Let`s clap our hands, let`s clap
Transkript
LESSON EIGHT: PERSONAL HYGIENE, LEAVES 1. Hello song – nyní celá písnička včetně: Let’s clap our hands, let’s clap our hands, Let’s clap our hands, good idea 2. Who’s in the box? Captain Jack routine (viz předchozí lekce) What have you got, Captain Jack? A bag? Let’s see what’s in the bag: a toothbrush a soup a hairbrush 3. Pošli/Pass it round: sedíme v kruhu a za zády si posíláme zubní kartáček, kartáč na vlasy a mýdlo. Na „stop and show“ vždy dítě, které předmět drží za zády, věc ukáže a pojmenuje. 4. Kde je?/Where is …? Děti zavřou oči a poté, co je znovu otevřou hledají předměty: Where is the toothbrush? Where is the soup? Where is the hairbrush? 5. Písnička/ song: This is the way: děti napodobují činnosti: Soup – we wash our hands, we wash our face Toothbrush – we brush our teeth Hairbrush – we brush our hair One, two, three, sing with me: (na melodii Here we go round the mullberry bush) This is the way we wash our face, wash our face, wash our face, This is the way we wash our face early in the morning. This is the way we brush our teeth, brush our teeth, brush our teeth, This is the way we brush our teeth early in the morning. This is the way we wash our hands … This is the way we brush our hair … 6. Práce s učebnicí/Textbook work: Personal hygiene: Point to: Děti ukazují na obrázky s jednotlivými činnostmi. Can you wash your face? Can you brush your teeth? Can you brush your hair? Can you wash your hands? Děti obtahují smajlíky, pokud sami dokáží některou ze zobrazených činností. 7. Same or different? Děti si vyberou jeden z dřevěných listů a zkouší z hromady listí vybrat další stejné listy. Poté si své listy spočítají. Same or different? Count how many you’ve got. 8. Podzimní dobrodružství/Autumn adventure: Kapitán Jack přináší zprávu, že spatřil listí na tajném místě. Bereme si baterky a jdeme na výpravu. Najdeme javorové listí a neseme je zpět do třídy. Počítáme listy: One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten! 9. Výtvarná činnost – prokreslování listů/Leaf rubbing art 10. Storytime: routine 11. Maryann Cocca Leffler: Let It Fall https://www.youtube.com/watch?v=6u_HVTXPw-4 12. Goodbye song + treasure -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Optional homework/Nepovinný domácí úkol: handouts (obtahování dráhy padajícího listu, přiřazování správných listů)
Podobné dokumenty
SESSION EIGHTEEN: ANIMALS AT SEA Na tabuli je
a whale (rukama nad hlavou naznačujeme vodotrysk)
a polar bear (medvědí chůze)
a penguin (tučňáčí chůze)
a seal (převalujeme se na zemi)
6. Mime/Pantomima: v kroužku vždy jeden předvádí zvíře, osta...
FOOD + like, likes/don`t, doesn`t like
Do you like sandwiches? ……………………………………………….
Do you like pizza? ………………………………………………………….
Do you like tomato soup? ……………………………………………..
Do you like milk? …………………………………………………………..
Do you like chips? ………...
LESSON SIX: I CAN SEE A DRAGON 1. Hello song 2. Who`s in the
LESSON SIX: I CAN SEE A DRAGON
1. Hello song
2. Who’s in the box? Captain Jack routine (viz předchozí lekce)
3. Body parts race/závod na opakování částí těla: děti běží k papírové figuríně a dotýka...
Infokarta č. 13 Saint Laurent sur Mer
z pláže Omaha Beach.
Venku
je
tank
Sherman M4 se 75
mm kanónem a 155
mm
dělostřelecký
kanón M1 "Long
Tom", který obsluhovalo 14 mužů. Na ploše 1200m2 předvádí
muzeum kolekci vozidel, zbraní, unifor...
LESSON TWENTY-THREE: HOUSE 1. Hello song 2. Cpt
Is she in the kitchen?
No, she isn´t.
Where is she?
Is she in the living room?
No, she isn´t.
Where is she?
Is she in the bathroom/bedroom/garage/garden?
7. House song (str. 44, CD 29)
Where´s mumm...