Obecná psychologie

Transkript

Obecná psychologie

                                    

Podobné dokumenty

Je symbiotický dualismus přijatelné řešení psychofyzického

Je symbiotický dualismus přijatelné řešení psychofyzického Ne každá věda se může pyšnit tak dlouhou historií jako psychologie, která vyrostla ze svých filosofických začátků do experimentální podoby. Tento vcelku zákonitý proces sebou přináší jako všechno n...

Více

Zobrazit/stáhnout dokument

Zobrazit/stáhnout dokument Vlevo na obrázku český překlad používá velmi podobné názvy pro různé věci. Anglická verze vpravo používá sice významově podobná slova, ale ve psané i mluvené podobě jsou od sebe lépe rozlišitelná.

Více

Episodická paměť pro virtuální postavy

Episodická paměť pro virtuální postavy representace ISMA („intention – suitability – materialisation – advice“) [5,6], jež staví na Gibsonově teorii afordancí („affordances“) [12]. Jedná se o percepční teorii, která bývá označována jako...

Více

17. Fyzikalismus, asocianismua a gestaltismus

17. Fyzikalismus, asocianismua a gestaltismus přítomny vrozeně. Je zde tak patrný vliv Kanta i fenomenologie. Ubaldo Nicola: Obrazové dějiny filozofie (Autor je editorem italského časopisu a internetového portálu Diogenes) Gestaltismus, neboli...

Více

17. FYZIKALISMUS, ASOCIANISMUS, GESTALTISMUS

17. FYZIKALISMUS, ASOCIANISMUS, GESTALTISMUS - z vlaku viděl jednotlivá světla, když se ale vlak rozjel, viděl jen čáru – co nemůžeme čít, vnímáme jako souvislost, duše si to dotvoří Wolfgang Kohler - experimenty se šimpanzy na Kanárských ost...

Více

Afordance - O projektu ERNIE

Afordance - O projektu ERNIE Koncept afordancí se zrodil v rámci ekologické psychologie. Do pojmového aparátu tohoto oboru jej zavedl James Gibson (1977, 1979) jako označení možností jednání, které aktérovi poskytuje prostředí...

Více

Psychologie Inteligence (PDF verze pro tisk)

Psychologie Inteligence (PDF verze pro tisk) Ale pozor! Rychlost vnitřních pochodů se začíná zvyšovat, takže se mnohé z nich mohou spojovat do vyšších celků. Dítě si začíná uvědomovat postup svých činností a dokáže jej analyzovat. Se zvětšová...

Více

4. Čití a vnímání (recepce a percepce) Čití (recepce, senzorování) je

4. Čití a vnímání (recepce a percepce) Čití (recepce, senzorování) je a další, kteří v devadesátých letech 19. století vyvinuli pohyblivé obrázky, se spokojili s dosažením účinku bez poznání příčiny. Ale toho dne Wertheimer náhle vytušil ve vlaku odpověď. . . . Nyní ...

Více