UČIVO NA CELÝ ŠKOLNÍ ROK Vážení rodiče, následující plány

UČIVO NA CELÝ ŠKOLNÍ ROK
Vážení rodiče, následující plány učiva Vám pomohou zorientovat se
v učivu jazyka anglického, zejména pokud Vaše dítě chybí delší dobu.
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
Předmět: Jazyk anglický
Třídy: 1.A, 1.C
MĚSÍC
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Duben
Květen
Učebnice: Happy House 1
UČIVO
Lekce 1 Welcome to Happy House!
Úvod do předmětu – proč se učíme angličtinu, důležitost tohoto jazyka ve
světě
Seznámení s hlavními postavičkami učebnice – Mum, Dad, Polly, Jack,
Daisy, Otto, Ruby, Spike
Pozdravy, představování se
Jednoduchá otázka a odpověď s použitím slovesa „být“
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Lekce 2 Pens and pencils
Názvy školních předmětů
Otázky a odpovědi: Co je toto? To je … .
Čísla 1-10, počítáme
How many …?
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Upevňování učiva hrami
Písnička „The Number Conga“
Lekce 3 Come and play!
Názvy několika běžných hraček
Vyjádření počtu předmětů
Hlavolam
Názvy několika barev
Písnička „The Colour Song“
Colour Bingo – hra
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Písnička „Noisy toys“
Lekce 4 Dressing up
Názvy oblečení
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Povídání o oblíbeném oblečení a barvách
Písnička „The Washing Machine Song“
Lekce 5 Happy Birthday!
Slovní zásoba z okruhu narozeniny
Písnička „It´s my birthday“
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Říkanka „How old are you?“
Písnička „Happy Birthday“ – tradiční narozeninová píseň
v anglicky mluvících zemích
Rozkazovací způsob sloves – Jump! Dance! …
Lekce 6 Bathtime!
Slovní zásoba z okruhu koupání
Otázky a odpovědi „Can you …?
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Denní hygienické činnosti : I wash my face…
I wash my hands…
I brush my hair…
I brush my teeth…
Lekce 7 Animal friends
Názvy některých zvířat
There´s a (cat) in the house. Mluvení o umístění věcí, zvířat nebo lidí
Divadlo ve třídě – dramatizace slyšeného příběhu
Červen
Třída: 2. A
Předložky místa – on, in
Písnička „The Merry-go-round Song“
Opakování a upevňování probraného učiva
Učebnice: Happy House 2
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Duben
Květen
Červen
UČIVO
Úvodní lekce – pozdravy, slovní zásoba, pokyny učitele, číslovky
Lekce 1 – Safari v herně N
Názvy zvířat, hra s obrázky, psaná forma slov
Gramatika – there is/are. Abeceda. I can / can’t see
Poslech. Aktivity v Pracovním sešitě
Test 1
Lekce 2 Škola – 6 výrazů z tématu školy a jejich písemná podoba.
Doplňkové učivo – v herně, ve třídě
Poslech, plakáty, karty. Píseň
Gramatika: This is my/your
Aktivity v Pracovním sešitě
Dokončení lekce 2, test 2
Lekce 3 Mám hlad – šest názvů jídel a jejich písemná podoba
Doplňkové učivo – v kuchyni, nakupování, uklizení
Poslech, práce s kartami. Aktivity v Pracovním sešitě
Gramatic. struktury: Do you like… I like / I don’t like
Dokončení lekce 3, test 3
Vánoce v ČR a VB, tradice
Vánoční pohlednice, vánoční písně, vánoční hra
Opakování lekce 1.,2.,3
Lekce 4 – Šťastné tváře. Gramatické struktury: I have got…
Názvy části obličeje
Doplňkové učivo – To jsem já. Poslech, karty s obrázky
Aktivity v Pracovním sešitě
Dokončení lekce 4, test 4
Lekce 5 Můj dům – pojmenování části domu
Doplňkové učivo: Je čas na oběd. Já už jdu. Můj oběd v kuchyni.
Gramatické struktury: Is it…? / It’s a …/ Is it in…? I don’t know.
Where is my/your…?
Aktivity v Pracovním sešitě.
Práce s kartami a plakátem. Poslech. Opakování lekce 4.,5. Test 5
Velikonoce – porovnání svátků v ČR a VB.
Velikonoční hra. Zhotovení košíku, písničky
Názvy zvířátek
Gr. struktura – od koho je dárek – pro koho je dárek
Poslech. Aktivity v Pracovním sešitě
Lekce 6 – Léto
Názvy oblečení. Doplňkové učivo: Na sluníčku. Dobře se bavím.
Gramatické struktury: I am wearing…What are you wearing? Take off.
.Where’s my…? Stop! Let’s go!
Aktivity v Pracovním sešitě
Test 6
Opakování slovní zásoby a gramatických struktur. Jednoduché rozhovory.
Písně, hry a zábavné aktivity
Třída: 3.A
Učebnice: Chit Chat 1
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
UČIVO
Úvod do jazyka, seznámení s učebnicí a učivem.
Základní frazeologie.
Úvodní lekce – Hello Superstars, Hello Bugs .
Pozdravy – představení se
Barvy – určování
Čísla 1-12 – chápání číselných pojmů
Zadávání a plnění pokynů
Lekce 1 – Classroom Bugs
Školní potřeby – otázky týkající se školních potřeb
Zadávání a plnění příkazů
Porozumění příběhu a jeho dramatizace
Lekce 2 – The TV Show
Nábytek
Čísla 13-20
Pokračování lekce 2
Otázky týkající se věku – výměna
osobních údajů (rozhovory)
A song/a rhyme
Lekce 3 – Super Pets
Domácí zvířecí mazlíčci – určování
Krátké otázky a odpovědi – kladné a
záporné
Kategorizace a určení zvířat dle
velikosti/barvy
Porozumění příběhu a jeho dramatizace
Review A – shrnutí
A game
Lekce 4 – Pirates
Nálady/pocity- vyjadřování (přídavná
jména)
Určení nálad/pocitů jiných lidí, mluvení o
nich
Další pozdravy a zdvořilostní fráze
Příběh a jeho dramatizace
Lekce 5 – Funny Faces
Popis vzhledu
Pokračování Lekce 5
Sloveso MÍT (have got, has got)
Lekce 6 – Family Photos
Rodina – slovní zásoba
Vyjádření o rodině, sourozencích
Review B – shrnutí, test
A game
Lekce 7 – The Body Rap
Popis částí těla – slovní zásoba
Barvy, čísla (opakování)
Čtení textu s porozuměním (otázky,
odpovědi, vyprávění)
Lekce 8- Superstar Clothes
Oděvy – slovní zásoba
A song/ a rhyme
Lekce 8- Superstar Clothes
Oděvy – slovní zásoba
A song/ a rhyme
Lekce 9 – Bug Café
Jídlo – slovní zásoba
Hovoříme o tom, co máme/nemáme rádi
k jídlu (Do you like?)
Porozumění příběhu a jeho dramatizace
Review C – shrnutí
A game
Duben
Květen
Červen
Třída: 5.A
Lekce 10 – Animal Safari
Zvířata- slovní zásoba
Určování, co je na obrázku
Získání informace z poslechového
cvičení
Využití dřívější znalosti k třídění informací
Pokračování – Lekce 10
Čísla – otázka How many?
Lekce 11 – My Favourite Things
Hračky a další osobní věci – slovní
zásoba
Povídání o tom, kde jsou různé
předměty umístěny
Otázky a odpovědi
Lekce 12 – Goodbye, Superstars!
Zopakování mluvnických jevů a slovní
zásoby z celého kurzu
Review D – shrnutí, kontrolní test
A game
Učebnice: Project 1 Third Edition
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
UČIVO
Opakování učiva 4.ročníku (slovíčka, gramatika, témata).
Seznámení s novou učebnicí.
1 Introduction
A Hello
Základní frazeologie – krátké věty.
B In the classroom
Slovní zásoba, člen neurčitý A,AN.
Instructions – positive and negative
C Numbers
Čísla 0-100
D How do you spell that?
Poslechová cvičení, písnička. Hry k procvičení abecedy a hláskování
slov.
This/these. Množné číslo podstatných jmen.
Jednotné a množné číslo podstatných jmen. Výjimky.
Culture : Names and titles
English across the curriculum (Math:sums)
Revision
1.čtvrtletní prověrka
Shrnutí a procvičování učiva –Unit 1.
2 Friends and family
A Where are you from?
Čtení textu, poslechové cvičení. Věty.
Sloveso to be – oznamovací způsob, otázka.
B My family
Čtení, poslech.
Procvičování slovesa to be v různých osobách.
C Mickey, Millie and Mut
To be – otázka.
Přivlastňovací zájmena – procvičování.
Leden
Únor
Březen
Duben
Květen
Červen
Třída: 6.A
D What day is it today ?
Čtení a poslech.
Zápor u slovesa to be. Procvičování gramatiky.
Procvičování slovní zásoby a gramatiky.
Culture : What´s your address ?
English across the curriculum : The World
Opakování
Pololetní prověrka
3 My world
A I´ve got a computer
Sloveso have/has got.
B Have you got a pet ?
C Mut´s present
Čtení, scénka, poslech.
Sloveso have got – zápor
Popis obrázků.
Pozice přídavných jmen ve větě.
D My school
Školní předměty, rozvrh hodin.
Oblíbené předměty. Věty.
Culture : Schools in England and Wales
English across the curriculum : Science:wea are animals, too
Opakování.
3.čtvrtletní prověrka
4 Time
A What´s the time, please?
Určování času
Denní program
Dny v týdnu
B My day
Přítomný čas prostý
C Free time
Volnočasové aktivity
Otázka a zápor v přítomném čase prostém
D Mickey, Millie and Mut
Culture : Sport
English across the curriculum : Music: musical instruments
Upevňování učiva – hry, písničky apod.
Závěrečná prověrka
Učebnice: Project 1 Third Edition, Project 2 Third Edition
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
UČIVO
Opakování učiva 5.ročníku
Osobní údaje, sporty, koníčky
Číslovky
Přítomný čas prostý – kladné věty, záporné věty, otázky ve všech
osobách
Project 1
5 Places
Modální slovesa „can, must“
Určování pozice věcí nebo lidí „there is, there are“
Předložkové vazby s místem (před, mezi, za,…)
Dům a základní vybavení
Město a názvy budov
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Duben
Květen
Červen
Třída: 7.A
6 People
Části lidského těla
Přídavná jména (štíhlý, vysoký, silný,…)
Přítomný čas průběhový
Přítomný čas průběhový – co lidé dělají zrovna teď
Oznamovací věta, otázka i zápor v přítomném průběhovém čase
Oblečení, nákupy
Srovnání dvou přítomných časů – přítomného prostého a
přítomného průběhového
Project 2
Introduction Unit
A/ Hello
B/ Giving personal information
C/ In the classroom
Unit 1 : My life
A/ My photograph album
B/ Birthdays (p.10)
Řadové číslovky – měsíce, data.
C/A year in my life
Jazykové dovednosti – mluvení- důraz na komunikaci, přítomný čas
prostý, sloveso LIKE
D/ Mickey, Millie and Mut
Unit 2 : Animals
A/ We are animals, too
Popis lidské postavy
B/ Pets
Jak se lidé starají o domácí mazlíčky
Přítomný čas prostý a průběhový – opakování
Osobní zájmena v 1. pádě a ostatních pádech
C/ Mickey and Millie at the ZOO
Závěrečné opakování
Závěrečná prověrka
Učebnice: Project 2 Third Edition
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
Listopad
UČIVO
Opakování přítomných časů – přítomný prostý, přítomný
průběhový
Unit 3 : Holidays
A/ Where were you last week?
Minulý čas slovesa BE – procvičení ve
větách
B/ Our holiday
Minulý čas prostý – pravidelná a
nepravidelná slovesa, oznamovací
způsob
C/ Problems
Práce s textem
Otázka v minulém čase s DID
D/ Mut´s holiday
Rozvíjení jazykových dovedností – čtení,
mluvení, poslech, psaní
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Duben
Unit 4 : FOOD
A/ Food and drink
Počitatelná a nepočitatelná podstatná
jména
SOME / ANY
Ceny jídel
B/ Stone soup
Práce s textem, opakování SOME/ANY
C/ Mut goes shopping
Poslechové cvičení, otázky a odpovědi
Počitatelná a nepočitatelná podstatná
jména
How much?, How many?
D/ George´s apple crumble
Instrukce k vaření – návody,recepty
Členy – A,THE
A LITTLE / A FEW
Meals and meal times
Unit 5 : The world
A/ My country
Úvod – The UK
Přídavná jména – krátká a dlouhá
B/ North and south
Stupňování krátkých přídavný jmen –
komparativ, superlativ
C/ Record breakers
Porovnávání, práce s textem,
poslechové cvičení
D/ Mickey and Millie go camping
Poslech+práce s textem
Dlouhá přídavná jména – stupně
Unit 6 : Entertainment
A/ TV programmes
Vazba GOING TO
B/ At the movies
PŘÍSLOVCE – tvorba příslovcí od
přídavných jmen, výjimky.
Práce s textem+ poslech
Tvoření příslovcí z přídavných jmen (-ly)
Květen
C/ Film, cameras, action
Sloveso HAVE TO/HAS TO
D/ The lost penguin
Práce s textem
Červen
Culture page :
The British Cinema
Závěrečné opakování probraného učiva
Hry k upevnění učiva
Třída: 8.A
Učebnice: Project 3 Third Edition
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
UČIVO
Září
Opakování 3 probraných slovesných časů – čas přítomný prostý, přítomný
průběhový, minulý čas
Představování. Čtení s porozuměním a poslech.
Práce se slovníkem – jak se orientovat a získat informace.
Introduction A Unit – Kids
Finding out about the teenagers.
Seznámení s postavami v knize.
Říjen
Introduction B Unit – Sweet Sue and Smart Alec
Zdůraznění rozdílů mezi přítomným prostým a přítomným průběhovým
časem – odlišnosti od JČ.
Porozumění příběhu se zápletkou.
Unit 1 MY LIFE
Unit 1A – A new home
Lidé se stěhují.
Minulý čas slovesa BE. Pravidelná a nepravidelná slovesa.
Everyday English – invitations, introducing people, likes and dislikes
Unit 1B – A surprise for Smart Alec!
Listopad Čtení s porozuměním příběhu.
Minulý čas slovesa BE. Pravidelná a nepravidelná slovesa.
Tvorba otázek v minulém čase.
Talking about your weekend. Aktivity o víkendech.
1.čtvrtletní prověrka
Unit 1C – My family
Procvičení gramatiky v pracovním sešitě, procvičení příslušné slovní
zásoby a každodenních výrazů.
Rodinné vztahy – využití přivlastňovacího pádu „My father´s mother, my
uncle´s wife“ atd.
Prosinec
Leden
Unit 1D - Kids
Několik způsobů pozvání.
Vazba like + ing
Culture – British families
Poznáváme reálie ve Velké Británii.
English across the curriculum
Biology : migration
Migrace zvířat a její důvody.
Porovnání s migrací lidí.
Revision 1
Opakování lekce 1.
Pololetní prověrka.
Project – My family
Unit 2 THE FUTURE
Únor
Unit 2A – Journey into space
Budoucí čas s will pro vyjádření budoucnosti. Slovní zásoba týkající se
cestování a dopravy.
Předpovědi do budoucna, výzkum vesmíru.
Unit 2B – Detective of the year
Poslech a čtení s porozuměním, scénka, tvoření dialogu, každodenní fráze.
Návrhy a nabídky, momentální rozhodnutí (s použitím budoucího času).
Březen
Unit 2C – Your future
Dotazník, sdělení informací získané dotazováním osob. Poslech. Diskuze o
budoucnosti.
Užití I think, I do not think, I hope (that) …
Unit 2D – Kids
Poslech a čtení s porozuměním, scénka, tvoření dialogu, každodenní fráze.
Návrhy jak pomoci druhým : I´ll do the shopping for you. …
Culture – Transport
Duben
English across the curriculum – Science : the solar systém
Revision – opakování Unit 2
3. čtvrtletní prověrka
Project - The future
Květen
Unit 3 – TIMES AND PLACES
Unit 3A – What was happening ?
Minulý průběhový čas.
Unit 3B – A dangerous situation
Slovní zásoba týkající se nebezpečných situací na zeměkouli – tornáda,
povodně, laviny,…
Minulý průběhový čas a minulý prostý čas a jejich rozlišení.
Červen
Opakování slovní zásoby a gramatiky Unit 1 – Unit 3B, interakce a
interaktivní řečové dovednosti, vyprávění.
Shrnutí učiva, hry na slovní zásobu.
Třída: 9.A
Učebnice: Project 3 Third Edition
Vyučující: Bc. Hana Myslivcová
MĚSÍC
Září
Říjen
UČIVO
Opakování 5 probraných slovesných časů a vazby BE GOING TO – čas
přítomný prostý, přítomný průběhový, minulý čas, minulý průběhový čas,
budoucí čas
Práce se slovníkem – jak se orientovat a získat informace.
UNIT 3 TIMES AND PLACES
Unit 3A – What was happening?
Časová pásma ve světě, co různí lidé dělali ve stejnou dobu v několika
koutech světa.
Unit 3B – A dangerous situation
Slovní zásoba z oblasti přírodních katastrof.
Porozumění příběhu se zápletkou.
Srovnání minulého prostého a minulého průběhového času – typické
situace.
Minulý prostý čas pro 2 a více dějů následujících těsně za sebou.
Unit 3C – Murder in the library
Příběh se zápletkou.
Unit 3D – Kids
Culture – Britain
Listopad
Prosinec
English across the curriculum – Geography: time zones
Časová pásma
Revision – opakování lekce 3
1.čtvrtletní prověrka
UNIT 4 LONDON
Unit 4A – Sightseeing
Poznáváme reálie ve Velké Británii.
Unit 4B – It´s next to the police station
Čtení a poslech s porozuměním.
Určité a neurčité členy.
Unit 4C – The tailor of Swaffham
Čtení a poslech s porozuměním.
Leden
Unit 4D – Kids
Čtení a poslech s porozuměním.
Culture – The Big Apple
Poznáváme reálie USA.
English across the curriculum
History: the plague
Revision
Opakování lekce 4.
Pololetní prověrka.
Unit 5 EXPERIENCES
Únor
Unit 5A – They´ve been successful
Předpřítomný čas – oznamovací věty.
Unit 5B – Have you ever climbed a mountain?
Poslech a čtení s porozuměním, scénka, tvoření dialogu, každodenní fráze.
Předpřítomný čas – tvorba otázek.
Březen
Unit 5C – Making people aware
Zkušenosti světoznámých horolezců.
Srovnání předpřítomného času a minulého prostého času.
Unit 5D – Kids
Poslech a čtení s porozuměním, scénka, tvoření dialogu, každodenní fráze.
Culture – Heroes and heroines in Britain
Duben
English across the curriculum – Music: melody and rhythm
Revision – opakování Unit 5
3. čtvrtletní prověrka
Květen
Unit 6 – PROBLEMS
Unit 6A – Lewis´s problem
Problémy a rady.
Unit 6B – A happy ending ?
MUST / MUSTN´T / DON´T HAVE TO
Červen
Opakování slovní zásoby a gramatiky Unit 3 – Unit 6B, interakce a
interaktivní řečové dovednosti, vyprávění.
Shrnutí učiva.
Závěrečná prověrka.
Autorka článku: Bc.Hana Myslivcová