskytuje konzultace a vykonává poradenskou činnost. Základem technické infrastruktury školy je počítačová síť, která má dvojitou hvězdicovou strukturu s centrálními uzly v Dejvicích a na Karlově náměstí. Síť je rozvedena ve všech hlavních budovách ČVUT a jsou k ní připojeny osobní počítače tvůrčích a administrativních pracovníků školy. Charakter sítě významně ovlivňuje informační systém pro řízení a správu školy, zejména jeho celoškolsky provozované komponenty. Z hlediska intenzity používání hrají rozhodující roli komponenty Finanční informační systém, Pracovníci, mzdy a sociální věci a Studijní informační systém. Tyto hlavní komponenty (a nejen ony) vyžadují, aby počítačová síť pracovala s vysokým stupněm spolehlivosti. Vlastní počítačová síť ČVUT ve své dnešní podobě je rozsáhlým, relativně samostatným subjektem, který je však do jisté míry svázán s pražskou akademickou počítačovou sítí PASNET. ČVUT proto od roku 1996 sdružuje (spolu s Univerzitou Karlovou, Vysokou školou ekonomickou a Akademií věd České republiky) finanční prostředky na provoz a rozvoj této metropolitní sítě. Hlavní součástí informační infrastruktury jsou servery, které poskytují služby všem studentům a zaměstnancům (provoz informačního systému školy včetně webové prezentace školy, servery pro podporu multilicencí, mailové servery, různé souborové servery atd.). Díky kvalitě sítě je všem snadno dostupné i superpočítačové centrum umístěné ve VIC, kde je možno zpracovávat úlohy náročných numerických výpočtů. Další významnou síťovou službou provozovanou v rámci sítě ČVUT je IP telefonie – přenos hlasového signálu pomocí počítačové sítě a podpora rutinního využívání videokonferenčních služeb a přenosu multimédií. VIC současně podporuje rozvoj bezdrátové sítě, koordinuje připojování přístupových bodů včetně jednotné autorizace a autentizace a zajišťuje propojení do mezinárodní sítě Eduroam. V oblasti zkvalitnění služeb byl kladen v roce 2008 důraz na zvýšení spolehlivosti, stability, propustnosti a bezpečnosti. Na síti ČVUT byla poskytována řada nových služeb a došlo k rozšíření těch hlasových do dalších lokalit. Klíčové prvky byly propojeny rychlostí 10 GB. Výpočetní centrum v roli certifikační autority zprostředkovává vydávání serverových certifikátů Cybertrust Educational. V oblasti náročných numerických výpočtů se podařilo v roce 2008 zvýšit výkon počítače SGI Altix. V současné době mají uživatelé k dispozici 104 výpočetních jader. Veškeré informace jsou předávány pomocí webového portálu a diskusních fór. V souladu s potřebami školy bylo zajištěno rozšíření softwarových multilicencí a jejich modernizace zejména v oblasti velkých multioborových programů, které jsou využívány na mnoha pracovištích školy. 50 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ V oblasti zajištění technologického zázemí pro využití moderních multimediálních technologií ve výuce byla prováděna modernizace učeben a laboratoří včetně inovace jejich síťového připojení. To je důležité zejména při realizaci videokonferenčních přenosů, on-line přenosů a použití multimediálních aplikací v procesu výuky. Vybavení poslucháren, laboratoří a studoven na ČVUT je neustále doplňováno a inovováno tak, aby odpovídalo požadavkům účastníků výukového procesu a splňovalo standardy světové úrovně. Učebny byly podle plánu vybavovány výkonnými multimediálními pracovními stanicemi a byla maximálně podpořena i integrace moderních technických prostředků pro snímání obrazu (vizualizéry, kamery) a velkoplošnou projekci (videoprojektory datové a videokonferenční přenosy). V souvislosti s nejmodernějšími trendy výuky VIC zajišťuje provoz e-learningového systému Moodle a Dilleo. Zájem o tento způsob výuky roste jak u studentů, tak u vyučujících. V roce 2008 došlo k rozšíření systému, resp. počtu kurzů. V současné době má systém cca 3 800 uživatelů. Mezinárodní a meziměstskou konektivitu zajišťuje pro ČVUT zájmové sdružení právnických osob CESNET pomocí sítě GÉANT2. V roce 2008 proběhla modernizace spojení zřízením 1 Gb/s E2E ethernetového okruhu sítí GÉANT2+. Další oblastí orientovanou na využívání informačních technologií a služeb je knihovnicko-informační podpora vzdělávacího a výzkumného procesu školy. Zejména dostupnost elektronických informačních zdrojů je jednoznačně v popředí zájmu akademické obce. Lze to vysledovat jednak z konkrétních statistických údajů, ale i z požadavků na navazující služby, se kterými se uživatelé obracejí na knihovny. V roce 2008 byly zpřístupňovány zásadní multioborové a oborové informační zdroje, které pokrývaly ve vysoké kvalitě všechny disciplíny pěstované na ČVUT. Konkrétně se jednalo o dokumentografické databáze Compendex, Iconda, Inspec a databázovou kolekci Materials Science with Metadex. Dále byly zpřístupňovány digitální knihovny IEEE Computer Society Digital Library, The ACM Digital Library, kolekce Lecture Notes in Computer Science a elektronické verze vybraných časopisů vydavatelství Elsevier, Springer a Wiley. Pokračoval přístup k produktům Web of Knowledge (Web of Science a Journal of Citation Reports) a k Databázi EBSCO. Vedle těchto zdrojů, zajišťovaných účastí ČVUT v konsorciálních projektech, byly dostupné další oborové zdroje v rámci celé školy nebo pro jednotlivé fakulty: MathSciNet - digitální knihovna Mathematical Reviews, kolekce Safari TechBooks Online, encyklopedie Wiley Encyclopedia of Biomedical Engineering a Wiley Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation, časopisy IoP, INIS, Physical Review Online, Optical Lettters. Systematicky je doplňován fond elektronických knih, který je velmi využívaný v rámci celé vysoké školy, v roce 2008 bylo doplněno 285 nových titulů z vydavatelství Elsevier a Wiley. Knihovny poskytují takové elektronické služby, které představují doplnění procesu získávání a zpracování informací. Jedná se o službu elektronického dodávání dokumentů (EDD ČVUT – https://edd.cvut.cz/edd/), službu zpřístupňování e-knih nad kolekcí Safari Tech Books OnLine, online službu RefWorks. V roce 2008 byla, díky podpoře projektu FRVŠ, nově zavedena další služba – Serials Solution 360Search, která umožňuje z jediného prostředí prohledávání velkého množství e-zdrojů, což vede především k celkovému snížení bariér při získávání relevantních informačních zdrojů. Dále byl zpřístupněn E-Journal Portal, který obsahuje seznam všech e-časopisů a e-zdrojů přístupných uživatelům z ČVUT. Obě služby jsou přístupné z nově vytvořené webové stránky – Centrální vyhledávání v kolekci e-zdrojů. Knihovny ČVUT se věnují systematickému budování nadstavbových služeb, které zpřístupňují na webových stránkách (http://knihovny.cvut.cz/) a doplňují dalšími materiály, pomůckami, prezentacemi ze vzdělávacích akcí apod. Pro adresnou podporu studia, vědy a výzkumu byla založena v roce 2008 elektronická konference DSVinfo (Doktorand, Studium, Věda), jejímž cílem je informovat účastníky o novinkách v oblasti elektronických informačních zdrojů, seznamovat účastníky s novými e-službami a nástroji na podporu informačního vzdělávání a na podporu vědy a výzkumu na ČVUT. Tab. 2.17.1 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby Přírůstek knihovního fondu za rok Knihovní fond celkem 11 111 518 753 Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad)4 736 660 76 Otevírací doba za týden1 (fyzicky) 48 Počet absenčních výpůjček 2 Počet uživatelů3 Počet studijních míst Počet svazků umístěných ve volném výběru 110 025 27 547 519 72 167 51 2. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 1) Rozumí se počet otevíracích hodin týdně toho provozu vysokoškolské knihovny, který má nejdelší otevírací dobu. Otevírací doby jednotlivých provozů se nesčítají. Termínem „fyzicky“ se rozumí osobní návštěva knihovny, nikoli elektronická komunikace. 2) Včetně prolongace. 3) Uvádějí se zaregistrovaní uživatelé k 31. 12. 2008, tj. fyzické nebo právnické osoby zaregistrované v knihovně, které jsou oprávněné půjčovat si dokumenty z jejího fondu (domů nebo prezenčně) a které během vykazovaného období byly nově zaregistrovány nebo jejich registrace byla obnovena. 4) Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje. 52 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA 3 Kvalita a kultura akademického života 3.1Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců V sociální oblasti studentů ČVUT zaměřuje svoji pozornost do tří oblastí, a to (1) společné ubytování a stravování na kolejích a v menzách, (2) sociální a další stipendia a (3) podpora Centra informačních a poradenských služeb a Studentské unie ČVUT. Oblasti ubytování, stravování a poradenských služeb jsou zmíněny v dalších kapitolách. V oblasti sociálních stipendií ČVUT v roce 2008 implementovalo novou zákonnou úpravu sociálních stipendií spojenou s vládní reformou financí. Sociální stipendia byla dříve vázána na přídavky na dítě v tzv. zvýšené výměře. Se změnou systému přídavků na dítě byla též změněna kritéria pro výplatu sociálních stipendií a také se změnil dokument, kterým student dokládá svoji potřebnost. Změna proběhla zcela hladce a všechna studijní oddělení záležitost bezproblémově zvládla. Drobné problémy se projevily na straně úřadů státní sociální podpory, které ještě koncem ledna nebyly informovány, přestože zákon nabyl účinnosti dnem 1. ledna 2008. V oblasti ubytovacích stipendií nedošlo v roce 2008 ke změnám, nárok na stipendium se generuje automaticky ze studijního systému KOS a stipendia jsou převáděna studentům přímo na jejich bankovní účty (u malé části studentů – okolo 1%, kteří neuvádějí v KOS své číslo účtu, potom na pokladny na fakultách). Studenti tedy nemusejí vyplňovat žádné formuláře. Systém je relativně dobře nastaven a přes deset tisíc nároků na ubytovací stipendium každé čtvrtletí se daří hladce zvládat. Drobná změna v souvislosti s ubytovacími stipendii byla provedena v KOS – studenti od roku 2008 mohou sami zadávat (a měnit) své číslo bankovního účtu v KOS přes internet. V oblasti prospěchových stipendií došlo ke zpřesnění Stipendijního řádu ČVUT v článku 3, odst. 2, 5, 9, 11 a sjednocení výkladu na jednotlivých fakultách dřívějšího znění, které vzniklo úpravou v průběhu jednání AS ČVUT. V závěru roku došlo k přípravě úpravy prospěchových stipendií a účelových stipendií směrem ke zvýšené podpoře výjezdů studentů do zahraničí a většímu ocenění sportovních výkonů studentů ČVUT. Přes určité ekonomické problémy partnerů ČVUT došlo také k obnovení stipendií Nadace PRECIOSA. ČVUT v souladu se zákonem zřídilo sociální fond pro zaměstnance ČVUT. Tento je z větší části využíván na podporu stravování zaměstnanců formou zaměstnaneckých stravenek, které mohou zaměstnanci využívat v menzách ČVUT nebo v jiných zařízeních. Malá část prostředků byla použita na podporu aktivit Klubu důchodců ČVUT a podporu několika jednotlivých zaměstnanců v mimořádně tíživé osobní sociální situaci. 3.2Znevýhodněné skupiny uchazečů / studentů na ČVUT Na ČVUT studuje stále více studentů s různými druhy handicapů. Péči o tyto studenty zastřešuje HANDICAP PORADNA Centra informačních a poradenských služeb ČVUT. Poradna slouží k podpoře studentů a uchazečů o studium na ČVUT se sníženou pohyblivostí, zrakovou a sluchovou vadou, dlouhodobou vážnou nemocí, ale i studentům s dyslexií a dalšími specifickými poruchami učení. Handicap poradna úzce spolupracuje s centrem TEREZA (sídlem na katedře matematiky FJFI), které zajišťuje podporu zrakově postižených studentů. V poradně poskytuje konzultace poradkyně pro studenty se speciálními potřebami. Tito uchazeči o studium kontaktují poradnu již před přijímacím řízením. Na základě konzultace se provádí modifikace průběhu přijímacích zkoušek podle individuálních potřeb uchazeče. Přijatí handicapovaní studenti vypracují společně s poradkyní návrh na modifikaci studijních postupů ve zvoleném studijním programu. Protože každý člověk je jiný a typy handicapů studentů jsou různé, jsou prováděné modifikace vždy velmi individuální. Nejde přitom v žádném případě o snižování náročnosti obsahu učiva, ale o přizpůsobení formy, jak studium zvládnout. Systém podpory studentů se speciálními potřebami je zakotven v Metodickém pokynu o podpoře studentů se speciálními potřebami, který je přílohou Studijního a zkušebního řádu pro studenty ČVUT ze dne 2. 9. 2008. 3.3 Mimořádně nadaní studenti Po rozborech studijních výsledků se objevily argumenty, že pro nadané studenty je třeba připravit podmínky a podněty k rozvíjení jejich předpokladů. Byl vypracován projekt, jehož cílem je rozvoj schopností, znalostí, samostatnosti, sebedůvěry, orientace, cílevědomosti a morálních hodnot talentovaných posluchačů. 55 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA Projekt podpořil vypracování nových souborů předmětů pro výborné studenty, zejména v matematice a mechanice, které byly v tomto roce poprvé nabízeny studentům. Organizuje se systém přednášek z nových poznatků v atraktivních oborech (mechatronika, nové zdroje energií, nové měřící systémy, progresivní laboratorní metody), seminářů (historie matematiky, nové pohledy na matematiku, alternativní zdroje energie) a soutěží pro nadané studenty, aby se přitáhla jejich pozornost. Poprvé byla zorganizována Rektorysova soutěž v aplikované matematice, které se zúčastnilo 12 studentů ze 4 fakult ČVUT a v organizování soutěže se bude nadále pokračovat. Dalším cílem je vypracovat doporučení, jak v dlouhodobém horizontu postupovat při vytváření programu seminářů na jednotlivých fakultách a při vyhledávání atraktivních témat pro studenty, aby se témata ze všech fakult mohla začlenit a fakulty se mohly střídat v přípravě cyklu zajímavých přednášek. 3.4Partnerství a spolupráce 3.4.1Partnerství V roce 2008 byla navázána spolupráce s dalšími podniky a institucemi. Stalo se tak proto, že na trhu práce byla stále větší poptávka po odbornících z technických oborů. Firmy a společnosti mají zájem o absolventy ČVUT, chtějí být se studenty v kontaktu již během jejich studia, podporují pedagogickou a vědecko-výzkumnou činnost na ČVUT. Nejvýznamnějším partnerem v roce 2008 byla společnost RWE Transgas, která pravidelně finančně podporuje ČVUT. Dalším významným partnerem se stala společnost Hewlett-Packard s. r. o., která opakovaně podporuje ČVUT a se kterou byl roce 2008 zahájen projekt zaměřený na podporu žen pro studium techniky. Mezi stálé partnery, kteří každoročně podporují ČVUT, patří tyto společnosti: Škoda Holding a. s. (podpora studentů: trainee program, stipendium Emila Škody – ocenění nejlepší diplomové práce, v roce 2008 společný projekt s ČVUT zaměřený na studenty z Ruska); McKinsey & Company, Inc. Prague (podpora studentů: stipendia McKinsey, podpora akcí: koncert, semináře v Kariérním centru); Komerční banka, a. s. (podpora akcí ČVUT a program Athens); Škoda Auto a. s. (podpora studentů: program mentoring, témata diplomových prací, praxe); Robert Bosch spol. s r.o. (studentské soutěže, semináře, Kariérní centrum, kulturní akce); Tesco Stores ČR a. s. (pravidelně podporuje různé akce, studentské zahájení akademického roku, časopis TecniCall); ABB s. r. o. (podporují ČVUT a také se opakovaně odborník z firmy zúčastnil projektu mentoring); Hochtief CZ a. s. (podpora akcí a podpora studentů: praxe, diplomové práce, program mentoring); SMP CZ, a. s. (podpora akcí pořádaných ČVUT a účast odborníků na projektu mentoring); Profinit, s. r. o. (podpora knihovny ČVUT); Odkolek a. s. (podpora společenských akcí). Novými partnery ČVUT se v roce 2008 staly: Ernst & Young, s. r. o. (podpora akcí spojených s propagací ČVUT na středních školách, účast odborníků z firmy v programu mentoring); United Energy právní nástupce, a.s (účast odborníků na programu pro studenty ČVUT – mentoring, spolupráce s Fakultou strojní); ZPA Smart Energy, s. r. o. (podpora akcí pořádaných ČVUT, účast odborníků na přednáškách); Skanska CZ, a. s. (podpora akcí, spolupráce s Fakultou stavební, účast na programu mentoring); Atx – technická kancelář pro komplexní automatizaci, s. r. o. (podpora laboratoře Fakulty strojní a Fakulty elektrotechnické, účast odborníků na výuce); Honeywell, s. r. o. (spolupráce s Fakultou elektrotechnickou, účast v programu mentoring); Kapsch Telematic Services (podpora akcí, spolupráce s Fakultou dopravní); 56 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA Excon, a. s. (podpora akcí, účast v programu mentoring); Dálniční stavby Praha, a. s.; Logica Czech Republic s. r. o. (podpora náboru středoškoláků); AV Media, a. s. (zajišťování audio-video prezentací ČVUT na různých akcích, pomoc při přestavbě poslucháren, podpora plesu); Jacobs Consultancy spol. s r.o.; Ravak a. s.; DHL Expres s. r. o.; ČKD Kutná Hora, a. s.; VCES a. s. Na přípravě významných soutěží pro studenty se spolu s podniky podílelo Kariérní centrum ČVUT. V roce 2008 se konalo 15 soutěží a pořádaly je firmy jako Siemens, Roland Berger, BCG, Société Générale/KB, Oracle, GE Energy, IBM nebo McKinsey&Company. Prostřednictvím soutěží mají firmy možnost poznat blíže studenty ČVUT. Výhry byly lákavé, ať už byly peněžního, nebo materiálního rázu – možnost podívat se do centrály firmy v zahraničí nebo výlet na zajímavá místa světa. Kromě toho Kariérní centrum pomáhalo studentům ČVUT nalézt v podnicích zajímavé uplatnění odpovídající jejich špičkovému vzdělání. Další příležitostí pro firmy, jak poznat studenty ČVUT, jsou trainee nebo stipendijní programy (např. Škoda Holding, Philips Czech Republic, Generali PPF, Honeywell nebo Skanska). Trainee programů se konalo 10 a díky nim mohli studenti pracovat na zajímavých tématech a být finančně ohodnoceni za svoje nápady. S nejlepšími studenty firmy často naváží kontakt trvalého charakteru a nabídnou jim po absolvování školy dobré uplatnění. V roce 2008 pokračoval odbor vnějších vztahů a marketingu Rektorátu ČVUT ve vydávání časopisu pro podniky a instituce v České republice TecniCall, který informuje o výsledcích vědy a výzkumu na ČVUT v Praze. Časopis také zveřejňuje nabídku uplatnění pro studenty ČVUT v podobě praxí a atraktivní nabídky vědecko-výzkumných témat pro přiblížení školy průmyslu. Časopis TecniCall získal v roce 2008 druhé místo v soutěži Zlatý středník 2007 v kategorii „Nejlepší časopis státní, veřejné a neziskové sféry”. 3.4.2Spolupráce Odbor vnějších vztahů a marketingu zajišťoval v roce 2008 komunikaci s následujícími cílovými skupinami prostřednictvím dále uvedených aktivit: a)Střední školy I. ročník Gaudeamus region Praha 2008 a Gaudeamus International 2008 – veletrh pomaturitního a celoživotního vzdělávání se konal v Praze ve dnech 9.–10. 4. 2008. Veletrhu se zúčastnilo 89 vystavovatelů, celkem jej navštívilo 5 459 návštěvníků. XV. ročník Evropského veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus 2008 se konal v Brně ve dnech 21.–24. 10. 2008. Na veletrhu bylo 152 vystavovatelů a celkem jej navštívilo 30 865 návštěvníků. Seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce se konal 4. 11. 2008 v Kongresovém sálu Masarykovy koleje ČVUT v Praze. Akce se zúčastnilo 20 středních škol, 146 studentů a 24 pedagogů - výchovných poradců. Produkce tištěných materiálů, propagačních materiálů a informačních CD-ROM pro zájemce o studium na ČVUT v češtině a angličtině. V rámci rozvojového projektu Propagace ČVUT na středních školách se odbor vnějších vztahů a marketingu Rektorátu ČVUT rozhodl pro novou formu marketingové kampaně, která byla zacílena na studenty středních škol. Ve spolupráci s grafickým ateliérem DRAWetc. byla v roce 2008 navržena a spuštěna netradiční marketingová kampaň s názvem Sedm statečných z ČVUT. Název symbolizuje sedm fakult ČVUT, přičemž pro všechny z nich byl vytvořen komiksový charakter. Kampaň byla umístěna na stránkách www.sedmstatecnych.cz. V rámci kampaně byly vytvořeny nové tiskové materiály v neotřelém duchu, po celé ČR probíhaly návštěvy na 41 středních školách, během nichž promotéři (stávající studenti ČVUT) informovali středoškoláky o možnostech studia na ČVUT. Cílem kampaně bylo, aby se ČVUT propago57 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA valo jako nejmodernější technická univerzita v České republice, která je svým jazykem a způsobem komunikace otevřena mladším věkovým skupinám. Nový způsob komunikace měl vyvolat zájem u široké skupiny středoškoláků, ať se jednalo o maturitní ročníky či nižší ročníky středních škol, u kterých je velký potenciál „výchovy“ nových uchazečů o studium. Kampaň vzbudila velký zájem nejen mezi těmi, kterým byla v prvé řadě určena. Velmi pozitivně na ni reagovali samotní pedagogové středních škol, stejně tak média a široká veřejnost. Od 15. 9. do 31. 12. 2008, tj. v průběhu 16 týdnů, stránky navštívilo téměř 66 000 unikátních návštěvníků, což je o 410 % více, než byl očekávaný výsledek. Celkem bylo zobrazeno uživatelům přes 328 000 stránek a návštěvník strávil průměrně na stránkách 2 min a 46 sekund. Za celou dobu trvání kampaně se podařilo nasbírat celkem 5 851 mailových kontaktů. Na uvedené mailové adresy byly rozesílány elektronické „novinky“, které studenty informovaly o aktualitách týkajících se studia na ČVUT. b) Média Informace o dění na fakultách, o novinkách v nabídce studia, seminářích a přednáškách studentů jsou zveřejňovány v podobě tiskových zpráv na internetových stránkách, prostřednictvím servisu ČTK a spolupracujících novinářů. Dále je zajišťováno každodenní zpracování monitoringu tisku a zpravodajství ČTK (sledování publicity o ČVUT i o významných událostech na ostatních vysokých školách a vystavení výstupů na webové stránky), zpracovávání přehledu významných aktuálních akcí pořádaných na ČVUT, distribuce Kalendáře akcí ČVUT na instituce a vysoké školy, shromažďování významných vědecko-výzkumných výsledků z pracovišť a jejich další šíření prostřednictvím médií. Za rok 2008 byla ve zpravodajství ČTK zmínka o ČVUT: ve 167 zprávách (šlo o expertní vyjádření odborníků školy, účasti členů ČVUT na různých projektech, ocenění prací studentů školy atp.); v 188 avízech či denících očekávaných událostí (akce pořádané buď školou samotnou, nebo za její účasti, nebo v jejích prostorách, nebo členů ČVUT v diskusních pořadech TV či rozhlasu); ve 40 zprávách (věnujících se ČVUT); v 52 zprávách bylo v curriculu vitae zmíněno ČVUT. Celkem tedy jde o 447 textových informací (zdroj: ČTK). V r. 2008 byla uzavřena Deklarace o spolupráci mezi ČVUT a Českým rozhlasem na roky 2009 až 2011. Český rozhlas byl mediálním partnerem Plesu ČVUT 2008. Dále pak byla uzavřena Deklarace o spolupráci mezi ČVUT a Českým rozhlasem Leonardo, který podpořil akci Den vědy na pražských vysokých školách, která se konala dne 21. 11. 2008. c) Instituce Asociace malých debrujárů ČR Zorganizovány Vánoce malých debrujárů na ČVUT dne 12. 12. 2008 – děti z Asociace malých debrujárů ČR navštívily Fakultu stavební (laboratoř stereoskopické projekce), Fakultu jadernou a fyzikálně inženýrskou (katedru fyziky a centrum Tereza). Dále si prohlédly reprezentativní prostory Betlémské kaple. Příprava dětských tiskových a propagačních materiálů pro tyto akce. Velvyslanectví Francouzské republiky Organizace akce Salon 2008 Studium ve Francii dne 23. 10. 2008 v Betlémské kapli, veletrh o studiu a zaměstnání pro studenty vysokých škol ve Francii. d) Vysoké školy Účast na semináři Casprio 2008 ve dnech 18.–19. 9. 2008 na Univerzitě Hradec Králové (setkání zástupců vysokých škol z celé České republiky týkající se public relations a komunikace našich vysokých škol s veřejností). Účast na konferenci Euprio 2008 ve Stavangeru ve dnech 12.–15. 6. 2008 na téma “Challenges and Solutions – Communication Strategies for the Future” (setkání zástupců vysokých škol z celé Evropy týkající se public relations a komunikace vysokých škol s veřejností). Ve spolupráci s ruskými univerzitami a společností Škoda Holding byl odbor vnějších vztahů a marketingu Rektorátu ČVUT řešitelem dílčího rozvojového projektu Propagace studia na ČVUT v Praze mezi ruskými technickými univerzitami a podpora trainee programu společnosti Škoda Holding v rámci rozvojového projektu Mezinárodní spolupráce vysokých škol. K velmi úzké spolupráci na tomto projektu došlo mezi ČVUT a MEI (Moskevskij energetičeskij institut), 58 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA s nímž byla dne 28. 2. 2008 podepsána smlouva o spolupráci. K dalším spolupracujícím univerzitám patřila Sibiřská aerokosmická akademie (SAA) v Krasnojarsku. 3.4.3 Významné akce a společenská setkání na půdě ČVUT Novoroční koncert, který se uskutečnil u příležitosti 301. výročí založení ČVUT v Praze dne 22. 1. 2008 v Rudolfinu. Na koncertu vystoupila Česká filharmonie pod vedením Leoše Svárovského. Ples ČVUT se uskutečnil 3. 3. 2008 v Paláci Žofín. Ples moderovala Tereza Kostková, účinkovali Orchestr Karla Vlacha, Zuzana Norisová, Juraj Bernáth, 4TET. Dále hrál Plesový orchestr pražských symfoniků a skupina Čechomor. Jarní koncert ČVUT dne 25. 3. 2008 v Betlémské kapli, vystoupila Severočeská filharmonie Teplice. Během koncertu byl inaugurován nový klavír Petrof, na nějž zahrál Jan Simon. Koncert Akademického orchestru ČVUT dne 20. 5. 2008 v Betlémské kapli, na němž došlo k jeho představení. Spolu s orchestrem vystoupil Pěvecký sbor ČVUT vedený sbormistrem Janem Steyerem. Koncert k příležitosti zakončení akademického roku 2007/2008 s vyhlášením Stipendií McKinsey dne 10. 6. 2008 v Betlémské kapli. Vystoupila jazzová zpěvačka Petra Ernyei se svou skupinou. Slavnostní koncert k zahájení akademického roku 2008/2009 dne 29. 9. 2008 v Betlémské kapli. Vystoupila Komorní filharmonie Pardubice, na cemballo zahrála Kathleen Scheide (USA). Koncert Akademického orchestru a sboru ČVUT dne 25. 11. 2008 v Betlémské kapli. S orchestrem a sborem vystoupila Žofie Vokálková – flétna a Jan Irving – kytara. Vánoční koncert dne 16. 12. 2008 v Betlémské kapli. Účinkoval Roman Patočka housle, Kateřina Kněžíková (sólistka opery Národního divadla) soprán, Kühnův dětský sbor, Talichův komorní orchestr, řídil Jiří Chvála. Další významné aktivity Sportovní rektorský den, který se konal 14. 5. 2008. Ve spolupráci s Ústavem tělesné výchovy a sportu příprava a realizace akce. Den vědy na pražských školách aneb Scientia Pragensia, který se konal 21. 11. 2008 na Vysoké škole ekonomické. Na něm vysoké školy prezentovaly, co obnáší práce vědce. Mladí lidé i široká veřejnost měly příležitost pohovořit s vědci, vidět některé výsledky jejich práce a dozvědět se řadu zajímavých informací. Vyslechnout si mohli např. přednášky z oblasti biologie, chemie, práva, ekonomie aj. Produkce reprezentativních tiskových a propagačních materiálů o ČVUT Reprezentativní brožurka o ČVUT v českém a anglickém jazyce, brožurky pro uchazeče o studium na ČVUT v českém a anglickém jazyce, brožurky s nabídkou studia na fakultách ČVUT v českém jazyce, brožurka Příběh Betlémské kaple v českém jazyce, TecniCall Speciál určený středoškolským studentům. 3.5 Ubytovací a stravovací služby Lůžková kapacita kolejí VŠ celková 8 358 Počet lůžek v pronajatých zařízeních 0 Počet podaných žádostí o ubytování k 31. 12. 2008 8 274 Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31. 12. 2008 8 274 Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v % 100 % 59 3. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA Skladba ceny 1 lůžka za 1 měsíc Skladba ceny 1 hlavního jídla Počet hlavních jídel vydaných v roce 2008 dotace na ubyt. a strav. studentů z kap. MŠMT prostředky z jiných zdrojů VŠ 0 0 dotace na ubyt. a strav. studentů z kap. MŠMT 23,00 cena pro studenta cena pro zaměstnance cena pro ostatní prostředky z jiných zdrojů VŠ cena pro studenta cena pro zaměstnance cena pro ostatní 48,00 39,50 19,00 67,00 Celkem 1 844 796 Z toho: studenti zaměstnanci VŠ ostatní 1 277 684 137 646 429 466 V roce 2008 byla efektivním způsobem využívána ubytovací kapacita pro studenty, byly průběžně uspokojeny všechny žádosti studentů o ubytování v zařízeních SÚZ ČVUT v Praze v souladu se schváleným Scénářem ubytování na akademický rok 2008/2009. Ve stravovacích zařízeních SÚZ bylo v roce 2008 vydáno o 196 338 jídel více než v roce 2007, což je nárůst o 11,88 %. Z celkového počtu vydaných jídel bylo 69,25 % studentských. 3.6 Využívání Stipendijního fondu ČVUT Čerpání Stipendijního fondu ČVUT činilo v roce 2008 celkem 21 047 538 Kč. Tato celková částka byla vyplacena studentům zejména za vynikající studijní výsledky dle § 91 odst. 2 písm. a) Zákona jako tzv. prospěchové stipendium dle Stipendijního řádu ČVUT, a to ve výši více než jedné poloviny celkové částky, tj. 12 818 686 Kč. Druhá nejvyšší část Stipendijního fondu ČVUT (3 344 388 Kč) byla použita jako účelové stipendium dle Stipendijního řádu a §91 odst. 2 za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající k prohloubení znalostí. Podobná částka byla vyplacena též na podporu studia v zahraničí, celkem 3 341 210 Kč. Ostatní části Stipendijního fondu byly použity na účelová stipendia jiná, na podporu studia v ČR, na podporu výzkumné činnosti studentů doktorských studijních programů a na podporu v případě tíživé sociální situace studenta. Celková částka takto vyplacených dalších stipendií činila 1 543 254 Kč. Stipendijní fond ČVUT však tvoří jen malou část celkového objemu vyplacených stipendií, která byla celkově (vč. Stipendijního fondu ČVUT) 264 502 040 Kč. Ze zůstatku 1 089 417 Kč bylo 659 417 Kč převedeno do Fondu účelově určených prostředků. Zbývající část, celkem 430 000 Kč, bylo vráceno poskytovateli (Domu zahraničních služeb) jako nevyčerpané prostředky (převážně z důvodu, že příslušný zahraniční student musel cestu zrušit apod.). 60 v tom: CEEPUS SOCRATES Na podpor. výz. čin. stud. doktor. stud. progr. DZS 954,908 13 384,500 14 339,408 v tom: jiná stipendia: 1 182,500 CEEPUS 79 847,768 63,000 AKTION 3 441,000 13 305,775 studentům doktorských studijních programů dle § 91 odst. 4 písm. c) z toho: na podporu studia v ČR dle § 91 odst. 4 písm. b) z toho: 47,000 47,000 318,000 3 341,210 37,130 23 436,420 73 444,000 ubytovací stipendium na podporu studia v zahraničí dle § 91 odst. 4 písm. a) z toho: 1 122,494 78 197,718 4 309,000 v případech zvláštního zřetele hodných dle § 91 odst. 2 písm. d) 55,760 3 344,388 12 818,686 21 047,538 stipendijní fond VŠ v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 3) 6 682,379 za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající k prohloubení znalostí dle § 91 odst. 2 písm. b) v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 2 písm. c) 1 730,950 211 984,643 příspěvek nebo dotace MŠMT za vynikající studijní výsledky dle § 91 odst. 2 písm. a) Stipendia celkem: Stipendia Tab. 3.6.1 Stipendia ke dni 31. 12. 2008 MPO 24,000 24,000 4,800 60,000 88,800 FÚUP 27,643 7,890 7,890 1 073,456 1 108,989 FPP 140,333 140,333 27,428 126,770 7 750,500 8 045,031 30,000 12,741 42,741 AV ČR 18,500 5,400 23,900 DČ ostatní Použité zdroje (v tis. Kč) Zahr.gr. 398,305 8 339,299 14 582,759 223,100 23 543,463 Dary 236,500 1 890,973 5 918,178 8 045,651 0,000 0,000 1 166,241 13 384,500 14 550,741 80 169,339 1 182,500 63,000 6 048,278 0,000 0,000 21 645,074 41 360,389 73 489,020 79 490,913 4 309,000 55,760 17 306,901 22 300,136 265 591,457 celkem 0,000 0,000 1 166,241 12 954,500 14 120,741 80 070,702 1 182,500 63,000 6 048,278 0,000 0,000 21 645,074 41 360,389 72 929,660 78 931,553 4 307,580 55,760 17 306,901 22 300,136 264 502,040 studenti 0,000 ostatní celkem vyplaceno (v tis. Kč) 0,000 0,000 0,000 430,000 430,000 98,637 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 559,360 559,360 1,420 0,000 0,000 0,000 1 089,417 zůstatek (v tis. Kč) 4. INTERNACIONALIZACE 4. INTERNACIONALIZACE 4 Internacionalizace 4.1Přímá mezinárodní spolupráce ČVUT ČVUT v Praze má uzavřeno více než 110 dohod o spolupráci se zahraničními vysokými školami. V tomto součtu uvádíme pouze ty smlouvy, které jsou tzv. živé. Souhrnné údaje nezahrnují dohody, které jsou uzavřeny v programu Socrates/Erasmus. Tab. 4.1.1 Přehled dvoustranných smluv o spolupráci uzavřených v roce 2008 na úrovni ČVUT Vysoká škola v zahraničí Místo Země University of Adelaide Adelaide Austrálie Shenyang Jianzhu University Shenyang Čína Hosei University Tokyo Japonsko University of Waterloo Ontario Kanada Korea Electronics Technology Institute Seongnan Korea University of Seoul Soul Korea Polytechnika Warszawska Warszawa Polsko Moscow Power Engineering Institute Moskva Rusko Omsk State Technical University Omsk Rusko Další smlouvy o spolupráci byly v loňském roce uzavřeny fakultami a ústavy ČVUT. 4.2Strategie ČVUT v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti Internacionalizace vzdělávání a vědy se dlouhodobě stala prioritní záležitostí pro většinu vysokoškolských institucí ve světě. Je zcela zřejmé, že univerzity by stěží byly schopny plnit své základní funkce, tj. vzdělávat studenty a provádět výzkum bez trvalého dialogu s partnery doma i v zahraničí. Tento dialog umožňuje univerzitám obohacovat a rychleji rozvíjet vzdělávací a výzkumnou činnost a navíc poskytuje užitečné kritérium pro měření vlastních sil, vlastních slabých a silných stránek. Během posledních dekád se naše civilizace stále více globalizuje. Meze, tradičně reprezentované národními hranicemi, mizí a lidské myšlenky a obchod překračují všechny hranice. Zatímco rychlý technologický rozvoj slouží intenzifikaci globalizace, vztah mezi bohatstvím a prosperitou lidstva je nejen více a více spojený s technologickými úspěchy, ale stává se také na nich více a více závislý. Tyto a další myšlenky jsou trvale platné a je třeba je stále opakovat. 64 4. INTERNACIONALIZACE Důležitými nástroji internacionalizace jsou zejména: 1. Zapojení ČVUT v Praze do mezinárodních vzdělávacích programů V rámci tohoto opatření se zvyšuje účast ČVUT ve vzdělávacích i vědeckotechnických programech EU především ve srovnání s neevropskými regiony, resp. se zeměmi mimo EU. Konkrétní údaje jsou obsaženy v kapitole 4.3. 2. Zapojení do univerzitních sítí a mezinárodních nevládních organizací K využití nejlepších poznatků zahraničních vysokých škol slouží účast ČVUT v univerzitních sítích a zastoupení v mezinárodních nevládních organizacích (např. EUA http://www.eua.be, CESAER http://www.cesaer.org, SEFI http://www.sefi.be apod.). Rozšiřuje se oblast spolupráce a zvyšuje podíl zástupců ve výše zmiňovaných institucích, usiluje se o zastoupení v jejich řídicích orgánech, finančně je podporována účast zástupců ČVUT na důležitých jednáních. Pokud bude dostatek zainteresovaných a zkušených pracovníků ČVUT, je jenom na přístupu těchto osob a vedení školy, nakolik získané poznatky a zkušenosti vyrovnají členské poplatky v těchto organizacích. 3. Dostatečné možnosti studia v cizích jazycích na ČVUT V současnosti nabízí ČVUT relativně dostatečný počet předmětů vyučovaných v angličtině. Existuje přesvědčení, že dvouleté MSc. programy vyučované v angličtině jsou nejslibnější částí studia z pohledu internacionalizace. Internacionalizace studijních možností byla a je rozšiřována mj. o společné diplomové programy s partnerskými školami, doktoráty pod dvojím vedením, magisterské „sandwich“ programy, letní školy, krátké intenzivní kurzy. 4. Mobilita studentů ČVUT Velmi významnou složkou učebních plánů se stává částečné studium na zahraniční škole. Získané zahraniční zkušenosti tvoří hodnotný doplněk vlastního studia. Zvýšená mobilita studentů v rámci programů EU během 5 let dosáhla cca jeden a půl násobku dřívějšího stavu vyjíždějících studentů. Rovněž v oblasti výměn v rámci dvoustranných dohod o spolupráci se zvýšil počet účastníků minimálně o 50 %. Individuální mobility v rámci dalších projektů (Marie Curie Scholarship, nevládní dohody, národní instituce jako DAAD, NUFIC, Svenska Institut, Fulbright Foundation, Norské fondy, taiwanská vládní stipendia, firemní a nadační stipendia) rovněž podporují mobilitu studentů, doktorandů a mladých pracovníků. 5. Zahraniční hostující učitelé na ČVUT Jsou vytvářeny podmínky pro vstup zahraničních odborníků na významné pozice v pedagogické a vědecko-výzkumné oblasti (mezinárodní konkurzy, platové podmínky, úprava studijních oborů, předmětů) za účelem získání jednak nových myšlenek, tak i nových technologických postupů. 6. Jazyková vybavenost studentů ČVUT Jazyková vybavenost studentů, ačkoliv se v posledních 10 letech významně zlepšila, stále není dostatečná a nedovoluje jim v plné míře využívat nabídky zahraničních studií a stáží. Na školu přijímaní studenti stále nemají dostatečné znalosti a jazyková příprava na ČVUT nestačí k jejich potřebnému zlepšení. 7. Zabezpečení podmínek pro zahraniční studenty Zahraniční studenti přijíždějí studovat na ČVUT z různých zemí, z různého politického, sociálního i kulturního prostředí. Někteří z nich jsou velmi mladí a studium na ČVUT pro ně znamená první odloučení od rodiny. Zlepšila se komunikace mezi zahraničními studenty a akademickou obcí i administrativou ČVUT a zároveň byly zlepšeny podmínky pro ubytování, stravování a došlo ke zlepšení i dalších služeb pro zahraniční studenty. Významnou roli při zajišťování výměny studentů sehrává studentský International Student Club (http://www.isc.cvut. cz), který jednak ve spolupráci s odborem zahraničních styků a zahraničními odděleními fakult, jednak z vlastní inicitivy zajišťuje řadu nezbytných aktivit. Jeho role při organizaci Orientation Week (přivítání každého ze zahraničních studentů při příjezdu, pomoc při ubytování, zařízení legitimací MHD, registraci, seznámení s okolím koleje, procházka Prahou, výlety a exkurze, welcome dinner apod.) je nezastupitelná. Vedle toho organizuje v rámci každého ze semestrů sportovní aktivity, výlety, jazykové kurzy pro zahraniční i tuzemské studenty, každotýdenní prezentace jednotlivých států a škol, apod. Vzhledem k těmto aktivitám je ISC hodnocen mezi nejlepšími (pokud ne nejlepší) jak v tuzemsku, tak i v mezinárodní síti obdobných klubů v Evropě. 65 4. INTERNACIONALIZACE 8. Propagace V kombinaci s ambicí ČVUT stát se jednou z vedoucích evropských univerzit se zajišťuje, aby její přítomnost na této úrovni byla více viditelná. V rámci internacionalizace se proto výrazně zvyšuje propagace školy na všech úrovních a s použitím všech dostupných prostředků. Pokud ČVUT nebude schopno šířit informace na relativně drahých „elektronických médiích“ na stejné úrovni, na které to dělají přední evropské školy (obsah, grafika, kvalita papíru, velká množství), zůstanou i vynikající výsledky a nabídky mimo dosah zájmových skupin zákazníků. V roce 2008 se pracovníci školy zúčastnili dvou významných mezinárodních akcí (NAFSA ve Washingtonu, USA a 1. česko-taiwanské dny v Taipei, Taiwan). Výsledky obou akcí se již začínají projevovat ve zvýšeném zájmu zahraničních vysokoškolských institucí. 4.3Zapojení ČVUT do mezinárodních vzdělávacích programů ČVUT se již počátkem 90. let zapojilo do vzdělávacích programů EU (především TEMPUS). Od roku 1998 až dosud však rozhodujícími pro ČVUT jsou programy Socrates/Erasmus (nyní Life-long Learning Programme – LLP) a Leonardo da Vinci. Do dnešních dnů vyjelo v rámci těchto programů již více než 2 400 studentů a 220 učitelů. Po přijetí ČR do EU v květnu 2004 se otevřely nové možnosti využití programů Evropské unie. Zde můžeme například jmenovat Erasmus Mundus, nově formulovaný program TEMPUS IV (pro oblasti zemí bývalého Sovětského svazu, země jihovýchodní Evropy a středozemních afrických zemí), ALFA a Alban (spolupráce s Latinskou Amerikou) a dále programy dvoustranné spolupráce EU s různými světovými oblastmi (Kanada, USA, Japonsko, Nový Zéland, Austrálie, jihovýchodní Asie, Afrika), nové projekty tzv. Erasmus Mundus External Cooperation Windows (v roce 2008 vstoupilo ČVUT do dvou projektů EU – Brazílie). ČVUT je rovněž zapojeno v regionálním programu CEEPUS (Central European Exchange Program for University Studies) a AKTION (program spolupráce Rakousko-Česko). Vedle finančních příspěvků MŠMT a EU poskytuje další příspěvek i ČVUT. S touto pomocí se počítá i nadále. V programu Socrates/Erasmus (a LLP) je již delší dobu patrná změna v tom, že se nejen vyrovnal počet vyjíždějících a přijíždějících studentů, ale v současné době již počet přijíždějících zahraničních studentů výrazně převýšil počet vyjíždějících studentů. Tento poměr nás řadí k velmi dobrým školám, o které je v Evropě velký zájem. Zkušenosti našich studentů ze zahraničních studijních pobytů mimo Evropu jsou na http://www.cvut.cz/informacepro-studenty/studium-v-zahranici/mbd/zpravy-z-pobytu, pobyty v rámci Evropy jsou zveřejněny na https://www.erasmus.cvut.cz/reporty/ a zprávy z programu ATHENS na http://www.cvut.cz/informace-pro-studenty/studium-v-zahranici/athens . Na základě domluvených studentských mobilit v dvoustranných dohodách o spolupráci s dalšími školami vyjelo 145 studentů do USA, Mexika, Kostariky, Chile, Argentiny, Brazílie, Peru, Ruska, Taiwanu, Číny, Malajsie a Jižní Koreje. V opačném směru přijelo 156 studentů z těchto zemí. Zde sehrává významnou pomoc MŠMT poskytováním finančních prostředků v rámci rozvojových projektů na tuto mobilitu. Zajímavým výměnným programem je program ATHENS, spojující 14 významných technických univerzit z 15 zemí (Budapest University of Technology and Economics, Delft University of Technology, Katholieke Universiteit Leuven, Université Catolique de Louvain, Instituto Superior Técnico Lisboa, Universidad Politecnica de Madrid, Politecnico di Milano, Technical University of Munich, ParisTech, Norwegian University of Science and Technology, Vienna University of Technology, Warsaw University of Technology, Royal Institute of Technology, Aristotle University of Thessaloniki, Istanbul Technical University a ČVUT). V jeho rámci se každý semestr (březen a listopad) konají desítky týdenních intenzivních kurzů dle výběru partnerských univerzit. Těch se mohou zúčastnit studenti ze všech zemí. Kurzy jsou kreditovány v rozsahu 2-3 ECTS. Na jaře 2008 ČVUT organizovalo 5 kurzů, na podzim 2008 celkem 7 kurzů (již spolu s VŠCHT). Vedle finanční pomoci ČVUT a jeho fakult se podařilo získat pro účastníky ještě grant Komerční banky ve výši 100 000 Kč. V roce 2008 přijelo na kurzy organizované ČVUT celkem 189 studentů a odcestovalo 155 studentů. ČVUT intenzivně pracuje v síti T.I.M.E. Association (Top Industrial Managers for Europe) https://www.time-association.org/ . Připravuje v síti 40 technických univerzit a 76 průmyslových partnerů, řízené francouzskou Ecole Central Paris, studenty k získání tzv. „double degree“ s minimální délkou studia na partnerské škole po dobu 2 let. Odbor zahraničních styků ČVUT se spolu s AvH (Alexander von Humboldt Stiftung http://www.humboldt-foundation. de/web/start.html) podílel na organizaci kolokvia (21. 5.–23. 5. 2008) s názvem Vom kalten Krieg zur Wissensgesellschaft – wissenschaftliche Kooperationen zwischen Tschechien, der Slowakei und Deutschland za účasti bývalých českých a slovenských stipendistů nadace. 66 4. INTERNACIONALIZACE 4.4Zapojení ČVUT do mezinárodních programů výzkumu a vývoje Řešitelské týmy ČVUT se tradičně a stále ve větším rozsahu zapojují do přímé mezinárodní spolupráce (mnohostranné i dvoustranné) v oblasti výzkumu a vývoje, zejména do Rámcových programů EU a do dalších významných vědeckých programů (např. výzkumné programy CERN, IAEA Vídeň apod.). Přesto je třeba konstatovat, že další zvýšení aktivity v této oblasti by bylo žádoucí. Řešené projekty jsou finančně podpořeny nejen přímo ze zahraničí, ale rovněž z MŠMT ČR. Z tabulky 2.16.3 je patrná účast a z finančních částek podpory lze nepřímo usuzovat na rozsah zapojení do řešení zahraničních projektů. Z nejvýznamnějších projektů lze jako příklad multispektrálního charakteru výzkumu na ČVUT zmínit alespoň některé. V následujícím výčtu jsou shrnuty projekty financované částečně nebo plně z Rámcových programů EU. Podrobný výčet projektů lze nalézt ve výše zmíněné tabulce: Porozumění interakcím v systému řeka-sediment-půda-podzemní voda pro podporu řízení říčních povodí (AQUATERRA). Vliv teploty na porušenou zónu přírodní bariéry na bázi jílů v okolí uloženého radioaktivního odpadu. Soudržný částicový model pro simulaci kotevních systémů. Koncept čištění odpadních vod a využití pilotního projektu pro město Battambang. Znalostní výrobní systém pro zlepšení kvality života. Moderní solární vytápění a chlazení budov. Procesy pro depozici nanostrukturovaných vrstev pro energetické a inteligentní systémy. Palubní technické prostředky pro potlačení stresových vlivů v letecké dopravě. ARTIST2: Návrh vestavěných systémů. Přírodou inspirované inteligentní informační systémy. Identifikace neobvyklých jevů ve videu a zvuku. eTraning pro interpretaci obrazů urbanistických scén. Znalostní E-služby domácí péče pro „stárnoucí“ Evropskou populaci. Nástroje sémantického virtuálního inženýrství pro návrh výrobku. Podpora automatizace kooperujících podniků využívající SLA a inteligentní dynamické agenty. Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT projektech vývoje spolehlivých systémů. FIREWORKS – Flexibilní bezdrátové reléové sítě založené na OFDM. Výzkum využití nového přístupu V-Model XT ke zdokonalení procesů v českých IT projektech vývoje spolehlivých systémů. I2HOME: Intuitivní interakce člověka s domácími zařízeními využívajícími průmyslové standardy. KONTRAKT – systémy pro síťové e-business aplikace. GOLEM – Biologií inspirovaný proces kompletace středně velkých produktů a systémů. E-služby z domova pro starší populaci. Výpočetní a rozpoznávací vidíci systémy. INNOTRACK – Zlepšení spolehlivosti, dostupnosti, udržitelnosti a bezpečnosti transevropského železničního systému při snížení LCC (Life Cycle Cost). Pasivní bezpečnost. CASTLE – Klastry v technologických aplikacích vzdušné a satelitní navigace spojené s podnikatelskými inovacemi. SIM – Bezpečnost v dopravě. ILIAS – Integrované velké struktury pro astročásticovou vědu. ERID-Watch – Rozvoj evropských výzkumných infrastruktur. Čisté a účinné budovy pro reálný život. 67 4. INTERNACIONALIZACE Reconfigurable OFDMA-based Cooperative NeworKs Enabled by Agile Spectrum Use. VITAL MIND. Evoluce schopný robotický organismus. Actinide recycling by separation and transmutation. SLHC-PP – Inovace urychlovače LHC – přípravná fáze. Uvedené aktivity je nutné považovat pouze za vybrané příklady, protože rozsah mezinárodní spolupráce ČVUT ve vědě a výzkumu je velmi široký a rozmanitý. Řada spoluprací se také realizovala na základě přímých dvoustranných dohod se zahraničními institucemi. 4.5 Mobilita studentů a akademických pracovníků Tab. 4.5.1 Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání Program LLP Erasmus Počet projektů Comenius Grundtvig Lingua Minerva Jean Monnet Leonardo Erasmus Mundus 1 1 2 Počet vyslaných studentů 565 33 4 Počet přijatých studentů 583 0 3 Počet vyslaných ak. pracovníků 41 0 2 Počet přijatých ak. pracovníků. 12 0 2 35 200 1 710 420 Dotace (v tis. Kč) Tab. 4.5.2 Ostatní programy Program Počet projektů Ceepus Aktion Ostatní 6 3 5 Počet vyslaných studentů 22 4 11 Počet přijatých studentů 24 3 5 4 3 4 Počet vyslaných akademických pracovníků Počet přijatých akademických pracovníků Dotace (v tis. Kč) 68 5 4 4 211 90 350 4. INTERNACIONALIZACE Tab. 4.5.3 Další studijní pobyty v zahraničí Program Přímá meziuniverzitní spolupráce/z toho Rozvojové programy Vládní stipendia v Evropě/z toho Rozvoj. progr. Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů mimo Evropu/z toho Rozvoj. progr. 4 80/15 215/145 116 32/0 165/108 Počet vyslaných akademických pracovníků 0 24/18 14/8 Počet přijatých akademických pracovníků 0 35/16 17/11 4.6 Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí Tab. 4.6.1 Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí počet vyslaných studentů počet přijatých studentů počet vyslaných akademických pracovníků počet přijatých akademických pracovníků Afghánistán 3 Arabské emiráty 2 4 2 Arménská republika 3 2 Ázerbájdžánská republika 6 Bangladéšská lidová republika 1 14 23 45 15 4 2 země Asie Čínská lidová republika Gruzie Indická republika 9 12 8 13 2 4 6 Irácká republika 7 1 Íránská islámská republika 13 Izraelský stát 6 12 12 5 Japonsko 2 1 20 11 Jemenská republika 10 Jordánské hášimovské království 19 4 Kambodžské království 1 Korejská lidově demokratická republika 8 Korejská republika 6 20 31 12 Kuvajtský stát 3 Laos 1 Libanonská republika 22 Malajsie 1 2 1 Mauritánská islámská republika 1 Mongolsko 2 11 2 4 Nepálské království 1 Pákistánská islámská republika 1 Indonéská republika 69 4. INTERNACIONALIZACE Palestina 9 Republika Kazachstán 61 1 3 Republika Kyrgyzstán 1 5 1 1 Republika Uzbekistán 3 40 1 1 Saúdskoarabské království 4 Singapur 8 7 3 Srí Lanka 2 Syrská arabská republika 6 Thajsko 1 16 24 6 11 Turecká republika 37 11 6 Turkmenistán 1 Vietnamská socialistická republika 88 13 12 Tchaj-wan, Čínská republika Evropa bez EU Albánská republika 9 Běloruská republika 2 26 6 2 Bosna a Hercegovina 1 4 6 4 Makedonie 4 2 Moldavská republika 8 Norské království 7 1 32 12 32 287 54 35 Srbsko 5 1 Švýcarsko 8 126 15 Turecko 2 11 6 Ukrajina 5 64 18 12 Alžírská lidová demokratická republika 2 1 Bahrajnský stát 2 Botswana 2 Egyptská arabská republika 4 2 8 5 Etiopská federativní demokratická republika 3 Ghanská republika 2 Guinejská republika 9 1 Jihoafrická republika 2 1 2 2 Keňská republika 6 Konžská republika 1 Lesothské království 4 Libye 1 1 Maliská republika 2 Marocké království 2 2 Nigérijská federativní republika 4 Nigerská republika 1 Senegalská republika 1 Sjednocená republika Tanzanie 1 Ruská federace Afrika 70 4. INTERNACIONALIZACE Ugandská republika 2 Zimbabwská republika 1 Argentinská republika 3 2 6 3 Bolívarovská republika Venezuela 1 1 Bolivijská republika 12 2 Brazilská federativní republika 6 1 4 5 Ekvádorská republika 6 Guatemalská republika 1 Chile 4 4 2 Kapverdská republika 2 Kolumbijská republika 2 5 4 Kostarická republika 6 10 Kuba 4 4 Nikaragujská republika 4 Panamská republika 2 Paraguayská republika 9 Peruánská republika 4 6 1 Amerika Salvadorská republika 2 Spojené státy mexické 20 38 13 14 5 32 44 22 66 74 211 32 2 6 3 11 3 Maledivská republika 1 2 Nový Zéland 2 1 3 1 Belgické království 14 23 153 8 Bulharská republika 2 19 16 12 Dánské království 29 4 38 4 Estonská republika 2 6 6 Kanada Spojené státy americké Trinidad a Tobago Austrálie Austrálie Evropa Finská republika 45 28 35 12 Francouzská republika 86 164 245 43 Chorvatská republika 3 17 Irsko 6 2 8 2 Italská republika 20 34 175 16 Island 1 6 2 Kyperská republika 13 9 2 Lichtenštejnsko 2 2 Litevská republika 3 23 7 8 Lotyšská republika 4 5 5 Lucembursko 5 71 4. INTERNACIONALIZACE Maďarská republika 4 5 49 5 Malta 8 3 35 9 96 8 Nizozemské království Polská republika 2 31 148 24 Portugalská republika 19 54 74 15 Rakouská republika 24 9 178 36 5 19 11 15 41 82 24 6 23 45 8 66 39 175 58 141 51 412 113 Španělské království 66 229 103 26 Švédské království 28 14 56 19 8 720 664 312 884 2 667 3 608 1 063 Rumunsko Řecká republika Slovinská republika Velká Británie Spolková republika Německo Slovenská republika Celkem Graf 4.6.1 Zahraniční studenti na ČVUT 0% 2% 17% þlenské zemČ EU Evropa ostatní 2% Severní Amerika 5% Latinská Amerika 59% Počty studentů 1 553 Evropa ostatní 403 Severní Amerika 144 Latinská Amerika 64 Asie Afrika Austrálie Celkem 72 Afrika Austrálie 15% Členské země EU Asie 456 47 5 2 672 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT 5Zajišťování kvality činností realizovaných na ČVUT 5.1Systém hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT – vnitřní a vnější hodnocení Motivace a cíle hodnocení kvality vzdělávání na ČVUT vychází ze statutu univerzity, z jeho Dlouhodobého záměru, z jeho periodických aktualizací a ze základního poslání jak pedagogů univerzity, tak i managementů fakult, ústavů a top managementu ČVUT. Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání podobně jako v předchozích letech, tak i v roce 2008, vychází ze studentských anket, organizovaných diskusí se studenty na jednotlivých fakultách, evaluací akademických pracovníků v rámci kateder a ústavů. Od roku 2004 je v běhu jednotná elektronická forma studentského hodnocení pro celou univerzitu, která v roce 2007 byla plně začleněna do informačního systému VIC ČVUT. Významným nástrojem vnitřního hodnocení jsou webové stránky školy a studentských organizací. Základními body pro vnější hodnocení kvality jsou akreditační řízení v oblasti vzdělávací, výzkumné, umělecké a další tvůrčí činnosti. Za pouze informativní lze pokládat hodnocení, která se objevují v denním tisku. Podobně jako v loňském a předloňském roce sledovalo ČVUT své umístění v pořadnících světových univerzit podle přístupů THWUR (Times Higher World University Ranking), resp. THES (Times Higher Educational Supplement) a webometrické hodnocení světových univerzit. 5.1.1 Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání Základním nástrojem vnitřního hodnocení je celoškolská studentská anketa implementovaná a zpracovávaná Výpočetním a informačním centrem školy. Webová aplikace Anketa je součástí Informačního systému ČVUT a primárně poskytuje jednotlivým fakultám funkcionalitu v podobě přípravy a realizace elektronického hodnocení výuky studenty. Potřebná data se přebírají z komponenty studijního systému KOS. Výstupem takto navrženého systému jsou agregované statistické údaje a připomínky k výuce. Současně je anketa volně rozšiřitelná a použitelná i pro další oblasti činnosti univerzity. Příprava a řízení procesů jednotlivých anket je realizována na straně fakultních administrátorů aplikace. V průběhu roku jsou připravována školení pro pověřené osoby tak, aby anketa využívala všech funkcionalit systému a dodávala potřebné podklady pro vnitřní hodnocení jednotlivých fakult i celé univerzity. Z principu aplikace je možné modifikovat či přidávat jednotlivé otázky dle specifických požadavků fakult. Od letního semestru 2007 byla Anketa rozšířena o modul všeobecných otázek pro všechny studenty ČVUT. Kromě této centrálně řízené aktivity provádějí jednotlivé fakulty průzkum a hodnocení vlastními prostředky. Uvádíme ilustrativní přístupy k vnitřnímu hodnocení z fakult. Fakulta elektrotechnická Hodnocení pedagogické činnosti: Nástroje: 1. Studentská anketa 2. Hospitace vedoucích kateder, vedoucích pracovních skupin a členů rad programů na přednáškách a cvičeních. Příklad hodnotících kritérií pro přednášku: Úroveň verbálního projevu Kontakt se studenty Srozumitelnost přednášky Kvalita podkladů přednášky Dodržování časového rozvrhu Návštěvnost přednášek (počet studentů přítomných na přednášce) 75 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Upravenost přednášejícího Hlasový projev Příklad hodnotících kritérií pro laboratorní cvičení: Úroveň přípravy laboratorního cvičení Organizovanost (vytížení studentů během cvičení) Dodržování zásad bezpečnosti práce 3. Rozbor výsledků ankety, jejich projednání a přijetí závěrů na schůzích kateder. Výsledky rozborů a přijaté závěry se předávají děkanovi. Fakulta jaderného a fyzikálního inženýrství Fakulta každoročně čerpá z plně funkční studentské ankety, která se používá pro hodnocení každého semestru výuky. Tato anketa je rozdělena na část obecnou s dotazy na aktuální témata související s výukou, část věnovanou hodnocení výuky (včetně způsobů zkoušení a hodnocení studentů) a část věnovanou hodnocení fyzikálních praktik. Anketa je řádně vyhodnocena, výsledky jsou zveřejněny na webu fakulty jak pro potřeby studentů, tak kateder a jednotlivých učitelů. Výsledky ankety se zabývají katedry, pro které jsou její závěry jedním z podkladů při optimalizování výuky. Závěry ankety se zabývá i vedení fakulty. Fakulta architektury Na FA se provádí pravidelné hodnocení vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti v souladu s Dlouhodobým záměrem ČVUT. Součástí hodnocení vzdělávací činnosti jsou ankety studentů, pořádané v každém akademickém roce. Hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti se provádí každoročně. Vychází zejména z kvantifikovaných parametrů užívaných v rámci rozpočtových pravidel pro rozdělování příspěvku na vědeckou, výzkumnou, vývojovou, uměleckou a další tvůrčí činnost. Rok 2008 byl rokem dalšího rozvoje fakulty, především po stránce organizační a obsahové. Dlouhodobě je věnována pozornost zlepšení interní komunikace mezi studenty a pedagogickým sborem i mezi akademickými pracovníky navzájem. Diskuse v akademickém sboru byla v roce 2008 soustředěna na různých úrovních kolem: kvality výuky v ZANu, organizačních a věcných úprav výuky v ateliéru Bytové stavby, celkové koncepce výuky předmětu Nauka o budovách, přizpůsobování učebního plánu aktuálním potřebám, diferenciace studia a rozšiřování o další studijní programy, výběru témat a způsobu práce v doktorském studiu, práce se zahraničními samoplátci. Děkan FA pokračoval v obsahových debatách na jednotlivých ústavech, jež vyústily ve výběrová řízení na nové vedoucí ústavů : 511 – Ústav výtvarné tvorby, 513 – Ústav teorie a historie architektury, 514 – Ústav rekonstrukce památek, 528 – Ústav Navrhování II. 76 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Výběrem nových vedoucích začala na těchto ústavech série změn, které by měly napomoci nejen zlepšení funkce ústavů samotných, ale i jejich vzájemné spolupráci. V oblasti mezinárodní spolupráce v roce 2008 fakulta pokračovala ve snaze o: permanentní budování trvalé zahraniční spolupráce (workshopy, hostující profesoři), zvýšení četnosti výrazných strukturálních spoluprací se zahraničními fakultami. Fakulta dopravní Hodnocení probíhá na úrovni grémia děkana za účasti vedoucích ústavů, a to nejméně 5x do roka. Na grémiích děkana jsou hodnoceny: 1) Výsledky přijímacího řízení s ohledem na výběr posluchačů hodnotitelé: proděkani, vedoucí ústavů 2) Příprava výuky na semestr - provozní připravenost hodnotitelé: tajemník, proděkan, vedoucí ústavů 3) Hodnocení průběhu semestru a zkoušek vyhodnocení neuralgických bodů, příčiny kolizí a problémů u zkoušek 4) Vyhodnocení státnic, soutěž o nejlepší diplomní práci – Vlčkova cena – komise (mezifakultní) 5) Každoročně – průběžné hodnocení doktorandů a Ph.D. studia oborové rady proděkan grémium děkana Jsou vyhlášeny podmínky aktivit doktorandů, kontrola nesplnění – ukončení studia. Je založen webový portál pro absolventy, který shromažďuje zkušenosti a reakce absolventů, které jsou každoročně vyhodnocovány. Hodnocení celoživotního vzdělávání (CŽV) Na ČVUT je CŽV zájemcům poskytováno všemi fakultami a vysokoškolskými ústavy. CŽV se řídí vnitřními předpisy školy: Řádem celoživotního vzdělávání na ČVUT a Směrnicí kvestora č. 48/2001 k realizaci tohoto řádu. K hodnocení kvality vzdělávacího procesu CŽV (včetně U3V) byly v roce 2008 ve velké většině využity průběžné a závěrečné dotazníkové ankety posluchačů. CŽV se stává velmi aktuálním bodem pozornosti vedení ČVUT i vedení jednotlivých fakult vzhledem k vývoji počtu posluchačů prezenčního studia na ČVUT. Systém hodnocení kvality vzdělávání v rámci CŽV se tak dostává postupně na úroveň hodnocení kvality vzdělávání v rámci prezenčního studia. Hodnocení zajištění a dostupnosti prostředků výuky V zimním semestru 2007/2008 proběhla na ČVUT anketa zaměřená na problematiku skript. Anketa byla přidána k anketě hodnocení výuky jako celoškolská varianta. Anketu vyplnilo 1 584 studentů především 1.–4. ročníků všech fakult. Ve sledovaném souboru z ČVUT jako celku studovalo v bakalářském programu 75 % respondentů a v magisterském 25 %, v souboru bylo 79 % mužů a 21 % žen, z hlediska studijního průměru má 57 % dotázaných průměr do 2,0 a 43 % průměr nad 2,0. Studenti byli dotázáni podrobně na zdroje, které používají při studiu a při přípravě na zkoušku. Otázka sledovala především využívání skript, a to jak zakoupených studentem, tak případně kopírovaných a využívání materiálů publikovaných na internetu. Jako v předcházejících průzkumech studentů se znovu potvrdilo, že nejvíce při studiu a v přípravě na zkoušku používají studenti přednášky – 37 %, dále skripta – 26 % a informace z webu – 20 %. Stále se bohužel potvrzuje, že studenti nepoužívají, a tedy nestudují z vysokoškolských učebnic a českých zahraničních odborných publikací. Ve využívání zdrojů jsou velké rozdíly mezi jednotlivými fakultami. Dvě třetiny studentů uvádějí, že mají dostatek učebních materiálů potřebných pro přípravu na zkoušky ve všech předmětech, jedna třetina nemá. Nejméně jsou spokojeni studenti F5, ti také uvádějí, že nejvíce (60 %) používají oscanovaná skripta. 77 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Rozsah skript vyhovuje 85 %, studenti preferují skripta do 150 stran, skripta do 100 stran by uvítali především studenti F7 (38 %). Polovina studentů preferuje tištěná skripta, na webových stránkách by skripta vyhovovala 45 % studentů, za která jsou ochotni zaplatit. 5.1.2 Vnější hodnocení kvality vzdělávání I přes předložení řady dokumentů a publikací týkajících se vnějšího hodnocení vzdělávání na vysokých školách, stále platí závěry materiálů uvedených ve zprávě OECD [1], podle kterých je hlavním zodpovědným orgánem vnějšího hodnocení univerzit v České republice Akreditační komise MŠMT ČR. V duchu dalších závěrů sleduje Akreditační komise kromě konceptuální čistoty, promyšlenosti a vysoké odbornosti předkládaných studijních programů, studijních oborů i při předkládání návrhů na ustavení nových fakult a nových vysokoškolských také tyto body: V předkládaných návrzích prosazovat kromě vysoké odborné úrovně i posílení vztahů programů, oborů, fakult a ústavů k mimoakademické sféře reprezentované zástupci významných podniků, firem (potenciálních zaměstnavatelů absolventů) a představiteli středních i vrcholových managementů relevantních institucí. Posilovat v návrzích současné linie užívané ve významných světových akreditačních komisích (např. ABED – Accreditation Board for Engineering and Technology), které při posuzování akreditačních dokumentů sledují zajištění následujících charakteristik absolventů: - schopnost aplikovat nastudované dovednosti a znalosti, - vysokou schopnost řešení problémů, - schopnost řídit týmy a pracovat v týmech. Výsledky vnějšího hodnocení vzdělávací činnosti ČVUT lze pak odvozovat z následujících tří faktorů: výsledků akreditačních řízení nových předkládaných studijních programů a oborů, úspěšnosti akreditovaných studijních programů a oborů v nabídce studentům, úspěšnosti absolventů jednotlivých studijních programů a oborů na trhu práce. Přestože akreditační komise zpřísnila v roce 2008 (ve srovnání s rokem 2007) svoje nároky, podařilo se fakultám ČVUT akreditovat další studijní programy a obory. Jako příklady je možno uvést studijní program Design na Fakultě architektury, společný studijní program Inteligentní budovy na fakultách stavební, strojní a elektrotechnické a celý blok studijních oborů spojujících oblasti elektrotechniky a informatiky akreditovaný na Fakultě elektrotechnické. (Bližší informace o studijních programech a oborech akreditovaných na ČVUT v roce 2008 jsou na adrese www.cvut.cz/informacepro-studenty/programy). V roce 2008 probíhala na úrovni fakult, Vědecké rady ČVUT i AS ČVUT vášnivá diskuse k možnosti zřízení Fakulty informačních technologií ČVUT. S tím souvisí nejen příprava studijních programů a oborů, ale také zajištění infrastruktury fakulty. Všechny tyto přípravné práce pokračují v roce 2009. 5.2Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další činnosti na ČVUT Hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti vychází ze Statutu ČVUT a z jeho Dlouhodobého záměru. Hodnocení se provádí každoročně a jeho výsledky se promítají do kvantifikovaných parametrů užívaných v rámci pravidel pro rozdělování příspěvku na vědeckou, výzkumnou, vývojovou a další tvůrčí činnost. Dotace na rozvoj školy (tj. mimo část na specifický výzkum) byly v roce 2008 přidělovány součástem přímo ve shodě s pravidly MŠMT a podle příslušných zásad daného programu (např. grantového). Prostředky na specifický výzkum (NIV-SV) byly v roce 2008 na ČVUT rozdělovány podle pravidel uvedených v Metodice rozpisu prostředků institucionální podpory specifického výzkumu NIV-SV, která se až na drobnosti neliší od Metodiky rozpisu příspěvku a neinvestičních dotací ze SR. 78 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT V souvislostí s hodnocením kvality vědeckých aktivit školy je důležité zmínit Normativní rozdělování dotace na vědecké aktivity. Výpočet prostředků přidělených na specifický výzkum na příslušnou součást školy se provádí podle formule vyjadřující funkční závislost následujících proměnných: podíl na institucionálních prostředcích pro rok, na který je podpora poskytována, podíl na institucionálních prostředcích získaných v roce, který předcházel roku podpory, koeficient úspěšnosti uplatnění výsledků výzkumu, přepočtený počet profesorů v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, přepočtený počet docentů v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, přepočtený počet akademických pracovníků v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, kvalifikační struktura v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, počet absolventů magisterských studijních programů v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, počet absolventů doktorských studijních programů v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, počet studentů v doktorských studijních programech v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, výše prostředků získaných v roce předcházejícím roku poskytnutí podpory, výše prostředků získaných za 3 roky předcházejícími roku poskytnutí podpory, výše prostředků získaných za 3 roky předcházejícími roku poskytnutí podpory, které mají výsledek v RIVu. V roce 2008 byla uplatněna výše popsaná Metodika. Zároveň však byl v průběhu roku 2007 a 2008 připravován nový způsob rozdělování těchto prostředků na ČVUT a nová Metodika byla schválena Akademickým senátem ČVUT v květnu 2008. Z celkového objemu finančních prostředků univerzity určených na výzkum, na kterém se podílejí studenti, bude od roku 2009 vyčleněna část na motivační program pro zaměstnance a studenty za prestižní, mezinárodně uznávané publikace hodnocené podle mezinárodních bibliografických standardů typu WebOfScience. Tyto prostředky jdou přímo nejlepším pracovníkům – špičkovým výzkumníkům – napříč univerzitou. Další části budou rozděleny podle grantového výkonu pracovišť (získané granty z externích zdrojů na vědu a výzkum), aplikačního výkonu každého z pracovišť (zejména výnosy patentů, licenčních smluv, výzkumu a vývoje ve spolupráci s průmyslem apod., ve smyslu inovativních odborných prací s průmyslovými partnery) a podle připravované metodiky Rady vlády pro výzkum a vývoj. Poslední část prostředků bude tak jako dosud určena na Interní grantovou soutěž ČVUT pro doktorandy na podporu jejich výzkumu v rámci disertačních prací a na prezentaci výsledků. Výsledky všech těchto hodnocení jsou veřejně dostupné v rámci univerzity. Reforma financování specifického výzkumu uvnitř ČVUT je plánována na dobu tří let. V roce 2009 bude dle nové metodiky rozdělena více než polovina finančních prostředků, zbytek bude financován ještě dle předchozích kritérií (viz graf 5.2.1). Již v červnu 2008 však byla spuštěna první etapa – motivační program pro zaměstnance a studenty, v rámci něhož byly ohodnoceny prestižní mezinárodní publikace vědeckých výsledků ČVUT za rok 2007. Na tento program rektor univerzity vyčlenil přes 6 milionů korun ze své rezervy. V prosinci 2008 AS ČVUT schválil doplněk Metodiky týkající se architektonických děl. Pro architektonické obory nyní budou hodnocena také vítězství v architektonické soutěži a uspořádání výstavy architektonických děl. Soutěže a výstavy přitom musí mít náležitou architektonickou hodnotu, která je definována v Metodice. Za ekvivalent citace vědeckých děl bude v oblasti architektury považována též monografie, která se zabývá dílem architekta ČVUT. Tak jako u ostatních částí nové Metodiky i pro architekty jsou nutnými podmínkami hodnocení také spolupráce se studenty na vytvořených dílech a to, že mohou být oceněna pouze díla ČVUT (jméno ČVUT musí být veřejně uvedeno). Uměleckou část motivace a oceňování tvůrčí činnosti nelze financovat z prostředků určených na specifický výzkum, tak jako je tomu u ostatních částí podpory vědecké činnosti na ČVUT, neboť tyto prostředky jsou striktně určeny na „výzkumnou“ činnost, ne tedy např. uměleckou. Rektor proto po projednání v AS ČVUT rozhodl, že tvůrčí činnost architektů bude oceňovat z rezervy rektora a celkové prostředky určené na specifický výzkum budou proto navýšeny o poměrnou část (viz graf 5.2.1) určenou na podporu tvůrčí činnosti architektů pro ČVUT. V případě, že v průběhu roku 2009 dojde k legislativním změnám na celostátní úrovni, Metodika bude příslušným způsobem přizpůsobena. 79 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Graf 5.2.1 Specifický výzkum na ČVUT v Praze v letech 2008–2010 Rok 2010 2009 2008 0 20 40 60 80 100 120 % Interní grantová soutČž prestižní publikace a citace Metodika Rady vlády pro výzkum a vývoj grantový výkon aplikaþní výkon pĤvodní metodika prestižní publikace a citace z navýšení* v roce 2008 vþ. hodnocení architektonických dČl navýšení z rezervy rektora na ocenČní architektonických dČl *navýšení podpory specifického výzkumu v roce 2008 o prostředky, které Rektorát ČVUT ušetřil v jiných kapitolách rozpočtu 5.3 Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT a světové pořadníky univerzit v roce 2008 Při usilování o zvýšení kvality činností ČVUT a její odborné prestiže nelze pominout hodnocení v rámci pořadníků světových univerzit (World University Ranking) v tendencích o standardizaci úrovně univerzit „World-Class University“. V současné době se pro posuzování kvality vzdělávací a výzkumné činnosti považují za nejvýznamnější výsledky uveřejňované ve třech pořadnících: Times Higher World University Ranking (THWUR), Academic Rank of World Universities (ARWU) a Webometric Ranking of World Universities (WRWU). Dále uvádíme jen hodnocení ČVUT v systému THWUR. V hodnocení uveřejněném v THES za rok 2008 se ČVUT umístilo mezi prvními 500 univerzitami spolu s Univerzitou Karlovou, která se umístila na 261. místě. Ve specializovaném hodnocení pouze „technologických“ univerzit se ČVUT se umístilo na 228. místě (první z českých univerzit), Univerzita Karlova potom na 288. místě, zatímco žádná další vysoká škola z ČR se do tohoto hodnocení nedostala. Times Higher World University Ranking (THWUR) představuje nejprestižnější hodnocení a srovnání kvality vzdělávací a výzkumné činnosti zahrnující nejpřednější světové univerzity. Hodnocení a srovnávání univerzit je vytvořeno na základě vyhodnocení kvalitativních a kvantitativních kritérií, která charakterizují vzdělávací a výzkumnou činnost univerzity. Publikované výsledky se aktualizují každoročně a jsou uveřejněny v The Times Higher World University Supplement (THES) (http://www.thes.co.uk). 80 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Jen pro úplnost jsou uvedeny hlavní veličiny hodnocení, které jsou zahrnuty do určení pořadí: a) 40 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má tzv. peer review. Tyto speciální posudky se provádějí každoročně u 3 703 respondentů z akademického prostředí. b) 10 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má tzv. recruiter review. Tyto posudky vytváří 736 manažerů a specialistů z oblastí průmyslu, služeb, financí, dopravy, apod. c) 20 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má počet citací na jednoho akademického pracovníka. Zdrojem je databáze Thomson Scientific, evidovaným faktorem je Essential Science Indicator (ESI). Do výpočtu jsou zahrnuty citace za posledních 5 let. d) 20 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má počet akademických pracovníků na jednoho studenta. Základem hodnocení jsou údaje vyžádané z univerzity. e) 5 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má procento zahraničních pracovníků v celkovém počtu pracovníků školy. Základem pro výpočet jsou údaje vyžádané z univerzity. f) 5 % váha ve vztahu pro výpočet pořadí univerzity má procento zahraničních studentů z celkového počtu studentů školy. Základem pro výpočet jsou údaje vyžádané z univerzity. 5.4Naplňování hlavních cílů Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2008 Aktualizace Dlouhodobého záměru ČVUT pro rok 2008 (dále jen Aktualizace) kladla hlavní důraz na zvyšování efektivity a kvality všech akademických činností, na internacionalizaci školy, na rozvíjení a kvalitu strukturovaných studijních programů včetně celoživotního vzdělávání, na rozvoj vědecké a výzkumné činnosti a spolupráci s průmyslovou sférou s důrazem na podporu inovačních procesů. V následujícím hodnocení naplňování cílů Aktualizace jsou uvedeny na hlavní priority a transparentní úkoly, které z těchto priorit plynou. Pro hodnocení (uvedené v závorce za každým z bodů priorit nebo úkolů) je zvolena stupnice A až F (A je nejlepší). Plnění základních strategických cílů: Posilování vnitřní integrity školy a horizontální spolupráce mezi jejími součástmi. (C) Zvyšování vzdělávací a vědecké excelence ČVUT. (B) Rozšiřování nabídky studijních programů (včetně programů pro zahraniční studenty). (C) Vyšší zapojení pracovišť ČVUT do mezinárodních vzdělávacích a výzkumných projektů a posilování a rozšiřování spolupráce s průmyslem a institucemi. (C) Zachovávání kontinuity investiční a rozvojové aktivity školy. (B) Plnění úkolů vázaných na strategické cíle: v oblasti struktury a integrity ČVUT: Dokončení přípravy založení Institutu aplikovaných věd (společná instituce ČVUT a AV ČR). (A) Transformace knihoven ČVUT, realizace centrální knihovny ČVUT v souvislosti s výstavbou Národní technické knihovny. (B) Vytvoření podkladových dokumentů pro založení jednotného systému řízení a měření kvality aktivit ČVUT a zajištění jeho návaznosti na IS ČVUT. (C) Pokračování v přípravě založení Fakulty komerčního inženýrství a managementu (D). Aktualizace Generelu ČVUT a jeho využívání jako aktuálního podkladu pro plánování investiční aktivity školy dle optimalizace provozu materiálně technické základny ČVUT. (B) 81 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT v oblasti podpory vědeckovýzkumné činnosti, inovačních procesů a spolupráce s praxí: Pokračování příprav pro založení Středočeského technologického parku (ve spolupráci s VŠCHT v Praze a ČZU v Praze). (E) Pozn.: V předběžném screeningu se projekt ČVUT po převedení na FSv ČVUT neumístil. Dosud nebyla vypsána výzva na velké projekty VaVPi. V oblasti středních projektů ČZU a VŠCHT sledují vlastní priority. Podpora zakládání spin-off firem a jejich umístění ve Vědeckém inkubátoru ČVUT v Praze. (D) v oblasti investiční aktivity ČVUT: Dokončení projektové přípravy výstavby objektu Nová budova ČVUT v Dejvicích a zahájení realizace. (A) Průběžná revitalizace objektu Technická menza pro potřeby výuky. (D) Dokončení přípravy Akademického a komerčního komplexu Dejvice Center na Vítězném náměstí. (C) Pokračování revitalizace areálu ČVUT na Karlově náměstí dle Generelu rozvoje. (A) Pokračování revitalizace univerzálního laboratorního objektu v Dejvicích. (E) Pozn.: Přidělené prostředky programového financování neumožnily práce na projektech. Příprava využití objektu Masarykovy koleje po ukončení pronájmu ČSA. (B) Podrobnější informace ke všem výše uvedeným bodům jsou dostupné v dokumentu z Aktualizace pro rok 2008. 5.5 Údaje o finanční kontrole 5.5.1Zřízení, udržování a efektivnost vnitřního kontrolního systému a) Vnitřní kontrolní systém (VKS) na ČVUT je nastaven na základě zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě ve znění dalších předpisů, zejména zákona č. 123/2003 Sb. (účinného pro VVŠ od 5.5.2003), a prováděcí vyhlášky MF č. 416/2004 Sb. (účinné od 1.8.2004). K naplnění zásad těchto obecně závazných právních předpisů byly na ČVUT postupně vydány tyto interní legislativní normy: příkaz rektora č. 11/2004, následně novelizovaný na základě auditu VKS příkazem rektora č. 02/2008 o vnitřní kontrolní činnosti na ČVUT, směrnice kvestora č. 76/2006 o provádění řídící kontroly. V roce 2007 byly, v rámci zprávy z auditu VKS, navrženy principy a zásady nezbytné novely této směrnice, příkaz rektora č. 5/2006 o provádění interního auditu a kontroly na ČVUT, Statut IA vydaný rektorem dne 15. 5. 2004, který byl novelizován dodatkem č. 1 ze dne 12. 6. 2006, příkazy, pokyny, výnosy a směrnice děkanů jednotlivých fakult o výkonu řídící kontroly vydané vesměs v roce 2006, které prošly nezbytnými úpravami podle výsledků auditu VKS, provedeném v roce 2007. b) Odpovědnosti a pravomoci vedoucích zaměstnanců v přímé podřízenosti rektorovi jsou upraveny v příkazech rektora č.1/2004, 2/2004 a 13/2007, které určují práva a povinnosti, pravomoci a odpovědnosti děkanů fakult, ředitelů ostatních součástí ČVUT, prorektorů a kvestora ČVUT. c) VKS a systém finanční kontroly je na ČVUT založen na 2 základních zásadách: oddělení funkcí hlavního účetního, správce rozpočtu a příkazců operací, jak to vyžaduje platná legislativní úprava. Na účetních dokladech se vyznačuje potvrzení o přezkoumání dokladů a schválení účetní operace podpisem odpovědného zaměstnance s připojením příslušného data; oddělení činností zaměstnanců, kteří se podílejí na přípravě operací od činností zaměstnanců při přímém uskutečňování operací. Tato zásada je realizována v příslušných příkazech rektora a navazujících předpisech děkanů (např. pro oblasti veřejných zakázek, investiční činnosti, doplňkové činnosti atd.). d) VKS ČVUT je trvale udržován a v případě potřeby průběžně aktualizován. 82 Průběžné sledování a prověřování systému vnitřní kontroly probíhá jednak z úrovně vedoucích zaměstnanců fakult 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT a ostatních součástí a jednak z úrovně celoškolské. Cílem je zajistit zejména důsledné dodržování postupů dle vyhlášky č. 416/2004 Sb., při provádění majetkových a finančních operací na ČVUT, a to ve všech fázích těchto operací. Tím by mělo docházet ke snižování nebo odstraňování rizika vzniku majetkové nebo finanční škody nebo ztráty. Dále je VKS a jeho fungování každoročně prověřováno Odborem interního auditu a kontroly (OIAK), a to: výběrově při realizaci jednotlivých interních auditů. V roce 2008 to bylo např. v rámci auditu systému interních norem na vybraných součástech ČVUT a v rámci auditu řízení informačního systému; v roce 2008 i auditem zaměřeným pouze na VKS na dvou součástech, a to MÚVS a ÚTVS. Výsledek auditu vedl k dílčím úpravám nastavení VKS a k posílení následné řídící kontroly. e) Efektivnost VKS zajišťuje již jeho správné nastavení, jak bylo popsáno v předcházejících odstavcích. Efektivnost systému vychází z úplného uplatnění systému střediskového hospodaření s nastavenými pravomocemi a odpovědnostmi a s důsledným členěním nákladů a výnosů na nákladová střediska, což posiluje odpovědnost vedoucích zaměstnanců v pozicích příkazců operací a umožňuje včasné odhalení a pozastavení finančních operací, které nesplňují kritéria účelnosti, efektivnosti a hospodárnosti. Zásadní význam pro dosažení efektivního výkonu vnitřní kontrolní činnosti má provádění následné řídící kontroly na úrovni každé jednotlivé součásti ČVUT. OIAK ve svých závěrečných zprávách z provedených auditů a v doporučených opatřeních se zaměřuje na způsob a strukturu provádění řídící kontroly s důrazem na následnou řídicí kontrolu a jednotné výstupy na celém ČVUT. 5.5.2 Kontroly a interní audity v roce 2008 Nebyly zjištěny zásadní nedostatky ve finančních a majetkových operacích, které by podstatným způsobem ovlivnily činnost ČVUT nebo by ohrozily či znemožnily plnění rozhodujících úkolů stanovených zejména v Dlouhodobém záměru a jeho ročních aktualizacích. Kontroly a interní audity v roce 2008 neodhalily vážné nedostatky v činnosti ČVUT ani nepřiměřenou toleranci ke klíčovým rizikům. V roce 2008 nebylo na ČVUT upozorněno ani šetřeno či prokázáno žádné korupční jednání. 5.6Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.) V současné době se ČVUT snaží dále rozvíjet svoji dlouhodobou snahu rozšířit své vzdělávací činnosti mimo sídlo školy. Čtyři fakulty (FSv, FS, FEL a FJFI) zajišťují vzdělávací činnost mimo sídlo pražské školy. Nejmladší z fakult FBMI uskutečňuje všechny své činnosti v Kladně. Dislokované pracoviště Fakulty strojní v Sezimově Ústí je provozováno ve spolupráci s SOŠ a SOU – COP Sezimovo Ústí od akademického roku 2003/2004. Od akademického roku 2006/2007 zajišťuje FS také výuku v dislokovaném pracovišti Fakulty strojní v Chomutově. Pracoviště bylo zřízeno na základě smlouvy mezi Fakultou strojní ČVUT a Magistrátem města Chomutov. Popud ke zřízení pracoviště vzešel z vedení města Chomutov a průmyslových podniků z Chomutovska, které pociťují silný nedostatek inženýrských pracovníků. Rozbory úspěšnosti studentů v prvním ročníku studia na Fakultě strojní ukázaly, že připravenost absolventů středních škol z Ústeckého kraje pro studium na vysokých školách technického směru není dostatečná. Výsledkem jednání s představiteli Ústeckého kraje byl vznik „Programu Ústeckého kraje v oblasti zlepšení vstupní kvality absolventů středních škol pro studium na vysokých technických školách“. Program je financován Ústeckým krajem a probíhá pod odborným patronátem FS. Koordinátorem programu je Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace. V rámci programu je realizován třicetihodinový seminář určený pro středoškoláky, směřující zejména na technické vysoké školy a je zaměřený na matematiku a fyziku předcházející vysokoškolskému vzdělávání. První dva běhy proběhly a třetí byl zahájen na konci června roku 2008. Na obou pracovištích je výuka, stejně jako v minulých akademických letech, plně zabezpečována pedagogy Fakulty strojní, kteří do Sezimova Ústí a Chomutova dojíždějí. Na obou pracovištích se vyučuje jen podle studijních plánů prvního ročníku bakalářského programu „Strojírenství“. Úspěšní studenti pokračují od druhého ročníku v Praze. 83 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Tab. 5.6.1 Průběh studia v Sezimově Ústí Přihlášeno Nastoupilo Postoupilo do 2. semestru Postoupilo do 2. ročníku Studuje k 26. 3. 2009 2006/2007 32 30 21 15 9 2007/2008 34 32 23 21 21 Akademický rok Tab. 5.6.2 Dislokované pracoviště FS ČVUT v Praze v Chomutově Akademický rok Přihlášeno Nastoupilo Postoupilo do 2. semestru Postoupilo do 2. ročníku Přestoupili po 1. ročníku Studuje k 26. 3. 2009 2006/2007 61 57 25 24 2 4 2007/2008 45 45 25 20 0 20 Také FEL v roce 2008 zahájilo výuku na detašovaném pracovišti v Sezimově Ústí. Výuka probíhá v prostorách Vyšší odborné školy, Střední školy a Centra odborné přípravy Sezimovo Ústí, na adrese Budějovická 421, 391 02 Sezimovo Ústí. Plánovaná kapacita je 40 studentů, vyučoval se první ročník bakalářského studijního programu Elektrotechnika a informatika. Do prvého ročníku nastoupilo 15 studentů. Z hlediska nároků a organizace je studium ekvivalentní studiu v Praze. Připravuje se otevření dalšího detašovaného pracoviště při SPŠ a VOŠ v Šumperku s výukou 1. ročníku BSP Softwarové technologie a management. Předpokládaná kapacita je 40 studentů. FJFI na detašovaném pracovišti v Děčíně realizuje standardním způsobem výuku v oboru Inženýrská informatika v zaměření Inženýrská informatika v ekonomii. V tomto bakalářském oboru v Děčíně studuje celkem 119 studentů. Ve stejném zaměření v Praze studuje 149 studentů. Skladba studijních plánů tohoto zaměření je identická v Praze i v Děčíně, stejně jako náročnost tohoto prezenčního studia kombinujícího oblast aplikované matematiky, fyziky, ekonomických disciplín, informatiky a jazykové přípravy. Studenti z Děčína stejně jako studenti v Praze hojně využívají možnosti pokračovat ve stejnojmenném zaměření magisterského studia uskutečňovaném na FJFI v Praze. FSv využívala pro vzdělávací účely v roce 2008 objekt v Telči pro dílčí výuku v předmětech některých kateder workshop fotogrammetrie, laserové skenování (katedra mapování a kartografie), dále výuku kreslířské praxe studentů programu Architektura a stavitelství a zejména pro výuku, která je souhrnně označována jako výuka v terénu (katedra speciální geodézie) nebo terénní cvičení (katedra mapování a kartografie). Další formy výuky uskutečňované v tomto objektu byly letní škola FJFI a kurzy celoživotního vzdělávání katedry urbanismu a územního plánování. 5.7Způsob zajištění kvality odborných praxí, pokud jsou součástí studijního programu ČVUT má akreditovány odborné praxe jako součást svých studijních programů ve velmi odlišné formě jen v některých oborech. Odborné praxe a jejich organizace jsou plně v kompetenci fakult, které je zajišťují různým způsobem. V oborech s vysokým počtem studentů je zpravidla obtížné zajišťovat delší praxi v průmyslových podnicích hromadně pro všechny posluchače. Tuto překážku fakulty řeší různým způsobem. Fakulta stavební Studenti si zajišťují praxi sami, fakulta neovlivňuje výběr. Studenti předkládají při Státní závěrečné zkoušce zprávu o průběhu praxe. 84 5. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT Fakulta strojní Pro zajištění odborných studentských praxí platí obdobná pravidla pro tuzemské i zahraniční stáže. Zahraniční stáže a výměny nabývají v poslední době na významu a jejich počet roste. Každý semestr zajišťuje fakulta pro „výměnné studenty“ 4–6 projektů (předdiplomních prací) podle požadavků zahraničních univerzit. Některé z těchto prací byly také prezentovány v rámci studentské odborné činnosti, kde získaly také ocenění. Další spolupráce se zahraničními univerzitami se týká zajištění a průběžné kontroly odborné praxe v českých průmyslových závodech či výzkumných pracovištích – často bývá zakončena „obhajobou“ v příslušném závodě. Zahraniční student zároveň navštěvuje vybrané předměty na fakultě, které jsou mu doporučeny. Fakulta elektrotechnická Systémově nejsou praxe organizovány. Řešeny jsou pouze individuálně na základě projektové spolupráce s průmyslovými podniky. Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská Sledování kvality odborných praxí je v kompetenci kateder, které pro studenty vybírají (resp. schvalují) vesměs přitažlivá pracoviště s náplní velmi blízkou studijnímu programu. Např. pro studenty „jaderných“ oborů je opakovaně zajišťován pracovní pobyt v SÚJV Dubna v Ruské federaci. Řada praxí se uskutečňuje na pracovištích, se kterými katedry dlouhodobě úzce spolupracují, resp. na pracovištích, kde působí absolventi FJFI. Fakulta architektury Odborné praxe nejsou ve studijním plánu. Fakulta dopravní Na FD je povinná praxe v oboru TL – Technologie údržby letadel. Hodnocení praxe je (dominantně) formou klasifikovaných zápočtů, případně zápočtů a kvalitu zodpovědní pracovníci zajišťují úzkou spoluprací fakulty s pracovištěm, kde se praxe uskutečňuje. Fakulta biomedicínského inženýrství Na ČVUT FBMI v rámci bakalářského studijního programu Biomedicínská a klinická technika na zdravotnickém oboru Biomedicínský technik je součástí výuky povinná odborná praxe, která se vykonává na zdravotnických pracovištích. Pro zajištění kvality uvedených odborných praxí byl v roce 2008 realizován dílčí rozvojový projekt s názvem Projektová výuka, podpora laboratorní výuky a praxí při studiu biomedicínského inženýrství na ČVUT. V rámci tohoto projektu byly jednak pořízeny vhodné osobní ochranné pomůcky, dále byl zpracován plán řízené odborné praxe. Tento plán zajišťuje jednak přípravu studentů před vlastní odbornou praxí, dále definuje přesné konkrétní činnosti během vlastní praxe a také definuje výstupy, které musí studenti po absolvování praxe odevzdat. Další postupy, které podporují zajištění kvality během odborných praxí spočívají v tom, že studenti jsou již během laboratorní výuky seznamováni s problematikou odborných praxí a někteří z pracovníků na klinických pracovištích jsou externími vyučujícími specializovaných odborných předmětů na FBMI. Po ukončení odborné praxe musí studenti odevzdávat hodnotící dotazník, a to jak z hlediska studenta, tak i z hlediska poskytovatele praxe. Následně jsou pak realizována setkání se studenty a vyhodnocení odborných praxí. Na základě těchto hodnocení jsou pak realizována opatření pro další běh odborných praxí. 5.8Zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb Centrum informačních a poradenských služeb (CIPS) poskytuje informace o univerzitě studentům, uchazečům a veřejnosti. Studenti ČVUT využívají studijní, psychologickou, sociálně-právní, duchovní a handicap poradnu. Centrum spolupracuje se všemi fakultami ČVUT, na studijních odděleních jsou určené kontaktní osoby, které zajišťují tok informací mezi Centrem a fakultami. Kvalita poradenských služeb se zvyšuje tím, že CIPS pořádá v rámci rozvojových projektů během školního roku semináře, dílny a besedy pro osobnostní rozvoj studentů. Centrum kontaktovalo v roce 2008 celkem 9 780 osob, z toho poradenských služeb využilo 1 079 studentů. Akcí, které v CIPS probíhaly, se zúčastnilo 2 082 studentů, informačních služeb využilo 6 619 osob. 85 5. ZAJIŠťOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA ČVUT 5.9Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. K uplatňování zákona č. 106/1999 Sb., byl na ČVUT vydán Příkaz rektora č. 10/2007. V roce 2008 bylo vyřízeno podle uvedeného zákona: Počet podaných žádostí 2 Počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 Počet podaných odvolání proti rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 Počet podaných stížností podle § 16a zákona 0 86 6. ROZVOJ ČVUT 6. ROZVOJ čvut 6Rozvoj ČVUT Rozvoj ČVUT probíhá v souladu s plněním Dlouhodobého záměru MŠMT, Dlouhodobého záměru ČVUT a jeho aktualizacemi. Jednou z možností, jak lze rozvoj školy uskutečňovat, je zapojení do projektů Fondu rozvoje vysokých škol, projektů financovaných ze Strukturálních fondů EU a Rozvojových programů MŠMT. Vedení školy věnuje každoročně velkou pozornost přípravě uvedených akcí. Přehledy o zapojení ČVUT v jednotlivých programech jsou uvedeny v kapitolách 6.1, 6.2 a 6.3. 6.1Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol Tematický okruh Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč Počet přijatých projektů kapitálové běžné celkem A 18 26 570 0 26 570 B 0 0 0 0 C 0 0 0 0 E 1 0 282 282 F 39 0 7 761 7 761 G 23 0 3 425 3 425 Celkem 81 26 570 11 468 38 038 Poznámka: Tématické okruhy A –Inovace a rozvoj laboratoří, ateliérů a pracovišť pro praktickou výuku včetně knihoven a informačních technologií ve vysokoškolském vzdělávání (počet projektů omezen pro každou vysokou školu, od 250 tis. do 1,75 mil. Kč, pouze kapitálové výdaje). B –Vzdělávání učitelů (pouze 1 projekt pro každou fakultu + 1 projekt za rektorát, max. 250 tis. Kč, pouze běžné náklady). C –Poradenská a informační centra (pouze 1 projekt pro vysokou školu, max. 250 tis. Kč, pouze běžné náklady). D –Pro rok 2008 nebyl vyhlášen. E –Vysokoškolské knihovny (pouze 1 projekt pro vysokou školu, limit nebyl stanoven). F –Inovace studijních předmětů a vznik předmětů nových (limit nebyl stanoven, pouze běžné náklady). G –Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací činnosti (limit nebyl stanoven, pouze běžné náklady). 6.2Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU Operační program JPD3 Opatření 3.1 Rozvoj počátečního vzdělávání Poskytnutá částka (v tis.) Kč běžné prostředky Poskytnutá částka (v tis.) Kč na rok 2008 běžné prostředky * Projekt Doba realizace projektu Magisterský program – Radiologická fyzika 2/06–1/08 3 600, 000 139, 842 Výchova studentů pro aplikace řešené na výkonných počítačích 2/06–6/08 6 509, 325 1 353, 103 Podzemní výukové středisko Josef 10/06–9/08 9 020, 000 4 452, 151 Spolupráce učitelů středních a vysokých škol v technicko-manažersko-ekonomické oblasti 9/06–8/08 1 952, 000 789, 867 Rozvoj výuky leteckých informačních a řídicích systémů 9/06–8/08 3 293, 000 1 760, 693 Doktorský studijní program Radiologická fyzika 9/06–8/08 2 180, 000 1 045, 509 89 6. ROZVOJ čvut 3.2 Rozvoj dalšího vzdělávání JPD3 4.1 Konkurenceschopnost 4.2 Podpora inovací Konzultační centrum projektů evropské spolupráce při ČVUT 9/05–8/08 7 000, 000 1 891, 805 Celoživotní vzdělávání v požární ochraně 2/06–1/08 2 588, 000 56, 384 Udržitelná výstavba budov - kurzy pro celoživotní vzdělávání 1/06–1/08 7 666, 680 727, 494 Další vzdělávání pedagogů v oblasti navrhování stavebních konstrukcí podle evropských norem 10/06–8/08 6 194, 000 2 934, 199 Spolupráce vysoké školy a podniků při aplikaci současných technologií v podnikovém řízení 9/06–8/08 2 800, 000 1 113, 590 Celoživotní vzdělávání v oblasti protivýbuchové ochrany staveb 9/06–8/08 5 000, 000 2 096, 941 Zvýšení adaptability pracovníků Výzkumného centra pro strojírenskovýrobní techniku a technologii na změnu technologických podmínek 5/06–4/08 4 373, 068 1 043, 807 Pražské centrum transferu znalostí při ČVUT 10/05–3/08 16 717, 448 2 063, 905 Informační a vzdělávací centrum kompozitních technologií 3/06–01/08 7 052, 000 1 295, 747 Inkubátor rozvoje lidských zdrojů při vývoji průmyslových aplikací významného čs. vynálezu rotačního stroje s oběžnými dvojkřídly „FROTOR“ 12/05–05/08 16 246, 800 2 626, 082 Zavedení výchovy k inovačnímu podnikání a transferu technologií na ČVUT v Praze 3/06–2/08 19 868, 250 4 965, 028 Centrum podpory talentů 4/06–3/08 13 764, 700 5 560, 367 135 825, 271 35 916, 514 Celkem za JPD3 OP RLZ 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje 3.3 Rozvoj dalšího profesního vzdělávání Inovace a realizace studijního oboru Dopravní a manipulační technika pro strategické požadavky průmyslu 7/06–6/08 5 640, 000 2 657, 078 Inovace bakalářského studijního programu Biomedicínská a klinická technika (BMKT) s cílem zvýšit míru uplatnění absolventů na trhu práce 7/06–6/08 4 114, 867 1 225, 975 Zvýšení kvality praktického vzdělávání studentů studijního programu Biomedicínská a klinická technika 1/07–6/08 2 665, 897 1 410, 732 Inovace magisterského studijního oboru „Inženýrská informatika v dopravě a spojích“ v kontextu potřeb automobilového průmyslu 6/06–6/08 4 593, 561 1 643, 883 Program Počítačové modelování, simulace a analýza chování technických soustav 6/06–5/08 2 991, 460 1 095, 505 20 005, 785 8 033, 173 56 491, 647 510, 963 Celkem za OP RLZ OP PK 90 Prioritní osa 3 Inovace a podnikání, Oblast podpory 3.1 Rozvoj inovačního prostředí a partnerství mezi základnou výzkumu a vývoje a praxí CZ.2.16/3.1.00/21037 Inovační centrum diagnostiky a aplikace materiálů na ČVUT v Praze 10/08–09/10 6. ROZVOJ čvut Celkem za OP PK OP PA Prioritní osa 1 Podpora rozvoje znalostní ekonomiky – Oblast podpory 1.1 Modernizace počátečního vzdělávání - Rozvoj lidských zdrojů ve výzkumu a vývoji Prioritní osa 3 Modernizace počátečního vzdělávání – Oblast podpory 3.1 Rozvoj a zkvalitnění studijních programů na vysokých a vyšších odborných školách 56 491, 647 510, 963 CZ.2.17/1.1.00/31423 Asistenční centrum výzkumu a vývoje pro spolupráci s průmyslem 12/08–11/10 4 689, 933 0, 000 CZ.2.17/3.1.00/31119 Efektivně a názorně – inovace studijních programů udržitelných transformací energií 12/08–05/11 8 372, 522 99, 626 CZ.2.17/3.1.00/31221 Podpora podnikatelství studentů Fakulty storjní ČVUT v Praze 11/08–10/10 2 918, 836 264, 044 CZ.2.17/3.1.00/31268 Vědecké metody pro doktorandy 01/09–12/10 2 633, 670 0, 000 CZ.2.17/3.1.00/31321 Inteligentní budovy 01/09–06/11 8 419, 230 0, 000 CZ.2.17/3.1.00/31367 Popularizace vědy a studia technických oborů na pražských vysokých školách 01/09–06/11 6 119, 000 0, 000 CZ.2.17/3.1.00/31952 Příprava a zavedení nových studijních programů Informatika na ČVUT v Praze 12/08–05/11 9 753, 150 0, 000 42 906, 341 363, 670 Celkem za OP PA Poznámky: JPD3 – Jednotný programový dokument pro Cíl 3 regionu NUTS2 hlavní město Praha, programy ESF pro období 2004–2006. OP RLZ – Operační program Rozvoj lidských zdrojů, programy ESF pro období 2004–2006. OP PK – Operační program Praha – Konkurenceschopnost pro Cíl 2 – Regionální konkurenceschopnost a zaměstnanost, tj. investiční projekty pro období 2007–2013, spolufinancované z Evropského fondu pro regionální rozvoj (ERDF). OP PA – Operační program Praha - Adaptabilita pro Cíl 2 – Regionální konkurenceschopnost a zaměstnanost, tj. neinvestiční projekty pro období 2007–2013, spolufinancované z Evropského sociálního fondu (ESF). *) V programech JPD3 a Operační program Rozvoj lidských zdrojů (OP RLZ) bylo možné žádat pouze o běžné finanční prostředky. V roce 2008 se ČVUT podílelo jako partner na řešení několika projektů spolufinancovaných ze Strukturálních fondů EU, jejichž řešitelem byly jiné subjekty . 91 6. ROZVOJ čvut 6.3Zapojení do Rozvojových programů MŠMT Rozvojové programy pro veřejné vysoké školy Počet podaných projektů Počet přijatých projektů Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč kapitálové běžné Program na podporu rozvoje internacionalizace 3 2 0 15 424 Program na přípravu a rozvoj lidských zdrojů 2 2 0 2 100 Program na rozvoj přístrojového vybavení a moderních technologií 6 4 37 690 19 122 Program na podporu rovných příležitostí pro vstup na vysokou školu a studium na ní včetně rozvoje poradenských služeb 3 2 0 2 000 Program na podporu rozvoje a činností univerzit třetího věku a dalších forem celoživotního učení pro seniory 1 1 0 735 Program na podporu odstranění slabých stránek školy 5 1 250 13 420 Centralizované rozvojové projekty (VŠ jako koordinátor) 10 7 6 185 6 979 CELKEM 30 19 44 125 59 780 92 7. ZÁVĚR 7. ZÁVĚR 7Závěr Předložená Výroční zpráva o činnosti ČVUT v Praze za rok 2008 byla vypracována podle osnovy doporučené MŠMT. Zpráva je velmi bohatá na pohledy a aktivity a informuje o výsledcích dosažených na fakultách a ústavech ČVUT v průběhu roku 2008. Jak na základě SWOT analýzy provedené v roce 2008, tak i podle situace v jednotlivých oblastech aktivit patří mezi silné stránky ČVUT i nadále struktura akreditovaných studijních programů a oborů, členitost, objem a výsledky výzkumných aktivit a většina aktivit vázaných na oblast internacionalizace. Oblasti, které si zasluhují zvýšenou pozornost Vedení ČVUT a vyžadují zvláštní opatření, jsou zejména věková struktura profesorského sboru, získávání nových studentů na ČVUT a realizace některých inovačních aktivit v oblasti dokončování generelu ČVUT (podrobněji v kapitole 5.4). Posledně jmenovaná oblast zahrnovala i v roce 2008 přetrvávající problematiku dostavby části kampusu na Vítězném náměstí v Dejvicích, ale i vývoj možností ovlivnit z pozice ČVUT dokončení a zprovoznění Národní technické knihovny. Výroční zpráva obsahuje v podkapitole 5.4 vyjádření k plnění hlavních bodů Aktualizace dlouhodobého záměru pro rok 2008. I přesto, že plnění některých cílů Vedení ČVUT jde kupředu jen pomalu, lze z dosažených výsledků vidět stálou snahu Vedení ČVUT i vedení fakult a dalších pracovišť o budování ČVUT jako prestižní výzkumné univerzity se silným inovačním potenciálem a s ambicemi na získání důstojného pořadí mezi předními univerzitami světa. 95 LITERATURA Literatura [1] File, J., Weko, T., Hauptman, A., Kristensen, B., Herlitschka, S.: Country Note Czech Republic. OECD Thematic Review of Tertiary Education. M.I.B Production, Prague, November, 2006. 96
Podobné dokumenty
přijďte pobejt!.indd - Turistické informační centrum v Hradci Králové
Hradec Králové - Chlum (10 km od Hradce Králové)
Památník bitvy z roku 1866, rozhledna, válečné muzeum.
Třebechovice pod Orebem - (10 km od Hradce Králové) Proboštův betlém, který byl vyroben v 19....
Brožura Partnerská síť PPP PRO
vznikla na počátku padesátých let minulého století. Po roce 1990 se z původně jednofakultní školy
chemického zaměření stala instituce poskytující vysokoškolské vzdělání univerzitního typu na několi...
Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2010
Vnější hodnocení kvality vzdělávání
Systém hodnocení vědecké, výzkumné, vývojové a další činnosti na ČVUT
Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT
a světové pořadníky univerzit v r...
Výroční zpráva o činnosti ČVUT 2009
Vnější hodnocení kvality činností zajišťovaných na ČVUT a světové pořadníky univerzit v roce 2009
V ý ro č n í zpr á va 2004 - České vysoké učení technické v Praze
České vysoké učení technické v Praze
CZ - O SMT-info
Už od 90-tých let minulého století jsou plně konvekční pájecí systémy převažující technologií
v oblasti pájení. Konvekcí rozumíme přenos tepla pomocí proudící kapaliny nebo plynu.
Konvekce neprobíh...